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Documents disponibles écrits par cet auteur (60)

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La Dares et la DEPP ont rapproché différentes sources administratives existantes pour suivre les parcours des jeunes en voie professionnelle et leur insertion dans lemploi grâce à de nouvelles données, plus fiables et plus complètes : données s[...]![]()
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Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | L'état de l'école, ISSN 1152-5088 | 12/2020Cette publication présente chaque année depuis 1992 une analyse globale du système éducatif français fondée sur des indicateurs structurels et pérennes en décrivant les principales évolutions et tendances tout en apportant notamment léclairage [...]![]()
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Cette synthèse des caractéristiques et des tendances du système éducatif français présente les principaux chiffres clés pour lannée scolaire en cours : population scolaire, effectifs denseignants, coût de léducation, part des secteurs public [...]![]()
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Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2020Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la direction de lÉvaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]![]()
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Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | 06/2020Cette 3ème édition de « LEurope de léducation en chiffres » vise à mettre à la disposition dun public large un ensemble dindicateurs portant sur la plupart des dimensions du système éducatif des pays de lUnion européenne, à travers trente f[...]![]()
Article : article de périodique
En février 2019, sept mois après leur sortie dun centre de formation dapprentis, 73 % des jeunes ayant suivi des études de niveau CAP à BTS ont un emploi. Ce taux dinsertion est en hausse de 1 point par rapport à lannée précédente, soit un r[...]![]()
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Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | L'état de l'école, ISSN 1152-5088 | 11/2019Cette publication présente une synthèse dindicateurs statistiques visant à analyser le système éducatif français et à apprécier les politiques publiques mises en uvre. Lédition 2019 présente 30 indicateurs structurés autour de 4 grands thèmes[...]![]()
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Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2019Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la direction de lÉvaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]![]()
Article : article de périodique
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Fabienne Lombard ; Aurélie Demongeot |Au 31 décembre 2018, les centres de formation dapprentis accueillent 448 100 apprentis, soit une hausse de 4,2 % par rapport à 2017. Les effectifs dapprentis dans lenseignement secondaire sont en hausse (+ 1,8 %) pour la deuxième année conséc[...]![]()
Article : article de périodique
Cette publication dresse le bilan de la stratégie européenne en matière déducation et formation (« EF 2020 ») qui fixe sept objectifs aux pays européens.![]()
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Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | L'état de l'école, ISSN 1152-5088 | 12/2018Cette publication présente une synthèse dindicateurs statistiques visant à analyser le système éducatif français et à apprécier les politiques publiques mises en uvre. « Cette 28ème édition évolue tant sur le fond que sur la forme. Grâce à l[...]![]()
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Cette synthèse des caractéristiques et des tendances du système éducatif français présente les principaux chiffres clés pour lannée scolaire en cours : population scolaire, effectifs denseignants, coût de léducation, part des secteurs public [...]![]()
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DEPP ; Florence Lefresne ; Robert Rakocevic ; Yann Fournier | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 08/2018Cette publication met à disposition une soixantaine dindicateurs sur léducation au sein de lUnion européenne : - environnement économique et social des familles avec enfants ; - diversité des systèmes éducatifs dans lUE ; - dépenses déd[...]![]()
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Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2018Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]![]()
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Christel Aliaga, Coordination ; Junel Bernard, Coordination ; INSEE ; CEREQ ; DEPP ; DARES ; SIES | Montrouge : INSEE | INSEE- Références | 04/2018Cet ouvrage présente les principales analyses sur les sortants du système éducatif, leur insertion et la formation tout au long de la vie. Les trois dossiers reprennent et mettent en perspective des enquêtes précédentes du Céreq (Défis et Généra[...]![]()
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Ministère de l'éducation nationale ; DEPP | Paris : DEPP | L'état de l'école, ISSN 1152-5088 | 11/2017La 27e édition de Létat de lÉcole présente la synthèse des indicateurs statistiques essentiels dans le champ de léducation. Cette publication rassemble 34 indicateurs qui permettent danalyser notre système éducatif, den apprécier les évolut[...]![]()
Article : article de périodique
Au 31 décembre 2016, les centres de formation dapprentis accueillent 412 300 apprentis, soit une hausse de 1,7 % par rapport à 2015. Les effectifs dapprentis dans lenseignement secondaire se stabilisent après une baisse continue depuis 2008, [...]![]()
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Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2017Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]![]()
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Comment se répartissent les élèves ? La taille des classes dans les écoles varie-t-elle sur le territoire ? Où lenseignement privé est-il le moins implanté ? Lespérance dobtenir le baccalauréat est-elle la même dans toutes les académies ? Ce[...]![]()
Article : article de périodique
DEPP ; Florence Lefresne ; Robert Rakocevic ; Marion Defresne ; Julien Combe ; Olivier Tercieux ; Camille Terrier ; Sylvaine Jégo ; Clément Guillo ; Fabien Gilbert ; Marie-Noël Vercambre-Jacquot ; Emilie Boujut ; Emilie Cappe |Ce numéro met en perspective les questions de laccès au métier denseignant, des rémunérations, de la mobilité, des risques psychosociaux, de la violence au travail. Il aborde également lexpérience denseignants qui font face à des enfants aut[...]![]()
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Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DEPP | Paris : DEPP | L'état de l'école, ISSN 1152-5088 | 12/2016Pour sa 26e édition, « Létat de lÉcole » rassemble les trente indicateurs qui apparaissent essentiels pour analyser notre système éducatif, en apprécier les évolutions et mesurer limpact des politiques mises en oeuvre. Les tendances décrites [...]![]()
Article : article de périodique
Au 31 décembre 2014, les centres de formation dapprentis accueillaient 405 900 apprentis, soit une baisse de 4,4 % par rapport à 2013. La baisse sest accentuée dans lenseignement secondaire (- 6,7 % contre - 5,4 % entre 2012 et 2013) et dans [...]![]()
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Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2016Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]![]()
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Nathalie Marchal ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | Note d'information | 05/2016Quel que soit le niveau de formation, obtenir le diplôme demeure toujours déterminant dans linsertion des jeunes. En effet, en février 2015, sept mois après leur sortie dun centre de formation dapprentis, 66 % des diplômés travaillent contre [...]![]()
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Martine Jeljoul ; Aline Landreau-Mascaro ; Jean-Pierre Dalous ; Stéphanie Lemerle ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | Les Dossiers, ISSN 1141-4642 | 04/2016Combien coûte léducation ? Quels agents économiques, État, collectivités territoriales, ménages, entreprises, en assurent le financement ? Quelle est la dépense moyenne pour un élève ou pour un étudiant ? En répondant à ces questions, le Compte[...]![]()
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Martine Jeljoul ; Aline Landreau-Mascaro ; Jean-Pierre Dalous ; Stéphanie Lemerle ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | Les Dossiers, ISSN 1141-4642 | 04/2016Combien coûte léducation ? Quels agents économiques, État, collectivités territoriales, ménages, entreprises, en assurent le financement ? Quelle est la dépense moyenne pour un élève ou pour un étudiant ? En répondant à ces questions, le Compte[...]![]()
Article : article de périodique
En 2013, les établissements supérieurs publics (les universités, les écoles et le Conservatoire national des arts et métiers) ont réalisé un chiffre daffaires de 427 millions deuros au titre de la formation continue pour un public de 477 000 s[...]![]()
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Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | L'état de l'école, ISSN 1152-5088 | 10/2015Pour sa 25e édition, Létat de lÉcole rassemble les trente indicateurs qui apparaissent essentiels pour analyser notre système éducatif, en apprécier les évolutions et mesurer limpact des politiques mises en uvre. Il confirme les analyses des[...]![]()
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Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2015Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]![]()
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DEPP ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | 10/2014Petite brochure donnant quelques statistiques sur le système éducatif français. Les grands chiffres 2013-2014. Le coût de l'éducation. Le poids des Académies dans la population scolaire. Chiffres sur les premier et second degrés : évolution du n[...]