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Florent Pasquier ; Geneviève Jacquinot-Delaunay, Préface | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation | 2000Cette étude est basée sur des expérimentations de l'utilisation de la vidéo pour l'apprentissage des langues et la création d'un dispositif de vidéo à la demande (une borne de diffusion de vidéo numérique intéractive - VNI). Les résultats obtenu[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une réflexion sur l'évolution des technologies en matière de création et de diffusion de données vidéo à destination pédagogique. La première partie dresse un bilan des conséquences de la numérisation à travers une typologie [...]Article : article de périodique
Les auteurs décrivent ici un travail consistant à transformer les gares de banlieue en "lieux de vie" pour les uns (ceux qui y séjournent) et en "lieux-mouvement" pour les autres (ceux qui ont à se déplacer). Ce travail a été confié par la SNCF [...]Article : article de périodique
Un Bac +5 est aujourd'hui impératif pour les psychologues comme pour les sociologues. Difficile, l'insertion sur le marché se prépare bien avant la sortie de l'université en se créant sur le terrain un réseau de relations et en essayant de se pr[...]Article : article de périodique
Rappelant l'importance et le rôle des faits de langue dans la vie des entreprises, cet article s'intéresse à l'émergence des concepts de compétence et de peformance et à leurs effets sur les pratiques managériales et les outils de gestion. Il mo[...]Article : article de périodique
A partir de l'examen d'un échantillon de publications sur "entreprise apprenante" et "entreprise qualifiante", l'auteur met en évidence des concepts associés de manière récurrente : compétence, employabilité, autonomie, leader, collectif de trav[...]Article : article de périodique
Philippe Perrenoud, professeur de psychologie et de sciences de l'éducation, analyse les processus cognitifs qui entrent en jeu dans la gestion de l'imprévu en situation de travail et comment les manières d'appréhender les situations imprévisibl[...]Article : article de périodique
La question de la citoyenneté est un enjeu pour l'école et plus généralement un enjeu de société. Ce numéro regroupe des articles qui interrogent la notion de citoyenneté, la place, la pertinence et les limites des expérimentations sociales, les[...]Article : article de périodique
Cet article cherche à présenter le point de vue d'un didacticien concernant le problème des rapports entre travail et compétences, tel qu'il est posé aujourd'hui. Dans une première partie, l'auteur cherche à identifier, pour éviter des confusion[...]Article : article de périodique
Une équipe de psychologues engagées dans un travail sur l'accompagnement psychopédagogique établit une typologie des problématiques rencontrées et des interventions proposées. Ce travail de formalisation montre la richesse et la diversité du tra[...]Article : article de périodique
Après une présentation du counselling et de ses différents usages, cet article décrit son usage par les psychologues de l'AFPA dans une perspective d'orientation et d'insertion. Le counselling nécessite une certaine durée qui offre un dispositif[...]Article : article de périodique
L'intervention des nouvelles technologies de l'information et de communication (NTIC) de plus en plus massive dans les entreprises, conduit au renforcement des organisations qualifiantes et est en train de bouleverser les méthodes de management [...]Article : article de périodique
Laurence Le Bars ; Elisabeth Dugué ; Rémi Guerrier ; Corinne Lespessailles ; Madeleine Maillebouis ; Catherine Mathey-Pierre ; Michel Huteau ; Francis Danvers ; Vincent Merle ; Jean-Philippe Cépède ; Bernard Quintreau ; Alain Kokosowski ; Claude Dubar ; Bernard Liétard ; Jacqueline Magnier ; Christiane Werthe ; Georges Personnier ; Claude Pierret ; Annie Tanzer ; Marie-Hélène Rambaud ; Sandra Bellier ; Serge Blanchard ; Eric Ecoutin ; Odile Quesnel ; Didier Demazière ; Hélène Bezille ; Dorothée Chéret ; Marie Duru-Bellat ; Michel Moyse ; Souad Bakalti ; Jean-Claude Porlier ; Sylvie Boursier ; Colette Dartois |Cet ouvrage dresse un état de la question des études, recherches et réflexions sur l'orientation professionnelle des adultes. Il propose une lecture commentée des principales références bibliographiques sur le sujet (la sélection s'est achevée e[...]Article : article de périodique
Dominique Groux, Coordination |Ce numéro propose une vision globale de l'éducation comparée. Il en présente les enjeux et évoque les propositions multiples dont elle est porteuse. Puis les contributions abordent quelques thèmes sous l'angle d'une approche comparative : le pro[...]Article : article de périodique
Selon quelles modalités la pratique sportive permettrait-elle d'aider à l'intégration sociale ? L'apprentissage des règles sportives développe-t-il des compétences civiques et citoyennes ? La "nature du sport" joue-t-elle un rôle déterminant dan[...]Article : article de périodique
Créé en par un arrêté ministériel en 1995 et géré conjointement par les directions de l'Enseignement scolaire et de l'Enseignement supérieur, le Diplôme de compétence en langues (DLC) permet aux adultes qui ont acquis une compétence de communica[...]Article : article de périodique
Cet article présente les principales conclusions de travaux d'enquêtes et d'analyses réalisés dans le cadre du programme communautaire Leonardo da Vinci entre 1995 et 1997 sur les profils professionnels, les pratiques et la formation des tuteurs[...]colloque/congrès
La 2ème Assemblée nationale des responsables de formation a réuni 200 congressistes les 25 et 26 novembre 1999 à Reims. Ce séminaire, organisé par Alain Rénault communication, s'apparente à un jeu de rôle grandeur nature où tout ce passe comme à[...]colloque/congrès
Viviane Glikman ; Amid Bendouba ; Françoise Thibault ; Geneviève Jacquinot-Delaunay ; Claude Debon-Thesmar ; Roselyne Orofiamma ; Christian Battaglia ; Serge Candor ; Jean Duchaine ; Alain Meyer ; Bernard Blandin ; Martine Taugeron ; Gilbert Renaud ; Caroline Vergon ; Cécilia Lumbroso ; Séraphin Alava ; Patrick Guillemet ; Louise Marchand ; Elisabeth Fichez ; Julien Deceuninck ; Yolande Combès ; Alain Payeur ; INRP | Lyon : INRP | Technologie nouvelles et éducation | 1999Est-il facile d'apprendre avec les technologies de l'information et de la communication ? Qu'est-ce que cela implique ? Qui sont ceux qui se les approprient ? Et comment se les approprie-t-on ? Telles sont quelques-unes des questions qui ont été[...]colloque/congrès
Mark Carley ; Commission européenne ; Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales ; Fondation européenne pour l'amélioration des conditions de vie et de travail | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1999Ce document constitue le rapport officiel du deuxième Forum Européen sur la politique sociale qui s'est tenu à Bruxelles en juin 1998. Ce forum a réuni plus de 1 500 représentants des ONG, des partenaires sociaux, des employeurs, des gouvernemen[...]colloque/congrès
Cet ouvrage est le fruit des travaux d'un colloque qui réunissait : le Cnam, l'Inrp, le réseau langage et travail du Cnrs. Chacun apportant son éclairage sur la question du langage au travail comme objet de recherche et enjeu de formation. Une p[...]ouvrage
Ministère de l'Emploi et de la Solidarité ; CNML ; DIIJ | Paris : Ministère de l'emploi et de la solidarité | 1999Les débats de cette conférence nationale des présidents de missions locales et des PAIO ont notamment porté sur la place, le rôle et le fonctionnement des missions locales et des PAIO, la négociation de la convention collective, la place du rése[...]ouvrage
Hélène Trocmé-Fabre ; Jean Berbaum ; Marie-Alix Girodet ; Alain Moal ; Britt-Mari Barth ; André De Peretti | Labège : Base Pédagogique de Soutien | 1999Dans le cadre de l'organisation d'animations pédagogiques, la BPS (Base pédagogique de soutien - Midi-Pyrénées) et CIRILLE (Centre interinstitutionnel de ressources sur l'illettrisme - Saint-Denis de la Réunion) ont mis en place un cycle de conf[...]ouvrage
Cet ouvrage dresse un panorama de la société française et de son évolution; Le plan général suit l'ordre traditionnel des éditions antérieures: population, éducation et formation, emploi et conditions de travail, santé, revenus et patrimoine, mo[...]ouvrage
Après avoir différencié les méthodes pédagogiques utilisées en formation initiale, des méthodes andragogiques consacrées aux adultes, ce deuxième tome présente les principales méthodes pédagogiques utilisées en formation d'adultes : méthodes did[...]ouvrage
Cette cinquième édition vise une meilleure appréhension de l'Europe dans sa construction, ses résultats, ses perspectives et ses défis. Après un bref rappel historique de la construction européenne ainsi que du fonctionnement des institutions de[...]ouvrage
La première partie de cet ouvrage retrace l'histoire de l'AFPA (Association nationale pour la formation professionnelle des adultes), et à travers son histoire, celle de la formation professionnelle. La seconde partie est consacrée l'étude de la[...]ouvrage
Robert Galisson ; Christian Puren | Paris : Clé international | Didactique des langues étrangères | 1999Que faire des questions que l'on se pose dans sa pratique ? Commment théoriser sa pratique ? Quel avenir envisager pour la didactique du français langue étrangère ? Quelle discipline choisir pour l'éducation aux langues-cultures ? Quel statut re[...]ouvrage
Jacques Naymark, Coordination ; Jacques Bahry, Préface ; Evelyne Blepp ; Gérard Hommage ; Bernard Blandin ; Jean-Pierre Berthet ; Christian Robin ; Alain Meyer ; Elisabeth Cormault ; Sergio Vasquez Bronfman ; Roger Cuir ; Christophe Parmentier ; Pierre Leboulleux ; Jean Vanderspelden ; Gabriel Danino ; Jean Guilvout ; Michel Messina ; Patrick Chevalier ; Adrien Ferro ; Joël Lacôte ; Claude Springer ; Didier Paquelin ; Véronique Duveau-Patureau ; Odile Quesnel ; Françoise Hanss ; Evelyne Lambert ; Catherine Mérian ; Yvon Minvielle ; Françoise Demaizière ; Bernard Paugam | Paris : Retz | Comprendre pour agir | 1999Ce guide-bilan évalue l'impact des technologies de l'information et de la communication (TIC) sur les pratiques, les dispositifs, les acteurs et les marchés de la formation des adultes. Rédigé par une équipe de 28 experts, il est organisé en qua[...]ouvrage
Le premier tome de cette encyclopédie présente un historique de la pédagogie des adultes, des origines à nos jours. Il détaille ensuite les grands courants qu'inspirent les pratiques pédagogiques actuelles : le comportementalisme, les neuroscien[...]ouvrage
Ce numéro rassemble deux dossiers. Le premier est consacré à l'illettrisme. Il regroupe une série de contributions centrées, par exemple, sur : place et rôle de l'intervention de l'écrivain public ; l'illettrisme comme sources de stratégies comp[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; IGEN | Paris : DARES | 1999Le présent volume est le huitième rapport public de l'inspection générale de l'Education nationale. Il comprend trois parties : 1-organisation de l'enseignement, contribution des entreprises et des administrations à la formation professionnelle [...]ouvrage
D'après les auteurs, le taux de chômage d'un pays dépend de son organisation sociétale plus que de sa croissance. En France, une véritable "Bastille" retient prisonnières toutes nos chances de progrès. Elle est constituée de trois murailles imbr[...]ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Pierre Caspar, Coordination ; Jacques Aubret ; Sandra Bellier ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Jean Clénet ; Claude Dubar ; Pierre Falzon ; Charles Gadea ; Chantal D'Halluin ; Jacques Igalens ; Guy Jobert ; Guy Le Boterf ; Gilles Leclercq ; Bernard Liétard ; Alain Lieury ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Masingue ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Gaston Pineau ; Daniel Poisson ; Renaud Sainsaulieu ; Roger Sue ; Catherine Teiger ; Gérard Vergnaud ; André Voisin | Paris : Dunod | 1999Ce traité offre un panorama des savoirs de références produits dans les domaines de la formation des adultes et s'adresse aussi bien aux étudiants qu'aux professionnels. Rédigées par une trentaine de spécialistes, chercheurs et praticiens de la [...]Article : article de périodique
Ce numéro est consacré aux métiers de psychologues et de sociologues et aux formations qui y conduisent.ouvrage
Ce document est le résultat de deux années d'enquêtes réalisées à la demande du FAS (Fonds d'action sociale). Il permet de mettre en perspective les enjeux liés à l'intégration des nouvelles technologies en formation, notamment dans le cadre de [...]Article : article de périodique
Dans le cadre de sa mission de développement des moyens multimédias consacrés à la formation professionnelle, l'Association nationale pour la formation automobile (ANFA) a mis en place un système d'information sur les technologies éducatives (SI[...]Article : article de périodique
Coordinateur des APP (Ateliers de pédagogie personnalisée) de Tourcoing et de Villeneuve d'Ascq, l'auteur propose une réflexion sur les nouveaux rôles des acteurs de la formation et les besoins qui en découlent dans le cadre de l'enseignement ou[...]Article : article de périodique
L'Institut national de l'orientation et de l'insertion professionnelle (INOIP) de l'AFPA s'est d'emblé inscrit dans la perspective européenne de l'orientation tout au long de la vie. Cet article présente l'INOIP, la nouvelle offre de service des[...]Article : article de périodique
Philippe Bernoux ; Sandra Bellier-Michel ; Henry Mintzberg ; Françoise Piotet ; Guy Pelletier ; Eugène Enriquez ; Jean-Daniel Reynaud ; Renaud Sainsaulieu ; Sandra Bellier ; Ariane Berthoin-Antal ; Norbert Alter ; Chris Argyris ; Jean-Michel Saussois ; Michel Crozier ; Jean-Claude Ruano-Borbalan |Une organisation est un groupement social orienté vers un but. Pour répondre à sa mission, elle doit assurer la coordination des actions individuelles. Elle se caractérise enfin par une division des tâches internes, la présence de hiérarchies et[...]Article : article de périodique
Philippe Tronquoy, Coordination |Ce numéro décrit les composantes de l'enseignement en France, du niveau primaire au supérieur, et aborde les problèmes et les défis qui se posent actuellement au système éducatif. De nombreuses contributions sont organisées selon quatre volets. [...]Article : article de périodique
L'utilisation d'internet dans la formation à distance est en plein expension. Après une introduction sur les atouts de ce nouveau média, cet article présente notamment le site du CNAM de Versailles et analyse le rapport coût/qualité de ce type d[...]Article : article de périodique
Anne Bariet, Coordination ; Guillaume Le Nagard, Coordination |Au sommaire de ce cahier spécial : l'évolution du marché de la formation en langues, la qualité, l'utilisation des nouvelles technologies (CD-ROM, Internet), le statut des formateurs, les diplômes, l'élaboration du plan de formation linguistique[...]Article : article de périodique
Une répartition plus équitable du travail est-elle possible et à quelles conditions? Le dossier présenté ici se propose d'ouvrir quelques pistes de réflexion. Il examine la recomposition du temps de travail, les rythmes sociaux et les modes de v[...]Article : article de périodique
Mokhtar Kaddouri, Coordination ; Françoise Cros ; Norbert Alter ; Michel Crozier ; Mireille Dadoy ; Eric Drais ; Faïz Gallouj ; Madeleine Akrich ; Florence Giust Desprairies ; Paul Olry ; Michel Bonami ; Vincent Monetti ; Philippe Mustar ; Yves Lasfargue ; Madeleine Maillebouis |Les quatorze contributions de ce numéro sont regroupées autour de quatre entrées : l'innovation comme objet de recherche ; l'innovation au travers des différents courants sociologiques et organisationnels ; les acteurs de l'innovation ; les outi[...]colloque/congrès
Ce document rend compte des contributions et des débats proposés à l'occasion de trois séances de réflexion sur le dispositif Emplois-jeunes. Plusieurs questions ont été soulevées lors des deux premières séances, par exemple : quelles sont les r[...]colloque/congrès
CNDP ; Cité des sciences et de l'industrie | Futuroscope-Chasseneuil du Poitou : CNDP | Documents actes et rapports pour l'éducation - CNDP | 1998L'émergence des technologies de l'information et de la communication dans notre société donne naissance à de nouvelles pratiques dont il est difficile de définir les implications exactes que ce soit au travail, à l'école ou en formation. La Cité[...]ouvrage
Jacques Larrouy ; Elisabeth Bautier, Direction | 01/01/1998La thése présentée ici s'articule en quatre grandes sections. La première section situe le travail entrepris dans le cadre de l'ethnologie, en examinant les problèmes posés, d'une part par l'extension du champ d'investigation de la discipline à [...]ouvrage
A partir de situations différentes (chômage, mobilités sociales et professionnelles, formation, entrée dans l'emploi, innovation technique, création) les auteurs étudient et illustrent les multiples façons dont la personne répond, en même temps [...]ouvrage
Ce répertoire est le résultat d'une étude conduite par le CLP à la demande du FAS. Il présente une sélection d'outils multimédias informatisés de formation pour les publics de niveau VI et V dans les domaines des apprentissages linguistiques et [...]