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Baromètre Voltaire : les femmes, jeunes ou moins jeunes, tiennent la corde en orthographe / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°981 (1er-14 février 2020)

[article]  inInffo formation > n°981 (1er-14 février 2020) . - p. 15 Titre : Baromètre Voltaire : les femmes, jeunes ou moins jeunes, tiennent la corde en orthographe Type de document : article de périodique Auteurs : Mireille Broussous Date de publication : 2020 Pagination : p. 15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 COMPETENCE DE BASE ; EXPRESSION ECRITE Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71348 [article]

Le coaching de formation pour soutenir les apprenants / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°984 (15-31 mars 2020)

[article]  inInffo formation > n°984 (15-31 mars 2020) . - p. 16 Titre : Le coaching de formation pour soutenir les apprenants Type de document : article de périodique Auteurs : Mireille Broussous Date de publication : 2020 Pagination : p. 16 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 FORMATION EN LIGNE ; SUIVI FORMATION ; COACHING Résumé : Impossible ne pas injecter de l’humain dans les formations digitales. D’où l’importance du coach de formation qui assure le suivi régulier des apprenants. Un métier en plein développement. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71703 [article]

A la découverte des "compétences folles" : valoriser les mad skills / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°987 (1er-14 mai 2020)

[article]  inInffo formation > n°987 (1er-14 mai 2020) . - p. 18 Titre : A la découverte des "compétences folles" : valoriser les mad skills Type de document : article de périodique Auteurs : Mireille Broussous Date de publication : 2020 Pagination : p. 18 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 COMPETENCE ; ENTRETIEN RECRUTEMENT Résumé : Jusqu’à présent, les mad skills, ces compétences folles, apparaissaient simplement au bas du CV. Les cabinets de recrutements ont pris conscience qu’elles pouvaient servir à valoriser leurs candidats auprès des entreprises clientes. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71918 [article]

Digital learning : se lancer dans le digital learning / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°981 (1er-14 février 2020)

[article]  inInffo formation > n°981 (1er-14 février 2020) . - p. 16 Titre : Digital learning : se lancer dans le digital learning Type de document : article de périodique Auteurs : Mireille Broussous Date de publication : 2020 Pagination : p. 16 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR L'EDUCATION ET LA FORMATION ; TPE ; PME PMI Résumé : Les formations digitales n'ont plus de secret pour les grandes entreprises. Les PME et TPE cherchent, elles aussi, à tirer parti des apports de cette technologie. Elles peuvent y parvenir si elles évitent quelques erreurs. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71349 [article]

La formation professionnelle a changé de focale / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°983 (1er-14 mars 2020)

[article]  inInffo formation > n°983 (1er-14 mars 2020) . - p. 15 Titre : La formation professionnelle a changé de focale Type de document : article de périodique Auteurs : Mireille Broussous ; Philippe Carré Date de publication : 2020 Pagination : p. 15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; HISTORIQUE ; GUIDE Résumé : Philippe Carré, professeur en sciences de l'éducation à l'Université Paris-Nanterre, est l'auteur d'un livre qui fait date dans le monde de la formation : l'apprenance, vers un nouveau rapport au savoir. Il retrace le changement profond de culture du milieu de la formation professionnelle depuis les années 1980. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71481 [article]

Voir aussi

• L'apprenance : un nouveau rapport au savoir / Carré, Philippe (01/2020)

Des jeux vidéo qui impactent la sensibilité de l'apprenant / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°984 (15-31 mars 2020)

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Pierre-Yves Gomez : l'impact des formations sur les pratiques de management / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°983 (1er-14 mars 2020)

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La production interne de digital learning a le vent en poupe / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°980 (15-31 janvier 2020)

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Que peut apporter l'intelligence artificielle à la formation ? / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°985 (1er-14 avril 2020)

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Rendre son offre de formation visible sur internet / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°979 (1er-14 janvier 2020)

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Se découvrir soi-même avec l'explorama / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°987 (1er-14 mai 2020)

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Se lancer en tant que formateur interne / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°983 (1er-14 mars 2020)

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Une situation de télétravail hors norme / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°986 (15-30 avril 2020)

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Les SPOC, ces formations 100 % digitales qui font la part belle à l'humain / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°985 (1er-14 avril 2020)

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Action de formation en situation de travail : expérimenter l'Afest en interne / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°969 (1er-31 juillet 2019)

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L'apport de la psychologie à la formation / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°970 (1er-31 août 2019)

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L'apprentissage actif par projet : la pédagogie active appliquée à la formation professionnelle / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°958 (15-31 janvier 2019)

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A l'aube d'un nouveau monde : ces métiers que la digitalisation transforme / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°957 (1er-14 janvier 2019)

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Avant, pendant et après le stage : utiliser le digital dans les formations en présentiel / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°967 (1er-14 juin 2019)

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La carte mentale, un outil pédagogique polyvalent / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°973 (1-14 octobre 2019)

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Communauté de diplômés : animer un réseau d'apprenants / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°968 (15-30 juin 2019)

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Des entretiens annuels d'évaluation qui redonnent confiance / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°957 (1er-14 janvier 2019)

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Formateur : accueillir ses propres affects / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°975 (1er-14 novembre 2019)

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Formation en situation de travail : la répétition au coeur des stages d'entraînement intensif / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°962 (15-31 mars 2019)

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Former tout en recrutant grâce au Mooc / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°975 (1er-14 novembre 2019)

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La "gamification" des formations en ligne, ça fonctionne / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°959 (1er-14 février 2019)

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Individualisation : la réponse des APP à la question des groupes hétérogènes / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°965 (1er-14 mai 2019)

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Jeu pédagogique : le lego serious play pour renforcer l'intelligence collective / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°978 (15-30 décembre 2019)

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Une méthode d'orientation qui mise sur l'autonomie : l'activation du développement vocationnel et personnel (ADVP) / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°966 (15-31 mai 2019)

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Micro-learning et performance : le retour sur investissement de la formation, pas toujours simple à calculer / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°976 (15-30 novembre 2019)

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