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EDUCATION ET FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE
Commentaire :
L'éducation et la formation tout au long de la vie couvrent la vie entière, depuis la période préscolaire jusqu'après l'âge de la retraite, y compris l'éventail complet de l'éducation et de la formation formelles, non formelles et informelles. En outre, il faut entendre par éducation et formation tout au long de la vie toutes les activités d'apprentissage menées au cours de la vie dans le but d'améliorer ses connaissances, ses qualifications et ses compétences, que ce soit dans une perspective personnelle, citoyenne, sociale ou en vue d'un emploi (Source : JOUE C 163 du 09 juillet 2002 http://eur-lex.europa.eu/legal-content/FR/TXT/?uri=celex:32002G0709%2801%29).
Synonyme(s)Education tout au long de la vie ;EFTLV ;ETLV ;Formation tout au long de la vie ;FTLV ;Lifelong learning LLL |
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Article : article de périodique
Cet article présente le rôle crucial de l'éducation tout au long de la vie dans la société d'aujourd'hui. Après avoir fait le point sur l'évolution de la notion d'éducation tout au long de la vie, et sur ses liens avec les sociétés de la connais[...]Article : article de périodique
Education, formation et apprentissages tout au long de la vie, "long fleuve tranquille" ou "parcours du combattant" ? Epanouissement de la personne ou formatage en fonction du marché de l'emploi ? Cet article fait un tour d'horizon du système de[...]Article : article de périodique
Le niveau de développement de la « mondialisation » et des échanges de personnes, de biens ou d’informations à l’intérieur d’une culture et/ou à l’extérieur, implique que les citoyens soient formés à cette nouvelle réalité. Outre l’acquisition d[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
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Alors que la réforme se concentre sur l'organisation du système, le débat sur les modalités pédagogiques interroge la nécessité d'un changement du paradigme d'apprentissage. Exemple avec Adrien Ferro, consultant-formateur, responsable du dévelop[...]colloque/congrès
Cet ouvrage propose une synthèse des interventions effectuées lors de cette première rencontre. Il souligne les points forts de cette manifestation et ouvre des pistes d'analyse et d'action pour l'avenir. La société du savoir devra en effet fair[...]ouvrage
Guy Brucy, Coordination ; Françoise F. Laot ; Emmanuel De Lescure ; Jocelyne Chabot ; Michel Chauvière ; Bruno Duriez ; Hugues Lenoir ; Lucien Mercier ; Frédéric Mole ; Morgan Poggioli ; GEHFA ; Bruno Poucet | Paris : L'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | 01/01/2009Depuis ces origines, le mouvement syndical français est confronté au problème de la formation sous différents aspects : éducation ouvrière, formation syndicale des militants, formation professionnelle, éducation populaire. Cet ouvrage propose se[...]ouvrage
La « formation différée » telle que la souhaitaient les partenaires sociaux ne verra pas le jour avec la réforme de la formation professionnelle. Outre un coût potentiel élevé, le projet cadre mal avec les priorités retenues par la loi qui a tra[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2009Après une présentation du CEDEFOP, agence de l'Union Européenne responsable de la Formation et de l'Enseignement Professionnels (FEP), et de ses missions, ce document présente le contexte politique de son intervention, puis son objectif stratégi[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2009Le CEDEFOP est l'agence de l'Union européenne chargée de soutenir le développement des politiques de formation et d'enseignement professionnels (FEP). Il soutient l'UE, ses États membres et les partenaires sociaux, qui collaborent étroitement à [...]ouvrage
L'éducation populaire, la pédagogie coopérative, l'entraide dans les apprentissages sont plus que jamais d'actualité. Elles construisent des réponses réalistes à la question de l'éducation tout au long de la vie et à celle des fonctions des inst[...]ouvrage
Bernard Toulemonde, Coordination ; Alain-Marie Bassy ; Alain Boissinot ; Viviane Bouysse ; Benoît Bouyx ; Marie-Claude Courteix ; Laurent Cytermann ; Xavier De Glowczewski ; Jean-Paul Delahaye ; Claude Durand-Prinborgne ; Marie Duru-Bellat ; André Legrand ; Gérard Mamou ; Gérard Moreau ; Jean-Pierre Obin ; Albert Prévos ; Antoine Prost ; Florence Robine ; Paul Santelmann ; Christine Szymankiewicz ; Alain Warzée ; Bernard Wallon | Paris : La Documentation française | Notices de la Documentation française (Les), ISSN 0981-3756 | 01/01/2009Cet ouvrage a pour ambition de donner une présentation d'ensemble du système éducatif français et de ses principaux enjeux. Réparties en quatre grandes parties, les 20 notices de ce recueil, pour certaines d'entre elles accompagnées de "focus" s[...]Article : article de périodique
La députée Françoise Guégot a rendu public le 5 décembre son rapport sur la formation tout au long de la vie, dans lequel elle dresse une série de propositions qui viendront alimenter la réflexion en cours sur la réforme du système français de f[...]Article : article de périodique
En marge de la conférence "Formation tout au long de la vie et sécurisation des parcours", le 14 novembre, les ministres européens ont insisté sur deux points d'action: l'égalité salariale et la promotion des bonnes pratiques des entreprises.Article : article de périodique
Article : article de périodique
A l'occasion de la conférence des 13 et 14 novembre derniers sur "La formation tout au long de la vie et la sécurisation des parcours professionnels", à Paris, les experts de la Commission et de l'OCDE ont livré leurs analyses sur l'accès diffic[...]Article : article de périodique
Encourager les individus à gérer le risque de chômage et ses conséquences sur leur environnement. Une nécessité, selon le Britannique Tom Schuller, qui s'exprimait en clôture de la conférence "Formation tout au long de la vie et sécurisation des[...]Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin, Coordination ; Béatrice Delamer ; Philippe Grandin ; Gonzague Rambaud ; Nicolas Deguerry ; Yves Attou, Interviewé |Le 1er Forum mondial de l'éducation et de la formation tout au long de la vie, qui s'est déroulé les 28 et 29 octobre à Paris, a accueilli 1200 personnes issues d'une soixantaine de pays et d'institutions internationales.Article : article de périodique
A l'heure d'une prochaine réforme de la formation, Michel Rocca propose ici une note de lecture sur l'ouvrage "Former pour réformer, retour sur la formation permanente (1945-2004)" de Guy Brucy, Pascal Caillaud, Emmanuel Quenson et Lucie Tanguy [...]Article : article de périodique
Nicolas Deguerry ; Jean-Paul Huchon, Interviewé ; Louis-Charles Viossat, Interviewé ; Yves Attou, Interviewé |Les effets de la mondialisation qui impactent directement l'éducation et la formation tout au long de la vie (FTLV) seront largement débattus lors du 1er Forum mondial qui se tiendra les 28 et 29 octobre prochains à Paris. Organisée par le Comit[...]Article : article de périodique
Intervenant - à distance - dans le cadre de la conférence annuelle de l'EADTU (European association of distance teaching universities), Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, a souhaité que "l'espace européen [...]Article : article de périodique
"L'apprentissage tout au long de la vie dans l'éducation supérieure: enseignement et apprentissage en réseau dans une société du savoir", tel était le thème de la conférence EADTU 2008 (Européen association of distance teaching universities).Article : article de périodique
Mais pourquoi s'intéresser autant à l'essor des dispositifs "d'apprentissage tout au long de la vie" ? Pour Frans Leijnse, professeur à l'Université ouverte des Pays-Bas, intervenant lors de l'EADTU 2008, la réponse ne fait aucun doute: "dans un[...]Article : article de périodique
Les dernières auditions de la mission d'information sur la formation tout au long de la vie de l'Assemblée nationale auront lieu la semaine du 6 octobre. Sa présidente, Françoise Guégot, a présenté ses priorités, le 25 septembre, à l'occasion d'[...]Article : article de périodique
Organisés à Dunkerque par l'Arofesep (Association régionale des organismes de formation de l'économie sociale et de l'éducation permanente), en juin dernier, les Rendez-vous de l'éducation permanente en territoires ont permis de questionner l'ac[...]Article : article de périodique
En se connectant à internet, tout établissement ou tout individu peut désormais prétendre faire partie d'un vaste "réseau mondial d'éducation et de formation", bien que la question de la langue et des différences culturelles soit posée. Dans ce [...]Article : article de périodique
La Commission européenne, au travers de ses programmes successifs dédiés à l'éducation et la formation, et de ses agences communautaires, a impulsé ou suscité la création de nombreux réseaux. Points de liaison, consortiums, correspondants, et au[...]rapport
Henriette Perker ; Centre Inffo ; ReferNet France ; Elisabeth Arnold ; Laurent Balmer ; Marie-Pierre Chalimbaud ; Pascale De Rozario ; Hélène Jourdan ; Jean-Paul Levet ; Martine Paty ; Pascale Pollet ; Patrick Pommier ; Régis Roussel ; Michel Théry ; Nathalie Blanpain ; Stéphane Héroult | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2008Ce rapport a été rédigé à partir de travaux réalisés par le réseau REFERNet France. Il a été mené en coopération ou à partir d'entretiens avec de nombreuses personnes, dont des membres du REFERNet France. Il a pour but de faire le point sur les [...]rapport
Henriette Perker ; Centre Inffo ; ReferNet France ; Elisabeth Arnold ; Laurent Balmer ; Marie-Pierre Chalimbaud ; Pascale De Rozario ; Hélène Jourdan ; Jean-Paul Levet ; Martine Paty ; Pascale Pollet ; Patrick Pommier ; Régis Roussel ; Michel Théry ; Nathalie Blanpain ; Stéphane Héroult | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2008Ce rapport a été rédigé à partir de travaux réalisés par le réseau REFERNet France. Il a été mené en coopération ou à partir d'entretiens avec de nombreuses personnes, dont des membres du REFERNet France. Il a pour but de faire le point sur les [...]Article : article de périodique
10è Université d'Hiver de la formation professionnelle : rendre la formation plus efficace - Dossier
Cette 10è Université d'hiver de la formation professionnelle, co-organisée par le Centre Inffo, la DGEFP, l'InterCarif-Oref et l'InterMife, a eu lieu en Arles du 23 au 25 janvier. Thème central: "Rendre la formation plus efficace" au regard des [...]Article : article de périodique
Christine Lagarde, ministre de l'Economie, des Finances et de l'Emploi, a lancé le 5 février le nouveau processus de réforme de la formation professionnelle, en installant un groupe de travail réunissant l'Etat, les partenaires sociaux et les Ré[...]Article : article de périodique
Paradoxe: la richesse de l'équipement en structures et institutions de formation serait-il un frein à la novation ? C'est ce que pense Marc Tirel, consultant chez In Principo.Article : article de périodique
Une nouvelle réforme de la formation professionnelle va bien avoir lieu, et ce sera au deuxième semestre de cette année. La ministre chargée de l'Emploi, Christine Lagarde, l'a confirmé le 18 janvier. Le secrétaire d'Etat chargé des Entreprises,[...]Article : article de périodique
Les "stratégies territoriales pour l'éducation et la formation tout au long de la vie" ? Un "sujet qui a la force de l'évidence", selon Emmanuel Davidenkoff, animateur du colloque du même nom, organisé le 12 décembre à Paris par le ministère de [...]ouvrage
Jean Lobry ; Dominique Alunni ; André De Peretti, Préface | Paris : L'Harmattan | Le travail du social | 01/01/2008Cet ouvrage s'attache au mouvement d'éducation populaire, d'éducation permanente et de formation professionnelle à travers l'histoire du groupe CCO-INFA de 1945 à 2003. Protagoniste du développement du mouvement d'éducation permanente et de for[...]ouvrage
Lucette Colin, Coordination ; Jean-Louis Le Grand, Coordination ; Hélène Bezille ; Anna Eriksen Terzian ; Dan Ferrand-Bechmann ; Christiane Gilon ; Rémi Hess ; Georges Lapassade ; Elisabeth Noël-Hureaux ; Patrice Ville ; Gabriele Weigand | Paris : Economica | Education | 01/01/2008L'éducation tout au long de la vie est la traduction littérale de "Lifelong learning", même si "learning" évoque plus précisément l'apprentissage. Cette expression est utilisée par les communautés européennes depuis 1995. Elle recouvre "les acti[...]ouvrage
Patrycja Lipinska ; Manfred Tessaring ; Eleonora Schmid ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 01/01/2008Ce rapport présente les progrès réalisés et les défis rencontrés dans la conception de systèmes de Formation et d'Enseignement Professionnels (FEP) équitables, efficaces et performants, sur la base d'informations recueillies auprès des différent[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP information series, ISSN 1977-0456 | 2008Le CEDEFOP, Agence de l'Union européenne, est le centre de référence en matière de formation et d'enseignement professionnels (FEP). Il livre des informations et des analyses sur les systèmes, les politiques, la recherche et les pratiques. Le pr[...]Article : article de périodique
Organisée par le Comité mondial de l'éducation et de la formation tout au long de la vie, le Centre Inffo et le Cnam, la manifestation se déroulera à Paris du 15 au 17 octobre 2008. Elle mobilise déjà de nombreux organismes, qui s'activent à sa [...]Article : article de périodique
ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 01/11/2007Ce rapport national de la République française comporte trois grands chapitres. Présentation de la stratégie nationale d'éducation et de formation tout au long de la vie (EFLV). Objectifs transversaux poursuivis. Objectifs poursuivis en matière [...]Article : article de périodique
Le 18 septembre, à l'occasion du 40è anniversaire de l'Association des journalistes de l'information sociale (Ajis), le président de la République a réitéré sa détermination à réaliser des réformes sociales.Article : article de périodique
Les auteurs de cette contribution réagissent ici à la note de synthèse de Véronique Leclercq, intitulée : La formation de base, publics, dispositifs et pratiques. Selon eux, l'organisation des questions soulevées et les démarches théoriques choi[...]Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle bulgare. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle chypriote. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle estonien. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle hongrois. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle letton. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle lituanien. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.