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Thesaurus formation 2019 > SCIENCES EDUCATION > PSYCHOSOCIOLOGIE FORMATION
PSYCHOSOCIOLOGIE FORMATIONSynonyme(s)Psychologie de la formation Rapport au savoir |
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Article : article de périodique
Jacques Lehalle, responsable d'une équipe d'ingénierie de formation chez Merlin Gerin, fait état de l'expérience de son entreprise en matière de mesure de l'impact de la formation. Après avoir retracé le contexte - service de la formation, budge[...]Article : article de périodique
Ajit Singh ; Duncan C Campbell ; Peter Cappelli ; Nicolas Rogovski ; Martin Carnoy ; Françoise Caillods |Après deux articles consacrés aux rapports entre mutations de l'économie mondiale, qualifications et compétitivité, ce dossier s'attache aux qualifications nécessaires pour les nouveaux systèmes de production. Se penchant sur les questions d'eff[...]Article : article de périodique
Compte-rendu d'un séminaire organisé avec le CEDEFOP pour diffuser et soumettre à discussion les résultats d'une étude menée sur les problèmes d'accès des PME à la formation et les stratégies de soutien utilisées dans les Etats membres. Les rema[...]ouvrage
Catherine Stercq | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | L'Homme l'étranger, ISSN 0778-4589 | 1994Etude réalisée par une praticienne à la demande de la Délégation bruxelloise à l'insertion socio-professionnelle. Une première partie analyse les analphabètes comme public exclus des programmes d'insertion socio-professionnelle et tente de saisi[...]ouvrage
Françoise Savy ; Jean-Yves Siess ; Conseil régional Bourgogne | Dijon : Conseil régional Bourgogne | 1994Ce document, à l'initiative du Conseil Régional de Bourgogne, rassemble des propositions pour améliorer la qualité pédagogique des formations alternées. la problématique s'articule autour de 9 thèmes transversaux dégagés par l'ensemble des parti[...]ouvrage
Enquête réalisée auprès d'un échantillon de 302 entreprises. 83 pour cent d'entre elles pratiquent l'évaluation. L'évaluation porte d'abord sur la qualité de la réalisation de l'action de formation, mais elle porte aussi sur ce que les personnes[...]ouvrage
L'importance de la formation est telle aujourd'hui que son coût et son efficacité, sont devenus des critères majeurs de son évaluation. Il devient primordial d'articuler gestion et objectifs, efficacité et finalités. Dans ce cadre, deux praticie[...]ouvrage
François Rangé ; DRFP Languedoc-Roussillon ; Francine Pedussaud | Montpellier : DRFP Languedoc-Roussillon | Témoignages en Languedoc-Roussillon | 1994Ce document comporte deux études. La première, intitulée "Evaluation d'un dispositif éducatif - analyse de la pertinence des structures et des hommes", analyse les différents profils des formateurs engagés dans des organismes travaillant sur le [...]ouvrage
Ce dossier est conçu comme un outil pour les organismes de formation. Il s'adresse en particulier aux formateurs masculins chargés de former des groupes mixtes ou féminins. Il analyse le vécu des femmes en formation, l'approche spécifique à déve[...]ouvrage
Georges Lerbet, Coordination | Paris : L'Harmattan | Alternances développements, ISSN 1242-7386 | 1994Ce document témoigne d'une expérience originale. Les auteurs de l'ouvrage ont fait partie d'un groupe de stagiaires sur la pédagogie et la pratique de l'alternance à l'Education nationale. L'organisation de la formation a elle-même été basée sur[...]ouvrage
Groupement professionnel paritaire pour la formation continue dans les industries du bâtiment et des travaux publics ; GFC-BTP | Paris : GFC-BTP | 1994En 1993, était lancée par le groupe GFC/AREF, l'opération "Former plutôt que licencier" donnant aux entreprises du BTP qui ont des difficultés de maintien de l'emploi, la possibilité de mettre des salariés en formation qualifiante. A l'issue de [...]ouvrage
La question est de savoir si la formation professionnelle continue (FPC) permet de diminuer les inégalités de salaires liées aux caractéristiques de l'entreprise d'emploi. En effet, les caractéristiques de l'entreprise peuvent jouer à deux nivea[...]ouvrage
Françoise Oeuvrard ; Ministère de l'Education nationale | Paris : Ministère de l'éducation nationale | Dossiers d'éducation et formation (Les), ISSN 1141-4642 | 1994Résumés des recherches sélectionnées par appel d'offres lancé en 1991 par la Direction de l'Evaluation et de la Prospective du Ministère de l'Education nationale. Les quinze projets retenus portent sur trois grands thèmes : l'efficacité macro-éc[...]ouvrage
Centre Inffo ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; Université Lille III Charles de Gaulle ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : DARES | Recherche en formation continue, ISSN 0981-4574 | 1994Cet ouvrage dresse un état des réflexions et pratiques depuis 1971 des métiers de la formation et propose une lecture commentée des principales références bibliographiques. Les nombreuses contributions qui le composent sont organisées en cinq pa[...]ouvrage
Gilles Verbunt ; FAS ; GPLI ; CNDP ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Futuroscope-Chasseneuil du Poitou : CNDP | 1994Ce document a pour but de permettre aux formateurs et aux autres acteurs de la formation d'instaurer une communication avec des publics qui n'appartiennent pas au même univers culturel qu'eux. Véritable vademecum des interférences culturelles, i[...]ouvrage
Valérie Beaudouin ; Claire Evans ; Anne-Lise Aucouturier | Paris : CREDOC | Cahier de recherche | 199446 pour cent seulement des jeunes en situation d'insertion suivent un itinéraire classique. Les autres situations étudiées sont plus contrastées. Ainsi, alors que certains jeunes accèdent directement à l'emploi 5 pour cent (ou à la formation 6 p[...]ouvrage
Jean Clénet ; Gaston Pineau ; Christian Gérard | Paris : L'Harmattan | Alternances développements, ISSN 1242-7386 | 1994Cet ouvrage, ancré dans des pratiques partenariales, propose des modélisations et s'efforce de rassembler des propositions pour une ingénierie des systèmes partenariaux. La première partie fait le point sur le contexte actuel de la formation et [...]ouvrage
Marie-Christine Llorca ; DRFP Languedoc-Roussillon ; Christian Klein ; Maurice Demart | Montpellier : Sources | Témoignages en Languedoc-Roussillon | 1994Cette étude fait partie de la série des études d'évaluation du dispositif PAQUE, commanditées par la Délégation régionale à la formation professionnelle. Elle a pour objectif de faire un descriptif sociologique d'un échantilon de soixante stagia[...]ouvrage
Gérard Daigueperse ; DRFP Languedoc-Roussillon ; Christian Klein | Montpellier : Sources | Témoignages en Languedoc-Roussillon | 1994Ce mémoire de DESS d'un formateur intervenant dans le cadre du programme PAQUE, s'attache à l'observation et à l'évolution de deux groupes de douze stagiaires. Il expose notamment des notions complexes de psychanalyse dont les applications peuve[...]Article : article de périodique
Les auteurs ont rencontré des jeunes en formation et examinent ici leurs représentations en matière de formation, de qualification et d'insertion. Il en ressort des modes de résolution du chômage contrastés qui font apparaître deux stratégies : [...]Article : article de périodique
Apprendre est une action, volontaire ou spontanée, réalisée par celui qui apprend: nul ne peut apprendre à la place d'autrui. Cependant nous apprenons tous beaucoup des uns et des autres. Ceux qui enseignent, forment, éduquent, ..., ne sont que [...]Article : article de périodique
Donnés statistiques, généralement en date de 1992 avec comparaisons rétrospectives, sur l'ensemble du système éducatif, sur l'enseignement primaire, secondaire et supérieur ainsi que la formation continue, autour de troix axes : coûts, activité [...]Article : article de périodique
Enquête menée auprès d'un responsable d'organisme de formation, d'un formateur et d'un responsable de formation d'entreprise sur le jour J. Tous sont unanimes pour dire que beaucoup de choses se jouent lors de l'entrée en formation.Article : article de périodique
En 1992 s'est tenu à Charleroi en Belgique un colloque sur les enjeux et les aspects stratégiques de la formation des adultes au regard des mutations de notre société. Organisé autour du problème de fond qu'est l'inégalité face à la formation et[...]Article : article de périodique
L'auteur analyse le cas d'un diplôme, le CAP Employé Services admnistratifs et Commerciaux. Devenu peu opérationnel sur le marché de l'emploi, de nouvelles fonctions lui ont été attribuées sur le plan de la remédiation scolaire dans la formation[...]