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Article : article de périodique
Parce que la séparation physique entre apprenant et enseignant est d'emblée apparue comme un handicap auquel il fallait remédier, les intervenants et acteurs de la formation à distance ont été amenés à revisiter intensivement pédagogie, technolo[...]Article : article de périodique
Nicolas Deguerry, Coordination ; Benjamin d'Alguerre ; Agathe Descamps |Pourquoi parle-t-on toujours et encore de nouvelles technologies de l'information et de la communication, mais rarement d'un nouvel "apprendre" ? Peut-être parce que les premières évoluent plus vite que les usages. S'interroger sur la lente matu[...]rapport
Régis Roussel ; Stéphane Héroult ; Romain Pigeaud ; Centre Inffo ; ReferNet France ; Hélène Jourdan ; Martine Paty | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 03/2010This report is one of a set of European country reports on VET policy development prepared within Cedefop’s ReferNet network. It has been produced by ReferNet France, as a contribution to Cedefop’s fourth policy report which reviews progress in [...]rapport
Régis Roussel ; Stéphane Héroult ; Romain Pigeaud ; Centre Inffo ; ReferNet France ; Hélène Jourdan ; Martine Paty | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 03/2010Ce rapport est l’un des éléments d’un ensemble de rapports européens sur le développement des politiques de formation et d’éducation professionnelles (FEP) élaborés dans le cadre du réseau ReferNet géré par le Cedefop. Il a été réalisé par les m[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
C'est à Hélène Clark, directrice des "politiques en faveur de l'apprentissage tout au long de la vie" à la Direction générale Education et Culture de la Commission européenne, qu'est revenu de clore le 1er juillet, le premier Forum français des [...]Article : article de périodique
D'un pays à l'autre, le type de gouvernance apparaît étroitement lié au type de formation initiale reçue par les gouvernants. Et aussi aux opportunités de formation permanente auxquelles ils ont accès en cours de carrière. Illustrations avec cet[...]Article : article de périodique
Norbert Jaouën, Intervieweur ; Frédéric Aunis, Interviewé |« Le vrai combat est dans l’accompagnement et la formation des acteurs de la formation, pour saisir les fantastiques potentialités offertes par l’innovation pédagogique. » Témoignage du concepteur pour l’Oréal du concept ludique « Hair-be12.com [...]Article : article de périodique
Comment permettre aux individus, dans le cadre de la formation tout au long de la vie, de devenir en continu "plus grands qu'eux-mêmes" ? Bernard Liétard esquisse les grandes lignes et principes d'un projet éducatif, qui pourrait s'inscrire dans[...]Article : article de périodique
La permanence des apprentissages inhérents à la « formation tout au long de la vie » ne se limite pas au sujet apprenant. Elle s’applique tout autant aux entreprises, aux organisations et aux États, qui doivent se mettre eux-mêmes en situation d[...]Article : article de périodique
Selon les renseignements fournis par l'éditeur, l’ACEREP a été créée en 1973 sous l’égide de la Caisse des dépôts avec pour objectif d’aborder par la formation le chômage des jeunes. Les enquêtes en Seine-Saint-Denis avaient révélé une populatio[...]Article : article de périodique
"Politiques de FOAD et innovation en formation professionnelle": c'est sur ce thème qu'un groupe de travail du Forum français de la formation ouverte et à distance (Fffod) s'est penché en 2006, au cours de trois séminaires. Cet article propose u[...]Article : article de périodique
TICE, enseignement supérieur et formation offre un aperçu très varié des questions de recherche et des expériences que rencontrent ou mettent en place l'enseignement supérieur et la formation professionnelle aujourd'hui suivant quatre thématique[...]ouvrage
L'introduction massive des médias en formation, dont les conséquences en terme de processus sont encore mal maîtrisées, est un phénomène récurrent auquel se trouve confronté notre model formatif actuel. L'auteur de cet ouvrage, Didier Paquelin, [...]ouvrage
Jean-Marie Barbier, Coordination ; Etienne Bougeois ; Etienne Bourgeois ; Gaëtane Chapelle ; Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Gilles Marchand | Paris : PUF | 01/01/2009Cet ouvrage propose des clés pour comprendre les pratiques, dispositifs, politiques, contextes et enjeux qui caractérisent le champ de la formation professionnelle. Il dresse notamment un panorama des apports actuels de la recherche sur ce thème.Article : article de périodique
Depuis plusieurs années, le e-learning bouscule les habitudes. D'abord perçu comme économique, il ne l'est pas nécessairement, mais apparaît de plus en plus comme une réponse bienvenue aux injonctions de "formation tout au long de la vie". L'acc[...]Article : article de périodique
Dès son engagement en CDI au sein de l'entreprise Lindy, le nouveau collaborateur rejoint un binôme de chargés d'affaires tout en bénéficiant d'une formation adaptée à ses propres capacités. Au bout d'un an, le nouveau salarié est capable de pre[...]Article : article de périodique
Mais pourquoi s'intéresser autant à l'essor des dispositifs "d'apprentissage tout au long de la vie" ? Pour Frans Leijnse, professeur à l'Université ouverte des Pays-Bas, intervenant lors de l'EADTU 2008, la réponse ne fait aucun doute: "dans un[...]ouvrage
EUROTRAINER Consortium ; Université de Brême ITB (Allemagne), Coordination ; Simone Kirpal | Bremen [Allemagne] : ITB | 24/07/2008Dans le cadre de son programme « Éducation et formation 2010... », l’Union européenne a formulé des étapes précises pour les années à venir, visant acquisition continue du savoir, apprentissage permanent et main d’œuvre qualifiée. Les États memb[...]Article : article de périodique
Dans les PME, les nouvelles technologies peuvent-elles être utilisées en formation ? L'enjeu est d'augmenter l'efficience de celle-ci, d'en réduire les coûts, en diversifiant pour mieux l'individualiser. Tous les acteurs responsables de formatio[...]Article : article de périodique
Par souci de rendre plus transparent l'usage des fonds publics, les opérateurs de formation sont tenus, aujourd'hui, de "rendre des comptes". Afin de traiter des effets de l'adoption de ces nouvelles règles, Cédric Frétigné présente les résultat[...]Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin, Coordination |VAE, adaptation d'une filière de formation à un public peu diplômé, individualisation de la formation, action en alternance visant la construction de " professionnalités " et e-formation sont au coeur des articles de ce dossier qui réunit des té[...]Article : article de périodique
La dernière réunion de la commission permanente du Conseil régional Poitou-Charentes a porté sur plusieurs points relatifs à la formation dans la Région. Elle instaure notamment le "contrat régional de sécurisation sociale professionnelle".Article : article de périodique
Les évolutions du web en général et du e-learning en particulier étaient au programme des conférences de "l'iLearning Forum 2007" qui s'est tenu à Paris du 29 au 31 janvier.ouvrage
Plusieurs tableaux synoptiques composent ce recueil qui recense la totalité des projets pilotes Leonardo da Vinci développés et financés au cours de la deuxième phase du programme (2000-2006). Ces tableaux sont complémentaires et permettent diff[...]Article : article de périodique
Comment faire en sorte que les acteurs s'appuient sur les savoirs et l'expérience acquise, ne perdent pas leur temps, leur énergie et leurs moyens à réinventer des notions, des pratiques, des dispositifs déjà avérés ailleurs ou dans d'autres tem[...]Article : article de périodique
Algora publie le rapport d' une étude consacrée à la manière dont les Carif/Oref appréhendent la communication sur la FOAD.Article : article de périodique
La synthèse des travaux du FFFOD (Forum Français de la Formation Ouverte et à Distance), qui avaient pour objectif de lancer une réflexion sur collective sur les politiques soutenant l'innovation en formation professionnelle et notamment sur la [...]Article : article de périodique
Le Grep présente à travers un coffret multimédia, un numéro spécial de la revue "Pour" et un ouvrage, ce que soixante ans d'expérience dans la lutte contre les inégalités sociales et l'exclusion ont appris à Bertrand Schwartz : il insiste notamm[...]Article : article de périodique
La VIIIè conférence annuelle du réseau TTnet (Training of trainers network) a eu lieu en Grèce en décembre 2005 et a été l'occasion de marquer une nouvelle étape dans le développement des stratégies du réseau.ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances ; OEE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2006Ce bilan de printemps de l’Observatoire européen de l’emploi (OEE) est centré sur les pratiques et les politiques novatrices du marché du travail dans les 29 pays couverts par l’Observatoire [les 25 États membres de l’Union européenne (UE) plus [...]Article : article de périodique
Philippe Morin, Intervieweur ; Marie-Laure Meyer, Interviewé |Avant la dernière phase de la régionalisation, les élus régionaux sont désormais conduits à s'emparer pleinement des questions de formation, à en redéfinir le cadre politique et les orientations. Dans cet entretien, Marie-Laure Meyer, Conseillèr[...]Article : article de périodique
Dans cet article, Claude Bapst, directeur de RACINE - Réseau d'Appui et de Capitalisation des Innovations Européennes, n'a bien évidemment pas pour objectif de dresser un panorama exhaustif de la façon dont la formation est prise en compte en Eu[...]Article : article de périodique
Michel Laisne, Coordination ; Daniel Poisson, Coordination ; Julien Deceuninck ; Elisabeth Fichez ; Georges-Louis Baron ; Eric Bruillard ; Frédéric Haeuw ; Marie-José Barbot ; Brigitte Albero ; Aziz Jellab ; Jean Vincent ; Jean-Marie Baldner ; Shirley Lawes ; Daniel Niclot ; Jean-Michel Bazin ; Michelle Mézière ; Anne-Catherine Oudart |Ce numéro regroupe des contributions de praticiens et de chercheurs impliqués dans les recherches "sur et pour" la formation des maîtres et des formateurs d'adultes. La première partie interroge, à travers une conférence de consensus, les reche[...]Article : article de périodique
Les départs en retraite de la génération du baby-boom placent les chefs d'entreprise en situation de recruter, voire de céder leur affaire à des jeunes maîtrisant un métier. LesCFA doivent développer des actions innovantes pour répondre à la log[...]colloque/congrès
DG Education et culture ; Commission européenne ; Fondation européenne pour la formation | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 2004Ce document présente les actes d'une conférence qui était consacrée à un échange d'idées, d'expériences et de bonnes pratiques en matière d'innovation des systèmes de formation professionnelle entre les Etats membres de l'Union Européenne (UE) e[...]ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Pierre Caspar, Coordination ; Jacky Beillerot ; Sandra Bellier ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Claude Bapst ; Claude Dubar ; Pierre Falzon ; Charles Gadea ; Christian Batal ; Jacques Igalens ; Guy Jobert ; Guy Le Boterf ; Gilles Leclercq ; Bernard Liétard ; Alain Lieury ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Masingue ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Gaston Pineau ; Olivier Charbonnier ; Renaud Sainsaulieu ; Gérard Jean-Montcler ; Catherine Teiger ; Gérard Vergnaud ; André Voisin | Paris : Dunod | Psycho sup | 01/01/2004Ce traité offre un panorama des savoirs de références produits dans les domaines de la formation des adultes. Rédigées par une trentaine de spécialistes, chercheurs et praticiens de la formation des adultes, les contributions sont organisées en [...]Article : article de périodique
Installé à Arvert, en Charente-Maritime, le Cart (Centre d'adaptation et de réadaptation au travail) accueille des jeunes de 18 à 30 ans en situation de déficience intellectuelle légère, orientés par la Cotorep. L'équipe de professionnels, expli[...]Article : article de périodique
Depuis sa création en Indre-et-Loire, le Service d'intégration professionnelle des personnes handicapées (SIPPH) accompagne les travailleurs issus des établissements de travail protégé dans leurs démarches pour accéder à un emploi en "milieu ord[...]Article : article de périodique
Faciliter l'intégration des personnes handicapées par la formation, tel est l'objectif du Groupement français des personnes handicapées (GFPH), qui initie et développe des équipes départementales "d'émulation par les pairs". Sa coordinatrice nat[...]Article : article de périodique
En tout point du territoire, les personnes handicapées devraient avoir accès à des prestations de formation adaptées avec soin à leur situation. C'est le sens de l'implication de la Fagerh (Fédération des associations gestionnaires et des établi[...]colloque/congrès
Eric Fries-Guggenheim, Coordination ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2003La onzième édition de l'Agora Thessaloniki - espace de débats entre chercheurs, représentants du monde politique/des gouvernements et des partenaires sociaux - s'est penchée sur le thème de la région apprenante : les institutions d'enseignement [...]colloque/congrès
Textes de présentation des ateliers : désir d'apprendre ; organisation et financement ; parcours de vie et parcours de formation.ouvrage
Hugues Lenoir, Coordination ; Edmond Marc Lipiansky ; Lucette Colin ; Françoise Cros ; Philippe Carré ; Michel Arnaud ; Christine Delory-Momberger ; Pierre Dominicé ; Pascal Engelmajer ; Mehdi Farzad ; Claude Fried ; Christiane Guillard ; Rémi Hess ; Mokhtar Kaddouri ; Alex Lainé ; Jacques Pain ; Jacques Perriault ; Mehdi Serdidi ; Claudie Solar ; Patrice Ville ; Gabriele Weigand | Paris : L'Harmattan | 01/01/2003Si une pédagogie est "innovante", ce n'est pas nécessairement parce qu'on vient de l'inventer ; c'est parce qu'elle apporte une solution originale à des problèmes anciens ou qu'elle propose des réponses pertinentes à des situations nouvelles. Ch[...]Article : article de périodique
Depuis 1992, l'Agefiph a engagé un programme intitulé "Schémas régionaux de la formation professionnelle des travailleurs handicapés". Ce programme vise à favoriser l'accès des personnes handicapées au dispositif de formation de droit commun, [...]Article : article de périodique
En 2001, le FAF.TT a financé près de 8 000 contrats de formation en alternance ou congés individuels de formation (CIF). Selon l'auteur, compte tenu des caractéristiques de ses salariés, majoritairement jeunes et peu qualifiés, le développement [...]Article : article de périodique
La 6ème Biennale de l'éducation et de la formation s'est tenue à Paris du 3 au 6 juillet 2002. Cet article rend compte des principaux thèmes qui ont été débattus.Article : article de périodique
Le "contrat global de prestations" devrait être expérimenté avec Agefos-Pme Ile-de-France en septembre 2002. Remplaçant l'actuelle convention de formation, il devrait permettre d'améliorer la qualité du parcours de formation et ainsi faciliter l[...]colloque/congrès
La sixième Biennale vise à contribuer au développement de la réflexion sur l'éducation et la formation, et particulièrement sur la nécessité de développer, dans tous les champs, les recherches et les innovations. Ce document comprend les 431 rés[...]