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Thesaurus formation 2019 > ENVIRONNEMENT PEDAGOGIQUE > OUTIL PEDAGOGIQUE
OUTIL PEDAGOGIQUESynonyme(s)Auxiliaire pédagogique ;Moyen pédagogique ;Outil d'autoformation ;Produit pédagogique Support pédagogiqueVoir aussiRelation(s)
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Documents disponibles dans cette catégorie (1237)
ouvrage
Ce répertoire a été réalisé à l'occasion des pré-visionnages organisés par le Comité de Sélection du Festival de Biarritz. Chaque fiche comprend une description technique du support, une analyse de contenu, les objectifs et le public destinatair[...]ouvrage
Ce catalogue présente les ouvrages ou documents audiovisuels destinés à la formation des publics en difficulté d'insertion. Il est structuré en trois parties: vente, location, consultation. A l'intérieur des parties, les outils sont présentés pa[...]ouvrage
CLAP - Comité de liaison pour l'alphabétisation et la promotion ; CAFOC Versailles | Paris : CLAP | 1989Présente les outils pour les stagiaires d'une part, pour les formateurs d'autre part. A signaler, un index des didacticiels et un index des outils audiovisuels.ouvrage
Maurice Castagne ; Samir Lamouri ; Dominique Sartori | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document travail emploi | 1989Synthèse des résultats de trois questionnaires recueillis auprès de 50 experts représentatifs des acteurs de la création d'entreprise en France. Ce rapport présente l'état de la formation à la création, l'identification des besoins en formation [...]ouvrage
Damien Brochier ; Jean-Pierre Froment ; Alain D'Iribarne ; Jean-Jacques Silvestre ; INRP ; Lest | Aix en Provence : LEST | 1989Les trois premières parties de cette étude situent le dispositif dans le cadre du plan de qualification de l'usine, présentent la population des jeunes, les critères de sélection et leur intégration dans le site. L'analyse du dispositif pose le [...]ouvrage
Un résumé des travaux du colloque international organisé par l'UNESCO (12-21 avril 1989) sur l'introduction des nouvelles technologies de l'information dans l'éducation.Parmi les thèmes abordés: l'enseignement de l'informatique, l'enseignement a[...]ouvrage
Une première partie étudie les conditions de l'enseignement à distance, public, pédagogie, outils. Puis, à partir de celles-ci sont posés les principes pour la conception d'une opération de formation multimédia à distance. Une deuxième partie dé[...]ouvrage
Romain Fontaine ; Jean-Louis Lantier ; Daniel Trouillet ; AFPA CPTA Lille | Lille : AFPA CPTA Lille | 1989Présentation d'un projet de formation visant à améliorer l'insertion professionnelle des détenus. Description de la démarche, configuration des moyens et des ressources nécessaires pour l'action. En annexe, fiches des outils pédagogiques, propos[...]ouvrage
Cette monographie précise les caractéristiques du collège et présente les hypothèses de travail dans le domaine du multimédia intégré à la vie d'un établissement éducatif. Trois aspects sont développés: les technologies éducatives et le centre m[...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports | Paris : Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports | 1989Ce document est le résultat d'un groupe de travail de l'équipe nationale d'animation des centres permanents. Il es conçu pour faciliter la gestion pédagogique des apprenants, il est généralisable à tout dispositif inscrit dans une problématique [...]ouvrage
Ce manuel étudie les aspects théoriques et pratiques de l'autoformation.Il propose une méthodologie pour une exploitation efficace du vidéodisque à trois niveaux: en autoformation pure, encadrée ou alternée avec une formation de type traditionnel.ouvrage
L'auteur définit la situation de postalphabétisation et les stratégies d'apprentissage adéquates. Il passe en revue les différents media pédagogiques : manuels, presse, radio, télévision etc.ouvrage
Annette Bon ; Mickael Kuhn | Paris : Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports | 1989Rapport d'une mission d'étude sur les dispositifs multimédias et les types d'émissions d'information et de formation consacrés aux enseignements et professionnels à destination de publics jeunes ou adultes qu'ils seraient nécessaires de bâtir, a[...]ouvrage
Françoise Demaizière ; Colette Dubuisson ; CNEAO ; Université du Québec | Paris : Ophrys | Autoformation et enseignement multimédia | 1989Cet ouvrage regroupe des contributions françaises et québécoises qui abordent différentes facettes de l'introduction de l'ordinateur dans l'enseignement professionnel : problématique de l'insertion de l'EAO en entreprise, élaboration et utilisat[...]ouvrage
Répertoire thématique des banques d'images classées en 4 domaines les produits d'information, les produits de promotion, les produits éducatifs, les outils d'assistance, les outils de gestion et diffusion des photothèques et cinémathèques, les o[...]ouvrage
Un document détaillé présente la conception générale d'un espace ressources destiné à accueillir, informer, évaluer et former des demandeurs de formation. Le projet d'implantation d'un tel espace est étayé par l'étude de l'environnement socio-éc[...]ouvrage
Observatoire des technologies pour l'éducation en Europe | Paris : Observatoire des technologies pour l'éducation en Europe | 1989La présente contribution rend compte d'une première étape dans le travail d'analyse des structures de production multimédia pour l'éducation, conduit par le programme Start-up. Elle expose les phases principales dans le modèle de production, pui[...]Article : article de périodique
Contributions regroupées autour des thèmes suivants: l'entreprise et les stratégies de formation; les formations supérieures à la gestion du personnel et des ressources humaines; le point de vue des experts conseil en organisation et en gestion [...]Article : article de périodique
Résultats des recherches-actions menées dans différents centres de l'AEFTI. Relation des expériences, présentation des outils pédagogiques. L'entretien est examiné comme le temps fort de l'évaluation. L'atelier est analysé comme point d'appui po[...]Article : article de périodique
Brève description d'un système multimedia pour l'autodocumentation pour tout public dans les CDI et les CIO, compatible avec la base de données ONISEP. Analyse des conditions à remplir pour une autodocumentation pédagogiquement maitrisée.Article : article de périodique
Etude des conditions de développement du marché des produits multimédias. Les freins et les facteurs de diffusion de ces produits. Les principaux acteurs autour desquels devraient se structurer le marché.Article : article de périodique
Dans EAO (n°66, 10/88)Liste des 34 projets retenus par la DFP suite à l'appel d'offres 1988. Pour chacun, le nom de la personne à contacter est signalé accompagné de son téléphone.Article : article de périodique
Description du projet du CUEEP (Centre Université Economie d'Education Permanente de l'Université de Lille) de mise en oeuvre d'un système d'enseignement à distance interactif, reposant sur le concept d'autonomie coopérative. Celui-ci s'appuie s[...]Article : article de périodique
L'origine du projet est enracinée dans les besoins et les possibilités technologiques de la région. Description de la démarche, et analyse des conséquences des multimédias sur l'organisation des formations.Article : article de périodique
En 1987, la Délégation à la formation professionnelle a lancé unappel de projets sur les formations multimédias individualisées. Ce texte présente la synthèse de l'analyse des réponses. Il étudie les conditions d'émergence d'un marché des format[...]