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L’apprentissage dans le BTP : de l'expertise à l'innovation / Bouvelle, Didier in Education permanente, hors-série CCCA-BTP (4ème trimestre 2019)

[article]  inEducation permanente > hors-série CCCA-BTP (4ème trimestre 2019) . - 128 p. Titre : L’apprentissage dans le BTP : de l'expertise à l'innovation Type de document : article de périodique Auteurs : Didier Bouvelle ; Stéphane Belluco ; Jacques-Olivier Hénon ; Franck Desloges ; Svetlana Meyer ; Yannig Raffenel ; Pierre Touillon ; Patrick Pezzino ; Marie-Christine Llorca ; Pascal Miché ; Nicolas Breton ; Stéphane Balas ; Astou Arnould ; Christelle Soulard ; Paola Bolognini ; Marek Lawinski ; Sébastien Thierry ; Denis Cristol Date de publication : 2019 Pagination : 128 p. Mots-clés : Thesaurus formation 2019 APPRENTISSAGE ; CCCA-BTP ; BATIMENT TRAVAUX PUBLICS ; REFORME ; CERTIFICATION FORMATION ; ERASMUS+ ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; GESTION COMPETENCES ; PEDAGOGIE ALTERNANCE ; CENTRE FORMATION APPRENTIS ; BESOIN COMPETENCES ; FORMATION EN LIGNE ; PROCESSUS COGNITIF ; INNOVATION PEDAGOGIQUE ; INNOVATION FORMATION Résumé : Ce hors-série est la synthèse d’une année de réflexion et d’échanges de nombreux acteurs de la formation professionnelle. Il prolonge les débats et les résultats d’un colloque organisé le 2 juillet 2019. Avec ses métiers divers, ses professions spécifiques et un fort ancrage dans l'innovation, Le monde du BTP a des particularités. Les branches du bâtiment et des travaux publics promeuvent et développent la formation professionnelle. Ce dossier présente des analyses écrits par d'acteurs de la formation professionnelle sur l'ingénierie et l'innovation, les compétences et les nouvelles interactions. Note de contenu : - (Se) professionnaliser : l’ingenium au cœur du processus. Stéphane Belluco - L’adaptation, moteur d’innovation pédagogique. Jacques-Olivier Hénon - Tirer profit des apports des neurosciences en formation. Franck Desloges, Svetlana Meyer - - Enrichir le blended learning pour construire des dispositifs de formation encore plus efficaces Yannig Raffenel, Pierre Touillon, Patrick Pezzino - Faire évoluer le rapport CFA/entreprises. Philippe Moreau, Murat Bas, Fanny Montarello - Ouvrir les espaces d’apprentissage. Marie-Christine Llorca, Pascal Miché - « Compétence » : réenchanter la notion pour en retrouver le sens. Stéphane Balas, Astou Arnould, Nicolas Breton - La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, une continuité révolutionnaire dans les démarches de certification. Christelle Soulard - Internationaliser les compétences pour le BTP avec Erasmus+ : vers une nouvelle montée en puissance. Paola Bolognini, Marek Lawinski, Sébastien Thierry - L’apprenance au cœur des transformations. Denis Cristol En ligne : http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1762 Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71111 [article]

Les formateurs du dispositif PAQUE : paroles d'acteurs / Llorca, Marie-Christine (1994)

Titre : Les formateurs du dispositif PAQUE : paroles d'acteurs Type de document : ouvrage Auteurs : Marie-Christine Llorca ; DRFP Languedoc-Roussillon ; GRIF - Groupe de recherche d'ingénierie et de formation Editeur : Montpellier : DRFP Languedoc-Roussillon Date de publication : 1994 Collection : Témoignages en Languedoc-Roussillon Pagination : 55 p. Format : 30 cm Mots-clés : Thesaurus formation 2019 FORMATEUR ; JEUNE ; LANGUEDOC-ROUSSILLON ; PREPARATION ACTIVE QUALIFICATION EMPLOI ; EVALUATION POLITIQUE PUBLIQUE Résumé : Cette étude fait partie des études d'évaluation du dispositif PAQUE commanditées par la DRFP Languedoc Roussillon. L'auteur analyse les "Paroles de 15 acteurs", formateurs et responsables, en les interrogeant sur le dispositif, mais aussi sur les grands thèmes, objets de leur réflexion et de leur travail : l'entreprise et l'employabilité. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=4861

Qui sont les jeunes accueillis dans le dispositif PAQUE ? / Llorca, Marie-Christine (1994)

Titre : Qui sont les jeunes accueillis dans le dispositif PAQUE ? Type de document : ouvrage Auteurs : Marie-Christine Llorca ; DRFP Languedoc-Roussillon ; Christian Klein ; Maurice Demart Editeur : Montpellier : Sources Date de publication : 1994 Collection : Témoignages en Languedoc-Roussillon Pagination : 78 p. Présentation : Ill. Format : 30 cm Mots-clés : Thesaurus formation 2019 BILAN ; ETUDE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; LANGUEDOC-ROUSSILLON ; PREPARATION ACTIVE QUALIFICATION EMPLOI ; PROJET PROFESSIONNEL ; PSYCHOSOCIOLOGIE FORMATION ; PSYCHOSOCIOLOGIE TRAVAIL Résumé : Cette étude fait partie de la série des études d'évaluation du dispositif PAQUE, commanditées par la Délégation régionale à la formation professionnelle. Elle a pour objectif de faire un descriptif sociologique d'un échantilon de soixante stagiaires accueillis sur le dispositif en 92-93. Ce travail met en lumière les caractéristiques sociales des jeunes ainsi que leurs représentations et valeurs. A l'occasion de l'enquête les stagiaires ont été sollicité sur: leurs trajectoires; leurs projets, les valeurs qui les sous-tendent; leurs représentations du travail et de l'employabilité; leurs attentes et opinions sur la formation dispensée. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=4637

Covid 19 - Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance : Recommandations et bonnes pratiques / FFFOD (03/2020)

Titre : Covid 19 - Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance : Recommandations et bonnes pratiques Type de document : site web/base de données Auteurs : FFFOD ; Aurélia Bollé ; Cécile Cochard ; Paula Goncalves ; Olivier Kirsch ; Marie-Christine Llorca ; Gilles Macchia ; Jean-Luc Peuvrier ; Loïc Tournedouet ; Jean Vanderspelden Editeur : Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD Date de publication : 03/2020 Mots-clés : Thesaurus formation 2019 FORMATION A DISTANCE ; FORMATION EN LIGNE ; LEGISLATION ; EXPERIENCE Résumé : Le ministère du travail appelle à une mobilisation de tous pour que l’activité de formation soit maintenue via le déploiement à distance, par la mise à disposition d’outils et de contenus pédagogiques Pour répondre à cet appel, une dizaine d’experts du FFFOD répondent à vos questions, donnent des recommandations et des éclairages sur le déploiement et les bonnes pratiques de la formation à distance. En ligne : http://www.fffod.fr/s-informer/article/le-fffod-se-mobilise-pour-la-formation-a- [...] Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71583

Se professionnaliser et développer son activité : conseils pratiques aux très petits organismes / Llorca, Marie-Christine

In La professionnalisation des formateurs / Centre Inffo (01/2014) Titre : Se professionnaliser et développer son activité : conseils pratiques aux très petits organismes Type de document : contribution dans un ouvrage Auteurs : Marie-Christine Llorca Pagination : pp. 48-51 Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=58834