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GESTION COMPETENCES
Commentaire :
Démarche visant à favoriser l'adaptation des entreprises à leur environnement et à développer l'employabilité des salariés, en interne (développement de la polyvalence, accroissement de la mobilité fonctionnelle, prévention de l'exclusion), et en externe (accompagnement du salarié dans l'acquisition de compétences valorisables sur le marché du travail) (Source : La notion de compétences et ses usages en gestion des ressources humaines / Patrick Gilbert http://eduscol.education.fr/cid46097/la-notion-de-competences-et-ses-usages-en-gestion-des-ressources-humaines.html, avril 2011).
Synonyme(s)Capitalisation des compétences ;Développement des compétences Ingénierie des compétencesVoir aussi |
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Article : article de périodique
Quelles sont les formes d'apprentissage en situation de travail ? Quelles sont les caractéristiques des situation de formation par alternance ? Quelles sont les conditions de réussite de l'apprentissage en situation de travail ? Quelle convergen[...]Article : article de périodique
Dans cet article, Philippe Méhaut partage son avis sur le rôle des entreprises dans la formation tout au long de la vie Il fait écho aux articles de J. Delcourt et E. Sauter précédemment publiés dans la Revue européenne Formation professionnelle[...]Article : article de périodique
Les auteurs décrivent ici un travail consistant à transformer les gares de banlieue en "lieux de vie" pour les uns (ceux qui y séjournent) et en "lieux-mouvement" pour les autres (ceux qui ont à se déplacer). Ce travail a été confié par la SNCF [...]Article : article de périodique
Gildas Barbier ; Anni Borzeix ; Maryse Bouclet ; Damien Collard ; Luc Deroche ; Béatrice Van der Heijden ; Pascal Huguet ; Yves Lichtenberger ; Danièle Linhart ; Patrick Mayen ; Janine Roche ; Guy Thomas ; Jean-Marc Weller |Ce numéro d'Education permanente est la deuxième partie du dossier consacré aux compétences (1ère partie dans le n°140). Ce second volet s'intéresse aux pratiques de formation et d'organisation du travail inspirées par la gestion des compétences[...]Article : article de périodique
"Formation-action", "alternance", "formation en situation de travail" sont des expressions proches, voire synonymes, pour désigner une étape nouvelle dans la conception de la formation continue dans les entreprises; une conception d'articulation[...]Article : article de périodique
Philippe Perrenoud, professeur de psychologie et de sciences de l'éducation, analyse les processus cognitifs qui entrent en jeu dans la gestion de l'imprévu en situation de travail et comment les manières d'appréhender les situations imprévisibl[...]Article : article de périodique
Pour compléter ce numéro spécial, Josiane Paddeu propose une sélection d'ouvrages et d'articles parus depuis 1992 sur le thème des compétences.Article : article de périodique
Cet article discute l'idée communément admise selon laquelle il y aurait une relation inversement proportionnelle entre degré de prescription des tâches et compétence. Pour traiter cette question, les auteurs s'appuient principalement sur une si[...]Article : article de périodique
La notion de compétence revêt aujourd'hui la même importance qu'autrefois celle de qualification, en vogue jusqu'à la fin des années quatre-vingt. Le développement des compétences des salariés, souvent présenté comme un problème localisé de gest[...]Article : article de périodique
Cet article s'intéresse à la manière dont les praticiens d'entreprises, notamment les acteurs de la gestion des ressources humaines, appréhendent les compétences. Il s'appuie sur l'analyse critique de référentiels d'emplois et de compétences, ai[...]Article : article de périodique
Cet article a pour objectif de présenter le point de vue de l'ergonomie sur la construction des compétences au cours du parcours professionnel, en prenant en compte deux variables : l'expérience du métier et le vieillissement des opérateurs. Les[...]Article : article de périodique
La gestion d'une information omniprésente constitue, pour l'entreprise, un défi dont l'enjeu peut être sa pérennité. Cette gestion existe, déjà, depuis de nombreuses années sous la forme généralement de service de documentation qui a en charge l[...]Article : article de périodique
Cet article cherche à présenter le point de vue d'un didacticien concernant le problème des rapports entre travail et compétences, tel qu'il est posé aujourd'hui. Dans une première partie, l'auteur cherche à identifier, pour éviter des confusion[...]Article : article de périodique
L'analyse des origines de la gestion prévisionnelle des ressources humaines et de ses évolutions distingue quatre conceptions différentes : celle des modèles de gestion prévisionnelle des effectifs dans les années 60, celle de la gestion prévisi[...]Article : article de périodique
La notion d'apprentissage sur le poste de travail est considérée ici comme une intervention d'un instructeur dans l'organisation des postes et des méthodes de travail. L'apprentissage intégré au travail combine de nombreux avantages économiques [...]Article : article de périodique
La compétence est à la fois une notion à la mode et un concept opérationnel. Aussi est-il urgent de la clarifier "à partir de pratiques d'entreprises". C'est l'objet de ce dossier qui illustre par différents exemples du secteur industriel (accor[...]Article : article de périodique
Face à des systèmes de classification de plus en plus nombreux à faire référence au poste et aux capacités de la personne, les cadres, acteurs de la GRH au quotidien, doivent gérer de multiples tensions entre individus et organisation. Comment, [...]Article : article de périodique
L'auteur s'interroge sur la reconnaissance et la "certification" des compétences, thème qui suscite des inquiétudes souvent légitimes et fait des propositions.Article : article de périodique
Le présent texte a été rédigé pour servir de base de discussion à un groupe de travail initié par le MEDEF et regroupant des responsables d'entreprises et de branches ainsi que des représentants des cinq confédérations syndicales de salariés. Il[...]Article : article de périodique
GREP |Ce numéro qui réunit des contributions d'experts, de chercheurs, de responsables d'entreprise, politiques et de syndicalistes dresse un état de lieux sur l'évolution de la formation professionnelle continue en dégageant des pistes de réflexion p[...]Article : article de périodique
Les National Vocational Qualifications, ou NVQs, créées au Royaume-Uni dans les années 80, permettent à chacun d'évaluer et de faire valider ses capacités en situation de travail, en se basant sur des standards de compétence élaborés par des emp[...]Article : article de périodique
L'idée selon laquelle il est indispensable d'utiliser les compétences professionnelles de terrain dans la formation continue des opérateurs n'est pas si répandue. Tant dans la pratique que du point de vue des ressources théoriques, la mise en oe[...]Article : article de périodique
"Apprendre des situations" : les deux mouvements de ce titre ambigu constitue la chaîne et la trame de ce numéro. Apprendre des situations, c'est tout d'abord apprendre à les maîtriser et à les analyser. De la même manière qu'on apprend des savo[...]Article : article de périodique
Le présent article souhaite développer un "temps" particulier d'une recherche en formation professionnelle : celui de l'analyse de l'activité cognitive des opérateurs dans une situation professionnelle, la taille de la vigne. En partant de quelq[...]Article : article de périodique
Cet article examine les expériences de plusieurs entreprises européennes de transformation et de construction qui, à première vue, semblent avoir des stratégies novatrices similaires en matière de développement des compétences. Une analyse plus [...]Article : article de périodique
Concetta Lanciaux ; Nathalie Lorrain ; Frédérique Sylvestre ; Philippe Eray ; Didier Develey ; Michel Fender ; M. Khalloufi ; Sylvie Lainé ; Irène Rodgers ; Mohamed El Ouahdoudi ; Cordula Barzantny |Exercer une activité internationale, être présent dans plusieurs industries, acquérir des sociétés, gérer des fonctions différentes et des employés ayant des origines et des parcours variés sont autant de raisons de réfléchir au management inter[...]Article : article de périodique
L'article propose deux notions complémentaires : celle de situation potentielle de développement et celle d'ingénierie du développement des compétences. La première peut être définie comme l'ensemble des conditions qu'une situation doit remplir [...]Article : article de périodique
Jacques Aubret, Coordination |Le thème de la validation des acquis et des compétences est d'actualité dans le domaine de la formation comme dans celui des ressources humaines. Mais il est également objet de débat. Les contributions rassemblées dans ce dossier apportent un éc[...]Article : article de périodique
L'auteur présente la pratique du Portefeuille de compétences dans son origine nord-américaine, ses développements, ses résultats, pour discuter de son actualité dans le contexte français. Chez les adultes, elle peut avoir une fonction intégratri[...]Article : article de périodique
Les termes "acquis", "compétence", "validation" et "employabilité" ont des résonnances différentes par rapport à la personne qui les utilise et son système de référence. Pour cette raison, l'auteur propose une remise en perspective de la validat[...]colloque/congrès
Christian Depover ; Bernadette Noël ; Jacques Grégoire ; Linda Allal ; Dany Laveault ; Raymond Leblanc ; Janice Leroux ; Jacques Del'Guidice ; Michel Grangeat ; Christine Caffieaux ; Nathalie Bourguet ; José-Luis Wolfs ; Jacqueline Beckers ; Daniel Bain ; Jean Donnay ; Isabelle Monnard ; Ladislas Ntamakiliro ; Jean-Luc Gurtner ; Donatienne Desmette ; Patrick Mendelsohn ; Pierre-François Coen ; Michel Laurier ; Maria Joao Loureiro ; Christian De Lièvre ; Véronique Jans ; Dieudonné Leclercq ; Vinayagum Chinapah ; Florence Migeon ; Laurence Moureau ; Valérie Dumont | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 1373-0258 | 1999Cet ouvrage est le produit d'un colloque international qui s'est tenu à Mons en septembre 1998 sous l'égide de l'Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation (ADMEE). Il intègre les contributions d'une vingtaine [...]ouvrage
Gilles Delahaye, Coordination ; Philippe Chéreau ; Claire Gaillard ; Jacques Porte ; Danielle Rack ; Jean-Marie Reinert ; Michel Bru ; Stéphanie Guibert-Sauret ; GARF | Paris : GARF | 1999Ce document rend compte de six expériences mises en place par des responsables de formation, pour de grandes sociétés ou des PME. Dans ce dossier, les membres du GARF Paris-8 abordent d'une part le rôle du responsable de formation dans la gestio[...]ouvrage
Dans cet ouvrage, Guy Le Boterf développe trois concepts. 1) Le modèle combinatoire de la compétence : il montre comment une compétence professionnelle résulte de la mobilisation d'une combinatoire de ressources (connaissances, savoir-faire, exp[...]ouvrage
Cet ouvrage décrit une démarche ayant comme objectif l'amélioration de la compétitivité des PME et l'amélioration des compétences du personnel : la "Lean Production". Les chapitres 1 et 2 définissent les origines et les concepts clés de la démar[...]ouvrage
La gestion des compétences est aujourd'hui présentée comme une orientation générale, aussi bien dans les entreprises qu'à l'échelle de la société. Ce sujet complexe comporte plusieurs facettes. Les auteurs ont choisi de se concentrer sur un aspe[...]ouvrage
ouvrage
Bernard Pras, Direction ; François Beaujolin | 01/01/1999La mise en place progressive du modèle de l'organisation qualifiante a contribué à bouleverser l'approche de la gestion des ressources humaines, qui s'oriente désormais vers la gestion des compétences. Quels sont les outils et les méthodes perem[...]ouvrage
Après avoir précisé comment il est passé progressivement du concept d'ingénierie de formation à celui d'ingénierie des compétences, Guy Le Boterf propose un ensemble de fiches pratiques pour accompagner les principaux domaines de cette dernière [...]ouvrage
Dominique Foray, Coordination ; Jacques Mairesse | Paris : Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales | Recherches d'histoire et de sciences sociales | 1999Cet ouvrage est le produit d'une expérience interdisciplinaire unique qui a rassemblé des économistes, des gestionnaires et des sociologues autour de trois grands thèmes : Informatisation, organisation et performances ; Compétences et innovation[...]ouvrage
A l'issue de la consultation des groupes de travail et à l'occasion des "10èmes journées internationales de la formation de Deauville", du 7 au 9 octobre 1998, le MEDEF a souhaité publier les résultats des travaux menés à l'intérieur des différe[...]ouvrage
Peter Drucker ; Jacques Chaize, Préface ; Ikujiro Nonaka ; David A. Garvin ; Chris Argyris ; Dorothy Leonard ; Susaan Straus ; Art Kleiner ; George Roth ; John Seely Brown ; James Brian Quinn ; Philip Anderson ; Sydney Finkelstein | Paris : Editions d'Organisation | Havard Business Review | 1999Les technologies de l'information bouleversent le processus de création de richesses : l'information prend le pas sur la matière. Pour rester performante l'entreprise doit se renouveler, comme se renouvelle l'intelligence, par l'apprentissage de[...]ouvrage
Ce livret de professionnalisation a été construit en 1998, à l'occasion d'un partenariat entre l'association régionale des HLM de Bretagne (ARO-HLM) et l'AFPA. Il a été conçu à l'usage des salariés en emploi-jeune et de leurs référents/tuteurs. [...]ouvrage
Ce livre permet de saisir toutes les dimensions stratégiques de la connaissance et ses différentes applications. Il invite à penser autrement, à agir différemment pour instruire une nouvelle réflexion managériale sur la valeur réelle et concurre[...]ouvrage
Observatoire de l'évolution des métiers de l'assurance | Paris : Observatoire de l'évolution des métiers de l'assurance | Etude de métier | 1999Cette étude concerne les métiers de la formation dans le secteur de l'assurance. Des spécificités propres à l'assurance existent-elles ou au contraire s'agit-il de métiers (et d'évolutions) très transversaux ? Les professionnels de la formation [...]ouvrage
Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et affaires sociales, emploi et marché du travail | 1999Cette étude a pour objet d'identifier les dispositions institutionnelles et les scénarii politiques susceptibles de contribuer à - ou d'entraver - l'obtention d'un taux élevé d'emploi fondé sur une offre de main-d'oeuvre de qualité. Sont examiné[...]ouvrage
La première partie de cet ouvrage, après un bref rappel historique, analyse une par une les différentes écoles (l'école classique, des relations humaines, néoclassique ou empirique, systémique...). La seconde partie, reliée à la première, présen[...]ouvrage
Didier Thomas, Coordination ; Maryse Bouclet, Coordination | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Agir sur... | 1999Pour rester compétitives, les entreprises engagent des démarches de transformation organisationnelle. Les salariés sont alors fortement mobilisés en terme de compétences. Pour qu'un dispositif de formation favorise le développement des compétenc[...]ouvrage
Cette note présente les orientations et positions de l'Association pour la Certification des Compétences Professionnelles (ACCP) créée en 1998 par l'ACFCI. L'ACCP a mis en place un dispositif de certification des compétences, construit avec les [...]ouvrage
Cet ouvrage souhaite d'une part apporter un éclairage novateur sur la gestion des ressources humaines, notamment sur la formation professionnelle, en orientant la réflexion sur la problématique du développement des compétences et, dautre part, s[...]ouvrage
Ce document est le résultat d'une réflexion née de la pratique de l'animation des plates-formes régionales de professionnalisation confiées à l'AFPA dans le cadre du programme "Nouveaux services emplois jeunes" et de l'expérience de formation pr[...]ouvrage
Dimitri Weiss ; Xavier Baron ; Daniel Weiss, Coordination ; Pascal Beau ; Alain Burleau ; Jean-Pierre Bouchez ; Alain Burlaud ; Marie-Pierre Delannoy ; Eric Delavallée ; Gérard Donnadieu ; Jean-Yves Eglem ; Patrick Gilbert ; François Hubault ; Yves-Frédéric Livian ; Gérard Mathevet ; Pierre Morin ; Michel Parlier ; François Richard ; Hervé De Saint-Germain | Paris : Editions d'Organisation | 1999La gestion, la fonction et la direction des ressources humaines sont l'objet d'un changement substantiel, à maints égards, de rôle, de statut et d'influence. Dans ce livre de référence, dix-huit spécialistes en expliquent les ressorts, les strat[...]ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Pierre Caspar, Coordination ; Jacques Aubret ; Sandra Bellier ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Jean Clénet ; Claude Dubar ; Pierre Falzon ; Charles Gadea ; Chantal D'Halluin ; Jacques Igalens ; Guy Jobert ; Guy Le Boterf ; Gilles Leclercq ; Bernard Liétard ; Alain Lieury ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Masingue ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Gaston Pineau ; Daniel Poisson ; Renaud Sainsaulieu ; Roger Sue ; Catherine Teiger ; Gérard Vergnaud ; André Voisin | Paris : Dunod | 1999Ce traité offre un panorama des savoirs de références produits dans les domaines de la formation des adultes et s'adresse aussi bien aux étudiants qu'aux professionnels. Rédigées par une trentaine de spécialistes, chercheurs et praticiens de la [...]Article : article de périodique
Cet article présente une démarche de gestion compétences à l'échelle du bassin d'emploi co-financée par le FSE et initiée par la Mission économique de la ville de Romans-sur-Isère. La mission a mis en place un répertoire commun des compétences, [...]Article : article de périodique
Nathalie Besucco ; Nathalie Besucco-Bertin ; Alain Klarsfeld ; Nathalie Quintero ; Françoise Kogut-Kubiak |Au terme d'une négociation longue et conflictuelle, l'industrie pharmaceutique signait en 1994, trois accords de branche portant sur les classifications, la formation professionnelle et la gestion prévisionnelle des emplois. Ces trois accords, c[...]Article : article de périodique
Après avoir étudié précédemment les effets de la production dite "au plus juste" sur la gestion de la main-d'oeuvre dans les nouvelles usines d'équipement automobile, les auteurs s'intéressent ici à l'extension de ces innovations à l'ensemble de[...]Article : article de périodique
De plus en plus, les entreprises considèrent leurs investissements en formation et en accompagnement de carrière comme des arguments de recrutement et de fidélisation. De leur côté, les cadres découvrent les atouts de la veille personnelle. Entr[...]Article : article de périodique
La méthodologie "Assessment center" à dominante comportementale, est basée sur la mise en situation de candidats dont ils s'agit de détecter les compétences. L'article rappelle les origines de la méthode, en décrit les différentes étapes et mont[...]Article : article de périodique
Michel Anger, Coordination ; Nathalie Linquier, Coordination |Apparue dans le débat social au début des années 70, la notion de compétence demeure, aujourd'hui encore, mal définie. Les acteurs sociaux, qui ont bel et bien intégré le concept dans leur vocabulaire courant, s'accordent sur deux points : la co[...]Article : article de périodique
Concetta Lanciaux ; Didier Stéphany ; Bénédicte Roy ; Dina Taieb ; Vicki V. Vandaveer ; Victor Ernoult ; Carole Logiez ; Denis Cristol ; Olivier Las Vergnas |Tout le monde s'accorde à dire que nous serons obligés de changer de métier plusieurs fois dans notre vie professionnelle. Alors, qui de l'entreprise ou de la personne est responsable de cette mobilité et du maintien de notre employabilité ? Con[...]Article : article de périodique
Vincent Merle ; Bruno Lacroix ; Virginie Besson ; Jean-Marc Devaud ; Nadine Jolis ; Chantal Attané ; Daniel Urbain |La logique compétences concourt à améliorer la compétitivité des entreprises et l'aptitude à l'emploi des salariés. Ainsi, pour certains, "l'appel aux compétences professionnelles" est devenu irréversible. De simple outil de management, la gesti[...]Article : article de périodique
Dans cette article, Guillaume Bologna et Paina Hassanaly tentent de faire une présentation du concept de mémoire d'entreprise en s'appuyant sur leur expérience concrète de mise en oeuvre d'une telle mémoire dans l'un des établissements de la Dir[...]Article : article de périodique
La gestion des compétences est aujourd'hui au coeur de multiples débats. Elle alimente une double réflexion sur ses aspects techniques et sur les enjeux sociaux qu'elle représente. Comment définir, identifier et évaluer les compétences ? Avec qu[...]Article : article de périodique
Il n'est plus question aujourd'hui de considérer la formation comme une obligation légale, ni comme un recours limité à un déficit ponctuel de compétences. La formation, et surtout le développement permanent de compétences individuelles ou colle[...]Article : article de périodique
Les entreprises conduisent des actions pour mesures les compétences dont elles disposent et repérer celles qui leur font défaut. Le GFC_BTP développe depuis cinq ans sa banque nationale de données de compétences (BNDC). D'autres outils existent [...]Article : article de périodique
Richard Wittorski, Coordination ; Marcelle Stroobants ; Pierre Gillet ; Louis Toupin ; Pierre-Henri François ; Robert Ouaknine ; Bénédicte Six-Touchard ; Sophie Petit ; Bernard Prot ; Patrick Gilbert ; René Thionville ; Michel Royer ; Jacques Curie ; Guy Le Boterf |Les processus de transformation des compétences sont étudiés à partir de champs disciplinaires différents : sociologie, ergonomie, formation, sciences de l'éducation, psychologie et gestion. Après une introduction qui situe historiquement l'appa[...]Article : article de périodique
L'approche proposée, dans cet article, s'appuie sur les travaux menés à l'AFPA pour l'instauration d'un certificat de formation professionnelle (CFP) d'assistante de vie. Il s'agissait de positionner les représentations des différentes instituti[...]Article : article de périodique
Bénédicte Madelin ; Michel Marcus ; Michèle Veermersch ; Marie-Françoise Bardeau ; Anne-Marie Charraud |L'application du programme Nouveaux services, nouveaux emplois devrait conduire, aussi bien, à la recomposition de diplômes existants qu'à la création de diplômes nouveaux. Ce numéro en donne un aperçu à travers différents articles portant sur l[...]Article : article de périodique
Tous les concepts étudiés dans ce dossier, tels que "entreprise formatrice", "organisation qualifiante" ou "entreprise apprenante", tournent autour de la notion de compétence. Dans cet article, Loïc Cadin essaie de montrer que l'émergence de nou[...]Article : article de périodique
INSEP Consulting a proposé, en janvier 1998, à ses consultants et à ses clients, une mission de veille aux Etats-Unis sur le thème de la formation et de la gestion des compétences et des connaissances. L'évaluation de cette mission a été confiée[...]Article : article de périodique
L'organisation apprenante se définit et se construit sur le terrain, même s'il reste difficile de savoir ce qui, dans l'entreprise, fait apprendre. La formation tient dans ces organisations une place différente puisqu'elle n'est qu'un des moyens[...]Article : article de périodique
Parler de coopération, de confiance et de compétence -les "3 C"- est devenu courant dans le champ du management stratégique. Mais quelles sont les conséquences d'un tel discours en matière de gestion des ressources humaines? Ce modèle ne recontr[...]Article : article de périodique
Le concept "d'organisation apprenante" a complétement modifié la conception traditionnelle de l'apprentissage. Il ne s'agit plus de se former ponctuellement mais en permanence, dans et par le travail. Pour celà il faut que le salarié acquière la[...]Article : article de périodique
Jean-Jacques Boru part du principe que l'entreprise apprenante n'existe pas. Pour chaque témoignage d'entreprise, il s'agit en réalité d'une remise en question des principaux choix organisationnels et stratégiques des structures productives. Dan[...]Article : article de périodique
Dans les choix stratégiques des entreprises, les ressources humaines passent souvent au second plan derrière les enjeux commerciaux ou financiers. Depuis peu, certains spécialistes proposent d'intégrer les compétences des hommes comme enjeu stra[...]Article : article de périodique
Le point de vue présenté dans cet article est celui de l'observateur des pratiques de salariés qui se forment dans le travail. A l'occasion d'une recherche en cours, des opérateurs de l'industrie ont en effet été suivis en production et question[...]Article : article de périodique
Ce document présente les résultats français de la première enquête européenne sur la formation professionnelle continue en entreprise : Continuing Vocational Training Survey (CVTS). L'enquête CVTS a été menée dans le cadre du Programme d'action [...]Article : article de périodique
Description des activités, de la formation et du métier de conseiller en formation continue (CFC).Article : article de périodique
L'Académie de Créteil a organisé, au mois de mai 1997, une manifestation consacrée à l'évolution de ce que l'on peut appeler provisoirement des "dispositifs de formation interne en entreprise (DFIE)". A partir de chantiers coréalisés par le rése[...]colloque/congrès
Paul Boulet ; Anne-Marie Charraud ; Sylvain Kahn ; Dominique Jacquet ; Dominique Jaquet ; Agence Leonardo France | Paris : ACFCI | 1998Le programme Leonardo da Vinci est mis en oeuvre depuis 1995. Le moment est venu d'examiner quels sont les apports de ce programme pour les politiques nationales de formation professionnelle. Pour cela, le Ministère de l'Emploi et de la Solidari[...]colloque/congrès
Gaston Pineau ; Bernard Liétard ; Monique Chaput | Paris : L'Harmattan | Alternances développements, ISSN 1242-7386 | 1998Ce livre représente la deuxième édition des actes du Séminaire Franco-Quebécois sur la reconnaissance des acquis tenu à Fontevraud en avril 1989. La bibliographie a été mise à jour. Il présente une confrontation d'expériences menées dans les deu[...]ouvrage
Les démarches d'acquisition et de développement des compétences constituent un enjeu majeur pour l'entreprise, les salariés, et même la société toute entière. S'il va de soi que l'entreprise a un rôle déterminant à jouer dans ce processus, il r[...]ouvrage
Les comportements individuels influencent la performance collective. Ainsi la gestion des compétences est un élément fondamental du management des équipes. Il s'agit donc pour les responsables de formation de : bien apprécier les compétences de [...]ouvrage
EFFE un Espace de Femmes pour la Formation et l'Emploi qui accueille volontiers des activités mixtes, est situé en Suisse dans la région de Neuchâtel. Ce livre raconte son cheminement, ses expériences, ses méthodes. La première partie décrit l'a[...]ouvrage
Subis ou volontaires, les changements multiples auxquels sont confrontés les entreprises - mondialisation, externalisation, dématérialisation, etc. - sont régis par des besoins communs en flexibilité, modularité, réactivité et adaptabilité. Auta[...]ouvrage
Jean-Paul François ; Direction générale des stratégies industrielles ; Ministère de l'économie des finances et de l'industrie | Paris : DARES | Chiffres clés, référence | 1998Dans une industrie fondée sur le savoir, l'innovation technologique est un facteur clé de la performance des firmes. Pour innover, l'entreprise doit être apte à effectuer un certain nombre d'actions productives ou organisationnelles. Pour celà, [...]ouvrage
"La compétence se décline à plusieurs niveaux : celui de l'individu, celui de l'équipe de travail, celui des différentes unités fonctionnelles de l'entreprise, celui enfin de l'entreprise toute entière. Si l'on reste au niveau de l'entreprise, l[...]ouvrage
Ce document élaboré par le "Groupe Projets" du GARF, a pour objectif de donner aux responsables de formation un guide pour la réflexion et l'action, dans le défi que représente l'introduction de la logique "compétences" dans les entreprises. L'a[...]ouvrage
Une "gestion anticipée des ressources humaines et des carrières" passe par une notion en plein développement dans les entreprises : les compétences (appelées ici "potentiels"). Cet ouvrage est un guide pratique ayant pour but d'apporter des repè[...]ouvrage
Le terme "compétence" s'impose aujourd'hui de façon décisive et prometteuse dans le domaine des ressources humaines. Mais peut-on gérer des compétences comme on gère des investissment financiers ? Quels sont les moyens dont on dispose pour analy[...]ouvrage
Françoise Cros, Coordination ; Christine Barras ; Thierry Boudes ; Damien Brochier ; Florence Charue-Duboc ; Jean-Antoine Corbalan ; Vincent Dupriez ; Charles Gadea ; Michèle Garant ; Monica Gather Thurler ; Paola Gherardini ; Florence Giust Desprairies ; David Hopkins ; Maria Lopes Da Silva ; Christophe Midler ; Isabelle Orgogozo ; Jean-Pierre Pourtois ; Richard Wittorski | Lyon : INRP | Horizon pour la formation | 1998L'école et les organismes de formation changent incontestablement. Pourquoi ? Comment ? A quelles conditions et selon quelles orientations ? Cet ouvrage répond à ces question en apportant un éclairage nouveau sur la façon dont on peut analyser l[...]ouvrage
Le thème traité dans ce dossier est sans doute l'un des plus difficiles à traiter, car il se heurte, à la fois, à des difficultés techniques et méthodologiques, et à des conceptions très différentes, mais stratégiques, portées par les institutio[...]ouvrage
Former les salariés à l'innovation et grâce à l'innovation, tel est l'enjeu de la formation aujourd'hui. Ainsi, alors que l'innovation devient un élément central du succès des entreprises, l'adaptation des salariés aux nouveaux outils, aux nouve[...]ouvrage
Après avoir précisé comment il est passé progressivement du concept d'ingénierie de formation à celui d'ingénierie des compétences, Guy Le Boterf propose un ensemble de fiches pratiques pour accompagner les principaux domaines de cette dernière [...]ouvrage
Cet ouvrage collectif décrit les différentes phases de l'ingénierie de formation en vigueur à l'AFPA : la veille sectorielle et professionnelle, le référentiel d'emploi, d'activités et de compétences, le référentiel de validation, le référentiel[...]ouvrage
Depuis la fin des années 80, de nombreuses entreprises françaises se sont engagées dans une recherche nouvelle de compétitivité, dont les sources proviennent de la mise en place d'organisations du travail souples et réactives appuyées sur une ad[...]ouvrage
Raymond Bourdoncle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lise Demailly ; Pierre Tripier ; Agnès Van Zanten ; Jean-Emile Charlier ; Daniel Thin ; Agnès Pelage ; Vincent Troger ; Michel Feutrie ; Catherine Agulhon ; François Aballéa ; Jean-Paul Russier ; Christophe Charle ; Christine Musselin ; Philippe Perrenoud ; Marie Eliou ; Gérard Fath ; Marcelle Stroobants ; Guy Pelletier ; Agnès Guillot ; Clermont Gauthier ; Maurice Tardif ; Frédéric Legault ; Hervé Terral ; Marie-Agnès Orsoni ; Richard Wittorski ; Luce Duval ; Andréanne Laliberté ; Henri Peyronie ; Francis Bégyn ; Philippe Losego ; Françoise Osiek-Parisod ; Marlaine Cacouault-Bitaud ; Bertrand Geay ; André Robert ; Michèle Garant ; Elisabeth Charlon ; Marie-Christine Vermelle ; Jean-Paul Géhin ; Gilles Leclercq ; Pierre Dubois ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Michèle Ferrand ; Françoise Imbert | Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion | Les Métiers de la formation | 1998Une quarantaine de contributions de chercheurs et de praticiens des métiers de l'éducation et de la formation sont réunies dans cet ouvrage. Elles sont organisées autour de trois grands chapitres : les professions de l'éducation et de la formati[...]ouvrage
En juin 1995, le Comité de Liaison des Services (CLS) du CNPF a créé le Syndicat des Entreprises de Services à la Personne (SESP), afin de fédérer les initiatives des entreprises en faveur du développement des services aux particuliers. Pour ces[...]ouvrage
S'appuyant sur la logique de la Total productive maintenance (TPM), cet ouvrage propose un développement des savoir-faire à travers 33 modules de formation, axés sur les quatre principales valeurs d'exploitation de l'outil de production : la per[...]ouvrage
Ce guide a été réalisé afin d'améliorer et d'harmoniser les documents remis en fin de bilan. Il comprend une partie réservée aux prestataires une autre destinée aux utilisateurs. Il concerne les documents émis à l'issue de chaque phase, soit 6 d[...]ouvrage
Initié et conduit par l'ANEFA et le FAFSEA, de part la volonté des partenaires sociaux, le projet EUROVITIQUALIFICATIONS retenu par la Commission européenne a été agréé au titre du programme LEONARDO DA VINCI. Ce rapport est le résultat des diff[...]