Mots-clés
Thesaurus formation 2019 > SYSTEME EDUCATIF
SYSTEME EDUCATIFSynonyme(s)Organisation de l'enseignement Système d'enseignementVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (1998)
Article : article de périodique
À l’ombre de l’éducation formelle se sont développées des structures associatives financées en grande partie par l’État, qui offrent des programmes professionnalisants bénéficiant d’une grande liberté pédagogique et d’une solide réputation auprè[...]ouvrage
Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; DGESIP | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | 04/2021Ce document constitue un point de repère annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international. Chacune des [...]rapport
Ce rapport préconise 18 propositions pour réformer l'Université autour de 3 axes: mettre les étudiants au cœur du dispositif grâce à la mise en place d’un système de prêt à remboursement contingent ; se mettre en situation de consacrer 2 % du PI[...]Article : article de périodique
Les formations à l’entrepreneuriat se développent rapidement au sein des universités. Elles ont pour objectif de promouvoir l’esprit d’entreprendre des étudiants, afin de renforcer leurs aptitudes à créer et gérer des projets innovants. Pour les[...]Article : article de périodique
Suite à la réforme de 2018, les grandes entreprises ouvrent des CFA, et les établissements de formation, ceux dont ce n’était pas la vocation initialement aussi. Par exemple, l’école de commerce nantaise Audencia, ouvrira à la rentrée 2021 son p[...]Article : article de périodique
L’État va mobiliser 30 millions d’euros cette année pour soutenir les associations engagées dans le mentorat. Objectif : développer à grande échelle le bénévolat en faveur de la réussite scolaire et professionnelle des jeunes. Cette initiative b[...]Article : article de périodique
Noémie Olympio ; Valérie Germain ; Pierre-Yves Bernard ; Pauline David ; Céline Jacob ; Goucem Redjimi ; Gérald Houdeville ; Romain Perrier ; Charles Suaud ; Anne Moysan-Louazel ; Gérard Podevin ; Carole Tuchszirer ; Ludivine Le Gros ; Jean-Frédéric Vergnies |Ce numéro présente des articles qui éclairent les différents parcours d’insertion qui ont fortement progressé ces dernières décennies. Les auteurs définissent le parcours étudiant comme un enchevêtrement entre type d’études et situation vis-à-vi[...]Article : article de périodique
Thomas Couppié, Coordination ; Arnaud Dupray, Coordination ; Céline Gasquet, Coordination ; Philippe Lemistre, Coordination |La massification de l’accès à l’enseignement supérieur s’accompagne d’une diversification des publics estudiantins et de leurs parcours. Cette nouvelle donne fait surgir de nouveaux enjeux scientifiques à relever pour prendre en compte les diffé[...]Article : article de périodique
Marianne Blanchard, Coordination ; Gérard Boudesseul, Coordination ; Thomas Couppié, Coordination ; Dominique Epiphane, Coordination ; Jean-François Giret, Coordination ; Philippe Lemistre, Coordination ; Christelle Manifet, Coordination ; Boris Ménard, Coordination ; Benjamin Saccomanno, Coordination ; Catherine Soldano, Coordination ; Patrick Werquin, Coordination |Les 26e journées du longitudinal ont examiné les formes de la sélection, leurs évolutions et leurs articulations, ont interrogé l'expérience des sélectionnés et ceux qui sélectionnent, afin de distinguer les ressemblances et les dissemblances en[...]Article : article de périodique
Crise sanitaire ou sociale, rien ne semble devoir arrêter le verdissement de l’économie. La formation est donc concernée, et même impliquée. Les ministères certificateurs revisitent leur offre, de même que les établissements d’enseignement et, n[...]Article : article de périodique
La Fnege (Fondation nationale pour l’enseignement de la gestion des entreprises) vient de publier un livre blanc “Penser et agir compétences : un changement de paradigme pour les établissements et les formations ?” Il invite les établissemen[...]Article : article de périodique
Les principes et les modalités de la sélection des jeunes à l’entrée de l’enseignement supérieur animent le débat public et scientifique depuis plus d’une décennie. Mais connaît-on les conséquences de cette sélection ? L’enquête Génération du Cé[...]Article : article de périodique
En 2019, plus de 3 600 validations d'acquis de l'expérience (VAE) sont délivrées totalement ou partiellement après examen par un jury par les universités et le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam). Elles permettent principalement l'[...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | L'état de l'école, ISSN 1152-5088 | 12/2020Cette publication présente chaque année depuis 1992 une analyse globale du système éducatif français fondée sur des indicateurs structurels et pérennes en décrivant les principales évolutions et tendances tout en apportant notamment l’éclairage [...]ouvrage
Mikaël De Clercq, Coordination ; Pascale Wouters ; Benoît Raucent | Louvain [Belgique] : Presses universitaires de Louvain | Les cahiers du Louvain learning lab | 12/2020L’ouvrage analyse 10 pratiques de pédagogie active, proposées et écrites par des enseignants de l’Université catholique de Louvain à l’analyse de témoignages d’autres enseignants innovateurs s’étant formés à la pédagogie universitaire. Il propos[...]Article : article de périodique
Pascal Lafont, Coordination ; Carmen Cavaco, Coordination ; Patrick Rywalski ; Gilles Leclercq ; Emmanuel Triby ; Amandine Bernal Gonzalez ; Christelle Devos ; Chantal Manga ; Françoise De Viron ; Anne Vigneul ; Pierre-Alain Besençon ; Pascal Lafont ; Marcel Pariat ; Anne Grzyb ; Murielle Sack ; Danièle Laport |Le processus de reconnaissance et de validation des acquis de l´expérience a fait émerger des pratiques nouvelles d´évaluation, étayées par des méthodologies et des outils innovants. Ce numéro de Chemins de formation a pour finalité d'appréhende[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 11/2020Un vaste travail réalisé par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation en collaboration avec Régions de France, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI-SIES) et les 18 régions françaises, a abouti[...]ouvrage
Franck Brillet ; Aline Scouarnec ; Jean-Philippe Cépède ; Gérard Casanova ; Christel Beaucourt ; Déborah Arnold ; Sandrine Noblet ; Florence Ducreau ; Alain Henriet | Paris : FNEGE | 11/2020Ce livre blanc est issu du webinaire organisé par le réseau IAE FRANCE, en partenariat avec AUNEGe, membre de l’Université Numérique, et la FNEGE le 12 mai 2020. Il préconise aux futurs diplômés d'appréhender la construction et la gestion de le[...]ouvrage
Eurydice ; EACEA | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | Eurydice – Faits et chiffres, ISSN 2443-5341 | 11/2020Ce rapport présente les structures de l'enseignement ordinaire dans les pays européens, de l'éducation préprimaire à l'enseignement supérieur pour l'année scolaire et académique 2020/2021. Il comprend des diagrammes nationaux, un guide explicati[...]site web/base de données
"Education and training in the EU - facts and figures", "L'éducation et la formation dans l'UE - faits et chiffres" est une publication en anglais, en ligne sur le site d'Eurostat, qui fournit des statistiques sur l'éducation et la formation dan[...]rapport
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; Régions de France | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 10/2020Ce rapport dresse un panorama de la mobilité des étudiants, des chercheurs, du personnel de l’enseignement supérieur ainsi que des élèves de la formation professionnelle à l’échelle des régions françaises. Il s’articule en trois parties. La prem[...]Article : article de périodique
Les diplômes et titres professionnels sont créés selon des modalités et par des instances spécifiques, impliquant des représentants du monde du travail (les partenaires sociaux) et des différents ministères qui les délivrent. La loi du 5 septemb[...]colloque/congrès
CEREQ ; Florence Cordier ; Eric Verdier ; Marie-Hélène Toutin ; Antoine Bonleu ; Christine Durieux ; Emmanuel Sulzer ; Claudine Romani ; Pascal Caillaud ; Laurent Renaux ; Denis Herrero ; Jean-Louis Genard ; Christine Fournier ; Marion Lambert ; Isabelle Marion-Vernoux ; Jean-Marie Dubois ; Patrick Rousset ; Jean-Claude Sigot ; Laurence Baraldi ; Mathieu Hocquelet ; Nathalie Bosse ; Marième Diagne ; Philippe Debruyne ; Véronique Karcenty ; Florence Lefresne | Marseille : CEREQ | 24/09/2020Toutes les publications, diaporamas et vidéos de la première e-biennale du Céreq.ouvrage
Cette synthèse des caractéristiques et des tendances du système éducatif français présente les principaux chiffres clés pour l’année scolaire en cours : population scolaire, effectifs d’enseignants, coût de l’éducation, part des secteurs public [...]ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2020Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]rapport
Ce rapport parlementaire pointe les lacunes du système français d'orientation scolaire et professionnelle. Selon les rapporteurs, les régions, qui se sont vu confier la coresponsabilité de ce secteur en 2018, peinent encore à trouver leur place,[...]Article : article de périodique
Fin 2014, 1,2 million de jeunes de 18 à 24 ans vivent dans les territoires ruraux, soit un quart des jeunes adultes à ces âges, selon l’Enquête nationale sur les ressources des jeunes de la DREES et de l’Insee. Les jeunes quittent plus souvent l[...]ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | 06/2020Cette 3ème édition de « L’Europe de l’éducation en chiffres » vise à mettre à la disposition d’un public large un ensemble d’indicateurs portant sur la plupart des dimensions du système éducatif des pays de l’Union européenne, à travers trente f[...]ouvrage
L’enquête Génération du CEREQ - Centre d’études et de recherches sur les qualifications permettent en effet de décrire les expériences de mobilités effectuées par les jeunes sortis au même moment sur le marché du travail et d'évaluer les effets [...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Direction ; André Voisin ; Guy Le Boterf ; Alain Meignant ; Jean-Yves Beroud ; Frédérique Goralczyk ; Christine Poplimont ; Stéphane Guillon ; Lucie Petit ; Nora Yennek ; François Galinou ; Louis Durrive ; Jean-Louis Berger ; Mathilde Wenger ; Florinda Sauli ; Jean-Marc Huguenin ; Cédric Bassin ; Frédéric Yvon ; Cédric Frétigné ; Cécile Jahan ; Jérôme Mbiatong ; Christelle Rovera ; Isabelle Houot ; Daniel Faulx ; Cédric Danse ; Julien Berthaud ; Sophie Morlaix ; Sacha Pinheiro ; Marta Santos ; Liliana Cunha ; Marianne Lacomblez |En instaurant, au 1er janvier 2022, une obligation de certification pour tous les prestataires de formation, la loi n’entérine-t-elle pas les limites des nombreuses démarches qui, depuis les années 1990, ont tenté de s’imposer pour contrôler la [...]Article : article de périodique
En 2018, la formation continue dans l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI (universités, Cnam et écoles) génère un chiffre d’affaires de 480 millions d’euros et accueille 452 000 stagiaires. La durée moyenne des formations dispens[...]rapport
IGESR ; Michel Lugnier ; Amaury Flégès ; Frédérique Wexler ; Olivier Rey ; Didier Lacroix | Paris : IGESR - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche | 2020Dans une première partie, après avoir rappelé la façon dont les décideurs ont appréhendé au cours du temps la question de l’orientation en France, le rapport interroge quatre dimensions généralement associées à l’orientation : les procédures, l’[...]Article : article de périodique
Xavier Collet, Coordination ; Simon Macaire, Coordination ; Christine Guégnard ; Nathalie Beaupère ; Carine Érard ; Magali Danner ; Amélie Briffaux ; Philippe Cordazzo ; Elise Tenret ; Elise Verley ; Sèverine Groult |Lors des dernières journées à Marseille les 6 et 7 juin 2019, quatre projets d’ouvrages y ont été présentés dont celui-ci qui porte sur les déterminants de la réussite au prisme des vulnérabilités étudiantes. Les jeunes inscrits dans l’enseignem[...]Article : article de périodique
Annie Jézégou, Coordination ; Louise Sauvé, Coordination ; Marie Benedetto-Meyer ; Anca Boboc ; Jean-Luc Metzger ; Georges Ferone ; Jean Frayssinhes ; Caroline Le Boucher ; Hugues Pentecouteau ; Geneviève Lameul ; Melpomeni Papadopoulou ; Jean-François Plateau ; Bernard Coulibaly ; Jacques Audran ; Vanessa Rémery ; Anaïs Dattner ; Stephan Dattner ; Stéphane Simonian ; Rawad Chaker ; Jonathan Kaplan |Ce numéro comporte plusieurs articles scientifiques issus de recherches en e-Formation des adultes et des jeunes adultes et traite la question générale des interactions entre les dynamiques des apprenants et ces environnements.Article : article de périodique
En 2018, plus de 3 600 validations d’acquis de l’expérience (VAE) sont délivrées par les universités et le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), totalement pour trois quarts d’entre elles ou partiellement après examen par un jury. E[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | L'état de l'école, ISSN 1152-5088 | 11/2019Cette publication présente une synthèse d’indicateurs statistiques visant à analyser le système éducatif français et à apprécier les politiques publiques mises en œuvre. L’édition 2019 présente 30 indicateurs structurés autour de 4 grands thèmes[...]ouvrage
Eurydice ; EACEA | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | Eurydice – Faits et chiffres, ISSN 2443-5341 | 11/2019Ce rapport présente les structures de l'enseignement ordinaire dans les pays européens, de l'éducation préprimaire à l'enseignement supérieur pour l'année scolaire et académique 2019/2020. Il comprend des diagrammes nationaux, un guide explicati[...]Article : article de périodique
Thierry Berthet ; Paolo Graziano ; Silvia Ghiselli ; Mara Bisignano ; Maël Dif-Pradalier ; Samuel Zarka ; Tania Toffanin ; Christian Azaïs ; Jean-Frédéric Vergnies |Ce dossier traite "d'aspects divers de la relation formation-emploi en Italie". L'introduction indique que, de ces aspects, se dégagent "quatre concepts transversaux" : "la force des différenciations territoriales", le rôle des institutions publ[...]Article : article de périodique
Joris Thievenaz, Coordination ; David Abonneau ; Luc Albarello ; Thierry Ardouin ; Lucie Aussel ; René Bagorski ; Maryvette Balcou-Debussche ; Jean-Marie Barbier ; Catherine Beauvois ; Jean-Marie Bergère ; Elsa Bonal ; Dominique Broussal ; Mireille Cifali ; Philippe Debruyne ; Laurent Duclos ; Jérôme Eneau ; Daniel Faulx ; Laurent Filliettaz ; Olivier Foschia ; Cédric Frétigné ; Cyrille Gaudin ; Jérôme Guérin ; Patrice Guézou ; Barry J. Hake ; Jean-François Marcel ; Bernard Masingue ; Daisy Moreira Cunha ; Lucie Mottier Lopez ; Thierry Piot ; Luc Ria ; Arnaud Salmon ; Paul Santelmann ; Yves Schwartz ; Sandrine Vincent ; Luc Ria ; Cyrille Gaudin ; Jean-François Marcel ; Lucie Aussel ; Dominique Broussal ; Maryvette Balcou-Debussche ; Daisy Moreira Cunha ; Barry J. Hake ; Kurt Lewin ; Joris Thievenaz |Que sera demain la formation des adultes ? A l’occasion du 50ème anniversaire de la revue Education permanente et des Journées d’échanges et de réflexion des 26 et 27 septembre organisées par le Cnam, ce numéro spécial invite praticiens et cherc[...]ouvrage
Ce livret de 48 pages présente les données générales sur nos Régions et Collectivités de métropole et d’Outre-mer: compétences, budget, ressources humaines, comparaison avec nos voisins européens… Et dans sa deuxième partie il traite des chiffr[...]ouvrage
Publication de référence sur l’état de l’éducation dans le monde, « Regards sur l’éducation : les indicateurs de l'OCDE » fournit des données clés sur la structure, le financement et la performance des systèmes d’éducation des 35 pays de l'OCDE [...]rapport
En 2017-2018, 245 000 étudiants étrangers ont effectué en France une mobilité diplômante (d'une durée de plus d'un an), ce qui place la France au 4e rang mondial. Plus de 90 000 étudiants français ont effectué une mobilité sortante diplômante (6[...]ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2019Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]Article : article de périodique
Mona Granato ; Gilles Moreau ; Harald Pfeifer ; Gudrun Schönfeld ; Felix Wenzelmann ; Anke Bahl ; Agnes Dietzen ; Tanja Tschöpe ; Clément Brébion ; Nadine Bernhard ; Sophie Iffrig ; Olivier Giraud ; Isabelle Le Mouillour ; Béatrice Reggio |Plus de 1 300 000 apprentis en Allemagne, contre 500 000 en France avec un taux de chômage des jeunes trois fois plus élevé. « D’une corrélation, on fait hâtivement une causalité » indique l’introduction de ce numéro, qui invite à des investigat[...]Article : article de périodique
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Fabienne Lombard ; Aurélie Demongeot |Au 31 décembre 2018, les centres de formation d’apprentis accueillent 448 100 apprentis, soit une hausse de 4,2 % par rapport à 2017. Les effectifs d’apprentis dans l’enseignement secondaire sont en hausse (+ 1,8 %) pour la deuxième année conséc[...]ouvrage
Jean-Luc Cerdin, Coordination ; Jean-Marie Peretti, Coordination ; Abdelwahab Ait Razouk ; Sandrine Ansart ; Béchir Ben Lahouel ; Alain Bernard ; Gabriel Bernerd ; Laurent Bibard ; Véronique Billat ; Mireille Blaess ; Mirella Blaise ; Bruno Bouniol ; Maria-Giuseppina Bruna ; Sylvie Brunet ; Jean-Luc Cerdin ; Sylvie Chartier-Gueudet ; Catherine Coll ; Fernando Cuevas ; Eric Davoine ; Christian Defelix ; Ludger Deitmer ; Richard Delaye ; Wolgang Dick ; Pierre Dinassa-Kilendo ; Dominic Drillon ; Vincenzo Esposito Vinzi ; Corinne Forasacco ; Olivier Fourcadet ; Soufyane Frimousse ; Arnaud Gimenez ; Michel Gordin ; Sana Henda ; Anne Herveou ; Yvette Ikolo ; Gilles Lambert ; Florence Le Fiblec ; Mouloud Madoum ; Nathalie Montargot ; Jean-Marie Peretti ; Marie Peretti-Ndiaye ; Landisoa Rabeson ; Lovanirina Ramboarison-Lalao ; Sophie Rivière ; Pierre-Yves Sanséau ; Kushal Sharma ; Dominique Siegel ; François Silva ; Christophe Storaï ; Junko Takagi ; Kate-Yue Zhang | Londres [Royaume Uni] : Iste éditions | Organisation et gestion des personnes | 07/2019ouvrage
Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; DGESIP | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | 06/2019Cette Foire aux questions (FAQ) vise à répondre aux principales questions sur les Blocs de compétences, dans le cadre de la mise en œuvre de la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel.ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 06/2019Dans le domaine de l’enseignement supérieur, e programme Erasmus + soutient des projets de mobilité et de partenariat entre les 34 pays européens membres du programme et les 168 autres pays partenaires du reste du monde. L’objectif est de renfor[...]ouvrage
IMT Atlantique ; ENSTA Bretagne ; Université Bretagne occidentale | Plouzané : IMT Atlantique | 6/2019Le colloque « Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur » a pour vocation de faire progresser l’expertise pédagogique et la réflexion sur l’enseignement supérieur, en permettant à tous les professionnels impliqués de se rencontrer et[...]Article : article de périodique
Pascal Marquet ; Jessyca Tretola ; Katerina Zourou ; Anthippi Potolia ; Pascaline Delalande ; Philippe Lalle ; Luc Massou ; Carole Nocera Picand ; Nathalie Younès ; Frédéric Pogent ; Brigitte Albero ; Jérôme Guérin ; Marc Trestini ; Richard Cabassut ; Laurent Heiser ; Hélène Hoblingre Klein ; Nathalie Gettliffe ; Daniel Peraya ; Bruno Poellhuber ; Normand Roy ; Margarida Romero ; Laetitia Pierrot ; Benjamin Gras |Ce numéro thématique vise à faire le point sur les différentes formes que prennent aujourd’hui l’Enseignement à Distance (EAD) et la Formation Ouverte et à Distance (FOAD) en formation initiale que continue des enseignants et des formateurs d’ad[...]