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Thesaurus formation 2019 > FILIERE FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUESynonyme(s)FPCVoir aussiRelation(s)
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Article : article de périodique
Six mois après une fin de contrat de professionnalisation prévue en 2021, 79 % des sortants de ce dispositif sont en emploi, dont 51 % en emploi salarié durable non aidé. Ces taux sont en hausse de 5 et 8 points par rapport aux sortants de 2020,[...]
Article : article de périodique
Quoique le site France VAE (validation des acquis de l’expérience) soit bloqué et que des prestataires se plaignent de ne plus être payés, la VAE, réformée en 2023, semble enfin trouver son public. L’Association pour l’accompagnement et le dével[...]
ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2024Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français (fonctionnement, résultats), qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP)[...]
Article : article de périodique
En 2022, les dépenses en faveur de l’emploi et du marché du travail atteignent 178,7 milliards d’euros (Md€). La baisse entamée en 2021 se poursuit (–7,7 % en 2022 en euros constants, après –2,6 %), mais les dépenses demeurent supérieures à leur[...]
Article : article de périodique
En 2023, 1 335 900 formations sont suivies dans le cadre du compte personnel de formation (CPF), en baisse de 28 % par rapport à 2022. Ce recul est dû à la mise en place de mesures de régulation et de sécurisation, en particulier France Connect+[...]
Article : article de périodique
Ce numéro est consacré aux formations financées par le Compte personnel de formation (CPF) en 2023. Il met en avant les prix moyens et durées moyennes des principales formations proposées sur la plateforme Mon compte formation (MCF) au regard de[...]
ouvrage
La crise sanitaire de la Covid-19 a impacté les projets des sortants de formation. La part des individus souhaitant une modification de leur rapport au travail, changer de métier ou de secteur d’activité, augmente nettement avec l’âge. Dans le[...]
ouvrage
France Travail ; Tom Robert | Paris : France Travail | Statistiques et indicateurs, ISSN 2555-8404 | 07/2024En France, les personnes en situation de handicap bénéficient de dispositions spécifiques en faveur de l’emploi. Malgré cela, leur situation sur le marché du travail demeure fragile. En effet, ces personnes sont plus souvent au chômage que le re[...]
ouvrage
Ministère de l'économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique ; Direction générale du Trésor | Paris : Direction Générale du Trésor | 07/2024Afin d’apprécier le coût croissant du système français de formation au regard de son efficacité, un parangonnage permet de mettre en perspective le système de financement de l’apprentissage de nos voisins ayant des caractéristiques économiques e[...]![Le contrat de professionnalisation en 2022 [Infographie]](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/centreinffo_record_78435.webp)
Article : article de périodique
En 2022, les entrées en contrat de professionnalisation s’élevaient à 118 800 (un nombre qui a, depuis, baissé d’environ 8 000). Les entrées de personnes de moins de 30 ans diminuaient, alors qu’elles augmentaient pour celles âgées de 30 ans ou [...]
ouvrage
APEC ; France Travail | Paris : APEC | Trajectoires : parcours et inégalités, ISSN 2681-2819 | 06/2024Cette étude, publiée par l'Apec et France Travail, met en lumière la question essentielle de la formation pour le retour à l’emploi. Fin 2023, 89 300 cadres inscrits à France Travail étaient des demandeurs d’emploi de longue durée (DELD), soit[...]
ouvrage
Cette Note d’études montre que la majorité des inscriptions des salariés sur la plateforme Mon compte formation sont motivées par des objectifs professionnels, principalement pour soutenir des démarches de mobilité professionnelle. Les modalités[...]
ouvrage
Cette Note d’études souligne la cohérence entre les choix de formation et les objectifs professionnels des individus. Elle révèle que les salariés tendent à mobiliser une formation en continuité avec leur dernier métier pour des démarches de pro[...]
ouvrage
Arthur Thomas ; Sandra Hoibian ; INJEP ; Charlotte Millot ; CREDOC | Paris : INJEP | Notes & rapports, ISSN 2727-6465 | 06/2024Dès la première édition en 2016, le baromètre DJEPVA sur la jeunesse – réalisé en ligne auprès d’environ 4 000 jeunes âgés de 18 à 30 ans – a intégré un indicateur mesurant la mobilité internationale des jeunes au cours des cinq dernières années[...]
Article : article de périodique
En 2022, les entrées en contrat de professionnalisation s’élèvent à 118 800, un niveau proche de celui de 2021 (-1 %). Le nombre de contrats en cours au 31 décembre 2022 atteint 97 900, en baisse par rapport à l’année précédente (-5 %). Les entr[...]![Le 3e baromètre de la formation EDFLEX [Infographie]](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/centreinffo_record_78407.webp)
Article : article de périodique
L’ère de l’autonomie connaît ses limites et mettre à disposition des outils de formation avec pléthore de contenus sans accompagnement ne suffit plus. C’est l’une des conclusions du 3e baromètre de la formation Edflex. Cette start-up (qui rassem[...]
Article : article de périodique
Adopté par le Parlement européen le 13 mars 2024, l’IA Act encadre l’intelligence artificielle et ses usages. Première initiative de cette envergure, ce règlement impose des obligations aux concepteurs et aux utilisateurs des systèmes d’IA en fo[...]
ouvrage
Le BAFA - Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur et le BAFD - Brevet d’aptitude aux fonctions de directeur, sont deux diplômes permettant d’encadrer à titre non professionnel des enfants et des adolescents en accueil collectif de mineurs (c[...]
ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2024Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]
rapport
Ministère de la transition écologique et de la cohésion des territoires ; Observatoire national des emplois et métiers de l’économie verte | La Défense : Ministère de la Transition écologique et de la Cohésion des territoires | 05/2024Ce bilan d’activité 2023 présente les principaux travaux réalisés dans le cadre de l’Observatoire national des emplois et des métiers de l’économie verte (Onemev), sur les métiers, les compétences, les emplois et les formations en lien avec la t[...]
rapport
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop monitoring and analysis of vocational education and training policies | 05/2024Cette note politique produite par le CEDEFOP présente un aperçu de l'évolution des politiques de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) en France entre 2020 et le début de 2023. Il présente le contexte et les défis auxquels le pa[...]
Article : article de périodique
Laïla Bentoudja ; INSEE ; Serena Rosa ; Hugo Schianchi ; DARES |En 2022, en France, 47 % des adultes ayant terminé leur formation initiale déclarent avoir suivi une formation au cours des douze derniers mois, que ce soit dans un but professionnel ou personnel. Les personnes en emploi se forment davantage ([...]
Article : article de périodique
En 2022, en France, 10 % des personnes âgées de 18 à 64 ans éprouvent des difficultés dans les domaines fondamentaux de l’écrit. Parmi les adultes qui ont débuté leur scolarité en France, 4 % sont en situation d’illettrisme. Les difficultés en c[...]
Article : article de périodique
Dans un champ aussi réglementé que l’est celui de la formation professionnelle, enquêter sur le regard des actifs participe de l’évaluation des politiques publiques. Le baromètre Centre Inffo 2024 révèle des citoyens de plus en plus sensibles à [...]
ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2024Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]
ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2024Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]
rapport
Ce rapport fait le bilan de la mise en œuvre, au titre de l’année 2023, de la feuille de route stratégique pluriannuelle de France compétences. « En 2023, l'institution a une fois de plus atteint les objectifs qui lui ont été fixés et a poursuiv[...]
Article : article de périodique
Cecilia Mornata, Coordination ; Maryvonne Charmillot, Coordination |Comment nos activités d’éducation, de recherche et d’intervention en formation des adultes s’actualisent-elles pour assurer collectivement l’attention à autrui, l’écoute, la responsabilité vis-à-vis des vivants ? Dans quelle mesure nos activités[...]![Les actifs français et la formation professionnelle, édition 2023 [Infographie]](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/centreinffo_record_78219.webp)
Article : article de périodique
VisiPlus Academy (prestataire de formation continue en ligne) a publié en février 2024 une nouvelle édition de son enquête sur les actifs français et la formation professionnelle, réalisée en juillet 2023 par BVA People Consulting, auprès d’un é[...]
Article : article de périodique
En 2020, comme tous les pays d'Europe, la France a maintenu son effort de formation malgré la crise sanitaire, selon les dernières données statistiques disponibles. Les pratiques de formation et les façons de former se sont néanmoins modifiées, [...]
