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Article : article de périodique
En 1999-2000, le nombre d'étudiants étrangers inscrits dans une université de France métropolitaine, qui approche les 129 000, a progressé de 6 pour cent par rapport à l'année précédente alors les inscriptions des étudiants français ont diminué[...]ouvrage
RANFOR | Rouen : RANFOR-Réseau d'accompagnement Haut-Normand pour la formation professionnelle et continue | 27/03/2001La validation des acquis professionnels et son évolution avait été le thème des rencontres du Crefor (CARIF Haute normandie) au moment où était lancée la réforme de ce dispositif. Elles ont donné lieu à de nombreux témoignages vivants de personn[...]Article : article de périodique
Avec 1 735 700 inscriptions, le nombre d'étudiants dans les principales filières de l'enseignement supérieur serait stable cette année. D'après les premières estimations, la rentrée 2000 serait marquée par une légère hausse du flux d'entrée dans[...]Article : article de périodique
A la session 1999, huit étudiants sur dix, entrés à l'université deux à cinq ans plus tôt dans la filière DEUG-Diplôme d'Etudes Universitaires Générales, ont obtenu leur diplôme. Ils sont un peu plus à obtenir un DUT-Diplôme Universitaire de Tec[...]colloque/congrès
Lucie Tanguy ; Jacques Commaille ; Hans Dietrich Raapke ; Edgar Sauter ; Kjell Rubenson ; Bernt Gustavsson ; Staffan Larsson ; Guy Brucy ; Annette Jobert ; Michèle Tallard ; Philippe Casella ; Patrick Guiol ; Vincent Troger ; Noël Terrot ; Michel Chauvière ; CNRS ; Université Paris X Paris-Nanterre ; Université Amiens Picardie | Nanterre : Université Paris X Nanterre | 2001Ce colloque propose de revenir sur la constitution de cette "catégorie sociale" aujourd'hui nommée formation en France. Cette catégorie relève maintenant de l'évidence et semble naturellement associée à l'emploi. Mais comment la formation est-el[...]ouvrage
Entièrement refondue et actualisée, cette deuxième édition contient 60 pour cent de textes nouveaux parus dans la revue Sciences Humaines entre 1998 et 2001. Les articles conservés de l'édition 1998 ont été revus et actualisés par leurs auteurs[...]ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Jacques Aubret ; Daniel Chartier ; Carine Degallaix ; Fabien Fenouillet | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation | 2001La recherche qui a donné lieu à ce livre avait comme premier but de construire un cadre théorique nouveau de la motivation à l'engagement, ancré dans les conceptions actuelles de la psychologie socio-cognitive , anglo-saxonne notamment. Elle a e[...]Article : article de périodique
Les 28 Instituts Universitaires de Formation des Maîtres (IUFM) de France métropolitaine et des Départements d'Outre-Mer (DOM), ont accueilli à la rentrée 1999, 81 981 étudiants et professeurs stagiaires et titulaires en formation de longue duré[...]Article : article de périodique
Cet article présente l'un des programmes de formation développés par l'Agence universitaire de la francophonie (AUF) : l'IFAG-Institut de la Francophonie pour l'Administration et la Gestion, installé à Sofia depuis 1996, dont la mission est de f[...]Article : article de périodique
A la rentrée 1999, près de 117 400 étudiants sont inscrits dans les Instituts Universitaires de Technologie (IUT) de France métropolitaine et des Départements d'Outre-Mer (DOM), soit une hausse du nombre des inscrits d'environ 2800 (+2,5 pour c[...]Article : article de périodique
L'université du prochain siècle a toutes le chances d'être virtuelle. D'après l'European Association of Distance Teaching Universities, un million d'étudiants se sont déjà inscrits en Europe dans un enseignement à distance. En France, magré un d[...]Article : article de périodique
Malgré la "massification" de l'enseignement supérieur, les diplômés sortis en 1996 s'insèrent dans des conditions relativement favorables à l'aube de l'an 2000. Ceux qui sont issus des filières scientifiques et techniques de haut niveau sont par[...]Article : article de périodique
Après avoir examiné l'organisation financière, l'utilisation des outils de gestion, les modalités de financement et la politique contractuelle des universités trois propositions sont formulées : donner aux universités les moyens d'assumer leur a[...]Article : article de périodique
Les 28 instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) de France métropolitaine et des DOM ont accueilli, à la rentrée 1998, 81 602 étudiants et professeurs stagiaires en formation de longue durée (57 325 en 1ère année et 24 277 en 2nde[...]Article : article de périodique
Ce numéro recense les pratiques significatives de validation des acquis en Région Poitou-Charentes. Elles peuvent être regroupées en trois ensembles: 1- l'accompagnement des bénéficiaires par l'Université de Poitiers, les pratiques des Grétas; l[...]ouvrage
Olivier Rollot ; Sandrine Dumas ; Yaël Didi | Paris : Génération formation | Les Guides de l'Etudiant, ISSN 1262-327X | 2000Ce guide pratique au format de poche se divise en trois parties. La première partie s'intéresse aux études en Europe : information sur les modalités de départ, notamment par le biais de programmes européens, sélection des meilleures universités [...]ouvrage
Agnès Van Zanten ; Catherine Agulhon ; Anne Barrère ; Catherine Barthon ; Elisabeth Bautier ; Choukri Ben Ayed ; Pascal Bressoux ; Nathalie Bulle ; Jean-Paul Caille ; Bernard Charlot ; Louis Chauvel ; Olivier Cousin ; Eric Debarbieux ; Lise Demailly ; Jean-Louis Derouet ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Yves Dutercq ; Jean-Claude Forquin ; Jacqueline Gautherin ; Dominique Glasman ; Martine Kherroubi ; Bernard Lahire ; Vincent Lang ; André Legrand ; Danilo Martucelli ; Catherine Marry ; Philippe Masson ; Pierre Merle ; Denis Meuret ; Stéphanie Mignot-Gérard ; Christine Musselin ; J.-Manuel De Queiroz ; Marco Oberti ; Françoise Oeuvrard ; Jean-Jacques Paul ; Jean-Paul Payet ; Agnès Pelage ; Eric Plaisance ; Serge Pouts-Lajus ; Patrick Rayou ; Marielle Riché-Magnier ; Jean-Yves Rochex ; Françoise Ropé ; François De Singly ; Georges Solaux ; Danièle Trancart ; Louis-André Vallet | Paris : Découverte (La) | 2000Les réflexions de près de cinquante auteurs présentent un état des savoirs sur la situation de l'école française. C'est à travers les sciences sociales, plus particulièrement la sociologie et les sciences de l'éducation, que sont abordées ces pe[...]ouvrage
Servet Ertul, Coordination ; Elke Maria Schmidt ; Raymonde Séchet ; Myriam Baron ; Pierre Gravot ; Jean-Luc Deshayes ; Jean-René Bertrand ; Pierre Cam ; Sylvie Lemaire ; Jacques Chevalier ; Jean-Luc Primon ; Gilles Moreau ; Robert Hérin ; Markus Scheuer ; Bénédicte Gendron ; Daniel Martinelli | Paris : PUF | Education et formation - formation permanente éducation des adultes | 2000Actuellement plus de 61 pour cent d'une classe d'âge obtient le baccalauréat ; les flux d'entrée dans l'enseignement post baccalauréat, et ceci malgré la baisse relative des effectifs observés ici et là, sont extrêmement importants. L'enseignem[...]ouvrage
Hervé Terral ; André Robert | Paris : PUF | Education et formation - formation permanente éducation des adultes | 2000A un moment où le Ministère de l'Education nationale envisage de réformer totalement la formation des enseignants en réorganisant totalement le cursus, la place des concours de recrutement et la durée des stages pédagogiques, cet ouvrage dresse [...]ouvrage
Jean-François Bonami ; Dominique Thierry, Préface | Paris : Editions d'Organisation | Développement et emploi | 2000A l'aide d'exemples concrets, cet ouvrage propose une approche comparative des différents dispositifs de certification des compétences, classiques ou en émergence. A noter, un chapitre sur les "automates" de certification, avec la présentation d[...]Article : article de périodique
Cette publication propose un baromètre synthétisant les données quantitatives significatives touchant à la fois aux nouvelles technologies, à leur usage en formation et aux formations ouvertes. Après un état de la diffusion d'internet en France,[...]Article : article de périodique
A la rentrée 1999, 1 730 000 inscriptions ont été enregistrées dans les quatre grandes filières de l'enseignement supérieur (universités hors IUT-Instituts Universitaires de Technologie, IUT, CPGE-Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles, STS-Se[...]Article : article de périodique
Marc Coutty ; Marc Dupuis ; Maryline Baumard ; Gaëlle Fouéré ; Fabienne Jacob ; Nicolas Truong ; Luc Cédelle |Dix ans après leur création, les IUFM-Instituts Universitaires de Formation des Maîtres sont installés dans le paysage de l'enseignement supérieur. Ils rassemblent les futurs enseignants du premier degré et du second degré général, technologique[...]Article : article de périodique
Face à l'émergence d'un "marché mondial de la formation", l'enseignement supérieur français est confronté à des problématiques nouvelles. L'amélioration des conditions d'accueil des étudiants étrangers apparaît comme une priorité : il devient, e[...]Article : article de périodique
Ce numéro constitue une compilation d'articles parus dans différentes revues : Education et formations, L'Ecole de demain - OCDE, Informations sociales, Le Monde de l'éducation, Revue française d'économie, La Gazette des communes, Rapport sur l'[...]Article : article de périodique
L'auteur décrit l'historique de ce diplôme anciennement dénommé "ESEU". Son obtention est devenu primordiale pour le public demandeur, très jeune, en situation précaire. Il serait nécessaire, selon les auteurs, de les soutenir financièrement, ca[...]Article : article de périodique
L'auteur dépeint un panorama de l'activité universitaire en matière de formation continue : le public de plus en plus diversifié, et les exigences des entreprises ont obligé l'université à évoluer. Il n'en reste pas moins que les relations entre[...]Article : article de périodique
Il apparaît qu'en dépit d'un potentiel important, le bilan de l'activité universitaire de validation des acquis professionnels est contrasté. Son développement, qui se réalise selon la diversité des modalités organisationnelles de sa mise en oeu[...]Article : article de périodique
L'auteur dresse un état des lieux de l'activité et des missions de l'université quant à l'accueil des adultes en formation continue. Il s'avère que l'université est encore freinée dans le développement de ce secteur notamment dans la pratique de[...]Article : article de périodique
A travers l'expérience vécue de l'auteur dans un service commun de formation continue, le CEP de Nanterre, cet article analyse les évolutions significatives des dispositifs et des modalités d'accès à la formation continue, puis les perspectives [...]Article : article de périodique
Présentation de la formation ouverte et à distance de l'Université de Picardie Jules Verne (UPJV) et de l'opération Formation informatique des jeunes ingénieurs et techniciens (FIDJIT).Article : article de périodique
Dans le cadre de collaboration pédagogique université-entreprise, et pour mieux répondre aux besoins économiques régionaux, l'université de Champagne-Ardenne a expérimenté un mode de formation, la "formation sur projets", qui consiste pour une e[...]Article : article de périodique
Description des modalités de préparation du DESS Concepteur-rédacteur de documentation technique qui se déroule à distance pour 75 pour cent du temps.Article : article de périodique
Afin de répondre à la demande de formation des aides-éducateurs, de nombreuses universités, plus d'une quarantaine à la rentrée de 1999, ont mis en place, outre des formations complémentaires d'aide à l'insertion professionnelle, des formations [...]Article : article de périodique
A la rentrée 1998, près de 114 600 étudiants sont inscrits dans les IUT-Instituts Universitaires de Technologie - composante des universités - de France métropolitaine et des Départements d'Outre-Mer (DOM), soit une hausse du nombre des inscrits[...]Article : article de périodique
Jacques Aubret, Coordination |Le thème de la validation des acquis et des compétences est d'actualité dans le domaine de la formation comme dans celui des ressources humaines. Mais il est également objet de débat. Les contributions rassemblées dans ce dossier apportent un éc[...]Article : article de périodique
Lucette Colin, Coordination |Ce numéro est entièrement consacré aux relations, voire aux rapports, entre des cultures toujours quelque peu antagonistes, parce qu'hétérogènes, dans la perspective elle-même plurielle, de l'éducation et des formations initiales et continuées, [...]colloque/congrès
Gérard Tobelem, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : John Libbey Eurotext | Initiatives et réflexion, entretiens | 1999Le Cercle Initiatives et Réflexion sur la Recherche, l'Education et la Science (CIRRES) s'est engagé dans un processus de réflexion continue sur les nécessaires évolutions de l'université française. Le colloque, organisé à son initiative, a rass[...]ouvrage
Depuis 1995, le Comité national d'évaluation a décidé de mener ses évaluations en procédant à des regroupements par site géographique, par type d'établissement, par thème disciplinaire, et en développant des méthodologies adaptées. On trouve ain[...]ouvrage
OCDE | Paris : OCDE | Revue du programme sur la gestion des établissements d'enseignement supérieur, ISSN 1013-8501 | 1999Cet ouvrage regroupe plusieurs contributions autour de l'évolution de l'enseignement supérieur et de sa gestion. Dans le cadre de l'apprentissage à vie : l'adaptation à la clientèle adulte par les établissements d'enseignement supérieur norvégie[...]ouvrage
Didier Raoult, Coordination ; Jean-Pierre Nigoghossian, Coordination ; André Cartapanis ; Jacques Altaber ; Hervé Arditty ; Maurice Bensadoun ; Bernard Bigot ; Dominique De Calan ; Michel Delaage ; Henri-Germain Delauze ; Gérard Fontaine ; Marion Guillou ; Paul Parraud ; Jean Peyrelevade ; Jean-Louis Reiffers ; Bernard Tramier | Paris : Economica | 1999Cet ouvrage est le dialogue de l'Université et du monde économique. Durant trois jours, les interrogations sur les besoins envisagés par le monde économique et les projets de l'Université pour répondre aux défis du troisième millénaire ont été a[...]Article : article de périodique
Le Département de perfectionnement des ingénieurs et cadres (DPIC), service commun de formation continue de l'Institut national polytechnique de Lorraine apporte son témoignage de jeune certifié. Sont exposés les enseignements de ce parcours ver[...]Article : article de périodique
Les instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) de France métropolitaine et des DOM, ont accueilli, en 1997-1998, 83 134 étudiants et professeurs-stagiaires auxquels s'ajoutent 7 247 élèves-instituteurs en formation professionnelle [...]Article : article de périodique
L'article est structurée en trois parties: les principes et les objectifs prévalant à la création d'un observatoire des mémoires professionnels; la méthodologie de l'observatoire; la présentation des mémoires.Article : article de périodique
Philippe Tronquoy, Coordination |Ce numéro décrit les composantes de l'enseignement en France, du niveau primaire au supérieur, et aborde les problèmes et les défis qui se posent actuellement au système éducatif. De nombreuses contributions sont organisées selon quatre volets. [...]Article : article de périodique
La concurrence croissante entre les établissements d'enseignement supérieurs tant publics que privés (notamment dans les formations de niveau III) et les exigences des employeurs renforcent la nécessité pour ces établissements de travailler sur [...]Article : article de périodique
Cette introduction au rapport Bancel sur la formation des maitres, dont de larges extraits sont présentés, énonce les principales réflexions développées dans ce rapport : le métier d'enseignant et quelles compétences professionnelles et quelles [...]Article : article de périodique
Ce texte présente l'organisation et le fonctionnement de la formation continue universitaire.Article : article de périodique
L'Université s'ouvre à de nouvelles pratiques. A un modèle classique de transmission des savoirs, vient s'ajouter celui d'une démarche contractuelle, négociée, entre prestataires et usagers, notamment dans les secteurs de la formation continue e[...]colloque/congrès
Gaston Pineau ; Bernard Liétard ; Monique Chaput | Paris : L'Harmattan | Alternances développements, ISSN 1242-7386 | 1998Ce livre représente la deuxième édition des actes du Séminaire Franco-Quebécois sur la reconnaissance des acquis tenu à Fontevraud en avril 1989. La bibliographie a été mise à jour. Il présente une confrontation d'expériences menées dans les deu[...]ouvrage
Cet ouvrage apporte une contribution à l'évaluation du plan Université 2000. Fruit des travaux d'une quinzaine d'équipes de recherche, il étudie les effets territoriaux du développement universitaire impulsé par ce plan. Il analyse entre autre l[...]ouvrage
Les IUT Animation cherchent à construire la compétence professionnelle à partir des sciences sociales et humaines, conjuguées à des savoir-faire pratiques. L'auteur questionne les notions d'apprentissage et d'expérience posant de façon nouvelle [...]ouvrage
Ce numéro de la Revue Administration et Education est entièrement consacré à la formation continue. Il propose des réflexions en marge des tables rondes qui se sont réunies à l'initiative du ministère de l'Education nationale. Le débat ouvert su[...]ouvrage
Jacques Attali ; Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; Olivier Brigaud ; Frédéric Mion | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1998Ce rapport est le résultat d'une consultation d'universitaires, de chercheurs et de chefs d'entreprise, sur le système d'enseignement supérieur français, qui doit être simplifié. La première mission des universités et des grandes écoles n'est pl[...]ouvrage
Michel Feutrie ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Villeneuve d'Ascq : Université Lille I Sciences et technologie | 1998Ce document est le résultat des réflexions menées au sein d'un groupe de travail qui s'est réuni à trois reprises entre juin et septembre 1998. Il était composé de représentants de la Direction de l'Enseignement supérieur, de la Conférence des P[...]Article : article de périodique
Après soixante-douze ans de stabilité (1896-1968), l'université française connaît depuis une trentaine d'années une cascade de réformes dont la dernière, la "réforme Bayrou", est entrée en vigueur à la rentrée 1997-1998. De quelle conjoncture im[...]Article : article de périodique
Ce rapport adopté par le Conseil économique et social le 29 octobre 1997, propose une réflexion sur l'état actuel et l'avenir de l'enseignement à distance. Une première partie retrace l'historique, des cours par correspondance à la formation ouv[...]Article : article de périodique
Après une introduction autour de l'idée du partage des pouvoirs de former, l'auteur développe deux axes: le premier plus théorique à la recherche de fondements autour du partenariat, le second plus pragmatique autour d'exemples d'ingénieries par[...]Article : article de périodique
Philippe Méhaut ; Pierre Dubois ; Eric Cahuzac ; Jean-Michel Plassard ; Georges Felouzis ; Nicolas Sembel ; Daniel Martinelli ; Catherine Béduwé ; Dominique Epiphane |Plus de la moitié d'une classe d'âge peut prétendre accéder à l'enseignement supérieur. Ce dossier s'ouvre sur deux articles consacrés à l'offre de formation des universités. Le premier offre des éléments de cadrage institutionnels, juridiques e[...]Article : article de périodique
Ce document offre des statistiques sur la fréquentation des instituts universitaires de formation des maîtres et sur la réussite aux concours auxquels ils préparent.Article : article de périodique
Le colloque de Lille des 3 et 4 décembre 1996, organisé par l'Université de Lille I en étroite collaboration avec la DGES réunissait 300 universitaires. Ce dossier s'en fait l'écho en décrivant les pratiques variées et les interrogations des uni[...]Article : article de périodique
L'orientation professionnelle ne concerne plus seulement les jeunes en formation, mais assi un nombre croissant d'adultes salariés ou privés d'emploi. Le premier article de ce dossier présente l'expérience de trois universités grenobloises, qui [...]Article : article de périodique
Les Rencontres nationales de Lille sur la validation des acquis professionnels ont réuni près de 300 participants les 3 et 4 décembre 1996. Flash formation continue publie quelques éléments importants de ces rencontres : les résultats de l'enquê[...]colloque/congrès
Robert Castel ; Bernard Liétard ; Denis Pessin, Illustrateur ; Didier Livio ; Christiane Bressaud ; Jean-Michel Joubier ; Claude Pair ; Jean-François Nallet ; Dominique De Calan ; Jean Michel Joubier ; Sylvain Kahn ; Claude Birman ; Jean-Claude Rouchy ; Pierre Vanlerenberghe ; Bernard Gazier ; Jean Guichard ; Clara Besançon ; Muriel Pénicaud ; Jean-Marc Devaud ; Michel Huteau ; Danielle Colardyn ; Alain Boissinot ; Jean-François Cuisinier ; Francis Zemskeris ; Pierre Mondon ; Serge Blanchard ; Jean Hurbin ; Mireille Pegeault ; Anne Ber-Schiavetta ; Catherine Dessein ; Richard Folliot ; Jean-Pierre Gouteyron ; Pierre Gilson ; Jean-Paul Bachy | Paris : Syros | 1997Issu du colloque "L'orientation tout au long de la vie", tenu à La Villette du 26 au 28 septembre 1996, cet ouvrage présente les deux options qui s'affrontent devant l'incertitude grandissante des avenirs professionnels : faire reposer le poids [...]ouvrage
Michel Fournet ; Véronique Bedin ; Paule Sanchou ; Université Toulouse II le Mirail | Toulouse : Université Toulouse II le Mirail | 1997102 mémoires, rédigés entre 1993 et 1996, à l'Université de Toulouse-Le Mirail ont été retenus. Ces mémoires sont des "objets textes" écrits par des étudiants dans le cadre de formations diplômantes dispenseées par un service de formation contin[...]ouvrage
Afin de remédier à l'inexpérience des jeunes diplômés de l'enseignement supérieur à l'égard du monde de l'entreprise, le CNPF a proposé que soient organisés des stages pour les étudiants des filières générales afin de leur donner une première ex[...]ouvrage
Ce guide est exclusivement centré sur le tutorat d'accompagnement méthodologique et pédagogique des étudiants. Ce type de tutorat vise à favoriser la réussite de l'étudiant en lui permettant de s'adapter aux exigences méthodologiques nouvelles d[...]ouvrage
Jean-Marie Filloque ; Isabelle Glavany-Godet ; Université Bretagne occidentale | Brest : Université Bretagne | 1997La présentation de cette expérience s'articule autour de deux axes. La première partie relate la démarche de validation, la réflexion d'ensemble, la conception des documents nécessaires, la nomination des instances requises. La deuxième partie d[...]Article : article de périodique
Cette étude rassemble des données sur les processus d'insertion à l'issue des IUT et des STS, sur les sorties du système éducatif dans ces mêmes filières, sur l'évolution des emplois, ces données constituent la majeure partie du document. Enfin,[...]Article : article de périodique
Les mutations actuelles génèrent un besoin renforcé de formation de niveau supérieur tant pour la vie professionnelle que pour la vie hors travail. L'activité syndicale n'échappe pas à ce contexte. Les salariés qui assument des responsabilités s[...]Article : article de périodique
Résultats d'une étude sur la qualité de la formation faite au Centre d'éducation permanente de l'Université Paris X-Nanterre. Après avoir rappelé les principes sur lesquels le CEP entend fonder sa démarche, la seconde partie évoque la méthodolog[...]Article : article de périodique
L'étude approfondie de la présence d'adultes à l'université permet de questionner à la fois les rapports qu'entretient l'institution universitaire avec le système de formation professionnelle continue en France et les restructurations individuel[...]Article : article de périodique
Chaque année, 85 000 personnes se rendent dans les universités inter-âges. Elles s'adressent à tous ceux qui disposent de quelques heures par semaine, quels que soient les parcours professionnels ou les niveaux d'études. Quelques réalisations à [...]ouvrage
Elisabeth Fichez, Coordination ; Alain Payeur ; GERIICO | Lille : GERICO | Etudes de communications, techniques d'expression, information, communication | 1996Sous le coup d'une nouvelle pensée du Territoire, à la faveur du développement des technologies de l'immatériel apparaissent de "nouveaux lieux de formation" :centres de langues, cité des métiers, centres de ressources documentaires, délocalisat[...]ouvrage
Jean-Marie Barbier, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : PUF | Pédagogie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623 | 1996Faisant appel à des spécialistes réputés issus de différentes disciplines, ce livre collectif a pour objet principal, à partir des expériences de recherche, d'enseignement et d'action de chacun des auteurs, de faire le point sur l'évolution des [...]Article : article de périodique
En 1994, 9600 personnes parmi les 30000 étudiants non-bacheliers ont bénéficié d'une validation des acquis. Dix ans après le décret de 1985, ces données relativement faibles par rapport à la population totale d'étudiants, suscitent de sérieuses [...]Article : article de périodique
Créés en 1989, les Instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) rassemblent dans une même structure tous les futurs enseignants, de la maternelle à la terminale. Après une phase expérimentale en 1990, ils ont été lancés sur tout le t[...]Article : article de périodique
La formation continue occupe une place variable d'un IUT à l'autre, mais dans l'ensemble les IUT réalisent 20 pour cent du chiffre d'affaires de la formation continue dans l'enseignement supérieur public. Cet article fait état de différentes ini[...]Article : article de périodique
L'unité de valeur "Construire son projet professionnel de formation" est organisée à l'université de Paris III depuis 1992. Elle est destinée aux étudiants de première année de DEUG et répond à la volonté de l'Education nationale d'améliorer l'a[...]Article : article de périodique
Cet article s'efforce de mesurer la contribution des universités à la formation permanente en développant une typologie des étudiants selon des critères d'âge, de durée d'interruption des études et de statut d'activité. Il s'appuie sur une enquê[...]Article : article de périodique
Reproduction de cinq interventions qui ont eu lieu lors d'une journée de travail organisée le 16 décembre 1992 à l'Université Paris Dauphine sur le thème "Validation des acquis dans l'enseignement supérieur". Ces interventions portent sur l'enje[...]colloque/congrès
Jean-Yves Ménard, Coordination ; Noël Terrot ; Pat Davies ; Monique Chaput ; Guy Pelletier ; Burkart Sellin ; Claudie Solar ; Michel Parlier ; Josiane Roberteau ; Sandra Bellier ; Bernard Liétard | Rennes : Presses universitaires de Rennes | 1995Cet ouvrage rassemble des contributions de chercheurs, universitaires et professionnels de différentes disciplines et différents pays réunis à l'occasion d'un symposium international organisé par l'Université Rennes 2. Les intervenants ont dével[...]ouvrage
Le doctorat représentait presque exclusivement le système de reproduction des scientifiques voués à la recherche fondamentale dans les universités ou les organismes publics. Mais aujourd'hui un marché de l'emploi extra-universitaire s'est dévelo[...]Article : article de périodique
Reproduction de la circulaire publiée au BO de l'Education Nationale No 32 du 8 septembre 1994 adressée aux Présidents d'université et aux chefs d'établissements d'enseignement supérieur concernant la mise en oeuvre de la validation des acquis d[...]Article : article de périodique
Aujourd'hui, seule une formation en langues ne suffit pas pour trouver un emploi, une formation complémentaire spécialisée dans le commerce, le droit ou l'informatique est indispensable. Ce premier article présente diverses expériences de traduc[...]Article : article de périodique
Développer l'autoformation dans les universités constitue le cheval de bataille du réseau universitaire des centres d'autoformation (RUCA). Cette ambition se heurte pour l'instant à la réticence ou à l'indifférence de certains enseignants. Et le[...]Article : article de périodique
Entre l'ouvrier et l'ingénieur, le statut de technicien supérieur reste incertain et le diplôme n'en garantit pas le succès. S'appuyant sur une enquête qualitative longitudinale de 1987 à 1990 auprès de jeunes BTS-DUT débutant dans la vie profes[...]Article : article de périodique
Reconnaissance des acquis personnels et professionnels et l'enseignement supérieur (La) : les enjeux
Cette étude, réalisée à la demande de la Direction des Enseignements Supérieurs du Ministère de l'Education nationale, propose une réflexion méthodologique susceptible de servir de points de repères à la mise en oeuvre de procédures de validatio[...]colloque/congrès
Michel Feutrie ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Gilles Delahaye ; Anne-Marie Charraud ; GARF | Paris : GARF | 1994Actes du colloque organisé par le GARF et le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche le 16 décembre 1994 sur la validation des acquis. Les contributions portaient sur: les enjeux de la validation des acquis, bilan et réflexion d[...]ouvrage
Ce rapport établit d'abord un bilan positif des Instituts universitaires de technologie. Leur réussite pédagogique et institutionnelle explique la place importante qui leur a été donnée dans le plan de développement des enseignements supérieurs [...]ouvrage
Les pays de la Communauté européenne comptent actuellement 9 millions d'étudiants dans l'enseignement supérieur. Le bilan des universités montre clairement que la pédagogie universitaire devrait passer par une pédagogie institutionnelle autre. D[...]ouvrage
L'Université accueille un quart de la jeunesse française et en accueillera un tiers en l'an 2000. Voyage au pays des universités des années 90, tentatives de modernisation, impasses et points de rupture potentiels, dans le choc brutal entre une [...]ouvrage
François Dubet ; Daniel Filâtre ; François Merrien ; André Sauvage ; Agnès Vince ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : L'Harmattan | Villes et entreprises | 1994Près de 150 chercheurs, issus de disciplines différentes, ont étudié les multiples aspects de la relation entre l'université et la ville dans le cadre du "schéma universté 2000". Ce livre propose une synthèse des grandes orientations à travers :[...]ouvrage
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : L'Harmattan | Villes et entreprises | 1994La programmation interministérielle de recherche l'université et la ville soutenu par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et le ministèrede l'enseignement supérieur et de la recherche et le ministère de l'équipement, des [...]Article : article de périodique
La qualité du service public est une préoccupation ancienne pour les universités. La réflexion engagée par le secteur économique de la formation des adultes et la loi du 4 juillet 1990 en ont réactualisé la problématique, dans un service commun [...]Article : article de périodique
Si l'on peut acquérir des connaissances individuellement, peut-on se former sans les autres? C'est la question que se posent aujourd'hui les entreprises et les organismes de formation. Un tableau propose un panorama de l'autoformation.Article : article de périodique
Les IUT sont confrontés à une évolution de la demande de formation. Pionniers de la professionnalisation, ils ont de plus en plus de difficulté à affirmer leurs spécificité entre la prolifération des BTS d'une part et l'arrivée des nouvelles fil[...]colloque/congrès
Cet ouvrage rend compte d'un colloque qui s'est tenu à l'Université Paris X Nanterre le 4 juin 1993. Les contributions rassemblées dans ce cadre examinent notamment : les problèmes concrets de validation des acquis, d'alternance ou de normalisat[...]ouvrage
Cette étude établit un bilan statistique sur l'évolution de l'enseignement de la gestion de 1968 à 1992 et la situation actuelle. Elle s'ordonne autour de trois axes: données chiffrées sur les institutions, les étudiants et les enseignants du do[...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale et de la Culture ; Bureau de l'orientation et de l'insertion professionnelle des étudiants | Paris : DESUP 9 | 1993Présentation des formations à vocation européenne organisées par les universités en France : une fiche précise pour chaque diplôme les objectifs de la formation, l'organisation des études et les conditions d'accès. Des informations complémentair[...]