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TRANSMISSION SAVOIRSynonyme(s)Transfert de connaissancesVoir aussi |
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Article : article de périodique
Cette contribution d'un chercheur de l'université de Genève analyse la conception d'un outil permettant de repérer les potentialités et limites de l'environnement d'activité pour la formation professionnelle. Les processus collaboratifs sont exp[...]Article : article de périodique
ouvrage
Etienne Bourgeois, Coordination ; Blandine Bril ; Bernadette Charlier ; Fanny Chrétien ; Marc Durand, Coordination ; Sandra Enlart-Bellier ; Laurent Filliettaz ; Charlotte Fillol ; Annie Goudeaux ; Zoya Horcik ; France Merhan ; Marina Mirkes ; Cecilia Mornata ; Alain Muller ; Solveig Oudet ; Itziar Plazaola Giger ; Marie-Claude Poliquin ; Luc Ria ; Sabine Vanhulle ; Laurent Veillard | Paris : PUF | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 01/01/2012Dans bon nombre de contextes professionnels, ce qu'il est convenu d'appeler traditionnellement la "formation, organisée dans des espaces-temps distincts du travail, tend à céder le pas à une variété de pratiques visant à favoriser les apprentis[...]ouvrage
Comment éviter les pertes de compétences stratégiques causées par les départs de salariés, à la retraite notamment ? Cet ouvrage propose une méthode pour faciliter la préservation et la transmission du capital immatériel, constitué de compétence[...]Article : article de périodique
Depuis deux ans, le groupe français de nucléaire propose à ses salariés d’être accompagnés pendant un an par un autre salarié. Un lieu d’échange idéal pour passer certains caps professionnels, en dehors du contrôle de la DRH. Selon l'auteur à ce[...]Article : article de périodique
Selon la présentation de l'auteur, le réseau d’emploi durable (RED), un laboratoire d’idées toulousain, a inventé en 2008 une pépinière intergénérationnelle. Il s’agissait de fournir, en tandem avec des jeunes, de nouveaux postes à des salariés [...]Article : article de périodique
Selon la synthèse proposée par l'auteur, en formation professionnelle, le paradigme longtemps dominant de la « science appliquée » est remis en cause. Un autre modèle tend à s’imposer par la mise en situation des stagiaires dans des activités pr[...]Article : article de périodique
Cet article rend compte d'une étude sur les tendances et les enjeux liés à un stage de formation de pilotes. Elle avait pour objectif de mieux comprendre le changement opéré chez ce public, sur le plan de leur motivation, de leurs attitudes face[...]colloque/congrès
Corinne Gaudart ; Jeanne Thébault | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | Rapport de recherche | 05/2011La transmission des savoirs et la mutualisation des pratiques se trouvent à l'articulation d'enjeux économiques, sociaux et individuels importants. Pour l'entreprise, il s'agit de pouvoir conserver des savoir-faire de métier sans lesquels elle s[...]Article : article de périodique
A travers les programmes d'action communautaire Leonardo da Vinci, Erasmus, Comenius, Grundtvig ou encore le programme des "Visites d’étude", si les constats ne se ressemblent pas, les conclusions convergent : les professionnels de l’éducation e[...]Article : article de périodique
Durée de carrière professionnelle et vie au travail sont des thèmes d'actualité. Mais comment gérer les secondes parties de carrière et les valoriser, si ce n'est en leur donnant de l'importance dans l'entreprise, pour celle-ci, mais aussi pour [...]Article : article de périodique
Avec 220 salariés en 2010, Solatrag, entreprise de travaux publics d'Agde (Languedoc-Roussillon) est un acteur de l'emploi particulièrement actif sur le bassin de l'Hérault, nanti d'une politique sociale audacieuse depuis 1987.Article : article de périodique
Adia, Adecco, SPC consultants, Resmed, Brake France, Tnt Express France, Etd-Get Sud expérimentent un programme de formation collective visant à mieux organiser la transmission des savoirs dans l'entreprise. Intitulée Mobilité +, cette formation[...]Article : article de périodique
Malgré les discours sur la transmission des savoirs, "entrer dans une logique d'investissement ne va pas de soi", a estimé Jacques Naymark, de l'Afpa, participant à la table ronde "modèle économique" des Assises nationales de l'éducation et de l[...]ouvrage
Selon l'auteur, Christine Benoit, Directrice de l'Université Vitalia, la désignation d'un tuteur n'est pas obligatoire dans tous les cas, en revanche elle s'avère utile et efficace pour former et intégrer les nouveaux entrants ou reconvertir des[...]ouvrage
Ce nouvel ouvrage reprend et développe les réponses aux questions posées au cours de nombreuses conférences et complète les ouvrages précédemment publiés. L'auteur propose de se référer à l'ouvrage l'ingénierie et l'évaluation des compétences co[...]ouvrage
Ce document de communication vise à présenter la palette des activités offertes par le programme Leonardo da Vinci pour l'enseignement et la formation professionnels. Ce programme permet la mobilité des personnes désireuses d'acquérir une expéri[...]Article : article de périodique
DCNS, entreprise de 12 000 personnes, spécialisée dans les systèmes navals de défense a développé un programme triennal appelé filière du talent en faveur des jeunes. Cet article présente autre une initiative de l'entreprise intitulée filière co[...]Article : article de périodique
Saint-Gobain Pam, qui emploie 1 400 salariés à Pont-à-Mousson (Meurthe-et-Moselle), a fait appel au mentorat pour harmoniser les pratiques de ses canalistes, c'est-à-dire de ses opérateurs dédiés au traitement des canalisations. Ainsi, le group[...]Article : article de périodique
Aider les plus de cinquante ans à continuer d'apporter leurs expériences et leurs expertises au développement des entreprises. Tel est l'objectif que se fixe l'Institut de la transition, qui propose dès cette rentrée des formations au tutorat (o[...]Article : article de périodique
Le programme Part@ge, conduit par le Laboratoire d'économie de la production et de l'intégration internationale (Lepii) de l'université Pierre-Mendes-France de Grenoble, dans le cadre du programme Equal sur les discriminations liées à l'âge, a p[...]ouvrage
Ce rapport lié à une convention initiée par l’OPCA FORCEMAT dans le cadre d’un financement du Fond Social Européen (FSE) s'appuie sur l’analyse de 30 fiches de suivi-capitalisation, des investigations spécifiques réalisées par le réseau ANACT a[...]Article : article de périodique
Installé au coeur même de son site de production de Bonneville (Haute-Savoie), le nouveau centre de formation de Bosch Rexroth a pour vocation de développer les compétences et de transmettre les connaissances relatives aux technologies hydrauliq[...]rapport
En France, le taux d'emploi des personnes de 55 et 64 ans se situe autour de 38 %. Il est inférieur à la moyenne européenne, qui est à 43,6%, et au taux d'emploi des seniors des principaux pays partenaires (Allemagne, Etats-Unis, Royaume-Uni not[...]Article : article de périodique
Les évolutions démographiques tendant au vieillissement de la population active, ainsi que les incitations économiques et politiques, poussent les entreprises et les personnes à développer une meilleure gestion des âges et des savoirs. Se dévelo[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'"expérimentation locale et reliée" constitue un chemin pertinent de transformation sociale. La notion de "collectivité créative et coopérative", de réseaux ouverts, porteurs de projets, construits rationnellement et évalués ensemble, peut évit[...]Article : article de périodique
Le développement des réseaux numériques a considérablement facilité l'autoformation, et aussi le développement des réseaux sociaux. Internet est ainsi le reflet de sociétés plus mouvantes et interactives, des évolutions qui répondent aux impérat[...]Article : article de périodique
Le terrain social actuel, basé sur "l'égoïsme assumé", semble peu propice à l'enracinement des réseaux. Et pourtant ! Des adages bien connus prennent le contrepied. "Tous pour un, un pour tous" : travail, fraternité et transmission du savoir, un[...]ouvrage
L'ouvrage porte sur l'apport des communautés de pratique aux théories d'Etienne Wenger qui permettent d'ouvrir une réflexion sur l'enrichissement collectif et individuel en s'appuyant sur l'exemple du Garf. Le travail en réseau qui se développe,[...]Article : article de périodique
Dans les PME, les nouvelles technologies peuvent-elles être utilisées en formation ? L'enjeu est d'augmenter l'efficience de celle-ci, d'en réduire les coûts, en diversifiant pour mieux l'individualiser. Tous les acteurs responsables de formatio[...]Article : article de périodique
L'Education nationale a signé un grand nombre d'accords avec des organisations professionnelles. Peu débouchent sur des projets européens avec des mises en oeuvre régionales, voire locales. Ressac et Equal Trans-Formations sont des exemples de r[...]Article : article de périodique
Le projet européen Equal "Periscop" a permis de mettre au point une méthode d'analyse de l'expérience professionnelle et de son traitement, visant à favoriser la mobilité professionnelle de personnes faiblement qualifiées . Cette méthode utilise[...]Article : article de périodique
Une analyse des activités professionnelles de conduite d'une ligne automatisée d'ensachage de laine de roche a été réalisée pour dégager des compétences chez des salariés expérimentés afin d'anticiper les dysfonctionnements, puis modélisées sous[...]Article : article de périodique
Solveig Fernagu-Oudet, Coordination ; Philippe Maubant ; Gilles Leclercq |Ce numéro constitue la deuxième partie d'un dossier sur l'alternance. Le numéro précédent était centré sur les pédagogies de l'alternance et soulignait la complexité des aspects pédagogiques du projet notamment. Selon les auteurs, les textes qui[...]Article : article de périodique
Contrairement au sens commun, la présence d'un formateur de terrain dans les moments de formation utilisant la pratique professionnelle n'est pas toujours un élément positif pour le développement de l'expérience. Ce développement est dépendant d[...]Article : article de périodique
L'alternance suppose l'action conjuguée de l'école et de l'entreprise, ce qui devrait impliquer la (re)connaissance réciproque des logiques et des pratiques à l'œuvre dans les deux pôles de formation. C'est au travail d'intelligibilité de l'acti[...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 11/2007Un séminaire organisé par l'ANFH (fonds de formation de la fonction hospitalière) pour ses collaborateurs a abordé les thèmes de la transmission des savoirs entre génération et d'une façon générale, comment sauvegarder et optimiser les compétenc[...]Article : article de périodique
Selon l'auteur, après avoir questionné le statut des savoirs dans les pédagogies de l'alternance, et notamment la relation qu'entretiennent les savoirs théoriques et les savoirs pratiques (symbiotique, synergique, récursivité), cet article met e[...]Article : article de périodique
Organisé par le pôle Action culturelle et communication de la Bibliothèque publique d'information du Centre Pompidou, le colloque "Nouveaux outils de la connaissance et partage des savoirs" qui s'est tenu le 14 mai à Paris, s'est appliqué à ques[...]Article : article de périodique
La qualité de la main d'oeuvre ne cesse de prendre de l'importance pour les entreprises. Ainsi, la présence d'organismes et lieux de formation est un atout majeur pour les territoires. Dans le domaine, la concentration, le seuil critique, la spé[...]Article : article de périodique
Jean-Paul Peulet, Coordination ; Vincent Mandinaud ; Geneviève Trouiller ; Béatrice Sarazin ; Tarja Tikkanen ; Bernard Quintreau ; Christophe Guitton ; Charlotte Duda ; Céline Roux ; Stéphanie Lecot ; Caroline Delabroy ; Benoît Lepley ; Barbara Guérniou |ouvrage
Ce document s'interroge sur une difficulté qui n'a, jusqu'à présent, jamais été bien résolue dans la fonction publique : assurer une continuité dans le traitement des dossiers et dans la conservation des savoirs à la suite du départ d'un agent. [...]ouvrage
Transmission des savoirs professionnels en entreprise : actes du séminaire Vieillissement et travail
Annie Weill-Fassina ; Bruno Courault ; CREAPT ; EPHE ; Béatrice Delay ; Patrick Mayen ; Solveig Oudet ; Sandrine Caroly ; Serge Volkoff ; Véronique Daubas Letourneux ; Guillaume Huyez-Levrat ; Nathalie Montfort ; Laurence Bellies ; Dominique Cau-Bareille ; Valérie Meylan ; Gérard Cornet | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | Rapport de recherche | 12/2006La transmission des savoirs professionnels en entreprise a été choisie comme thème du séminaire "vieillissement et travail" 2005, dont les communications et discussions font l'objet de ce rapport. L'objectif était à terme de réfléchir collective[...]Article : article de périodique
L'obligation de négocier tous les 3 ans la GPEC dans les entreprises (loi de cohésion sociale de janvier 2005) a donné lieu à de multiples accords portant sur la mobilité externe, formation, emploi de seniors ou anticipation de restructuration. [...]Article : article de périodique
En 2001, seulement 33,8% des plus de 50 ans français étaient en activité. Pour se conformer à l'objectif de porter à 50% le taux d'emploi des 55-64 ans fixé par le Conseil européen de Stockholm en mars 2001, et pour rattraper le retard, les entr[...]Article : article de périodique
Dans le cadre de ses missions d'accompagnement auprès des entreprises, l'Opcareg Pays de la Loire a mis en place "Acor" (Accompagner les compétences régionales), un dispositif permettant de "comprendre, formaliser et transmettre les savoir-faire[...]ouvrage
L'Anact a conduit une étude auprès de 10 entreprises sur le thème "acquisition et transmission des compétences dans les organisations" en partenariat avec le CNAM et le GARF. Elle a été menée dans le cadre des travaux de capitalisation du projet[...]Article : article de périodique
Ediam, société de conseil et de formation forme des salariés d' entreprises de l'industrie nautique, capables de transmettre aux nouveaux embauchés leur savoir-faire. La démarche est basée sur 6 étapes : repérage des pratiques, analyse des compé[...]ouvrage
L'auteur approfondit les questions portant sur la définition de la compétence, la transférabilité, l'évaluation et la validation des compétences, la compétence collective, les relations entre compétence et qualification et la mise en oeuvre d'un[...]ouvrage
Paulo Freire ; Jean-Claude Régnier, Traduction | Paris : ERES | Connaissances de l'éducation | 01/01/2006« L'idéologie fataliste et immobilisante qui anime le discours néolibéral parcourt librement le monde. Avec des airs de postmodernité, elle insiste pour nous convaincre que nous ne pouvons rien contre la réalité qui, d'historique et sociale, pas[...]Article : article de périodique
Le 3ème colloque mondial de l'autoformation s'est déroulé à Marrakech du 23 au 25 novembre 2005, sur le thème "Rencontre entre les cultures et les pratiques d'apprentissage formelles, informelles et non formelles".Article : article de périodique
L'importance de la coopération entre les générations : une question souvent sous-estimée par les entreprises et qui tend même à ne s'imposer que dans l'urgence. Pourtant, la transmission des compétences entre les générations et le développement [...]Article : article de périodique
Daniel Croquette, Coordination ; Elisabeth Provost, Coordination ; Marie Eon ; Carine Seiler ; Jean Wemaëre ; Christine Guillou ; Gérard Lobjeois ; Fabien Duquennoy ; Thomas Urdy ; Bertrand Valet ; Benjamin Heil ; Jean-Baptiste Lusignan ; Bruno Clément-Bollée ; Jean-Pierre Guillermin ; Hervé Beaumanoir ; Patrick Conjard ; Bernard Devin ; Alain Le Méhauté ; Serge Raynal ; Solveig Oudet ; AFREF |La réforme de la formation professionnelle introduit un changement de logique. En effet l'accord de 1970 et la loi de 1971 promouvaient une obligation minimum pour les entreprises de mettre en place la formation continue de leurs salariés. Ces n[...]Article : article de périodique
Si les sociétés de services utilisent la formation pour leurs besoins immédiats et pour pouvoir obtenir des marchés, les directions informatiques des entreprises privilégient, elles, le maintien à niveau de leurs informaticiens sur les nouvelles[...]Article : article de périodique
Au début des années 1990, la gestion des connaissances suscite un vif intérêt, aussi bien dans le monde professionnel qu'académique. Des outils sont développés avec pour objectif l'amélioration de l'efficience en interne et l'espoir d'un impact [...]Article : article de périodique
Aborder la question de l'âge dans l'entreprise, c'est s'intéresser à la manière dont l'âge est gérer dans l'entreprise. Evelyne Chrétien, chargée d'études au Centre Afpa du Mans, ergonome et psychologue du travail de formation, a mené une étude [...]Article : article de périodique
Dans le cadre du programme Equal, l'Opcareg de Haute-Normandie pilote le projet "Seniors" ("Stratégie d'expérimentation de nouvelles formes d'intégration et d'orientation professionnelle en région pour les seniors"). Objectif: repérer les spécif[...]Article : article de périodique
"Dynamo" et "Vap et entreprises", deux projets conduits dans le cadre de programmes européens, illustrent l'influence du cadre communautaire sur la conception des projets, les principes de management et d'évaluation mis en oeuvre pour les mener [...]ouvrage
Florence Laville, Coordination | Créteil : CRDP Créteil | Les cahiers innover & réussir, ISSN 1631-8188 | 04/2005Ce numéro propose de nouvelles stratégies, mises en place par des équipes de professeurs créatifs, pour cultiver le plaisir d'apprendre et d'enseigner. Parmi les expériences décrites : Appréhender sa ville, son quartier, sa mémoire, par une appr[...]ouvrage
Jean Houssaye, Coordination ; Danièle Manesse ; Jacques Colomb ; Michel Tardy ; Philippe Perrenoud ; Marguerite Altet ; Marc Bru ; Claude Lelièvre ; Louis Legrand ; Jean-Marc Monteil ; Philippe Poussière ; Jeanne Moll ; Philippe Jubin ; Bernard Douet ; Jacques Pain ; Alain Lieury ; Yvan Abernot ; Marie-José Rémigy ; André Giordan ; Britt-Mari Barth ; Philippe Meirieu ; Jean-Pierre Astolfi ; Jean Berbaum ; Daniel Hameline | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 01/01/2005Qu'est-ce que la pédagogie ? Que se passe-t-il dans le champ de la transmission des savoirs ? Comment comprendre ce qui est en jeu dans la relation pédagogie ? A travers la vingtaine de contributions qui le composent, cet ouvrage livre des outil[...]ouvrage
L'émergence des " sociétés du savoir " constitue le thème du Rapport mondial de l'UNESCO, qui sera présenté par le Directeur général, Koïchiro Matsuura, lors d'une conférence de presse, le 3 novembre, au siège de l'UNESCO, en présence de Boutros[...]Article : article de périodique
D'ici cinq ans, des centaines de milliers d'emplois seront libérés par des départs massifs à la retraite. Si le BTP est concerné au premier chef, il n'en reste pas moins que tous les secteurs d'activité sont affectés, qu'ils soient industriels o[...]ouvrage
Comment et pourquoi les les professionnels de terrain peuvent intégrer l'égalité entre les femmes et les hommes dans leurs pratiques, telle est la question centrale de cette recherche-action réalisée sur 2 ans. La première partie décrit le dérou[...]ouvrage
Bruno Courault ; Emilie Bourlier ; Philippe Trouvé | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | Rapport de recherche | 09/2004La région Auvergne a initié en 2003 un programme d'étude sur l'emploi des travailleurs âgés dans les PME de la région. Ce programme s'inscrit dans le cadre des opérations Equal (fonds européen destiné à la formation), et sa gestion a été confiée[...]Article : article de périodique
Pour les formateurs comme pour l'apprenant, le questionnement personnel permet de faire un choix plus judicieux des modalités de transmission du savoir. C'est pourquoi Julia Gerosa propose un accompagnement à la "co-découverte des potentialités"[...]Article : article de périodique
Les savoir-faire sont stratégiques pour l'entreprise. Avec le départ de leurs salariés les plus âgés, les entreprises se trouvent face à un enjeu : organiser la transmission de l'expérience. Dans le cadre du colloque de l'ANACT "Age et qualité d[...]Article : article de périodique
Florence Loisil ; Renée Sage ; Béatrice Sarazin ; Fabienne Caser ; Chrystelle Alour ; Michel Anger ; Catherine Labbé ; Stéphanie Lecot |La population salariée veillit, les difficultés de recrutement vont s'accentuer, l'âge de cessation d'activité recule, des compétences critiques seront à renouveler prochainement, les possibilités de promotion seront souvent plus rares... Dans c[...]Article : article de périodique
Le fantasme de l'ancien qui "sait" et transmet son expérience à un jeune avide de savoir, est significatif d'une construction imaginaire, de même que l'inverse, le jeune dynamique et l'ancien psychorigide. L'auteur propose d'abandonner de telles[...]Article : article de périodique
Manque de temps, manque de budget. De nombreux élus se forment "sur le tas". En compulsant des dossiers, en allant chercher des informations auprès des services techniques et de la presse spécialisée, en prenant conseil auprès des élus plus expé[...]colloque/congrès
Cet ouvrage réunit l'ensemble des textes communiqués au cours d'un colloque qui s'est tenu à l'université de Toulouse-Le-Mirail et organisé par la Maison des sciences de l'homme (MSHS-T). La notion de compétence y est explicitée au regard de pra[...]ouvrage
Guy Le Boterf tente de répondre aux nombreuses questions que se posent les professionnels sur la définition de la compétence, la transférabilité, l'évaluation et la validation des compétences, la compétence collective, les relations entre compét[...]Article : article de périodique
Face au "choc démographique" et au prochain départ en retraite de très nombreux cadres, la question de leur remplacement se pose de façon cruciale. Cette génération, estime Claude Geron, consultant coach et directeur du cabinet Human, a détenu l[...]Article : article de périodique
Depuis deux siècles, l'évolution de notre société a vu disparaître les modes traditionnels de transmission des métiers, auxquels la formation s'est efforcée de se substituer. Nous sommes aujourd'hui à la veille d'un "choc démographique" qui risq[...]Article : article de périodique
Comme toutes les entreprises, les caisses de retraite et d'assurance maladie vont être confrontées au problème du départ massif à la retraite de la génération du "baby boom". L'UCANSS se doit donc de réfléchir dès maintenant à la transmission de[...]Article : article de périodique
Selon l'auteur, responsable du service Prospective à l'AFPA, considérer que ceux qui occupent un emploi non qualifié en début de vie professionnelle ou que les salariés les moins qualifiés sont à priori destinés à n'être que ce qu'ils sont à un [...]Article : article de périodique
Antoine Lepinteur ; Gilles Norroy ; Frédéric Tiberghien ; Claude Fluck ; Gérard Donnadieu ; Corinne Dequecker ; Pierre-Eric Tixier ; Christian Morel |"Gérer les ressources humaines, c'est être confronté en permanence à la complexité, c'est gérer l'incertitude, c'est donc prévoir." Ce dossier de la revue Personnel a pour objectif de s'interroger sur les enjeux et les limites de la planificatio[...]Article : article de périodique
Cet article a également été publié dans la revue PARTAGE, n°166, juin-juillet 2003, pp. 48-55.Article : article de périodique
Cet article est destiné à faire connaître des concepts élémentaires de formation en entreprise et liée au travail et à les analyser. Il vise à la fois à renforcer le sens de l'innovation et la compétitivité des entreprises et à responsabiliser l[...]colloque/congrès
Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Edgar Morin ; Jacky Beillerot ; Jérôme Bindé ; Jean-Louis Derouet ; Philippe Meirieu ; Brigitte Guyot ; Jean-Michel Saussois ; Guy Le Boterf ; Philippe Carré ; Martine Fournier ; Sandra Bellier ; Jean-Paul Guimbert ; François Geoffroy ; Anne Perraut Soliveres ; Marc Ferro ; Serge Tisseron | Paris : Demos | Management/ressources humaines | 01/01/2003Chaque année, le groupe Demos organise conjointement avec la revue Sciences Humaines, un forum destiné à offrir des échanges entre universitaires, sociologues et responsables au sein des entreprises. Les actes du forum de juin 2002, consacré à l[...]ouvrage
Cet ouvrage présente les étapes de mise en oeuvre d'un projet de capitalisation des connaissances : gestion des savoir-faire, management des compétences, professionnalisation des acteurs, maîtrise des systèmes d'information, protection et sécuri[...]Article : article de périodique
La coopération entre la région Rhône-Alpes et le Vietnam permet d'établir un partenariat sur la formation professionnelle, de parrainer des programmes au Vietnam. Parmi ces actions on peut citer le programme "classe bilingues" ou le projet de cr[...]ouvrage
Confrontée à une baisse de la demande et à une concurrence accrue, la sidérurgie française est contrainte de se restructurer et de réduire ses effectifs. Le contexte démographique qui émerge, départs massifs à la retraite, amène le secteur à réf[...]Article : article de périodique
Bernard Quintreau, Interviewé ; Jean-Frédéric Vergnies, Intervieweur |L'arrivée en fin de carrière des premiers enfants du "baby boom" pose un défi économique et social sans précédent, touchant aussi bien à la retraite qu'aux conditions de travail, à la formation ou encore à la santé. Il s'agit là d'une opportunit[...]Article : article de périodique
Partant de l'approche de Piaget, qui conçoit la connaissance comme un processus de développement très général, biologique et social, Gérard Vergnaud propose un cadre théorique intégrant des points de vue différents et complémentaires sur le proc[...]Article : article de périodique
Jean-François Chosson, Coordination ; Jean-Paul Defrance ; Odile Plan ; Maurice Gueneau |L'éducation populaire est confrontée à une crise d'identité et de nombreux mouvements sociaux se réclament aujourd'hui de l'éducation populaire. Ainsi, selon les auteurs, dans des organisations nouvelles comme dans les mouvements historiques, l'[...]Article : article de périodique
En théorie, le management des connaissances a aussi pour but de diffuser des savoirs utiles et de les mettre à disposition des salariés. On attend de ceux-ci qu'ils les partagent, qu'ils s'en servent et offrent, en retour, d'autres savoirs qui p[...]Article : article de périodique
Les trois concepts sont examinés dans des contextes historiques d'acquisition de savoir et dans celui de la démarche de validation des acquis de l'expérience, pour mieux déduire les limites de la transmission du savoir et de celles des diplômes.ouvrage
Les neuf nouveaux cahiers du réseau de partenaires du MEDEF "Objectif compétences", fait un état des lieux dans des entreprises françaises et de l'Union européenne, de la gestion par les compétences. Ils tentent de définir ce qu'est la gestion [...]ouvrage
Dans cet ouvrage, Paul Santelmann dénonce la dévalorisation du travail non qualifié (tels que vendeur, assistante maternelle, maçon, etc.) qui exigent pourtant de réels savoir-faire et savoir-être. Outre le problème identitaire de reconnaissance[...]ouvrage
Cet ouvrage répertorie les différents aspects de la gestion des compétences et leurs applications pratiques : prospective, formation, transfert de compétences, mobilité professionnelle, évaluation des compétences, politique salariale, systèmes [...]Article : article de périodique
L'auteur émet l'hypothèse que le concept de "formation tout au long de la vie" étend le champ d'intervention de l'éducation permanente et des systèmes d'éducation, face aux nouveaux défis de la formation continue : illettrisme, déficits de compé[...]Article : article de périodique
L'école française est un fleuron de la construction républicaine du XIXème siècle. Aujourd'hui, des enfants de toutes les origines sociales accèdent au lycée et à l'université. Mais cette massification scolaire, à laquelle sont venues s'ajouter [...]Article : article de périodique
Cette contribution s'appuie sur une méthode de recherche mise en oeuvre lors d'une intervention dans le cadre d'une formation de "berger-vacher transhumant-pluriactif". A cette occasion, l'auteur s'interroge et examine la problématique de la tra[...]Article : article de périodique
Il existe, selon l'auteur, un écart irréductible entre l'expérience du travail et sa formalisation en savoirs. Dans ces conditions, comment le prendre en compte dans l'alternance ? Par ailleurs, pourquoi l'interdisciplinarité est-elle essentiell[...]ouvrage
Guy Le Boterf a écrit cet ouvrage suite à une série de conférences qu'il a réalisé lors de la parution de ses deux ouvrages de référence : "Compétence et navigation professionnelle" et "L'ingénierie des compétences". Il a repris et développé les[...]ouvrage
Créés en 1971 dans une école d'Orly, les réseaux d'échanges réciproques des savoirs essaiment aujourd'hui partout dans le monde avec une idée simple : on a tous des savoirs à transmettre, tout le monde est capable d'apprendre et d'enseigner, que[...]ouvrage
Entièrement refondue et actualisée, cette deuxième édition contient 60 pour cent de textes nouveaux parus dans la revue Sciences Humaines entre 1998 et 2001. Les articles conservés de l'édition 1998 ont été revus et actualisés par leurs auteurs[...]ouvrage
Bernard Charlot ; Jean-Yves Rochex ; Ahmed Chabchoub ; Jacques Gauthier ; Leliana De Sousa Gauthier ; Milos Kucera ; Stanislav Stech ; CENPEC ; LITTERIS | Paris : Anthropos | Education | 2001Pour des jeunes de pays et de cultures différents, qu'est-ce qu'il est important d'apprendre, quelles sont les relations entre le savoir et la vie ? Bernard Charlot a posé cette question à des équipes de recherche de quatre pays culturellement c[...]