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Cet ouvrage présente les principales analyses sur les sortants du système éducatif, leur insertion et la formation tout au long de la vie. Il comprend trois dossiers sur la formation continue dans l'entreprise, l'insertion professionnelle des je[...]
Article : article de périodique
Le devenir professionnel des jeunes est lié à leur niveau de diplôme mais dépend aussi beaucoup de leur spécialité de formation. Ainsi, les jeunes titulaires de CAP - Certificat d'Aptitude Professionnelle et de BEP - Brevet d'Etudes Professionne[...]Article : article de périodique
Depuis 25 ans, en métropole, les taux de chômage des femmes et des hommes en début de vie active se sont rapprochés. Les jeunes femmes ont même désormais un léger avantage en matière de chômage grâce à leur niveau de formation plus élevé que cel[...]Article : article de périodique
En 2005, dans toutes les régions, le niveau de formation des jeunes est nettement supérieur à celui de leurs aînés. Pourtant, de fortes disparités territoriales persistent. Ainsi, en Bretagne, seulement 11 % des jeunes de 25 à 34 ans sont sans [...]
ouvrage
Michèle Casaccia ; Daniel Martinelli ; Arnaud Degorre, Coordination ; Agnès Dugué ; Gilles Rotman | Montrouge : INSEE | INSEE- Références | 01/01/2009Cet ouvrage propose après une vue d'ensemble de l'évolution des formations initiale et continue en relation avec l'emploi, trois dossiers sur la formation continue dans l'entreprise, l'insertion professionnelle des jeunes, l'apprentissage. 21 fi[...]Article : article de périodique
Daniel Martinelli ; Maurice Comte ; Rodolphe Dodier ; Servet Ertul ; Alain Frickey ; Francis Gugenheim ; Stéphanie Moullet ; Cathy Perret ; CEREQ |Cette étude s'intéresse à l'insertion des diplômés du supérieur à partir d'enquêtes nationales et locales. Les auteurs se bornent à prendre en compte quelques variables qui influencent les écarts d'insertion mesurés, ne pouvant connaître tous le[...]Article : article de périodique
Les conditions d'insertion professionnelle des jeunes varient selon la région dans laquelle ils ont suivi leur formation initiale. La structure des niveaux de formation, joue moins sur les disparités entre régions qu'on aurait pu le croire. Ces [...]
ouvrage
Patrice Caro ; Isabelle Przybylski ; Céline Gasquet ; Jean-Jacques Arrighi ; Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue ; CEREQ ; Daniel Martinelli | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 03/2002Ce document constitue les premiers résultats des portraits statistiques régionaux produits par le Groupe statistique pour l'évaluation dans le cadre de l'évaluation des politiques régionales de formation professionnelle que conduit le Comité de [...]
ouvrage
Michel Arliaud, Coordination ; Henri Eckert ; Benoît Cart ; Thomas Couppié ; Laurence Coutrot ; Pierre Cam ; Daniel Martinelli ; Charles Turgon ; Marie-Hélène Toutin ; Pierre Simula ; Dominique Maillard ; Olivier Liaroutzos ; Pierre Hallier ; Bernard Fourcade ; Dominique Epiphane ; Georgie Simon ; Catherine Bétuwé | Paris : La Dispute | 01/01/2002Structuré autour de quatre grandes parties, cet ouvrage regroupe plus d'une quinzaine de contributions. Dans ce cadre, sociologues, économistes et statisticiens développent un propos sur les spécificités des premières années de la vie profession[...]Article : article de périodique
Malgré la "massification" de l'enseignement supérieur, les diplômés sortis en 1996 s'insèrent dans des conditions relativement favorables à l'aube de l'an 2000. Ceux qui sont issus des filières scientifiques et techniques de haut niveau sont par[...]
ouvrage
Servet Ertul, Coordination ; Elke Maria Schmidt ; Raymonde Séchet ; Myriam Baron ; Pierre Gravot ; Jean-Luc Deshayes ; Jean-René Bertrand ; Pierre Cam ; Sylvie Lemaire ; Jacques Chevalier ; Jean-Luc Primon ; Gilles Moreau ; Robert Hérin ; Markus Scheuer ; Bénédicte Gendron ; Daniel Martinelli | Paris : PUF | Education et formation - formation permanente éducation des adultes | 2000Actuellement plus de 61 pour cent d'une classe d'âge obtient le baccalauréat ; les flux d'entrée dans l'enseignement post baccalauréat, et ceci malgré la baisse relative des effectifs observés ici et là, sont extrêmement importants. L'enseignem[...]Article : article de périodique
Au début des années 90, le nombre de thèses délivrées s'est rapidement accru alors que parallèlement la situation économique se dégradait, ralentissant le recrutement des jeunes diplômés. Face aux interrogations croissantes sur l'insertion profe[...]Article : article de périodique
Le Céreq a réalisé en 1997-1998 une enquête nationale auprès de 27 000 jeunes sortis de formation initiale en 1992, à tous les niveaux de diplômes et de spécialités. Objectif : analyser les cinq premières années de vie active de cette "Génératio[...]Article : article de périodique
Les titulaires de thèse continuent de bénéficier d'une insertion relativement favorable. La plupart deviennent enseignants, chercheurs ou ingénieurs après trois ans de vie active. Pourtant, leur nombre a fortement augmenté depuis 1989, comme cel[...]Article : article de périodique
Ce document méthodologique est destiné à tous ceux qui souhaitent étudier le cheminement et l'entrée dans la vie active des étudiants de l'enseignement supérieur. Il est construit autour de trois axes : les études issues de l'exploitation des do[...]Article : article de périodique
Confrontés au chômage et à des conditions d'emploi pas toujours favorables, les diplômés de l'enseignement supérieur n'entrent pas dans la vie active sous les meilleures auspices. Des améliorations, liées notamment à la conjoncture, semblent pou[...]Article : article de périodique
Philippe Méhaut ; Pierre Dubois ; Eric Cahuzac ; Jean-Michel Plassard ; Georges Felouzis ; Nicolas Sembel ; Daniel Martinelli ; Catherine Béduwé ; Dominique Epiphane |Plus de la moitié d'une classe d'âge peut prétendre accéder à l'enseignement supérieur. Ce dossier s'ouvre sur deux articles consacrés à l'offre de formation des universités. Le premier offre des éléments de cadrage institutionnels, juridiques e[...]article de périodique
article de périodique
Article : article de périodique
Cette étude rassemble des données sur les processus d'insertion à l'issue des IUT et des STS, sur les sorties du système éducatif dans ces mêmes filières, sur l'évolution des emplois, ces données constituent la majeure partie du document. Enfin,[...]Article : article de périodique
Paul Bouffartigue ; Charles Gadea ; Paul Kalck ; Françoise Gautier ; Daniel Martinelli ; Claude Maury ; André Grelon ; Nelly Bousquet ; Catherine Marry ; Gérard Malglaive |Ce numéro est le premier de deux dossiers que la revue Formation emploi consacre aux ingénieurs. Il traite principalement des nouvelles formations d'ingénieurs (NFI), alternative au modèle des grandes écoles, mais aussi du développement des fili[...]article de périodique
article de périodique
Article : article de périodique
Résultat de l'enquête du CEREQ auprès d'un échantillon national de diplômés en 1992. La dégradation de l'insertion des diplômés de l'enseignement supérieur tient à des phénomènes conjoncturels et structurels.Article : article de périodique
Résultats de l'enqête CEREQ sur les sortants de deuxième ou troisième cycle universitaire, analysant leur cheminement professionnel deux ans et demi après leur sortie. Le devenir des universitaires reste fortement marqué par leur spécialité de f[...]Article : article de périodique
Cette étude détaille de façon comparative, région par région, les caractéristiques de l'emploi des jeunes. Les conditions d'insertion professionnelle des jeunes restent influencées par des caractéristiques propres à chaque région : le produit in[...]Article : article de périodique
En France, les formations post-secondaires se sont grandement développées. Les conditions d'entrée sur le marché du travail demeurent bonnes pour les jeunes diplômés de l'enseignement supérieur, surtout dans les formations industrielles et scien[...]Article : article de périodique
L'accès aux écoles d'ingénieurs reste sélectif: leurs élèves ne représentent que 3,5 pour cent des effectifs de l'enseignement supérieur. Les deux-tiers d'entre eux possèdent un Bac C et la moitié est issue d'une famille de cadres. Les condition[...]Article : article de périodique
Ce document présente les interventions réalisées lors d'une journée de réflexion sur les utilisations locales des enquêtes CEREQ-EVA. Les limites des exploitations locales des enquêtes du CEREQ y sont soulignées et les résultats de la dernière e[...]Article : article de périodique
Docteurs en médecine, pharmacie et chirurgie dentaire : des conditions d'insertion encore favorables
Les jeunes diplômés en médecine, pharmacie et chirurgie dentaire connaissent peu de difficultés d'insertion. Le chômage est très rare et la multi-activité fréquente, notamment chez les médecins spécialistes. Les revenus se situent parmi les plus[...]
