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Thesaurus formation 2019 > SCIENCES EDUCATION > PEDAGOGIE > INNOVATION PEDAGOGIQUE
INNOVATION PEDAGOGIQUESynonyme(s)Education parallèle ;Etablissement expérimental ;Expérimentation pédagogique ;Innovation en éducation Pédagogie expérimentaleRelation(s)
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ouvrage
Cet ouvrage analyse la fonction, le rôle et la place du formateur dans la société, l'évolution et les perspectives du métier de formateur. Après avoir étudié la genèse de la fonction formateur, les auteurs présentent trois études de cas de forma[...]ouvrage
Cet outil s'organise autour de thèmes prétextes à des activités intellectuelles plus que sur les opérations mentales mises en oeuvre. Ces thèmes sont issus du quotidien, du connu, de l'observable, proches de l'apprenant. La méthode permet la pri[...]ouvrage
Ce document expose le bilan d'une expérience de formation conduite en 1989 et 1992 par l'ARCA. Cette expérience, centrée sur un public de jeunes en grande difficulté sociale et comportementale, avait pour objectif de leur permettre de renouer av[...]ouvrage
Ce livre propose un ensemble de méthodes permettant d'animer des équipes de travail ou des groupes de formation en se mettant au service des personnes considérées dans leur processus de croissance et de développement. Il montre comment bâtir des[...]ouvrage
Association pour la promotion de la langue française dans le monde du travail ; GPLI ; DGEFP | Paris : GPLI | 1992Ce dossier, conçu comme un appui méthodologique visant la mise en oeuvre d'opérations en faveur de la qualification des salariés de faible niveau de formation, propose : la problématique de la qualification des salariés de bas niveau, la formati[...]Article : article de périodique
Présentation d'une étude en cours sur des formations inventées face à des situations marginales, ou correspondant à des stratégies de formateur voulant rompre avec la routine. Les auteurs ont privilégié trois variables: l'expérience professionne[...]Article : article de périodique
50 jeunes ont été concernés par des opérations d'échanges avec l'Italie, menées sur trois sites expérimentaux, Dreux, l'Essonne et la Seine-Saint-Denis. Cet article a été rédigé à partir d'une synthèse du rapport du GREP sur l'opération. Parmi l[...]Article : article de périodique
123 800 jeunes sont pris en charge par la Protection judiciaire de la jeunesse, PJJ. Au sommaire de ce dossier, un historique de cette administration d'Etat, ses missions, les caractéristiques du public pris en charge, les échanges européens com[...]Article : article de périodique
Cet article rend compte d'un stage expérimental AFPA de lutte contre l'illettrisme. Cette action, menée par une équipe psychopédagogique de cinq personnes, s'est déroulée sur deux ans au CFPA d'Angoulême. Parmi les aspects présentés, une réflexi[...]ouvrage
Le concept de Centre de technologie s'est développé en France à partir d'une expérience de réinsertion professionnelle de jeunes chômeurs sans qualification réalisée au CIRFTEN de Lille. Cette étude analyse notamment les conditions d'émergence e[...]Article : article de périodique
Qui sont les bas niveaux ? Qui en parle et pourquoi ? L'auteur se propose de clarifier les caractéristiques du contexte dans lequel s'inscrit une réflexion sur la formation de la population non qualifiée.Article : article de périodique
Analyse et bilan de l'utilisation d'un didactitiel utilisé pour la formation de salariés d'une compagnie d'assurances.Article : article de périodique
Quelques voies de recherche et de développement : évolution du contexte institutionnel et économique
Cette seconde partie montre, par des exemples, l'adaptation de l'AFPA au développement local, aux mutations des métiers, à une politique d'intégration des handicapés et à la construction de l'Europe. Des formations innovantes tant par leur conte[...]colloque/congrès
Notre société scientifique et technique exclut les personnes qui ne maîtrisent pas les codes de communication sociale et tout particulièrement la culture technologique. De nombreuses actions menées en direction des jeunes en situation d'échec ut[...]ouvrage
Les Clubs du Savoir et de la Solidarité ont été créés en 1978 par la branche jeunesse du Mouvement Atd Quart Monde. La pédagogie développée dans ces stuctures, repose sur la rencontre, l'échange entre jeunes de tous milieux et sur le partage du [...]ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; DIIJ ; Ministère de la Culture et de la Communication | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1990Ce compte-rendu d'expériences présente un échantillon d'actions culturelles menées sur le terrain avec des jeunes en difficulté. Il montre comment des jeunes peuvent acquérir des savoir-faire nécessaires à un travail dans ce secteur, quelles son[...]ouvrage
Ce rapport présente les actions de formation menèes durant trois ans dans le cadre d'un partenariat franco-italien, et qui visaient l'insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées et/ou marginalisées. Utilisant une pédagogie per[...]ouvrage
Ce guide présente les actions et la méthode développée par l'association ATD-Quart Monde en direction des illettrés. Après avoir présenté les différentes structures opérantes dans ce domaine au sein d'ATD, les auteurs soulignent les conditions d[...]Article : article de périodique
Description d'un parcours d'aide et de guidance à l'emploi qui comprend trois niveaux pouvant se compléter ou être pris de manière isolée. Ce sont, une journée d'accueil, une session de trois semaines de bilan-évaluation-action, une préparatoire[...]Article : article de périodique
Les grandes lignes des développements pédagogiques dans le BTP. Ces derniers sont le résultat de l'évolution de la législation, tel l'alternance, les effets d'éxpériences réussies en réponse à des problèmes particuliers posés à la profession, ou[...]Article : article de périodique
L'APP du Creusot, origine, fonctionnement et bilan des deux premières années introduisent les démarches qu'il a entrepris pour développer l'accompagnement méthodologique des publics en difficulté. Un audit documentaire a conduit à mettre en plac[...]Article : article de périodique
La conjonction de facteurs socio-économiques, humains et institutionnels ont favorisé la prise en compte du fait corporel dans la démarche de formation à l'APP de Bruay. Description de l'expérimentation et exposé de ses effets sur l'apprenant.ouvrage
La Nanobureautique désigne à la fois des idées pédagogiques, des outils (logiciels ouverts, brochures et scénarios d'accompagnement ) et des actions de formation. Les articles sont rédigés par les membres du collectif qui a réalisé NANOBUREAUTIQ[...]Article : article de périodique
A partir de l'expérience en cours, menée conjointement par l'INA, et CEREP Communication avec l'AFPA et la DISS (Direction des interventions sanitaires et sociales) des Bouches du Rhône, le présent article dresse l'inventaire des conditions d'ut[...]ouvrage
Annie Mioche ; Philippe Lane ; Bernadette Aumont ; Jean Vivier ; Bernard Gillet ; René Thionville ; CREDIJ | Rouen : CREDIJ | 1988Compte-rendu de la recherche action conduite dans 5 APP et menée par le CREDIJ au profit des formateurs. Il comporte un ensemble de 6 cahiers. Le no 1 précise la problématique générale de l'action, le dispositif, les résultats et les questions s[...]Article : article de périodique
Analyse de la méthodologie et de la pédagogie développées par l'AFPA lors de cette expérience de formation menée en 1981 et interrogation sur le rapport entre formation et développement.Article : article de périodique
Prenant appui sur l'expérience du système modulaire et individualisé de formation(SMIF) conduite au Centre de Réadaptation de Mulhouse(CRM), le Centre Inffo a organisé deux journées d'études pour analyser les principales caractéristiques des péd[...]Article : article de périodique
Principales caractéristiques du SMIF en tant que système de formation. Ses relations avec le système de travail. Ses avantages pour le stagiaire, le centre de formation, l'entreprise, et les pouvoirs publics.Article : article de périodique
La création du système modulaire et individualisé de formation par le Centre de Réadaptation de Mulhouse (CRM), en 1978, correspond à l'évolution des réflexions et des actions nationales et européennes depuis 1946 en faveur des handicapés : réad[...]Article : article de périodique
Après avoir rappelé les conditions de la mise en place du SMIF au Centre de Réadaptation de Mulhouse, l'auteur en fait la présentation. Il décrit l'architecture du système et le parcours du stagiaire à travers ses différents élements, sa régulat[...]