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Thesaurus formation 2019 > ENVIRONNEMENT PEDAGOGIQUE > METHODE PEDAGOGIQUE
METHODE PEDAGOGIQUESynonyme(s)Autoscopie ;Méthode audiovisuelle ;Pédagogie audiovisuel Pédagogie multimédiaVoir aussiRelation(s)
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Article : article de périodique
L'article propose le repérage ou la distinction entre les différentes notions de projet et leur finalité en matière pédagogique.Article : article de périodique
Description de manière opérationnelle des principales caractéristiques d'une démarche de formation-action en entreprise.Article : article de périodique
Plan d'accroissement des compétences de travail (PACT) : ce projet a pour but d'accroître le niveau de qualification des personnels. L'action a été mise en place en collaboration étroite avec le CUEFA (Centre universitaire d'éducation et de form[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Constatant que beaucoup d'illettrés ne semblent pas disposés à surmonter leur handicap, l'auteur propose un certain nombre de solutions telles que : - sensibiliser l'opinion, - reconnaître les différentes catégories d'illettrés, - les aider à ex[...]Article : article de périodique
Le lieu privilégié de la formation-action est la formation en entreprise. Les auteurs définissent les limites de cette conception en s'appuyant sur trois cas pratiques.Article : article de périodique
Compte-rendu de l'expérience menée à la CNE entre 1978 et 1986 destinée à agir sur les processus de décision et à favoriser l'intégration de logiques planificatrices par l'encadrement.Article : article de périodique
Après une réflexion sur l'évolution des pratiques pédagogiques d'enseignement de la lecture, examen d'un cas concret. Il s'agit d'une formatrice qui dès le début d'un stage destiné à des femmes maghrébines analphabètes, leur remet le compte-rend[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Présentation d'un logiciel d'évaluation des acquis adapté au public bas niveau : origine, objectif, nature de l'évaluation, approche projet.Article : article de périodique
A quels objectifs l'EAO peut-il répondre? Quels types d'EAO doit-on utiliser? Quels sont les coûts de l'EAO? Trois questions auxquelles l'auteur tente de répondre.Article : article de périodique
Ce dossier à été réalisé à l'occasion d'EAO 1987 organisé par l'Agence de l'informatique. Il présente des exemples significatifs de didacticiels. Il rend compte de la stratégie globale de l'EAO à l'AFPA. Il témoigne d'expériences de formation as[...]Article : article de périodique
Méthode autodidactive de l'enseignement du français.ouvrage
Organisé par l'ANPE, en septembre 1986, le colloque de Nancy a permis de faire le point sur l'insertion professionnelle des demandeurs d'emploi par un itinéraire individualisé de formation. Ce texte, réalisé avec la collaboration de l'IRFA (Inst[...]ouvrage
Bilan-réflexion à partir d'une action expérimentale menée en 1984-1985 à Alfortville. Elle s'adressait à des jeunes de 16 à 18 ans ayant quitté l'école dans une situation d'échec scolaire. Son objectif était d'aider à leur insertion sociale et p[...]ouvrage
Analyse systématique et approfondie de l'acte d'apprentissage. Celui-ci s'effectue quand un individu prend de l'information dans son environnement en fonction d'un projet personnel. Le travail de l'enseignant est de préparer l'interaction entre [...]ouvrage
Les recommandations du C.E.S.R. sur l'apprentissage : financement, contenu, personnels, relation avec l'emploi, information et orientation des apprentis, et le point des mesures déjà prises. En annexe, notamment, les actions de soutien pédagogiq[...]ouvrage
Etude sur les caractéristiques des ateliers pédagogiques personnalisés: mise en évidence de leur démaarche formative, du fonctionnement, et du public reçu.ouvrage
Ateliers pédagogiques personnalisés du pays de Montbéliard : bilan d'activités 1986, perspectives 87
L'exposé de l'activité de l'APP de Montbéliard s'articule autour de trois points : la pédagogie, les actions de suivi, d'orientation et de technique de recherche d'emploi, la formation des jeunes TUC.ouvrage
Danielle Fress ; Francis Jouenne | Paris : Centre international d'études pédagogiques de Sèvres | Dossiers de Sèvres | 1987Essai de définition des objectifs et des méthodes d'une pédagogie de l'audiovisuel qui s'appuie sur 10 ans de pratique au lycée de Montgeron. Organisation et contenu de la formation des enseignants. Analyse de 33 situations pédagogiques concrêtes.ouvrage
Chantal Nami ; Georges Herrera ; DRFP Provence-Alpes-Côte d'Azur ; AIM | Marseille : DRFP/AIM | 1987Description et présentation d'actions de formation individualisées mises en oeuvre dans des ateliers pédagogiques personnalisés par des VFI. Cette étude montre le suivi du travail avec les VFI, les limites et réalités de l'utilisation réelle de [...]ouvrage
L'étude des supports visuels, audiovisuels et informatiques à travers leurs principales utilisations en formation permet de définir un certain nombre d'outils pédagogiques. Pourquoi y recourir et lequel choisir.ouvrage
Ce guide très concret de pédagogie appliquée à la formation des adultes traite en détail des objectifs, de la connaissance des publics, des lieux et des durées de la formation, des contenus, des intervenants, des méthodes et moyens pédagogiques,[...]ouvrage
Evelyne Burguière ; André Chambon ; Gérard Chauveau ; Jean-Louis Derouet ; Jacqueline Gautherin ; Michelle Proux ; Eliane Rogovas-Choveau | Paris : L'Harmattan | Cresas | 1987On constate l'émergence récente de la notion de contrat dans les pratiques pédagogiques, sociales ou éducatives. A quel moment, par qui et comment, cette idée de contrat a-t-elle surgi? Quel type de pratiques pédagogiques et éducatives sous-tend[...]ouvrage
L'institut Coopératif d'Education Permanente (ICEP) et le Centre d'Etudes Pédagogiques pour l'Expérimentation et le Conseil (CEPEC) ont réuni leurs compétences pour proposer un appareillage méthodologique aux formateurs confrontés à l'illettrism[...]ouvrage
Lyon : Société Binet et Simon Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale, ISSN 0249-6887 1987Le premier article montre que la lumière de la compréhension résulte de conditions mentales précises qu'il étudie. Il en déduit les conséquences sur la pédagogie. Le deuxième article propose une pédagogie qui permet la saisie immédiate des group[...]ouvrage
Compte-rendu d'une enquête portant sur le recrutement des jeunes dans l'opération 2000 Jeunes, ainsi que sur la pédagogie mise en oeuvre.ouvrage
Christian Lambert ; Gérard Fesselet ; APP ; Ministère de l'Education nationale ; ANPE | Montbéliard : Mission locale Montbéliard | 1987L'action lecture menée par l'Atelier pédagogique personnalisé de Montbéliard en direction d'adultes illettrés pour l'année 86/87. Sont présentés, les enjeux de la formation, son organisation, les méthodes pédagogiques. Deux monographies sont rep[...]ouvrage
L'équipe de formateurs-chercheurs du Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation et le conseil(CEPEC) apporte des propositions méthodologiques et livre ses réflèxions à partir de sa pratique. Les thèmes suivants sont abordés: bilan de la[...]ouvrage
Cette évaluation s'appuie sur 13 stages conduits dans cinq régions. Sont notamment examinés, les conditions et la mise en oeuvre des stages, montage et déroulement, le public concerné, l'individualisation de la formation, l'alternance, la pédago[...]