Détail de l'auteur
Auteur CEDEFOP
Auteur(s) ayant un renvoi vers celui-ci :
|
Documents disponibles écrits par cet auteur (684)
Article : article de périodique
À l’heure où les compétences d’une main-d’oeuvre vieillissante risquent d’être dépassées en raison des changements rapides et où l’Europe se transforme en une société de la connaissance, les Etats membres de l'Union européenne, d’autres pays eur[...]ouvrage
Cette brochure propose une vue synthétique du système polonais d'enseignement et de formation professionnels (EFP) : orientations politiques récentes ; structure de la formation professionnelle et types d'établissements ; diagramme du système éd[...]Article : article de périodique
Les cadres européens et nationaux de certifications apportent des précisions sur le lien entre certifications, niveaux et types d’apprentissage. Les certifications sont traditionnellement classées et hiérarchisées en fonction des conditions inst[...]ouvrage
Cette brochure propose une vue synthétique du système hongrois d'enseignement et de formation professionnels (EFP) : orientations politiques récentes ; structure de la formation professionnelle pour les jeunes et de celle pour les adultes ; diag[...]Article : article de périodique
Une analyse des régimes de prêts pour l’éducation et la formation dans 33 pays européens permet d’identifier de bonnes pratiques pour leur conception et mise en oeuvre. Idéalement, un régime de prêts trouve le juste équilibre entre les coûts et [...]ouvrage
ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; ReferNet Ireland (Irlande) ; CEDEFOP ; FAS - Foras Aiseanna Saothair (Irlande) | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | 10/2011This is an overview of the VET system in Ireland. Information is presented according to the following themes : 1. General context – framework for the knowledge society. 2. Policy development – objectives, frameworks, mechanisms, priorities. 3. L[...]ouvrage
ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; ReferNet France ; CEDEFOP ; Alice Vielajus ; Régis Roussel ; Stéphane Héroult ; Centre Inffo | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | 09/2011This report is an overview of the VET system in France. Information is presented according to the 11 following themes : 1 - General context - framework for the knowledge society. 2 - Policy development : objectives, frameworks, mechanisms, prior[...]ouvrage
Philippe Tissot ; Tina Bertzeletou ; CEDEFOP | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 09/2011Ce glossaire sur les termes relatifs à la qualité dans l'enseignement et la formation a pour but de promouvoir communication et compréhension sur ces sujets. Il s'adresse aux chercheurs, aux experts, ainsi qu'à toutes les personnes impliquées da[...]Article : article de périodique
Cette « Note d’information » du CEDEFOP porte sur les "Visites d’étude" pour spécialistes de l’éducation et de l’enseignement et de la formation professionnels (EFP) en Europe, qui constituent un appui à la coopération européenne et à l’élaborat[...]Article : article de périodique
La formation apporte non seulement une aide à des groupes cibles spécifiques, mais aussi des bénéfices plus larges équivalents à ceux de l’enseignement général. L’éducation procure de nombreux bénéfices ; elle est importante pour la croissance é[...]Article : article de périodique
Le succès des approches fondées sur les résultats de l’apprentissage dans les programmes d’enseignement et de formation professionnels (EFP) dépend de leur conception, de leur mise en pratique et de l’évaluation des apprenants. Les programmes ne[...]Article : article de périodique
La récession, les migrations et différents scénarios politiques pourraient influer sur l’offre et la demande de compétences en Europe, mais à divers degrés. La crise économique de 2008 et la récession qui a suivi ont considérablement accru l’inc[...]Article : article de périodique
Ce numéro a pour objectif de valoriser les travaux et publications 2010 ainsi que les projets pour 2011 du CEDEFOP, les citant en regard de plusieurs recommandations marquantes des institutions de l'Union européenne, et plus globalement de son c[...]ouvrage
Les priorités à moyen terme (PMT) du CEDEFOP définissent le cadre pluri-annuel qui oriente les programmes de travail annuels du Centre. Elles sont en cohérence avec le processus de coopération européenne dans le domaine de l'enseignement et de l[...]ouvrage
Le CEDEFOP est l'agence de l'Union européenne (UE) chargée de soutenir le développement des politiques d'enseignement et de formation professionnels (EFP). Il soutient l'UE, ses États membres et les partenaires sociaux, qui collaborent étroiteme[...]ouvrage
Le CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle est le centre de référence de l'Union européenne pour la formation et l'enseignement professionnels (FEP). Il livre des informations et des analyses sur les systè[...]Article : article de périodique
Préoccupée par la menace qui pourrait peser sur les emplois et la cohésion sociale si les compétences d’une main-d’oeuvre vieillissante étaient dépassées par le rythme sans cesse plus rapide du changement, l’Union européenne (UE) a lancé en 2002[...]Article : article de périodique
L’utilisation des documents Europass a largement dépassé les prévisions initiales, ce qui confirme la pertinence de cette initiative pour les apprenants et les travailleurs en Europe. Entre février 2005 et octobre 2010, plus de 10 millions de Cu[...]ouvrage
Alice Vielajus ; Stéphane Héroult ; Régis Roussel ; Centre Inffo ; ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; CEDEFOP | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 09/2010This report is an overview of the VET system in France. Information is presented according to the 12 following themes : 1 - General context - framework for the knowledge society. 2 - Policy development : objectives, frameworks, mechanisms, prior[...]Article : article de périodique
Philippe Zarifian ; Louis Mallet ; Myriam Campinos-Dubernet ; Thierry Colin ; Benoît Grasser ; Jeroen Onstenk ; Gisela Dybowski ; Georg Spöttl ; John Berkeley ; Ulrich Teichler ; CEDEFOP |La construction des compétences doit être vue non seulement comme un résultat des actions de formation mais aussi comme un fait d'organisation et comme un résultat de la coopération entre individus. Ce numéro rassemble quatre contributions donna[...]Article : article de périodique
En développant une économie sobre en carbone pour une croissante verte et durable, les pouvoirs publics peuvent gagner sur deux tableaux : relever les défis du changement climatique et réduire le chômage. Pour tirer parti des possibilités économ[...]ouvrage
Cette étude porte sur la transition vers les acquis de l'apprentissage actuellement observée dans les politiques et pratiques européennes d'éducation et de formation. Le lancement du Cadre européen des certifications (CEC) et du Système européen[...]Article : article de périodique
L’Europe n’est pas confrontée au seul défi d’améliorer les niveaux de compétence. Elle doit aussi faire coïncider compétences et emplois. En effet, la vie professionnelle devient beaucoup plus compliquée. La révolution des techniques de l’inform[...]ouvrage
La formation professionnelle (FP) est au coeur des réformes de l'éducation récentes visant à faire de l'Espagne une société de la connaissance. Si elle n'est traditionnellement pas une filière très prestigieuse, les choses changent, en réaction [...]Article : article de périodique
Malgré l'essor économique avant la crise et l'évolution vers des emplois à plus forte intensité de compétences, on n'observe pas d'accroissement global de l'offre de FPC dans les entreprises en Europe. L'analyse réalisée par le CEDEFOP de la 3èm[...]Article : article de périodique
L'anticipation de l'évolution des besoins de compétences est au coeur de la stratégie européenne relative aux "compétences nouvelles pour des emplois nouveaux". Les nouvelles prévisions du CEDEFOP sur l'évolution de l'offre et de la demande de c[...]Article : article de périodique
Le CEDEFOP, agence de l'Union européenne, oeuvre pour renforcer la coopération européenne en matière d'enseignement et formation professionnels (EFP). En 2010, son action contribuera à opérer la transition vers la nouvelle stratégie "UE 2020". C[...]ouvrage
Le programme de Visites d’étude pour spécialistes de l’éducation et de la formation professionnelle, fait partie du programme de l'Union européenne pour l’éducation et la formation tout au long de la vie - EFTLV (2007-2013). Le CEDEFOP, chargé [...]ouvrage
Entre 2006 et 2008, le Cedefop a mené des recherches sur les besoins de modernisation de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) dans l'Union Européenne (UE) au-delà de 2010 et sur les moyens à mettre en oeuvre. Les documents rend[...]ouvrage
Ce livret traite de la transition actuelle vers les acquis de l'apprentissage dans les politiques et pratiques européennes d'éducation et de formation. Il se concentre sur la base conceptuelle et les principales tendances développementales de l'[...]