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EDUCATION PERMANENTE
Commentaire :
S'intéresse aux adaptations liées aux mutations de la vie professionnelle et de ce fait couvre une amplitude d'âge plus restreinte que l'éducation tout au long de la vie (Source : L'éducation, un trésor est caché dedans http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001159/115930f.pdf/Jacques Delors, 1996).
Synonyme(s)Education des adultes ;Formation permanente Formation professionnelle des adultesVoir aussi |
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Article : article de périodique
Sous forme de questions (100 au total) cet ouvrage s'article en grands secteurs de référence qui sont : -généralités sur la FPT -organisation de la FPT -recrutement et formation - droits et obligations -positions -congés -notation, avancement, r[...]Article : article de périodique
L'auteur presente le système scolaire et de formation et la situation de l'emploi avant de décrire les centres psycho-médico-sociaux qui sont chargés de l'orientation scolaire et professionnelle. Il démontre la nécessité d'une professionnalisati[...]Article : article de périodique
Le champ des qualifications intermédiaires (techniciens, agent de maîtrise) est découpé différement en France et RFA. Les itinéraires d'accés sont également différent: promotion sociale avec perfectionnement professionnel en RFA, filières de for[...]Article : article de périodique
Deuxième partie du dossier sur l'établissement hospitalier de Bourg-en-Bresse : la gestion prévisionnelle des emplois a conduit à la gestion individualisée de la formation. L'établissement gère lui-même la formation et les formations peuvent se [...]Article : article de périodique
Au Québec comme en France, la formation des adultes a connu des évolutions semblables au cours des années 80. Elle est devenu un instrument de gestion de l'emploi et des ressources humaines. Au Québec, des mesures en faveur des jeunes en difficu[...]Article : article de périodique
Après une réflexion sur la terminologie entre les concepts d'illettrisme et d'analphabétisme, liée à la façon dont le phénomène a été progressivement pris en compte dans les pays industrialisés, l'auteur examine les conditions de réussite des ac[...]Article : article de périodique
Dossier inspiré d'un colloque organisé par l'UCC sur la gestion des contradictions dans l'entreprise, structuré en trois parties : les mutations de l'entreprise, les cinq contradictions stratégiques - individualisation des rémunérations, désyndi[...]Article : article de périodique
Un responsable de formation retrace le parcours qui l'a conduit d'un CAP à la formation, en passant par l'informatique.Article : article de périodique
Ces contributions peuvent être rassemblées en quatre points:1-la production, la diffusion et le transfert des outils informatiques;2-l'introduction de l'ordinateur à l'école et ses conséquences;3-l'informatique, l'éducation extra-scolaire et l'é[...]Article : article de périodique
Pour l'auteur, la formation s'inscrit dans la rationalité, dont il propose un survol historique, mais ne doit pas pour autant oublier l'humain et l'individu : d'où l'intérêt du concept d'éducation permanente, qui suppose un investissement person[...]ouvrage
Réalisé par un pédagogue, fondateur de l'Association américaine pour l'éducation des adultes, cet ouvrage dégage des différentes théories d'apprentissage et d'enseignement, celles particulièrement adaptées aux adultes. Il souligne ensuite les ap[...]ouvrage
Cet ouvrage rassemble différentes réflexions autour du positionnement actuel de la formation pour proposer une approche globale de la formation. Ces contributions mettent l'accent sur les dimensions culturelle et spirituelle de la formation, le [...]ouvrage
Après un cadrage historique, les auteurs présentent de nombreux organismes d'animation socio-culturelle et les organismes de formation professionnelle continue. Sont étudiés ensuite l'organisation et les structures de l'éducation des adultes, le[...]ouvrage
Définition de la formation continue en France sous ses aspects sociologiques, culturels et psychopédagogiques, et présentation du système de formation: scolaire, professionnel et socio-culturel en 1990 complétée par une approche historique.Article : article de périodique
JIC est né en 1949. Titulaire d'un baccalauréat, d'un CAP de menuiserie et d'un DEUG d'anglais, il a aussi suivi diverses formations en France, aux Etats Unis et au Canada.Article : article de périodique
Rappel de l'oeuvre de Marie Jean Antoine Caritat, marquis de Condorcet, philosophe, auteur du rapport sur l'organisation générale de l'instruction publique (1792).Article : article de périodique
Henry Bussery ; Pierre Caspar ; André Ramoff ; Jacques Perrin ; Jean-François Germe ; Michèle Millot ; Jean-Pol Roulleau ; Laurence Crayssac ; Françoise Piotet |Après avoir évoqué plusieurs facettes de l'évolution actuelle de la formation permanente, ce dossier propose des analyses en rapport avec des publics et des secteurs particuliers : chômeurs, entreprises, restauration, administration, métallurgie[...]Article : article de périodique
Les modalités de la formation permanente évoluent. Ses finalités s'élargissent et se globalisent. La formation devient une variable stratégique en période de crise. Le renouveau pédagogique, centré sur le processus d'apprentissage et sur l'ingén[...]Article : article de périodique
Au delà des objectifs largement reconnus de la formation, renforcer la compétitivité, lutter contre l'exclusion sociale, l'auteur en dégage d'autres, relevant d'autres rationalités : sur-investissement dans les diplômes, formation alibi et note [...]Article : article de périodique
Bref récit d'une trajectoire socio-professionnelle et de la place dans celle-ci de la formation continue.Article : article de périodique
Cette contibution s'articule autour de trois parties: où s'enracine la formation, l'autoformation, développer la synergie entre les différentes modalités de l'action éducative.Article : article de périodique
Une enquête nationale évalue à 200 000 le nombre d'adultes qui retournent à l'université en formation initiale. Ce dossier en trois parties présente ce public, résume la circulaire sur l'accès des adultes à l'enseignement supérieur et reproduit [...]Article : article de périodique
La logique économique s'est imposée au système scolaire dès les années 60, endépit d'un discours utopique. La Crise a surtout provoqué un effondrement de la pensée politique. Reste un système scolaire bien géré mais sans projet.Article : article de périodique
L'auteur passe en revue ce que différents utopistes du 16° au 20° siècle ont pu dire sur l'éducation et propose une typologie des utopies.Article : article de périodique
L'auteur reprend les principes formateurs du courant de l'éducation permanente. Il indique les orientations possibles d'une nouvelle utopie de l'éducation permanente pour le temps présent.Article : article de périodique
Elisabeth Caillet ; Christine Revuz ; Guy Jobert ; Bruno Belhoste ; Jean Hébrard ; Marie-Thérèse Bouissy ; Henri Desroche ; Gaston Pineau |A l'occasion du 20° anniversaire de la revue Education Permanente, ce numéro rassemble des articles d'histoire de l'éducation, des tentatives de bilan de vingt ans d'éducation permanente, avec pour fil conducteur un examen de ce concept comme my[...]Article : article de périodique
Dans la Russie des années 20, l'éducation de masse apparait comme un remède miracle aux difficultés que rencontre la révolution. La France des années 80 est victime du même mirage éducatif.Article : article de périodique
L'auteur utilise le mythe platonicien de la caverne pour lire les évolutions de l'éducation permanente telles qu'elles apparaissent à travers les titres de la revue du même nom. Côté soleil, des thèmes à dominante rationnelle et organisationnell[...]Article : article de périodique
Des témoignages de salariés inscrits au CNAM font ressortir les avantages et les difficultés de ce parcours de promotion professionnelle et social. Un encart fournit des données chiffrées sur le CNAM et ses 52 centres régionaux associés.Article : article de périodique
L'évolution socio-économique des vingt dernières années a créé une série de ruptures dans les pratiques de formation. L'expérience des missions locales, celle des nouvelles qualifications et des nouvelles compétences ont été autant d'occasions d[...]Article : article de périodique
L'illusion fondatrice de l'éducation des adultes a été de croire que la formation était un moteur de changement social. Aujourd'hui le défi pour le formateur consiste à s'orienter dans des systèmes de référence multiples afin de jouer son rôle q[...]Article : article de périodique
Cet article retrace la création et le développement de la revue de formation d'adultes intitulée Education permanente.Article : article de périodique
La formation continue est devenue un outil de gestion de l'emploi et ses effets dépendent des capacités stratégiques de développement des entreprises. Est posée la question de l'émergence de nouveaux modèles de formation articulant savoirs théor[...]Article : article de périodique
L'auteur présente les idées forces qui ont guidé l'évolution de la revue Actualité de la Formation Permanente de 1972 à nos jours.Article : article de périodique
Toujours d'actualité, l'éducation permanente est encore à construire. Pour les illettrés et les bas niveaux, elle est une nécessité. Elle appelle de nouveaux contenus et de nouveaux modes d'apprentissage, donnant leur place aux multiples ressour[...]Article : article de périodique
Bibliographie en trois parties : histoire de l'éducation des adultes jusqu'en 1969, les concepts et l'idéologie, la formation professionnelle continue en France de 1970 à nos jours.Article : article de périodique
Présentation des périodiques qui ont jalonné l'histoire de la formation des adultes.Article : article de périodique
Un responsable de la formation dans une entreprise retrace le processus de promotion sociale qui l'a mené du CAP obtenu à l'école technique de Merlin Gerin à un diplôme d'ingénieur puis à son poste actuel de responsable de formation.Article : article de périodique
Récit d'un parcours formatif en forme de revanche sur un passé difficile, par un jeune de 25 ans.Article : article de périodique
Dossier en deux parties : aperçu historique et regain d'intéret actuel pour la promotion sociale dont les composantes sont précisées, témoignages recueillis auprès d'organismes de formation de la région Rhone-Alpes.ouvrage
INFREP ; Yvon Minvielle ; Dominique Schalchli ; Alain Lebaube ; André Voisin | Paris : Païdeïa | 1989Cet ouvrage réunit les réflexions de spécialistes en matière de formation continue analysant les évènements qui ont marqué 1988 et soulignant les perspectives importantes pour l'année 1989. Un dossier particulier est consacré à la formation dans[...]ouvrage
Etude des stratégies de 18 entreprises californiennes où la formation est conçue et vécue comme un investissement pour favoriser l'adaptation des hommes et de l'entreprise à de nouveaux métiers, de nouvelles structures, de nouvelles stratégies.ouvrage
Les pays de l'OCDE, confrontés à de profondes mutations économiques, doivent adapter rapidement leurs systèmes éducatifs. Une conférence de l'OCDE (16-18 mars 1988) a réuni sur ce sujet des ministres et des partenaires sociaux. Les discussions e[...]ouvrage
Ouvrage structuré en cinq parties : l'éducation populaire comme origine de l'animation, les animateurs, la formation, le statut professionnel, les perspectives. La professionnalisation de l'animation apparait comme un processus complexe et confl[...]Article : article de périodique
Cet article rassemble les nombreuses "désillusions" qu'a rencontrées son auteur lors de l'élaboration du bilan des quinze dernières années couvrant un historique de la formation professionnelle continue.Article : article de périodique
Présentation d'expériences de lutte contre l'analphabétisme et l'illettrisme dans des pays en voie de développement et des pays industrialisés.Article : article de périodique
La formation continue connait un boom sans précèdent en RFA comme dans d'autres pays industrialisés. Les auteurs examinent les preuves empiriques et les facteurs explicatifs de cet essor de la formation permanente.Article : article de périodique
De l'apprentissage en imprimerie aux activités prudhommales, à la licence de droit et au certificat d'aptitude à la profession d'avocat.Article : article de périodique
Présentation de la politique de formation menée par l'Aérospatiale de Toulouse dans le cadre de son service formation. Elle concerne aussi bien la formation initiale, l'insertion professionnelle que la formation continue. La formation continue r[...]Article : article de périodique
119 700 jeunes ont bénéficié du dispositif d'aide à l'insertion au cours des deux premiers mois de l'année scolaire 1987-1988, 112000 d'entre eux en avaient bénéficié avant le premier octobre 1987. On note, 24 200 retours en formation initiale, [...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Reflexion sur les services universitaires de formation continue : organisation, administration, typologie des réactions universitaires face à la formation continue. Bibliographie.Article : article de périodique
Présentation de quelques aspects des pratiques et de la réflexion caractérisant le champ de l'éducation des adultes aux USA.Article : article de périodique
L'auteur redéfinit les concepts de formation continue et d'éducation récurrente. L'analyse des pratiques de formation en France et à l'étranger fait apparaitre trois notions majeures : intervention ou non des pouvoirs publics, pratiques pédagogi[...]Article : article de périodique
Première partie d'une analyse comparative sur le processus d'institutionalisation de la formation d'adulte en France et au Québec. Les auteurs examinent les catégories utilisées pour désigner la formation d'adulte et la configuration des acteurs[...]Article : article de périodique
Témoignage d'un ingénieur en informatique sur l'itinéraire de sa formation initiale classique et de sa formation technique et professionnelle en cours du soir.Article : article de périodique
Cet article, compte-rendu d'une intervention de l'auteur à l'UIMM, union des industries minières et métallurgiques, dresse une analyse de la situation de la formation. L'esquisse du contexte historique est suivie des cinq orientations pour une a[...]Article : article de périodique
L'auteur avance un certain nombre de propositions pour réduire la pénurie de presonnel qualifié des années à venir. Parmi celles ci: mieux équilibrer enseignement théorique et formation professionnelle, améliorer l'éducation des adultes, encoura[...]ouvrage
A travers la publication de neuf revues spécialisées en matière de formation continue, d'éducation des adultes et d'éducation permanente, l'auteur présente les temps forts de la formation.ouvrage
L'Infrep a rassemblé dans ce volume l'essentiel de ce qui s'est passé en 1987 en matière de formation : les textes, les nouvelles pratiques d'information, les innovations et les thèmes porteurs tels que l'investissement formation, les nouveaux m[...]ouvrage
Compte-rendu d'une expérience pédagogique menée à EDF pour amener 24 techniciens à des niveaux de responsabilité supérieurs dans l'entreprise. L'ouvrage présente le déroulement de l'action de formation ainsi que l'évolution du projet pédagogique[...]ouvrage
Ligue internationale de l'enseignement de l'éducation et de la culture populaire | Paris : Edilig | Informations internationales | 1988Présentation des activités des ligues d'enseignement laïque dans le monde.ouvrage
Thésaurus de la formation réalisé par l'ADEP, l'AFPA, le Centre INFFO et l'ONISEP, édition 1988. Il est composé d'une liste alphabétique des descripteurs et non-descripteurs, de listes thématiques avec les schémas fléchés correspondant, de liste[...]Article : article de périodique
Description de la politique de formation à l'EDF dans le secteur nucléaire.Article : article de périodique
Interview du responsable du service économique d'une municipalité de 35 OOO habitants qui retrace son engagement dans le processus de la formation continue depuis le CAP jusqu'au troisième cycle en soulignant les problèmes familiaux, professionn[...]Article : article de périodique
La mobilité sociale observée au cours des dernières décennies est dûe à la transformation globale de la structure sociale et non aux possibilités de promotion sociale théoriquement offertes par la FPC. Celle-ci s'adresse à un public privilégié a[...]Article : article de périodique
Rétrospective de 15 années d'animation reflétées par la revue de l'INEP et dont les grands thèmes sont mutations de l'animation, jeunesses au pluriel, l'audiovisuel et l'équipement, éducation populaire et décentralisation, l'avenir de l'animation.Article : article de périodique
Présentation d'une étude menée par Interface à la demande de la Délégation à la Formation Professionnelle sur le problème de la participation des salariés de plus de 40 ans à la FPC. Cette étude s'appuie sur les résultats d'une analyse des trava[...]Article : article de périodique
Extraits d'un document réalisé par la CGC consacré à une analyse et à des propositions sur le plan et le congé de formation, l'autoformation des salariés et la promotion supérieure du travail.Article : article de périodique
Cet article distingue deux catégories d'aspirant à la culture, les boursiers et les autodidactes. Il aborde l'accés à la culture des classes populaires. Il analyse la hiérarchisation des savoirs. Il pose la question de la distinction entre autod[...]Article : article de périodique
Plan d'accroissement des compétences de travail (PACT) : ce projet a pour but d'accroître le niveau de qualification des personnels. L'action a été mise en place en collaboration étroite avec le CUEFA (Centre universitaire d'éducation et de form[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'auteur pose les principes fondamentaux à respecter pour que la formation permanente prenne sa vraie place : le processus éducatif est un processus global et doit être situé dans une perspective historique .ouvrage
Les adultes representent une proportion de plus en plus importante de la population estudiantine des pays de l'OCDE. Ce rapport examine: la situation des adultes qui s'inscrivent dans les établissements d'enseignement supérieur;l'importance croi[...]ouvrage
Après avoir formulé quelques remarques sur l'analphabétisme dans les pays développés et sur la prise de conscience du phénomène danes les pays industrialisés, cette étude envisage l'alphabétisation des adultes dans le cadre des concepts éducatif[...]ouvrage
Présentation d'expériences et d'initiative réalisées en matière d'éducation populaire en Europe du Nord Ouest et présentées lors du colloque des 13 et 14 juin 1986.ouvrage
Conseil régional Bretagne | 1987Ce bilan de trois années de gestion régionale de la formation professionnelle continue et de l'apprentissage traite successivement de l'apprentissage puis de la FPC dans une approche quantitative et qualitative (analyse des changements) et propo[...]Article : article de périodique
Actes du Colloque de l'INEP en décembre 1985, centré sur la naissance et les avatars d'une politique de la jeunesse et de l'éducation populaire, les mutations et innovations ayant marqué le monde associatif à cette période, les grands courants p[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Présentation des structures de formation permanente espagnoles intitulées Universités populaires : structure et projet initial, les formations dispensées, l'appui des municipalités, la professionnalisation des actions, les relations avec l'Insti[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Dossier présentant le système espagnol de formation professionnelle à travers trois descriptions : les universités populaires, l'Institut national de l'emploi, l'école-atelier.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Dans le cadre du programme de travail, pour 1984-1985, de la Division des politiques et de la planification de l'éducation de l'UNESCO, sur les rapports entre l'éducation et l'emploi, ont été réalisée une synthèse sur ce thème, ainsi qu'une bibl[...]Article : article de périodique
Partant du constat que l'étude du facteur "âge" dans les situations de formation d'adultes n'a pas fait l'objet d'assez d'attention, l'auteur présente l'étude qu'il a menée: exclusion des travailleurs âgés, sa répercussion sur la demande de form[...]Article : article de périodique
Les grands axes du colloque organisé par l'INEP et des associations en octobre 1985 sont les suivants: principes fondamentaux de l'éducation populaire, ses champs d'application (l'école, l'entreprise, la Cité), les conditions et les moyens de so[...]Article : article de périodique
ouvrage
Cette thèse de doctorat qui prend comme cadre de recherche la ville de Niort présente: le cadre conceptuel et historique; le contexte local; le cadre institutionnel; les finalités; les éducateurs; les éduqués; les savoirs; le fonctionnement péda[...]ouvrage
Thèse sur l'histoire de la formation professionnelle continue organisée autour de 4 parties: les évolutions et déterminants de l'accès aux formations continues; les logiques de formation et trajectoires sociales; les stratégies de formation et p[...]ouvrage
Le second volume de cette thèse contient les développements sur la formation en entreprise ainsi que les conclusions générales dégageant pour le système de formation en 1970 trois grands types de systèmes: formation de type promotion sociale, fo[...]ouvrage
Etude menée à la demande de la Délégation à la Formation Professionnelle sur le problème de la participation des salariés de plus de 40 ans à la FPC. Cette étude est basée sur les résultats d'une analyse documentaire des travaux récents sur ce t[...]ouvrage
Gaston Pineau | Maurecourt : Editions universitaires UNMFREO | Mésonance altérologie, ISSN 0220-2581 | 1986Réflexions sur les rapports entre le temps, l'individu et l'éducation permanente; construction de la notion de "chronoformation", soit la formation de temps formateurs.Article : article de périodique
Analyse des mécanismes de financement public de la formation des adultes en Suisse illustrée de données chiffrées.Article : article de périodique
Note de synthèse tirant les premières conclusions sur la 4ème conférence internationale de l'UNESCO sur l'éducation des adultes, qui s'est tenue à Paris du 19 au 29 mars 1985.Article : article de périodique
Les moyens, les outils et les conditions d'accomplissement de la recherche, des témoignages concrets de praticiens ou d'institutions, le statut de la recherche en formation.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Synthèse de la contribution française à la quatrième conférence internationale de l'UNESCO sur l'éducation des adultes.Article : article de périodique
L'auteur établit une distinction entre formation continue et processus éducatif de l'éducation permanente et introduit la problématique de l'autoformation.Article : article de périodique
Synthèse d'une recherche sur la promotion des techniciens de l'industrie à ingénieur s'appuyant sur les cursus de stagiaires en formation continue d'ingénieur.ouvrage
Jean-Marie Gouault ; Ministère de l'Education nationale ; ADEP ; UNESCO | Noisy-le-Grand : ADEP | 1985Ce rapport vise à mesurer l'évolution de l'éducation des adultes en France depuis 1972 et à proposer des axes de développement à court, moyen et long terme. Il analyse les politiques d'éducation des adultes dans ses rapports au travail, au temps[...]