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La formation professionnelle a changé de focale / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°983 (1er-14 mars 2020)

[article]  inInffo formation > n°983 (1er-14 mars 2020) . - p. 15 Titre : La formation professionnelle a changé de focale Type de document : article de périodique Auteurs : Mireille Broussous ; Philippe Carré Date de publication : 2020 Pagination : p. 15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thésaurus formation FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; HISTORIQUE ; GUIDE Résumé : Philippe Carré, professeur en sciences de l'éducation à l'Université Paris-Nanterre, est l'auteur d'un livre qui fait date dans le monde de la formation : l'apprenance, vers un nouveau rapport au savoir. Il retrace le changement profond de culture du milieu de la formation professionnelle depuis les années 1980. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71481 [article]

Voir aussi

• L'apprenance : un nouveau rapport au savoir / Carré, Philippe (01/2020)

Autoformation et société de l'accélération / Heslon, Christian in Education permanente, n°215 (juin 2018)

[article]  inEducation permanente > n°215 (juin 2018) . - pp. 5-220 Titre : Autoformation et société de l'accélération Type de document : article de périodique Auteurs : Christian Heslon, Coordination ; Nathanaël Wallenhorst, Coordination ; Jean-Yves Robin, Coordination ; Victor Le Chuiton ; Théophile Gross ; Aude Merlet ; Philippe Carré ; Sandra Enlart ; Marc Nagels ; Hartmut Rosa ; Thierry Chartrin ; Gilles Pinte ; Jean-Pierre Boutinet ; Laure Leger ; Olivier Las Vergnas ; Jérôme Eneau ; Caroline Le Boucher ; Elzbieta Sanojca ; Christophe Wulf ; Dominique Kern ; Claire Héber-Suffrin ; Pascal Galvani ; Bernard Honoré ; Gaston Pineau ; Gilles Vernet Date de publication : 2018 Pagination : pp. 5-220 Mots-clés : Thésaurus formation AUTOFORMATION ; AUTODIDAXIE ; PSYCHOSOCIOLOGIE FORMATION ; E-FORMATION Résumé : Suite au 9ème colloque sur l’autoformation qui s’est tenu à l’Université catholique de l’Ouest en octobre 2016, ce dossier d'Education permanente situe l’actualité de l’autoformation au regard de la société de l’accélération. Comment en effet se former de plus en plus par soi-même, à l’heure où tout va plus vite ? Les contributions originales de nombreux auteurs et d'apprenants en passe de quitter l’université, apportent des réponses contrastées. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68650 [article]

Autour de l'apprenance / Carré, Philippe in Education permanente, n°207 (juin 2016)

[article]  inEducation permanente > n°207 (juin 2016) . - pp. 5-187 Titre : Autour de l'apprenance Type de document : article de périodique Auteurs : Philippe Carré, Direction Date de publication : 2016 Pagination : pp. 5-187 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thésaurus formation PROCESSUS COGNITIF ; PSYCHOSOCIOLOGIE FORMATION Résumé : Une série d'articles "Autour de l'apprenance" répartis en trois thèmes : enjeux sociaux, fondements théoriques et perspectives d'action. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64498 [article]

Contenu

• Plaidoyer pour une mesure de l’apprenance / Grasset, Raphaël in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Les technologies, alliées de l’apprenance ? / Jeunesse, Christophe in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Les réseaux apprenants à la SNCF / Raynard, Thierry in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Peut-on créer des communautés d’apprentissage ? / Cristol, Denis in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Apprentissage en situation de travail et apprenance / Enlart, Sandra in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• L’environnement personnel d’apprentissage : un instrument pour l’apprenance ? / Blandin, Bernard in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Du sentiment d’efficacité personnelle à l’apprenance / Vallée, Stéphanie in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Généalogie de l’apprenance / Jore, Maxime in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Apprendre tout au long de la vie : une question d’agentivité limitée / Evans, Karen in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• L’apprenance au prisme de l’approche par les capabilités / Prost, Magali in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Les dispositions à apprendre : perspectives sociologiques / Frétigné, Cédric in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Les racines philosophiques de l’apprenance / Alix, Bernard in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• L’apprenance dans la deuxième moitié de la vie / Kern, Dominique in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Apprenance en langues étrangères : la réussite face à la complexité / Scott Brewer, Stephen in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Apprenance et apprentissages infirmiers informels / Muller, Anne in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• L’apprenance, une contribution déterminante en organisation / Roussel, Jean-François in Education permanente, n°207 (juin 2016)
• Comment apprendre à travailler demain ? / Charbonnier, Olivier in Education permanente, n°207 (juin 2016)

L’apprenance : des dispositions aux situations / Carré, Philippe in Education permanente, n°207 (juin 2016)

[article]  inEducation permanente > n°207 (juin 2016) . - pp. 7-24 Titre : L’apprenance : des dispositions aux situations Type de document : article de périodique Auteurs : Philippe Carré Date de publication : 2016 Pagination : pp. 7-24 Langues : Français (fre) Résumé : Forgé à la fin des années 1990, le terme « apprenance » propose l’hypothèse d’un nouveau rapport au savoir émergent sous l’influence concourante des mutations du travail, de la mondialisation économique, des transformations culturelles et de l’explosion des usages des technologies. Les recherches sur l’évolution de la formation des adultes font explicitement référence, en la consolidant, à la problématique de l’apprenance, autour de laquelle semble se cristalliser une nouvelle culture de la formation. Elle s’appuie sur les nombreux rapports qui promeuvent l’idée de l’apprentissage tout au long de la vie et celle d’un renversement de perspective qui réinterroge nos conceptions des processus d’apprentissage, des approches pédagogiques et des environnements propices au déploiement des pratiques apprenantes. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64530 [article]

L'autoformation, d'hier à aujourd'hui / Carré, Philippe in Sciences humaines, les grands dossiers n° 41 (décembre 2015 - janvier - février 2016)

[article]  Contenu dans De la formation au projet de vie - Dossier / Fournier, Martine in Sciences humaines, les grands dossiers n° 41 (décembre 2015 - janvier - février 2016) inSciences humaines > les grands dossiers n° 41 (décembre 2015 - janvier - février 2016) . - pp. 12-15 Titre : L'autoformation, d'hier à aujourd'hui Type de document : article de périodique Auteurs : Philippe Carré Date de publication : 2015 Pagination : pp. 12-15 Résumé : Des autodidactes d'antan aux apprentissages autonomes de l'ère numérique, les pratiques d'autoformation ont une longue histoire. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64031 [article]

De l'apprentissage à la formation : pour une nouvelle psychopédagogie des adultes / Carré, Philippe in Revue française de pédagogie, n°190 (janvier-mars 2015)

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De la formation au projet de vie - Dossier / Fournier, Martine in Sciences humaines, les grands dossiers n° 41 (décembre 2015 - janvier - février 2016)

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L'autoformation, d'hier à aujourd'hui / Carré, Philippe in Sciences humaines, n°257 (mars 2014)

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La recherche sur l'autoformation : évolutions et perspective (2003-2013) / Carré, Philippe in Savoirs, n°33 (décembre 2013)

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Autoformation : actualité et perspectives / Lavielle-Gutnik, Nathalie in Education permanente, n°168 (3ème trimestre 2006)

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Portée et limites de l'autoformation dans une culture de l'apprenance / Carré, Philippe (2006)

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L'apprenance : vers une nouvelle culture de la formation ? / Carré, Philippe in Actualité de la formation permanente, n°202 (Mai/Juin 2006)

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Retraites et gestion des âges / Bouchez, Jean-Pierre in Personnel, n°464 (Novembre 2005)

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Formation des seniors, continuité ou spécificité ? / Carré, Philippe (2005)

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De l'apprentissage social au sentiment d'efficacité personnelle : autour de l'oeuvre d'Albert Bandura / Carré, Philippe in Savoirs, Hors série (Mars 2004)

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Optimiser les apprentissages informels / Carré, Philippe in Actualité de la formation permanente, n°182 (Janvier/Février 2003)

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"Les adultes apprennent surtout en dehors des stages" : Interview de Philippe Carré / Queuniet, Violette in Entreprise et carrières, n°691 (18/11/2003)

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Les sept piliers de l'autoformation : accompagner l'autoformation en APP / Carré, Philippe in Actualité de la formation permanente, n°176 (01/01/2002)

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Former autrement / Meignant, Alain in Personnel, n°430 (1 juin 2002)

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Les apprentissages informels dans le travail : à propos d'une recherche et d'un partenariat / Carré, Philippe in Personnel, n°430 (1 juin 2002)

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La formation autodirigée : aspects psychologiques et pédagogiques / Moisan, André (2002)

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Dix questions sur l'autoformation / Carré, Philippe (2001)

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De la motivation à la formation / Carré, Philippe (2001)

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La formation des formateurs d'adultes / Fablet, Dominique (2001)

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Accompagner les formations ouvertes : conférence de consensus / Carré, Philippe (2001)

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Formes et formations du rapport au savoir / Mosconi, Nicole (2000)

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Savoirs et compétences en éducation, formation et organisation / Saussois, Jean-Michel (2000)

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Elaboration et transmission / Carré, Philippe (2000)

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Faut-il avoir peur de l'autoformation ? / Brouet, Odile (1999)

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Traité des sciences et des techniques de formation / Carré, Philippe (1999)

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