Mots-clés
Thesaurus formation 2019 > SCIENCES HUMAINES > SCIENCES COGNITIVES > PROCESSUS COGNITIF
PROCESSUS COGNITIF
Commentaire :
Faculté d'apprentissage, capacité de l'individu à connaître et à apprendre.
Synonyme(s)Acquisition des connaissances ;Difficulté d'apprentissage ;Processus d'apprentissage Rythme d'apprentissageVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (547)
ouvrage
Description de trois actions de mise à niveau différenciées par le contexte de formation, les démarches pédagogiques retenues, le profil des formateurs, le rapport entre la mise à niveau et la formation qualifiante. La démarche s'est déroulée en[...]ouvrage
Jean-Pierre Brouat ; Marie-Thérèse Perrin-Espinasse ; Marie-Thérèse Espinasse | Montpellier : Coop recherche | 1986Cette étude est le résultat d'une enquête menée auprès des acteurs de la formation dans les entreprises et dans les organismes de formation; complétée d'interviews de personnalités politico-administratives. Elle a pour but de montrer les ressort[...]ouvrage
Faisant l'historique des différentes théories de la psychologie de l'apprentissage de 1880 à 1980, l'auteur aborde les deux conceptions antogonistes les plus répandues: le behaviorisme et le cognitivisme dans une perspective d'interdisciplinarité.ouvrage
S'appuyant sur une enquête menée auprès d'entreprises diverses développant des actions de formation de jeunes sur des chantiers, les auteurs montrent comment s'opèrent l'insertion et la formation des jeunes, comment s'organise la formation en al[...]Article : article de périodique
Etude d'une analyse de situation intégrée à la formation, d'un dispositif d'alternance formation-production, redéfinition du rôle des acteurs de la formation dans l'entreprise.Article : article de périodique
Face aux mutations technologiques, ce texte examine les nouveaux enjeux de la formation des bas niveaux de qualification, notamment la mise en place de nouvelles méthodes pédagogiques partant du concret pour aller vers l'abstrait et intégrant de[...]Article : article de périodique
Cet article analyse la dynamique des relations entre les changements technologiques, la culture technique et la formation professionnelle.ouvrage
André Geay | Maurecourt : Editions universitaires UNMFREO | Mésonance altérologie, ISSN 0220-2581 | 1985Etude d'un formateur sur l'impact des relations interpersonnelles vécues par l'apprenti sur la transmission des savoirs et des savoir-faire.ouvrage
Présentation des méthodes et moyens innovants d'acquisition des connaissances générales de base dans le programme 16-18 ans.ouvrage
CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; Simone Aubrun ; Patrick Chevalier ; Jean-Pierre Le Goff ; Jacques Roy | Paris : Ministère de l'urbanisme du logement et des transports | Plan construction et habitat, ISSN 0154-2265 | 1985Eléments de réflexion sur les réalités et les obstacles de la formation en situation de travail dans le bâtiment, les conditions d'insertion et de formation des jeunes, l'alternance et l'organisation de la formation, les processus d'apprentissag[...]ouvrage
Dominique Canetti ; Liliane Volery ; INFREP | Paris : Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente | 1985L'objet de cette étude est d'aborder les processus de professionnalisation des jeunes ouvriers débutant dans la vie active. Après avoir examiné les conditions générales de transmission des savoirs, les auteurs analysent les savoirs tansmis par l[...]ouvrage
L'importance des acquis sociaux pour l'accès au métier d'agriculteur est soulignée par le biais d'une analyse qualitative d'interviews d'agriculteurs. C'est aussi un élèment pour renouveler la problématique des liaisons emploi-formation que de m[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Examen des mécanismes de la transition entre milieu de travail et milieu de formation chez les jeunes sans expérience professionnelle : méthodologie de l'enquête, population concernée, résultats, interprétation, perspectives.ouvrage
Après un exposé didactique sur les systèmes et sur les démarches qu'ils permettent, ce livre traite de recherches sur le complexepersonne-savoir. C'est dans des situations de formation universitaires originales d'alternance qu'il est étudié des [...]Article : article de périodique
La première partie de ce dossier cherche à fonder la notion d'éducabilité cognitive. Quels sont les enjeux actuels, les perspectives en termes de formation et les outils d'intervention? Une seconde partie rappelle les principes théoriques et his[...]ouvrage
Ce rapport définit dans un premier temps ce qu'est la mise en situation dans le cadre du processus d'acquisition des connaissances, le travail sur les situations comme outil de changement pour les formateurs, la notion de capacités clés.ouvrage
Compte-rendu d'un effort collectif de recherche entrepris depuis 1978 par le CREFO - Centre régional de formation. A partir de l'analyse de difficultés rencontrées par les formateurs, cette étude répond à trois questions : qui sont les jeunes ch[...]Article : article de périodique
ouvrage
Guy Le Boterf | Paris : Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente | Théories et pratiques de l'éducation permanente, ISSN 0248-5524 | 1981S'inscrivant dans le cadre d'un projet d'assistance technique internationale dans la région centraméricaine de 76 à 79, l'auteur présente un ensemble d'enquêtes participation impliquant la participation des enquêtés à l'analyse de leur situation[...]Article : article de périodique
L'auteur passe en revue les théories courantes de l'apprentissage afin de voir ce que l'on peut en tirer pour une pratique pédagogique.