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Ce document propose une série de diagrammes sur l'organisation de l'enseignement des langues étrangères dans les systèmes scolaires de 29 pays européens (les 15 Etats membres de l'Union européenne, 3 pays de l'AELE/EEE, et 11 pays candidats à l'[...]ouvrage
Hans-Werner Müller ; Christina Linderholm ; Garry Parker ; UEAPME | Bruxelles [Belgique] : UEAPME | 2000Ce guide est le résultat du projet de l'UEAPME intitulé "Qualité de l'Apprentissage dans l'Union européenne", soutenu par la Commission européenne. Il a pour but de structurer les systèmes européens de formation professionnelle de base mais n'a [...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi et des affaires sociales | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et affaires sociales, emploi et marché du travail | 2000Au sommaire : les relations du travail au niveau européen ; l'émergence d'un droit social européen ; les relations du travail au niveau national ; salaires ; temps de travail ; les pactes sociaux en Europe. En annexe : principales dispositions d[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Ce document constitue le premier rapport annuel sur la situation sociale en Europe, ayant pour objet une description générale sur la base d'inforamtions harmonisées permettant des analyses comparatives des tendances dans les Etats membres. Produ[...]ouvrage
Kjell Rubenson, Coordination ; Hans G. Schuetze, Coordination ; Institut des études européennes | Vancouver [Canada] : Institut des études européennes | 2000Les contributions de cet ouvrage décrivent les diverses implications des TIC, leur potentiel d'accroissement de la production et leur impact sur l'emploi, le développement des compétences, les salaires et le revenu. Les auteurs préviennent des r[...]ouvrage
Anne De Blignières-Legeraud ; Françoise Gérard ; Reinhard Selka ; Heinz-Dieter Voskamp ; Mathias Laermanns ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Ce dossier met l'accent sur une catégorie particulière d'acteurs de la formation : les tuteurs en entreprise. Le tuteur est ici défini comme un agent de l'entreprise désigné par l'employeur pour être responsable d'une personne en formation, dans[...]ouvrage
Gerhard Bosch ; André Dolbec ; Pierre Doray, Coordination ; Marcelle Hardy ; Maria De Ibarrola ; Carol Landry ; Irène Le Bot ; Christian Maroy ; Pascal Mayrand ; Bernard Normand ; Line Painchaud ; Carmen Parent ; Christian Payeur ; David Rolland ; Céline Saint-Pierre ; Lorraine Savoie-Zajc ; Diane-Gabrielle Tremblay, Coordination ; Claude Trottier ; Eric Verdier | Québec [Canada] : Université du Québec | Etudes d'économie politique | 2000"On constate que l'économie de la connaissance se traduit par des discours de plus en plus nombreux mettant l'accent sur le développement des savoirs, des savoir-faire, des savoir-être, etc." Ce contexte a une certaine incidence sur la façon d'e[...]rapport
Dans le cadre de l'évaluation des premiers résultats des Ecoles de la Deuxième Chance, ce rapport s'intéresse aux méthodes pédagogiques. L'innovation par l'approche intégrée et individualisée, la structuration adaptée des programmes de chaque éc[...]rapport
Ce rapport est le fruit d'une équipe d'experts à destination de la Commission européenne et des membres du Conseil de direction de la Fondation européenne pour la formation (FEF - ETF). Cette étude porte sur 8 pays et territoires partenaires de [...]rapport
KPMG Consulting ; EIM Small Business Research and Consultancy ; ENSR ; Intomart | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Ce document constitue le rapport de synthèse du 6ème rapport de l'Observatoire européen des PME, présentant une vue d'ensemble structurée et à jour des PME européennes (y compris de l'artisanat et de l'économie sociale) aux plans quantitatif et [...]Article : article de périodique
Que l'on analyse les modifications affectant la démographie et les comportements d'activité professionnelle, les transformations de l'emploi ou les évolutions des formes de chômage, les différents pays européens présentent des traits communs mai[...]Article : article de périodique
The continuous process of developing and expanding knowledge through "life-long training" constitutes an important issue for Europe. Two kinds of continuing training, alternately initiated by the employer or the individual, can provide an indica[...]Article : article de périodique
Une thèse fréquemment avancée est celle de la fermeture croissante des marchés du travail aux personnes faiblement formées. Evolutions technologiques et sélectivité accrue lors des recrutements se conjugueraient dans ce processus. La plupart des[...]Article : article de périodique
Le processus permanent de développement et de renouvellement des connaissances est identifié comme un enjeu européen fort sous le vocable de "formation tout au long de la vie". A cet égard, deux types de pratiques de formation continue, relevant[...]ouvrage
Commission européenne ; CEDEFOP ; EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1999Ce document est une édition spéciale des chiffres clés sur l'enseignement et la formation professionnels (FEP) des jeunes. Il est uniquement disponible au format électronique pdf. Elle regroupe des informations de type statistique et des informa[...]ouvrage
Gérard Duthil ; Estelle Paquet-Vaultier ; William Marois, Préface | Paris : L'Harmattan | Logiques économiques, ISSN 1140-065X | 1999Le chômage des jeunes est encore aujourd'hui, cingt-cinq ans après le premier choc pétrolier, au coeur des préoccupations de notre société. Dans l'Europe des quinze, ce sont cinquante millions de jeunes âgés de 15 à 24 ans qui sont confrontés à [...]ouvrage
Cet ouvrage est le rapport du "groupe de Madrid", composé d'experts européens, à qui la Commission européenne en coopération avec l'université Carlos III de Madrid, avait confié la tâche de réfléchir de façon prospective, communautaire, intercul[...]ouvrage
Commission européenne ; EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Tableaux détaillés, Thème 3 : population et conditions sociales | 1999Cette publication fournit des données comparables pour dix-sept pays (les quinze Etats membres de l'Union européenne plus la Norvège et l'Islande) sur les élèves, les étudiants et le personnel enseignant. Elle inclut des données sur le financeme[...]ouvrage
Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales ; Commission européenne ; FSE | 01/01/1999Ce rapport propose une analyse qualitative du marché du travail par la promotion et l'exploitation de l'Enquête communautaire sur les Forces de Travail, réalisée par Eurostat, ainsi que d'autres séries. Cette analyse systématique de l'emploi pla[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et fonds social européen, emploi et affaires sociales | 1999Ce rapport poursuit deux garnds objectifs. Le premier est d'offrir un panorama des évolutions récentes de l'emploi en Europe, analysant les variations dans les résultats obtenus en matière d'emploi au cours des dernières années (non seulement da[...]ouvrage
Cette cinquième édition vise une meilleure appréhension de l'Europe dans sa construction, ses résultats, ses perspectives et ses défis. Après un bref rappel historique de la construction européenne ainsi que du fonctionnement des institutions de[...]ouvrage
Ce document reprend les examens, diplômes et titres les plus importants en cours actuellement dans les pays de l'Union européenne, dans les pays de l'AELE/EEE et dans les six pays en pré-adhésion (Bulgarie, République Tchèque, Hongrie, Pologne, [...]ouvrage
Commission européenne ; EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Panorama de l'Union européenne | 1999Cet annuaire compte cinq chapitres présentant des données statistiques (tableaux, diagrammes cartes) et commentaires, organisés selon les grands thèmes suivants : les hommes et les femmes, le pays et l'environnement, le revenu national et les dé[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale XXII Education formation jeunesse ; Centre for Training Policy Studies ; Université Sheffield | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1999L'enquête sur la formation professionnelle continue (Continuous Vocational Training Survey - CVTS) menée en 1994 a, pour la première fois, fourni des données sur la formation continue dans les entreprises. Elle est fondée sur des questionnaires [...]ouvrage
Manfred Tessaring ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1999Ce rapport se fonde essentiellement sur 23 contributions originales, datant de 1997, publiées séparément par le CEDEFOP sous la responsabilité de leurs auteurs, et regroupées en deux volumes, sous le titre "Vocational education and training - th[...]ouvrage
François Aventur, Direction ; Jean-Luc Vergne, Coordination ; Martine Möbus, Direction ; Gérard Mathevet, Coordination ; Gérard Debayle, Coordination | Paris : Magnard Vuibert Multimédia | 1999Fruit de la coopération de responsables d'entreprises, de chercheurs et de représentants du personnel, cet ouvrage présente les systèmes et pratiques de formation professionnelle en Europe, ainsi qu'une mise en perspective des politiques de form[...]ouvrage
Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et affaires sociales, emploi et marché du travail | 1999Cette étude a pour objet d'identifier les dispositions institutionnelles et les scénarii politiques susceptibles de contribuer à - ou d'entraver - l'obtention d'un taux élevé d'emploi fondé sur une offre de main-d'oeuvre de qualité. Sont examiné[...]ouvrage
Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et affaires sociales, emploi et marché du travail | 1999Ce document a été adopté conjointement par le Conseil "Affaires sociales" et le Conseil ECOFIN le 1er décembre 1998. Il présente l'évaluation commune faite par le Conseil et la Commission des Plans d'action nationaux pour l'emploi (PAN) présenté[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et affaires sociales, emploi et marché du travail | 1999Ce rapport conjoint sur l'emploi est le deuxième élaboré depuis le lancement du processus de Luxembourg. Il repose sur l'analyse, par la Commission, des rapports des Etats membres sur la mise en oeuvre de leurs plans d'action nationaux (PAN) 199[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et affaires sociales, emploi et marché du travail | 1999Description détaillée de la stratégie européenne de l'emploi selon trois volets. L'insertion des jeunes sur le marché du travail - difficultés persistantes de l'emploi des jeunes dans l'UE, politiques nationales de lutte contre le chômage des je[...]ouvrage
Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Relations du travail et mutations industrielles, documents de recherche | 1999Ce document constitue le rapport final d'un groupe d'experts qui avait pour tâche de "réfléchir de manière prospective et constructive au niveau communautaire et dans un cadre interculturel et interdisciplinaire sur l'avenir du travail et du dro[...]ouvrage
Christine Mainguet ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Dossier | 1999L'analyse des étapes de transition entre le système éducatif et la vie active est devenue un champ d'étude important en Europe : les enquêtes se développent, les réseaux de recherche se créent, etc. L'objectif de ce rapport est de comprendre que[...]rapport
Fondation européenne pour la formation | Turin [Italie] : Fondation européenne pour la formation | 1999A la demande de la FEF - Fondation européenne pour la formation (ETF), le Collège consultatif a chargé un sous-groupe de travailler sur le "rôle de la formation et du recyclage dans les régions". La FEF a déjà mené quatre études pilotes sur l'en[...]Article : article de périodique
It is often argued that labour markets are increasingly close to those with little training, as a result of technological changes on the one hand and greater selectivity in hiring on the other. Most European countries are now attempting to prolo[...]Article : article de périodique
La programmation 1994-1999 du Fonds social européen (FSE) touche à sa fin. Une révision est actuellement en cours et le nouveau FSE couvrira la période 2000-2006. Plusieurs documents et rapports publiés récemment par la Commission européenne per[...]Article : article de périodique
Eures est un instrument de promotion de la libre circulation des travailleurs dans le cadre de la nouvelle stratégie européenne de l'emploi. 477 euroconseillers fournissent information, orientation et placement aux travailleurs et employeurs. Ce[...]Article : article de périodique
Dans Documents COM (1998)Le but de ce rapport est de présenter l'application au cours de l'année 1997 de la réglementation sur les Fonds structurels, et notamment la mise en oeuvre de leurs objectifs 1 à 6. Après une présentation des temps forts de l'année, le deuxième [...]dossier documentaire/bibliographie
Christine Merllié ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Repères bibliographiques | 1998Réédition d'une bibliographie sur la formation professionnelle en Europe. Les références repérées, accompagnées de résumés, se répartissent en trois grands volets. Des généralités et approches comparatives concernant les systèmes éducatifs et la[...]ouvrage
Commission européenne ; FSE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et fonds social européen, emploi et affaires sociales | 1998Dans le cadre de l'Objectif 3 et du volet Youthstart de l'Initiative communautaire Emploi, le FSE cofinance des actions pour combattre le chômage des jeunes. Ce soutien peut prendre la forme d'une incitation à la formation et d'un renforcement d[...]ouvrage
Commission européenne ; FSE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et fonds social européen, emploi et affaires sociales | 1998Dans le cadre de l'Objectif 3, le Fonds social européen (FSE) cofinance en particulier des actions visant à combattre le chômage de longue durée en aidant les personnes concernées à renouer avec le monde du travail. Ces actions sont destinées au[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Cette publication a pour but de fournir des statistiques comparables dans les quinze pays de l'Union européenne. Ces statistiques portent sur l'enseignement à temps plein et à temps partiel du système scolaire et universitaire défini dans la cla[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et affaires sociales | 1998Ce rapport présente une vue d'ensemble des principaux développements qui ont eu un impact sur l'égalité des chances au niveau communautaire et au niveau national en 1997. Si d'importantes questions ont été soulevées à travers tout un ensemble de[...]ouvrage
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Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Fonds social européen, Emploi et affaires sociales | 1998L'information disponible sur le Fonds social européen (FSE) se trouve à l'heure actuelle dispersée parmi différentes sources au niveau communautaire et national. Ce rapport général cherche à combler cette lacune en rassemblant les différents asp[...]ouvrage
Comment mettre en oeuvre des politiques de formation aux métiers du tourisme qui soient en harmonie avec les politiques de développement touristique ? Cet ouvrage propose des éléments de réponse aux praticiens et aux décideurs. La première parti[...]ouvrage
Françoise Cros ; INRP ; Observatoire européen des innovations en éducation et en formation | Paris : Observatoire européen des innovations en éducation et en formation | 1998Ce rapport est un bilan et une synthèse des travaux menés par l'Observatoire Européen des Innovations en Education et en Formation, qui s'intéresse comme son nom l'indique aux changements dans les systèmes d'éducation et de formation des Etats m[...]ouvrage
Commission européenne ; European Commission ; Directorate General for Education and Culture ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998This publication provides an overview of the results of all the studies undertaken during the former programmes. It treats each of the former programmes under similar headings. The first part of each section, dealing with one of the five former [...]ouvrage
Commission européenne ; FSE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et fonds social européen, emploi et affaires sociales | 1998Une partie du financement de l'Objectif 3 est consacrée à aider certaines catégories fragilisées de la population qui risquent d'être exclues du monde du travail, à surmonter les problèmes qu'elles rencontrent pour trouver un emploi. Il s'agit n[...]ouvrage
Alan Felstead ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 1998Ce docuemnt a pour but d'informer sur les questions liées au financement de la formation et de l'enseignement professionnels (FEP) et sur les pratiques de financement sur la base des résultats plutôt que sur le recrutement des stagiaires, ou la [...]ouvrage
Cinq chapitres au menu de cette nouvelle édition. Evolution récente et perspectives du marché du travail. Tirer le meilleur parti possible du minimum : salaire minimum légal, emploi et pauvreté. Débuter, s'insérer : le passage de l'école à la v[...]