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ouvrage
Renaud Sainsaulieu | Paris : Presses de la fondation nationale des sciences politiques | Références | 1985Cet ouvrage traite de l'organisation des rapports collectifs dans toute structure économique et sociale. Dix chapitres structurent cet ouvrage: conditionnement des rapports humains dans l'atelier, conditions de travail et relations entre ouvrier[...]ouvrage
Rapport de recherche sur le discours des salariés à propos des nouvelles technologies, de la formation et de la qualification. Exposé des méthodes. Présentations des résultats.Article : article de périodique
Dossier regroupant plusieurs documents: un constat chiffré de la situation, analyse de la situation et propositions pour la faire évoluer, discours d'Y. Roudy sur l'insertion professionnelle des filles, un sondage sur les freins sociologiques da[...]Article : article de périodique
Svend Auken ; Inger Bruun, Traduction ; Adelheid Hege, Traduction |Analyses et propositions d'un comité d'experts de l'OCDE sur la politique menée en France pour l'insertion professionnelle des jeunes, ainsi que sur le système éducatif français.Article : article de périodique
A partir d'une recherche-action réalisée dans un cadre associatif, l'auteur examine l'hypothèse socio-pédagogique selon laquelle l'existence de solidarités, de proximités sociales entre les formateurs et leurs publics serait une des conditions c[...]ouvrage
Lire les pratiques de formation d'adultes : essai de construction théorique à l'usage des formateurs
Marcel Lesne | Paris : Edilig | Théories et pratiques de l'éducation permanente, ISSN 0248-5524 | 1984Réflexion sur le travail pédagogique en vue d'aider les formateurs dans la production de leurs propres théories d'action. Elle s'articule autour de trois concepts: totalité, ou inscription de la formation dans une globalité; pratique, où l'acte [...]ouvrage
Après avoir fait le point sur les mécanismes d'acquisition, de fonctionnement mais aussi de disfonctionnement de la lecture, cet ouvrage analyse comment l'enfant perçoit les relations entre l'oral et l'écrit, s'interroge sur l'effet que l'enfant[...]Article : article de périodique
A travers la relation d'une expérience concrète, les auteurs montrent comment on peut clarifier les attentes, les désirs et les angoisses qui colorent la demande de formation, par une analyse du vécu professionnel.ouvrage
Une commission non gouvernementale a fait le bilan des discriminations frappant les femmes en 1981. Ce rapport examine notamment les difficultés des femmes à concilier rôles professionnels, socio-politiques et familiaux, les conditions de travai[...]ouvrage
A partir de données statitiques et juridiques détaillées, cet ouvrage présente la situation des femmes dans 165 pays du monde, complétées par des études qualitatives sur 50 pays. Sont évoquées également les questions de fond, les enjeux essentie[...]Article : article de périodique
Une étude auprès d'élèves de terminale montre que trois contraintes pèsent sur leur projet d'orientation : le sexe, la série d'études et l'origine socio-professionnelle. L'auteur oppose projet ouvert et projet fermé où les déterminants socio-cul[...]ouvrage
Jeunesse ouvrière et formation permanente : contribution à l'approche socio-éducative de la jeunesse
La formation permanente est-elle un ferment d'évolution sociale ? Après une étude de la jeunesse ouvrière des années 60 et de son insertion dans la société française, l'auteur de cette thèse proppose une analyse historique et critique du système[...]Article : article de périodique
Partant d'une analyse du système de production et du système de formation de 1880-1930, et du courant d'idées à l'origine de la psychologie scientifique, les auteurs retracent les débuts de l'orientation. La question des aptitudes fait apparaitr[...]ouvrage
Au sommaire de cet ouvrage : l'organisation comme problème, l'organisation et l'environnement, le phénomène systémique, les problèmes de la décision, des réflexions sur le changement. En annexe: théorie et pratique de la démarche de recherche.Article : article de périodique
Après une typologie des femmes les plus exclues de la formation professionnelle, sont examinés les freins socio-économiques à la formation professionnelle des femmes.Article : article de périodique
L'auteur fait une analyse critique de l'évaluation par objectifs en utilisant l'analyse institutionnelle. Le bilan institutionnel constituerait un outil de contre-évaluation, par la critique de l'institution éducative.ouvrage
A partir d'une enquête sur une centaine de formateurs d'adultes, l'auteur analyse leur discours et leurs pratiques et montre leur marginalité sociale et scolaire. Selon cette thèse soutenue en 1969, les formateurs d'adultes seraient des marginau[...]Article : article de périodique
En l'opposant à l'enquête de type traditionnel qu'il critique, l'auteur analyse les caractéristiques de l'enquête participation : participation active du milieu, processus de régulation et de feedback, changement volontaire, fonction de l'animat[...]