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Contrat aidé et formation : quels profils de décrocheurs scolaires sont privilégiés par les recruteurs ? / Ballini, Cécile in DARES analyses, n°33 (octobre 2020)

[article]  inDARES analyses > n°33 (octobre 2020) . - 8 p. Titre : Contrat aidé et formation : quels profils de décrocheurs scolaires sont privilégiés par les recruteurs ? Type de document : article de périodique Auteurs : Cécile Ballini ; Jérémy Hervelin Date de publication : 2020 Pagination : 8 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; DECROCHAGE FORMATION ; COMPARAISON ; POLITIQUE RECRUTEMENT Résumé : Afin de comparer l’effet de plusieurs dispositifs publics destinés à faciliter l’insertion professionnelle des jeunes non diplômés, les préférences des recruteurs à l’égard de différents profils de jeunes ont été testées pour deux métiers de janvier à juillet 2018. La méthode utilisée a consisté à répondre à des offres d’emploi, en proposant des candidatures fictives de jeunes non-décrocheurs et de jeunes décrocheurs ayant acquis une expérience professionnelle et/ou un diplôme ou un titre professionnel via un dispositif d’insertion. Lorsque les élèves abandonnent leurs études avant d’avoir obtenu un diplôme, leur candidature perd en attractivité pour les recruteurs, surtout s’ils restent inactifs après le décrochage. Ce signal négatif semble néanmoins pouvoir être allégé grâce aux politiques actives du marché du travail. En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/dares_analyses_decrocheurs_scolaire [...] Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72471 [article]

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Générations nouvelles : construire les solidarités de demain / CESE (07/07/2020)

Titre : Générations nouvelles : construire les solidarités de demain Type de document : rapport Auteurs : CESE ; Danielle Dubrac ; Djamal Teskouk Editeur : Paris : Editions des journaux officiels Date de publication : 07/07/2020 Collection : Les avis du CESE, ISSN 0767-4538 Pagination : Rapport 211 p.+ Synthèse 2 p. Mots-clés : Thesaurus formation 2019 RAPPORT ; CITOYENNETE ; JEUNE ; CPF - COMPTE PERSONNEL FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENVIRONNEMENT CADRE VIE ; DECROCHAGE FORMATION ; SOCIETE CIVILE ; MOBILITE SOCIALE ; DISCRIMINATION ; EVALUATION POLITIQUE PUBLIQUE ; FORMATION DIFFEREE ; SENIOR ; DEVELOPPEMENT DURABLE Résumé : Dans une France confrontée aux défis écologiques, économiques et sociaux, l’inquiétude de l’avenir s’accroît, les inégalités se creusent, la mobilité sociale ne fonctionne plus et la pérennité du « pacte de solidarité » est questionnée. Toutes les générations sont concernées, la jeunesse dont l’entrée dans la vie active, marquée par la précarité, s’allonge, les personnes âgées confrontées au risque de dépendance et aux difficultés multiples qu’elle entraîne. Pour réfléchir à un monde plus solidaire, le CESE a associé aux travaux d’une commission temporaire un groupe citoyen dont la moitié des membres a moins de 35 ans. Leurs travaux s’interpellent et se complètent : lutte contre l’assignation sociale, renforcement de la solidarité intergénérationnelle et association des populations aux processus de décisions publiques. Ils ont partagé ces nouvelles visions des nécessaires transformations de la société. La commission formule 28 préconisations réparties en trois axes : comment améliorer la mobilité sociale ? Comment renforcer les solidarités intergénérationnelles et la cohésion sociale ? Comment développer les évolutions et les transformations positives à l’œuvre dans la société ? En ligne : https://www.lecese.fr/content/generations-nouvelles-construire-les-solidarites-d [...] Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72040

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Les jeunes au cœur du futur service public de l’insertion / Conseil d’orientation des politiques de jeunesse (07/2020)

Titre : Les jeunes au cœur du futur service public de l’insertion Type de document : rapport Auteurs : Conseil d’orientation des politiques de jeunesse Editeur : Paris : Premier Ministre Date de publication : 07/2020 Pagination : 109 p. Mots-clés : Thesaurus formation 2019 JEUNE ; DECROCHAGE FORMATION ; PLAN EMPLOI JEUNE ; INSERTION SOCIALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; EMPLOI ; RAPPORT ; POLITIQUE EMPLOI Résumé : Ce rapport du Conseil d'orientation des politiques de jeunesse (COJ) préconise que Le Service public de l’insertion doit pouvoir assurer une offre d’accompagnement et d’insertion lisible pour les jeunes, de meilleure qualité, un bon suivi ainsi qu’un éventuel accès à une activité. Pour le COJ, il semble indispensable de travailler avec les acteurs existants afin d’apporter une solution d’accompagnement adaptée à chaque jeune. L’accompagnement (la formation, le suivi humain, etc.) et le contexte de vie (capacité de mobilité, maîtrise du numérique à des fins professionnelles, état de santé, articulation entre vie familiale et vie professionnelle, précarité en termes de difficulté d’accès au logement et aux soins, isolement social, etc.) constituent des préalables essentiels. Le futur SPI devra prendre en compte la question de la garantie de ressources pour les jeunes dès 18 ans et l’obligation de formation pour les 16/18 ans qui figure dans loi n°2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance et entrera en vigueur en septembre 2020. La crise sanitaire du COVID 19 qui a impacté notre pays va avoir des conséquences sociales et économiques durables sur les jeunes. En ligne : https://centreinffo.pmbpro.net/doc_num.php?explnum_id=22774 Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72073

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Entretien avec Jean-Marie Marx : « Nous sommes un laboratoire pour faire évoluer la formation professionnelle » / d'Alguerre, Benjamin in Entreprise et carrières, n°1464 (20-26 janvier 2020)

[article]  inEntreprise et carrières > n°1464 (20-26 janvier 2020) . - pp. 14-15 Titre : Entretien avec Jean-Marie Marx : « Nous sommes un laboratoire pour faire évoluer la formation professionnelle » Type de document : article de périodique Auteurs : Benjamin d'Alguerre Date de publication : 2020 Pagination : pp. 14-15 Mots-clés : Thesaurus formation 2019 INTERVIEW ; POLITIQUE FORMATION ; POLITIQUE ORIENTATION FORMATION DE LA REGION ; POLITIQUE EMPLOI DE LA REGION ; DISPOSITIFS/MESURES EMPLOI-FORMATION ; BESOIN COMPETENCES ; DEMANDEUR EMPLOI ; DECROCHAGE FORMATION En ligne : https://www.info-socialrh.fr/bibliotheque-numerique/entreprise-et-carrieres/1464 [...] Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71387 [article]

Formation : Un plan d’investissement à l’accent régional / Perez, Dominique in Entreprise et carrières, n°1464 (20-26 janvier 2020)

[article]  inEntreprise et carrières > n°1464 (20-26 janvier 2020) . - pp. 12-13 Titre : Formation : Un plan d’investissement à l’accent régional Type de document : article de périodique Auteurs : Dominique Perez Date de publication : 2020 Pagination : pp. 12-13 Mots-clés : Thesaurus formation 2019 POLITIQUE EMPLOI DE LA REGION ; POLITIQUE ORIENTATION FORMATION DE LA REGION ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; DEMANDEUR EMPLOI ; DECROCHAGE FORMATION ; REGION ; BESOIN COMPETENCES ; BESOIN FORMATION ; DISPOSITIF FORMATION DE LA REGION Résumé : Diagnostics, expérimentations, travail sur l’attractivité de filières… À travers les Pactes régionaux d’investissement dans les compétences, les collectivités doivent faire preuve d’imagination pour orienter demandeurs d’emploi et décrocheurs vers des formations aux métiers en tension. En ligne : https://www.info-socialrh.fr/bibliotheque-numerique/entreprise-et-carrieres/1464 [...] Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71386 [article]

Formation obligatoire des 16-18 ans : passer d’un droit formel à un droit réel. Rapport remis au Premier ministre Edouard Philippe le 13 janvier 2020 / Charrière, Sylvie (01/2020)

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État des lieux de la recherche francophone sur les formations ouvertes et à distance / Béché, Emmanuel in Distances et médiations des savoirs, n°27 (octobre 2019)

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Italie : réformes politiques et permanences sociétales des relations formation-emploi / Berthet, Thierry in Formation emploi, n°147 (octobre 2019)

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Regards sur l’éducation 2019 : les indicateurs de l'OCDE / OCDE (09/2019)

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Prévenir le décrochage : une comparaison entre lycées professionnels et CFA / Guitton, Christophe in Céreq bref, n°380 (août 2019)

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Un premier contrat à impact social dans le secteur de l'éducation / Massieu, Sophie in Inffo formation, n°967 (1er-14 juin 2019)

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Motifs d'engagement et abandons dans les MOOCS : enquête auprès de participants de trois MOOCs québécois / Nicaise, Louise (06/2019)

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Prévenir l’obsolescence des compétences grâce à l’éducation et la formation tout au long de la vie : flexibilité des parcours d’apprentissage pour faire rester les jeunes à risque et les adultes peu qualifiés aux études ou au travail / CEDEFOP in Note d'information - CEDEFOP, n° 2019 03 (mars 2019)

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Le cas Coursera ou la préfiguration des changements en cours sur les plateformes d’apprentissage en ligne / Acquatella, François in Distances et médiations des savoirs, n°24 (décembre 2018)

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Le décrochage scolaire à l'aune des inégalités territoriales : nouvelles perspectives ? / Bernard, Pierre-Yves in Formation emploi, n°144 (octobre - décembre 2018)

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Diagnostic préalable sur les publics « fragiles » : accès, freins et leviers à la formation professionnelle - Rapport d’étude / Mousset, Itto (09/2018)

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Regards sur l’éducation 2018 : les indicateurs de l'OCDE / OCDE (09/2018)

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C2dossier : Lutte contre l'illettrisme / C2RP (09/2018)

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Le retour en formation : une vraie chance ? / Denechau, Benjamin in Formation emploi, n°143 (juillet-septembre 2018)

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Génération 2010 : diversité des parcours de réussite / Vergnies, Jean-Frédéric in Formation emploi, n°142 (septembre 2018)

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Réussir à atteindre les jeunes et les adultes « hors circuit » : des parcours de réadaptation et de renforcement des compétences pour les groupes vulnérables / CEDEFOP in Note d'information - CEDEFOP, n°2018 03 (mars 2018)

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Sylvain Breuzard, PDG humaniste / Kammerer, Mariette in Inffo formation, n°936 (15-31 janvier 2018)

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La Garantie jeunes : éléments d’évaluation et de comparaison internationale : dossier / Erhel, Christine in Travail et emploi, n°153 (janvier - mars 2018)

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Contrats en alternance : innover pour lutter contre les ruptures / Broussous, Mireille in Inffo formation, n°934 (15-31 décembre 2017)

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Découvrir le système éducatif français / CIEP (12/2017)

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La validation des acquis de l'expérience : état des lieux et perspectives / Ferréol, Gilles (12/2017)

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La coopération européenne en éducation et en formation : valeur ajoutée et effets / Agence Erasmus+ France éducation & formation (11/2017)

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Insertion des jeunes : “Décrocheurs” ? Ils raccrochent ! : dossier / Kammerer, Mariette in Inffo formation, n°931 (1er-14 novembre 2017)

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Les pratiques d'orientation en France / Réseau Euroguidance France (10/2017)

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Les sortants sans diplôme de l'enseignement supérieur en 2010 : tous décrocheurs ? Une analyse à l'aune de l'approche des capabilités / Ménard, Boris in Céreq échanges, n°5 (mai 2017)

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