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GESTION COMPETENCES
Commentaire :
Démarche visant à favoriser l'adaptation des entreprises à leur environnement et à développer l'employabilité des salariés, en interne (développement de la polyvalence, accroissement de la mobilité fonctionnelle, prévention de l'exclusion), et en externe (accompagnement du salarié dans l'acquisition de compétences valorisables sur le marché du travail) (Source : La notion de compétences et ses usages en gestion des ressources humaines / Patrick Gilbert http://eduscol.education.fr/cid46097/la-notion-de-competences-et-ses-usages-en-gestion-des-ressources-humaines.html, avril 2011).
Synonyme(s)Capitalisation des compétences ;Développement des compétences Ingénierie des compétencesVoir aussi |
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Article : article de périodique
Michel Parlier ; Guy Le Boterf ; Yves-Frédéric Livian ; Danielle Colardyn ; Valérie Marbach ; Alain Klarsfeld ; Paul-Stéphane Clermont ; Pascal Saunier ; Jean-François Bonami ; Dominique Tissier ; Jean Lafay |Ce numéro dresse un bilan des politiques et pratiques menées dans les entreprises en matière de gestion des compétences et met en évidence la pluralité des points de vue et des approches possibles. G. Le Boterf et Y.-F. Livian s'accordent pour v[...]Article : article de périodique
Evocation de trois colloques qui se sont tenus au mois de novembre 1997: Les 3èmes cours d'assises de la formation à l'initiative d'Alain Renault Communication, Vers une carte personnelle de compétences organisé par Retravailler, Médias et forma[...]Article : article de périodique
La polysémie du terme de compétence interpelle les différentes disciplines dont l'économie, la sociologie, la psychologie, la gestion. La notion de compétences prend, pour chacune d'elles, un intérêt stratégique. Les sociologues saisissent là l'[...]Article : article de périodique
A propos de la détermination des compétences au travail, l'auteur défend ce paradoxe : c'est un exercice nécessaire et, en même temps, une question insoluble. S'engager dans un processus de computation de la compétence sans avoir conscience de c[...]Article : article de périodique
Pour les jeunes de bas niveau de qualification, la reconnaissance des acquis, peut seule permettre l'appropriation du process de formation lors des différentes phases du CFI. La plupart des outils traditionnels utilisés sans préparation, se révè[...]Article : article de périodique
Entreprise apprenante. Qu'entend-on par cette formule ? Quelles sont les entreprises qui se lancent dans la démarche ? Qui s'engage en faveur de l'entreprise apprenante ? Comment apprendre en travaillant ? Ce dossier propose d'explorer le concep[...]Article : article de périodique
En Pays de la Loire, les centre publics et privés de formation continue ont initié en septembre 1995 l'expérimentation "positionnement en formation professionnelle", action pilotée par la DRAF et dans le cadre d'une politique de la DGER. Le doss[...]Article : article de périodique
Selon l'auteur, le paradigme traditionnel de la formation dans l'entreprise, qui voit la formation avant tout comme un outil d'adaptation de la main-d'oeuvre aux exigences de l'organisation du travail, est aujourd'hui largement obsolète. Il fait[...]Article : article de périodique
Instituts de management, académies, business schools internes... La mise en place de tels dispositifs de formation des cadres dans les grandes entreprises est-elle un simple effet de mode ? Pourquoi et comment naissent et se développent les univ[...]Article : article de périodique
Jean-Marie Barbier, Coordination ; Etienne Bourgeois, Coordination ; Thierry Boudes ; Florence Charue-Duboc ; Christophe Midler ; Richard Wittorski ; Nathalie Claveau ; Alain-Charles Martinet ; Franck Tannery ; Fabienne Berton ; Philippe Zarifian ; Gabriel Carballeda ; François Daniellou ; Armand Hatchuel ; Benoît Weil ; Jean Nizet |La réflexion sur l'organisation du travail depuis plus de dix ans pose la question de l'autonomie de l'individu dans le cadre d'une organisation collective, plus particulièrement dans l'entreprise où il travaille. Si on prend en compte que les e[...]colloque/congrès
Ce document propose un compte-rendu des allocutions et interventions tenues aux deuxièmes journées nationales des observatoires prospectifs des compétences et des métiers des CCI locales et régionales. Sont notamment présentés le programme natio[...]dossier documentaire/bibliographie
Stéphane Héroult ; Marie Garraud ; Marie Tugal ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 1997Bibliographie analytique réalisée à l'occasion d'un cycle de trois conférences consacré à l'organisation apprenante en 1997 et 1998, et organisé en partenariat par CITADEL, le Centre INFFO, la Chaire de formation des adultes du CNAM et l'IFACE ([...]ouvrage
Jean-François Ballay ; Roger Bouviala, Préface ; Roger Ballay, Préface | Paris : Eyrolles | Coll. de la dir. des études et recherches d'électricité de France | 1997Le savoir-faire est défini comme le bon équilibre entre savoir et action, ou l'ensemble des connaissances mises en oeuvre pour agir. Capitaliser les savoir-faire revient à valoriser les capacités et les expériences de chacun : c'est donc une que[...]ouvrage
Aujourd'hui le marché du travail requiert des professionnels motivés, et les salariés recherchent une nouvelle identité professionnelle qui donne un sens aux savoirs et aux compétences qu'ils acquièrent et qui augmente leurs chances d'employabil[...]ouvrage
Ikujiro Nonaka ; Marc Ingham ; Hirotaka Takeuchi ; Gérard Koenig, Préface | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Management | 1997Cet ouvrage fournit une explication claire des processus et des contextes organisationnels qui permettent de développer la capacité de créer et de valoriser de nouvelles connaissances, tant aux niveaux individuel et collectif qu'au niveau du man[...]ouvrage
Cet ouvrage, rédigé par des universitaires et des industriels, analyse successivement les enjeux scientifiques, les techniques de formalisation et de gestion des connaissances, leur recueil et leur distribution. En effet, les gestionnaires d'ent[...]ouvrage
Qu'est-ce que la cyberculture ? Quel mouvement social et culturel se cache derrière ce phénomène technique ? Peut-on parler d'un nouveau rapport au savoir ? Quelles mutations la cyberculture entraîne-t-elle dans l'éducation et la formation ? Ce [...]ouvrage
Le guide 1998 des prestataires des ressources humaines répertorie de nombreuses entreprises, cabinets, et organismes intervenant notamment dans les domaines suivants : management des ressources humaines, communication de recrutement / communicat[...]ouvrage
Les méthodes et les systèmes d'identification, de validation et de reconnaissance des acquis non formels peuvent améliorer la transparence et le transfert des compétences. L'auteur se propose ici de présenter et de discuter certaines des récente[...]ouvrage
La connaissance est le moteur des organisations. La performance de l'entreprise est de plus en plus fondée sur l'intelligence collective et non plus seulement sur les moyens et les structures. Mais la connaissance collective est dépendante des a[...]ouvrage
Les dirigeants de sociétés, attentifs à l'émergence d'indicateurs susceptibles de devenir vecteurs de réussite et de performance dans leurs activités, sont amenés à s'intéresser au "nouveau jeu des compétences" issu de toutes les sources de savo[...]ouvrage
Compte-rendu de l'Université d 'Eté de la CSFC (Chambre syndicale des formateurs-consultants). Dans un monde de mutations sociales et techniques (télétravail, internet, arbres de connaissances, montée de l'exclusion, innovations européennes) que[...]ouvrage
Cet ouvrage est le rapport de synthèse d'une année de travaux de recherches et de réflexions sur le thème de l'entreprise apprenante et de la mobilité interne, menés par un groupe de travail composé de douze membres issus d'entreprises important[...]Article : article de périodique
La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC - ou gestion anticipée des compétences - GAC) permet d'anticiper les évolutions des métiers et des qualifications. Après avoir détecté les compétences transversales et surtout transf[...]Article : article de périodique
Bibliographie structurée en deux parties : méthodes et outils (analyse du travail - analyse des emplois - référentiels formation - portefeuilles de compétences) - illustration, repères sur quelques pratiques.Article : article de périodique
Environ 80 pour cent des compétences dont une entreprise a besoin est produit par elle-même. Après les vagues de licenciements des salariés les plus âgés emportant des pans entiers de connaissances, les entreprises s'engagent aujourd'hui dans d[...]Article : article de périodique
L'individualisation des rémunérations et des carrières tend à se développer. Cela peut se faire en dehors de tout cadre ou, au contraire, les entreprises peuvent être amenées à faire de l'individualisation des carrières et des compétences un thè[...]Article : article de périodique
Joachim Münch ; Danny Beeton ; Allan Duguid ; Betty Collis ; Reinhard Zedler ; Hans Dieter Hammer ; Ulrich Wiegand ; Sue Otter ; Dick Barton ; Franz Blum ; Anne Hensgen ; Carmen Kloft ; Ulla Maichle ; Dietrich Harke ; Regina Nanninga ; Soren Peter Nielsen ; Térésa Ambrosio |Les contributions de ce numéro émanent d'universitaires, chercheurs et professionnels de la formation européens. Un premier article introductif présente l'évolution des fonctions de la formation professionnelle continue dans les pays de l'Union [...]ouvrage
Pour répondre aux évolutions du marché et accroître leur compétitivité, les entreprises doivent continuellement modifier leur mode d'organisation du travail. La réorganisation des unités de production en équipes responsabilisées est une des répo[...]ouvrage
La gestion prévisionnelle est un concept relativement nouveau dans la Fonction publique. La GRH ne se limite en effet plus aujourd'hui à la seule administration du personnel. Elle consiste également à anticiper les évolutions, en vue d'assurer l[...]ouvrage
Ministère de l'Industrie, des Postes et des Télécommunications ; Direction générale des stratégies industrielles ; Groupe HEC ; Cabinet LMA | Paris : Ministère industrie postes et télécommunications et commerce extérieur | 1996Ce guide est un outil méthodologique permettant d'élaborer la politique de formation de l'entreprise pour faciliter son adaptation aux mutations industrielles. Il est divisé en trois parties : l'entreprise face aux mutations industrielles ; les [...]ouvrage
Après une présentation du cadre général du vieillissement au travail (évolution des capacités physiques, cognitives, réactions, compensations, enjeux du vieillissement), l'auteur étudie la problématique du vieillissement dans la société sidérurg[...]Article : article de périodique
Après avoir analysé les causes de la dévalorisation de la qualification ouvrière et de l'enseignement technique, l'auteur s'intéresse, entre autres, au rôle des partenaires sociaux dans la reconnaissance et la certification des savoirs, aux diff[...]Article : article de périodique
Réflexions sur les difficultés de mise en place du portefeuille de compétences en Haute-Normandie. L'auteur craint que la création des dispositifs de validation des acquis professionnels ne rencontre des difficultés analogues. L'apparente simpli[...]Article : article de périodique
L'unité de valeur "Construire son projet professionnel de formation" est organisée à l'université de Paris III depuis 1992. Elle est destinée aux étudiants de première année de DEUG et répond à la volonté de l'Education nationale d'améliorer l'a[...]ouvrage
Isabelle Guillerme ; Brigitte Kaiser ; Alain Magron ; Françoise Marchand ; Laurence Retière ; Serge Rochet ; CIBC ; CIBC Saône-et-Loire | Chalons-sur-Saône : CIBC Saône-et-Loire | 1995Ce document élaboré par des CIBC (Centres interinstitutionnels de bilan de compétences) analyse leurs pratiques de bilans de compétences, réalisés dans le cadre du plan de formation. Les caractéristiques d'une démarche de bilan intégrant la dime[...]ouvrage
Cet ouvrage présente d'une façon pratique un ensemble de notions essentielles relevant de l'analyse des compétences et de l'ingénierie de la formation. Conçu comme un manuel de formation, il est constitué de deux parties s'articulant en exercice[...]ouvrage
Ce dossier technique fait le point sur la reconnaissance et la validation des acquis. Après un bref historique et une présentation de l'accès et des conditions de validation, il propose une description des diplômes accessibles jusqu'au niveau II[...]ouvrage
Le compte-rendu de ce séminaire s'ouvre sur un état des lieux de la reconnaissance des acquis et des différentes pratiques de portefeuille de compétence et portfolio dans différents pays. Sont présentées ensuite les interventions abordant le rôl[...]ouvrage
Pour l'entreprise, assurer la pérennité de ses process et savoir-faire est une nécessité dont dépend sa compétitivité et sa survie. "Apprendre et partager sans cesse" apparaît comme un bon moyen de relever le défi: apprendre de soi-même, de ses [...]ouvrage
Florence Charue-Duboc, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hervé Dumez ; Alain Jeunemaître ; Pierre-Jean Benghozi ; Gérard De Pouvourville ; Etienne Minvielle ; Denis Bayart ; Paul Mayer ; Jacques Girin | Paris : L'Harmattan | Logiques de gestion | 1995Ce livre est issu des travaux d'un séminaire interne tenu au Centre de recherche en gestion (CRG) de l'Ecole Polytechnique entre 1992 et 1994, sur le thème des interactions entre connaissance et action dans la gestion des organisations. Il tente[...]Article : article de périodique
Cet article présente les éléments de synthèse de l'enquête, réalisée par l'INETop, sur les développements des pratiques de portefeuille de compétences en France - un premier rapport a été publié dans Etudes et expérimentations en formation conti[...]Article : article de périodique
Présentation de trois expériences de portefeuille de compétences dans trois établissements du groupe TEM (Thomson Electroménager). La réalisation de cette pratique liée à l'entretien annuel a permis pour les salariés une reconnaissance professio[...]Article : article de périodique
Placé sous le parrainage de la Société française de psychologie, un colloque international sur le thème des techniques d'évaluation des personnes s'est tenu à Paris du 25 au 27 mai 1993. Les conférences sont reproduites dans ce numéro spécial. A[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une réflexion sur le travail en partenariat ainsi que des expériences de collaboration avec de multiples acteurs. Des repères méthodologiques pour la mise en oeuvre d'un partenariat sont fournis, puis des actions en partenari[...]ouvrage
Francis Minet ; Michel Parlier ; Serge De Witte | Paris : L'Harmattan | Pour l'emploi, ISSN 1150-3289 | 1994La notion de compétence a évolué, et devient en même temps un terme de plus en plus utilisé et galvaudé. Les quatorze contributions qui constituent cet ouvrage, situent et clarifient cette notion dans les différents champs d'intervention des res[...]ouvrage
Anne Flottes Lerolle ; Vincent Dégot ; Marie-Alice Merle ; Bernard Devin | Lyon : ANACT | Cahiers de l'ANACT (Les) | 1994Trois années de travail collectif et trois textes autour des pratiques d'intervention sur les compétences. Le premier texte fait le bilan des expériences menées ou analysées par l'ANACT et définit des points de repères méthodologiques pour l'ana[...]ouvrage
Henriette Perker ; Françoise Leplâtre ; Christine Ward ; CEDEFOP ; Centre Inffo | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1994Rapport en anglais et en français sur les initiatives de la France et du Royaume-Uni en matière d'identification et de validation des connaissances et des savoir-faire acquis dans la vie et les expériences de travail. Après un rappel historique,[...]ouvrage
En 1989, répondant à une forte demande sociale, un groupe expérimental a mis en place un produit portefeuille de compétences - PROFIL, à la demande de la DRFP. Quatre ans plus tard de nombreuses applications de la démarche sont recensées. Ce rec[...]ouvrage
Valérie Ramon ; Christiane Werthe ; Pascal Herrmann ; Claudine Girod ; CAFOC Besançon | Besançon : CAFOC Besançon | 1994En 1989, en région Franche-Comté, un groupe expérimental a mis en place un produit portefeuille de compétences-PROFIL. Quatre ans plus tard, les formateurs impliqués parlent de leur expérience. Un panorama de pratiques est présenté: le portefeui[...]