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Thesaurus formation 2019 > FILIERE FORMATION > SORTIE FORMATION > DECROCHAGE FORMATION
DECROCHAGE FORMATIONSynonyme(s)Abandon de formation ;Abandon de scolarité ;Abandon de stage ;Décrochage scolaire ;Décrochage universitaire ;Déscolarisation ;Echec scolaire ;Jeune décrocheur ;Lutte contre le décrochage ;Réussite scolaire ;Rupture de parcours ;Sortie précoce du système éducatif Sortie sans diplômeVoir aussi |
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Article : article de périodique
Véronique Leclercq, Coordination ; Jean-Paul Hautecoeur ; Jean Biarnès ; Elisabeth Charlon ; Catherine Stercq ; Jean-Marie Besse ; Colette Dartois ; Noël Ferrand ; Pierre Freynet |Les articles de ce dossier proposent des analyses pluridisciplinaires confrontant différents modes d'approche dans la construction d'un champ de recherche et d'ingénierie encore neuf. Les quatres premiers interrogent les formations de base sous [...]Article : article de périodique
L'auteur montre comment les pays d'Europe ont adopté trois types de systèmes éducatifs, répondant à trois idéologies et trois façons différentes de traiter l'échec scolaire : l'école unique, les filières, le tronc commun. Elle passe en revue les[...]ouvrage
Ce mémoire porte sur les filières de formation des différentes catégories socio-professionnelles et des populations concernées par les dysfonctionnements neuropsychologiques. Plus généralement cette étude s'interroge sur les solutions proposées [...]ouvrage
A la demande du directeur général de l'UNESCO, Fédérico Mayor, une commission internationale présidée par Jacques Delors a réfléchi sur l'éducation au XXIème siècle. Ce rapport fait état de ces réflexions et formule des propositions de rénovatio[...]ouvrage
Ce document présente en première partie le rapport de base préparé par les autorités françaises sur le système éducatif français. Après un aperçu général du système, les auteurs abordent la recherche d'équité et d'efficacité de la politique éduc[...]ouvrage
Pascal Duret, Coordination ; Agnès Guy, Coordination | Condé-sur-Noireau : Corlet | Panoramiques, ISSN 1255-0620 | 1996Les contributions, rassemblées içi, de chercheurs, sociologues, enseignants, psychiatres, responsables d'associations, journalistes, examinent les spécificités et la situation des jeunes ainsi que les difficultés auxquelles ils sont confrontés. [...]colloque/congrès
Les actes de ce colloque reproduisent le texte des deux conférences d'ouverture dont les thèmes étaient les enjeux actuels de l'enseignement technique et professionnel en France et un plaidoyer pour une professionnalisation humaniste. Suivent le[...]Article : article de périodique
Au sommaire: les caractères propres de l'emploi dans l'outre-mer; les modes d'insertion professionnelle des jeunes; les modalités de la formation des adultes (la formation continue des actifs employés, les dispositifs de réinsertion des demandeu[...]colloque/congrès
Sur les 441 résumés de communications de la Biennale de l'éducation et de la formation 1994, 57 portent sur les dispositifs de formation, 55 sur la didactique, 30 sur les compétences, les savoirs professionnels, la professionnalité et l'activité[...]ouvrage
Cassandre Zanni-Téliopoulou ; Pénélope Stathakopoulou ; IEKEP ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1994Cette étude décrit le système éducatif en Grèce, le marché du travail et le modèle de comportements dominants. Elle aborde le problème de l'orientation professionnelle, les besoins des jeunes, l'entrée dans la vie active, l'échec scolaire et ava[...]ouvrage
Le rapport des examinateurs désignés par l'OCDE aborde quatre thèmes essentiels pour la France : prévenir l'exclusion par l'échec scolaire, le cas des zones d'éducation prioritaires ; garantir la qualité et la cohérence de l'enseignement dans un[...]ouvrage
Eurydice ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce document présente le contexte global dans lequel s'inscrit l'échec scolaire dans les différents systèmes éducatifs de la Communauté européenne. Il donne un aperçu des courants théoriques qui tentent d'expliquer les causes de ce phénomène. Enf[...]ouvrage
Diane Finkelsztein ; Claude Olievenstein, Préface | Vanves : Hachette livre | Pédagogies pour demain | 1994Cet ouvrage se propose de répondre aux questions suivantes : "Pourquoi le monitorat comme dispositif de lutte contre l'échec scolaire ?" - "Quelles sont les conditions à mettre en oeuvre pour mettre en place le monitorat et favoriser son dévelop[...]ouvrage
Ce rapport est structuré en trois parties, l'amélioration de l'efficacité de l'institution, la qualification des enseignants, le devenir des élèves. Dans la seconde partie, un chapitre traite des IUFM, un autre de la reconversion des enseignants[...]Article : article de périodique
Dans cet article, l'auteur examine la signification des pratiques d'alternance dans leur relation dialectique entre les personnes qui les vivent et les structures institutionnelles qui servent à les décrire. A partir de la description de ces int[...]Article : article de périodique
Ce document est une analyse d'enquête menée auprès de 2500 agents de l'enseignement technique et professionnel portant sur quelle formation pour les 20 pour cent qui n'auront pas le BAC, suite à l'objectif fixé par le gouvernement en 1984 d'ame[...]ouvrage
Ce petit volume fait le point sur les structures administratives, les personnels et le budget de l'enseignement en France, il aborde successivement l'enseignement primaire, secondaire et supérieur et conclut par une analyse des enjeux et des déb[...]Article : article de périodique
Ce dossier rappelle les initiatives communautaires prises dans ce domaine et esquisse une analyse du problème en abordant les statistiques, les causes et les stragégies d'intervention mises en oeuvre dans les états membres.colloque/congrès
CCE ; Ministère de l'Education nationale ; INRP ; Ministère des affaires étrangères ; Ministère des Affaires européennes ; FAS | Paris : Nathan | 1992Les contributions de ce colloque sont organisées autour de deux thèmes : le premier, démocratisation et justice scolaire, aborde la place des parents et des élèves dans le système éducatif, la formation professionnelle, l'enseignement des langue[...]ouvrage
Philippe Nasse ; Hélène Strohl ; Martine Xiberras ; Commissariat général du plan | Paris : DARES | France, l'Europe Xème Plan 1989-1992 (La) | 1992Notamment à partir de sources statistiques sur le chômage, l'échec scolaire, la justice, la pauvreté, un groupe d'experts a identifié et dénombré les populations exclues. Les analyses développées montrent que les facteurs d'exclusion sont multip[...]Article : article de périodique
Cette réflexion, sur l'illettrisme des jeunes et des adultes, s'appuie sur les travaux d'un colloque organisé en décembre 1990 par l'Ecole normale des Batignolles à Paris et l'ICEM, Institut coopératif de l'école moderne, Pédagogie Freinet. Ce n[...]Article : article de périodique
Cette monographie décrit précisément les composantes de l'enseignement en France, du niveau primaire au supérieur, puis aborde les problèmes et les défis actuels : orientation, débouchés professionnels, échec scolaire, enseignement de masse, exp[...]Article : article de périodique
La plupart des entretiens et des enquêtes effectuées dans le cadre de cette étude mettent l'accent sur les retards et plus globalement sur l'echec scolaire des enfants, surtout pour ceux qui sont arrivés très jeunes en France ou qui y sont nés e[...]Article : article de périodique
Au sommaire, repenser la notion de handicap socio-culturel, paroles et parcours de jeunes et de familles, place et rôle des stratégies éducatives, trois illustrations concernant les publics, les enfants originaires des DOM, les enfants de rapatr[...]colloque/congrès
Notre société scientifique et technique exclut les personnes qui ne maîtrisent pas les codes de communication sociale et tout particulièrement la culture technologique. De nombreuses actions menées en direction des jeunes en situation d'échec ut[...]ouvrage
Georges Cottin ; C.H. Cuin ; J.C. Guyot ; Philippe Loubet ; C. Rioual ; CTNERHI | Paris : PUF | Flash information, ISSN 0223-4696 | 1988L'objet de cette recherche porte sur l'ensemble du processus d'identification des difficultés scolaires d'un enfant et pour terme la prise en charge de cet enfant par les institutions concernées.ouvrage
Descriptif du programme Transition et de ses stratégies en matière d'égalité des chances dans les systèmes éducatifs de la CEE.ouvrage
Descriptif du volet insertion du programme Transition afin de faciliter aux jeunes de la CEE une meilleure insertion professionnelle.ouvrage
Cet ouvrage dresse un état de la réussite ou de l'échec scolaire. Il montre quels sont les théories et les enjeux du problème en insistant notamment sur la petite enfance et sur la lecture. Enfin, il souligne la pluricité des stratégies et prése[...]ouvrage
Ce rapport présente une série d'initiatives généralement développées dans des établissements scolaires en direction de jeunes en situation d'échec scolaire. Ces initiatives ont été élaborées par des projets pilotes du Danemark, de France, d'Alle[...]