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ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNELSynonyme(s)Enseignement professionnel ;Enseignement supérieur technologique ;Enseignement technique Enseignement technologiqueVoir aussi |
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Article : article de périodique
Avec 21 500 élèves de plus qu’en 2009, les établissements publics et privés du second degré de France métropolitaine et des Départements d'Outre-Mer (DOM) accueillent 5 353 200 élèves à la rentrée 2010, soit une hausse de 0,4 %. Cette hausse con[...]Article : article de périodique
rapport
Christian Demuynck ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 06/2011Huit jeunes français sur dix qui s'inscrivent dans l'une des formations de l'enseignement supérieur en sortent avec un diplôme. Si la France se place en dessous du taux moyen d'échec au sein des pays de l'OCDE (30 %), le décrochage étudiant rest[...]ouvrage
Michel Quéré ; Luc Brière ; Jean-Pierre Dalous ; Martine Jeljoul ; Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative ; DEPP | Paris : DEPP | Les Dossiers, ISSN 1141-4642 | 05/2011Le Compte de l'éducation vise à aporter une mesure de l'effort monétaire de la collectivité nationale pour le fonctionnement et le développement du système éducatif. Il constitue un compte satellite de la comptabilité nationale (qui constitue un[...]ouvrage
Grâce au soutien de dix organisations, Futuribles International a réalisé en 2011 une étude prospective sur l'enseignement et de formation à l’horizon de 15 ans. Cette monographie fait partie des nombreux documents réalisés. L'auteur, Alain Mich[...]Article : article de périodique
A travers les programmes d'action communautaire Leonardo da Vinci, Erasmus, Comenius, Grundtvig ou encore le programme des "Visites d’étude", si les constats ne se ressemblent pas, les conclusions convergent : les professionnels de l’éducation e[...]Article : article de périodique
Les Sections de Techniciens Supérieurs (STS) relèvent de l'enseignement supérieur court professionnalisant et rassemblent 223 700 étudiants (hors établissements sous tutelle du ministère en charge de l'agriculture) en formation initiale et sous [...]Article : article de périodique
Si le déploiement du dispositif de validation des acquis de l'expérience (VAE) semble s'être stabilisé, le nombre des validations totales continue toutefois de progresser (+ 5 % entre 2008 et 2009). L'ensemble des validations, totales et partiel[...]ouvrage
Anne-Marie Vonthron, Direction ; Sabine Pohl, Direction ; Pascale Desrumaux, Direction ; Ghislain Mary ; Anne-Marie Costalat-Founeau ; Christine Lagabrielle ; Julie Magne ; Dominique Pouchard ; Charlyne Millet ; Annick Durand-Delvigne ; Sabine De Bosscher ; Jean-Paul Cadet ; Samira Mahlaoui ; Claude Lemoine ; Géraldine Marique ; Florence Stinglhamber ; Emilie Lapointe ; Alain Lacroux ; Lucrezia Lorito ; Fabrizio Scrima ; Franco Di Maria ; Liliane Rioux ; Anne Pignault ; Marie Chédru ; Jonas Masdonati ; Nadia Lamamra ; Marilyne Pigeon ; Jean-Sébastien Boudrias ; Vincent Rousseau ; Maria Ianeva ; Raluca Ciobanu ; Michaël Dussault ; Bruno Bourassa ; Geneviève Fournier ; Benedetta Bello ; Jean Vannereau ; Nadia Barville-Deromas ; Marc-Eric Bobillier Chaumon ; Jacqueline Vacherand-Revel ; Emmie Bouvier ; Veronica Mattana ; Isabelle Olry-Louis ; Isabelle Soidet ; Vanina Mollo ; Véronique Duveau-Patureau ; Pascale Desrumaux ; Sabine Pohl | Paris : L'Harmattan | Psychologie du travail et ressources humaines | 01/01/2011L'ouvrage présente des études et analyses scientifiques novatrices dans le champ de la psychologie du travail et de l'ergonomie, faisant écho aux préoccupations actuelles de développement de soi et de développement du travail inscrites dans les [...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative ; DGESCO | Paris : Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative | 2011Une des actions résultant de la coopération franco-espagnole dans le domaine de l'éducation a été la réalisation conjointe d'un guide bilingue à l'attention des établissements. Ce guide a pour objectif de favoriser la compréhension mutuelle des [...]ouvrage
Les priorités à moyen terme (PMT) du CEDEFOP définissent le cadre pluri-annuel qui oriente les programmes de travail annuels du Centre. Elles sont en cohérence avec le processus de coopération européenne dans le domaine de l'enseignement et de l[...]ouvrage
Le CEDEFOP est l'agence de l'Union européenne (UE) chargée de soutenir le développement des politiques d'enseignement et de formation professionnels (EFP). Il soutient l'UE, ses États membres et les partenaires sociaux, qui collaborent étroiteme[...]ouvrage
Agence 2E2F | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | Les guides de l'agence | 01/01/2011Les établissements scolaires peuvent proposer aux élèves de la formation professionnelle initiale (FPI scolaires) jusqu'au niveau Baccalauréat de réaliser un stage Leonardo da Vinci dans un pays européen. D'une durée comprise entre 2 et 39 semai[...]ouvrage
Le CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle est le centre de référence de l'Union européenne pour la formation et l'enseignement professionnels (FEP). Il livre des informations et des analyses sur les systè[...]Article : article de périodique
French youths with an Advanced Vocational Training Certificate (BTS) or a Technological University Diploma (DUT) enjoy favourable conditions of transition to work. The prospects of those who continue to pursue further studies are even better on [...]Article : article de périodique
Préoccupée par la menace qui pourrait peser sur les emplois et la cohésion sociale si les compétences d’une main-d’oeuvre vieillissante étaient dépassées par le rythme sans cesse plus rapide du changement, l’Union européenne (UE) a lancé en 2002[...]Article : article de périodique
In just over twenty years, the Vocational Baccalauréat ("bac pro" in French) has gradually become an established part of the range of qualifications available to French youths. However, the modes whereby this diploma has been integrated into the[...]Article : article de périodique
Former au métier, former le métier. Le cas de l’enseignement agricole pour accompagner le changement
Si les établissements de formation agricole se posent comme des lieux privilégiés pour porter les débats sur la place et le rôle de l’agriculture dans la société, dans une perspective de médiation pédagogique, leurs agents sont aussi invités à s[...]Article : article de périodique
Au cours de cet entretien, le responsable de la formation continue à l’Ecole nationale de formation agronomique rappelle que, depuis sa création, et bien avant que la notion de « territoires » soit devenue une mode, l’enseignement agricole est a[...]Article : article de périodique
En 2009, 609 400 candidats ont obtenu le diplôme national du brevet (DNB), soit un taux de réussite de 82,7 %, en légère hausse par rapport à la session 2008. Les écarts de réussite entre les départements de la métropole restent importants (15 p[...]Article : article de périodique
En 2009-2010, 1 450 000 étudiants sont inscrits dans les universités françaises (y compris les universités d'outre-mer). Le nombre de nouveaux bacheliers s'inscrivant à l'université augmente dans les filières générales (+ 3,5 %). Ils se dirigent[...]Article : article de périodique
Cet article vise à comprendre l'insertion professionnelle au regard de l'ensemble des diplômes obtenus et pas seulement du dernier. La question de l'impact des parcours d'études sur les conditions d'accès au marché du travail des jeunes est peu [...]Article : article de périodique
La prévention des risques professionnels peine à s'imposer aussi bien dans la formation professionnelle initiale qu'au sein des entreprises. La réparation automobile - notamment ses petites entreprises - est une activité très ouverte au recrutem[...]ouvrage
Marion Zalay, Direction ; Jean-Pascal Fayolle, Direction ; Véronique Le Guen ; Marie-Noëlle Patry ; Ministère de l'alimentation, de l'agriculture et de la pêche ; DGER ; Michèle Bargeot ; Sabrina Bondoux ; Christian Daoulas ; Francine Derambure ; Jean-Michel Drouet ; Aurélia Dujardin-Delacour ; Jérôme Lerbourg ; Felipe Santos ; Anne-Michèle Vachier ; Clémence Wegsheider ; Agrosup Dijon | Paris : DGER | 11/2010Des données statistiques actualisées présentent le panorama de l’enseignement et de la formation professionnelle aux métiers de l’agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires réparties en 11 chapitres. Tableaux, graphiques, cartes, [...]Article : article de périodique
Les étudiants dans l'enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les Départements d'Outre-Mer (DOM) n'ont jamais été aussi nombreux : 2 316 000 à la rentrée 2009. Leur nombre a très fortement progressé (+ 3,7 %), soit la plus forte h[...]Article : article de périodique
À la rentrée 2010, selon les projections effectuées à partir des résultats provisoires au baccalauréat et des choix d'orientation observés les années précédentes, les effectifs étudiants augmenteraient de 1,4 % dans l'ensemble de l'enseignement [...]ouvrage
Alice Vielajus ; Stéphane Héroult ; Régis Roussel ; Centre Inffo ; ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; CEDEFOP | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 09/2010This report is an overview of the VET system in France. Information is presented according to the 12 following themes : 1 - General context - framework for the knowledge society. 2 - Policy development : objectives, frameworks, mechanisms, prior[...]ouvrage
DEPP ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 09/2010Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]rapport
Marcel Dandaleix ; Mireille Wastiaux ; CGAAER | Paris : Ministère de l'agriculture de la pêche et de l'alimentation | 09/2010Cette étude est l'une des réponses aux Assises nationales de l'enseignement agricole public. Elle comporte deux entrées : l'une centrée sur le diagnostic du fonctionnement interne de la licence professionnelle au sein des établissements d'enseig[...]Article : article de périodique
Les sorties sans qualification n'ont cessé de baisser au cours des trente dernières années. En 1975, un quart des élèves d'une même génération interrompait ses études au collège ou en première année de CAP (Certificat d'aptitude professionnelle)[...]Article : article de périodique
Le ministère gabonais de l'Enseignement technique et de la Formation professionnelle a organisé, du 7 au 9 juillet, un forum international sur le thème: "Orientation, formation et insertion professionnelles: concepts, liens et enjeux. Quelle app[...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale ; DGESCO | Paris : Ministère de l'éducation nationale | Les dossiers de l'enseignement scolaire | 07/2010L'éducation et la formation tout au long de la vie (EFTLV) constituent une priorité des États membres de l'Union européenne. La France a fait évoluer son système de formation et de certification professionnelles dans cette perspective européenne[...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale ; DGESCO | Paris : Ministère de l'éducation nationale | Les dossiers de l'enseignement scolaire | 07/2010Education and life-long learning are a priority for the member-states of the European Union. With this European objective in mind, France has made changes to its system of vocational education and qualification. Three different routes make it po[...]ouvrage
Cette étude porte sur la transition vers les acquis de l'apprentissage actuellement observée dans les politiques et pratiques européennes d'éducation et de formation. Le lancement du Cadre européen des certifications (CEC) et du Système européen[...]Article : article de périodique
Les diplômes BTS - Brevets de Technicien Supérieur (préparés en STS - Sections de Technicien Supérieur) et DUT - Diplômes Universitaires de Technologie (préparés dans les IUT - Instituts Universitaires de Technologie).offrent à leurs titulaires [...]Article : article de périodique
Les Sections de Techniciens Supérieurs (STS) relèvent de l'enseignement supérieur court professionnalisant et rassemblent, au total, 222 000 étudiants (hors ministère chargé de l'agriculture) en formation initiale et sous statut scolaire. Ces se[...]rapport
Pierre Martin ; Colette Mélot ; Sénat ; Françoise Cartron ; Claude Domeizel ; Lucienne Malovry | Paris : Sénat | 07/04/2010Ce rapport d'information fait suite à une mission de sénateurs français, effectuée en Finlande en septembre 2009. Le premier des six chapitres le composant porte sur les principales caractéristiques du système éducatif finlandais : des repères c[...]Article : article de périodique
À la rentrée 2009, les établissements publics et privés du second degré de France métropolitaine et des Départements d'Outre-Mer (DOM) accueillent 5 331 700 élèves, soit 8 000 élèves de moins qu'en 2008. La baisse de 0,1 % des effectifs, enregis[...]Article : article de périodique
En 2008, 78,2 % des nouveaux bacheliers sont accueillis dans l'enseignement supérieur. Les disciplines générales de l'université demeurent la filière privilégiée des bacheliers généraux. Les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE), où pr[...]ouvrage
La formation professionnelle (FP) est au coeur des réformes de l'éducation récentes visant à faire de l'Espagne une société de la connaissance. Si elle n'est traditionnellement pas une filière très prestigieuse, les choses changent, en réaction [...]Article : article de périodique
Selon l'auteur de cet article, nés d'initiatives associatives diverses, les CEP, centres éducatifs et professionnels permettent à des jeunes ayant décroché durablement de l'école de construire un projet personnel et professionnel. Ces structures[...]Article : article de périodique
Observant les caractéristiques et les scolarités des jeunes qui entrent dans la vie active à l'issue de l'enseignement secondaire, cet article montre que leur orientation doit peu au hasard. À partir de l'enquête Génération 2004 du Céreq, il rem[...]Article : article de périodique
Afin de comprendre les enjeux du processus d'orientation du point de vue des élèves, une exploitation des données du Panel d'élèves entrés en 6ème en 1995, comparera les parcours de formation scolaire entre filières. Ainsi plusieurs parcours d'o[...]Article : article de périodique
En un peu plus de vingt ans, la baccalauréat professionnel a trouvé sa place dans l'offre de diplômes. Mais la façon dont il s'est implanté dans le paysage varie beaucoup d'un secteur professionnel à l'autre. Une variété que l'application de la [...]ouvrage
CAS - Centre d'analyse stratégique | Paris : Centre d'analyse stratégique | La note de veille | 03/2010En fixant l’objectif de 800 000 contrats en alternance, voire un million, contre 600 000 aujourd’hui, les pouvoirs publics donnent la priorité aux deux voies de l’apprentissage et de la professionnalisation pour élargir l’accès des jeunes à la q[...]ouvrage
Cette plaquette en allemand présente sous forme synthétique les spécificités de la formation professionnelle (FP) tant initiale que continue en France. En complément, le document liste des opérateurs de FP avec mention de leur site internet : le[...]ouvrage
Cette étude s’intéresse à l’évolution des quatre voies de qualification des jeunes : voie scolaire, apprentissage, contrat de professionnalisation et stages des Conseil régionaux. A noter, plus généralement : dès le début de l'année 2008, la com[...]ouvrage
Cette plaquette en espagnol présente sous forme synthétique les spécificités de la formation professionnelle (FP) tant initiale que continue en France. En complément, le document liste des opérateurs de FP avec mention de leur site internet : le[...]ouvrage
Cette plaquette en français présente sous forme synthétique les spécificités de la formation professionnelle (FP) tant initiale que continue en France. En complément, le document liste des opérateurs de FP avec mention de leur site internet : le[...]ouvrage
Cette plaquette en anglais présente sous forme synthétique les spécificités de la formation professionnelle (FP) tant initiale que continue en France. En complément, le document liste des opérateurs de FP avec mention de leur site internet : les[...]