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ouvrage
Emmanuel Sulzer, Coordination ; CEREQ ; Liza Baghioni ; Delphine Béraud ; Anne Delanoë ; Olivia Foli ; Mathieu Hocquelet ; Samira Mahlaoui ; Zora Mazari ; Nathalie Moncel ; Frédéric Séchaud ; Aline Valette-Wursthen | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 10/2023Pour le Céreq, l’urgence de la transition écologique est susceptible de faire naître de nouveaux besoins en compétences. Ces derniers pourraient alors constituer des opportunités pour des personnes éloignées de l’emploi. Ce projet du Céreq con[...]
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Pascal Caillaud ; Fred Séchaud ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud ; Michèle Ménabréaz ; Céline Floria |Ce document est issu d’une étude conduite en 2001-2012, à la demande de la Direction générale de l’enseignement scolaire du ministère de l’Education nationale, par le Céreq Marseille associé au laboratoire "Droit et changement social" de l’unive[...]
Article : article de périodique
Les représentants syndicaux siègent dans diverses instances, comme le Conseil économique et social environnemental (CESE) ou les organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA). Dans leurs interventions, ils sont amenés à être à la fois technici[...]Article : article de périodique
Jean-Paul Cadet ; Valérie Gosseaume ; Christophe Guitton ; Paul Kalck ; Françoise Kogut-Kubiak ; Chantal Labruyère ; Samira Mahlaoui ; Frédéric Séchaud |Ce document présente les résultats d'une enquête relative à l'évolution des activités d'accueil, incluant les aspects ayant trait aux certifications, aux contenus d'emplois-métiers et à leur dimension prospective.
Article : article de périodique
L'opposition entre diplômes dits " de métier " et diplômes transversaux doit être relativisée. Elle masque des différences et des proximités, notamment en termes d'insertion de leurs titulaires. Pour comparer les diplômes, mais aussi pour évalue[...]Article : article de périodique
Le marché de la formation professionnelle continue est en France très cloisonné. Ainsi certains organismes ou modes de formation sont centrés sur le monde de l'entreprise. D'autres répondent préférentiellement à des commandes publiques en s'app[...]Article : article de périodique
Christine Guégnard, Coordination ; Fred Séchaud ; Nathalie Bosse ; Agnès Checcaglini ; Frédéric Séchaud |"Sous l'impulsion du programme européen Equal, après s'être penché sur la conciliation des temps personnels et professionnels', voici venu le temps d'apprendre. Dans la valse des temps sociaux, comment développer l'accès à la formation professio[...]Article : article de périodique
Françoise Kogut-Kubiak ; Fred Séchaud ; Christine Morin ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud ; Elsa Personnaz |Résultats de l'enquête menée en Provence-Alpes-Côte d'Azur, sur le parcours des candidats à la VAE depuis l'information jusqu'à la délivrance du titre ou diplôme. Il en ressort que les logiques d'accès à cette démarche diffèrent selon les candid[...]Article : article de périodique
Synthèse d'une enquête à paraître, illustrant les difficultés rencontrées par les candidats à une démarche de validation des acquis de l'expérience : informations incomplètes, mauvaise prise en charge pour les demandeurs d'emploi, manque de suiv[...]Article : article de périodique
Travailleurs indépendants ou salariés, sur un poste stable ou en contrat à durée déterminée, à temps partiel ou à temps complet... le statut des formateurs qui travaillent pour les prestataires de formation continue sont multiples. Les modes de[...]
