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EDUCATION ET FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE
Commentaire :
L'éducation et la formation tout au long de la vie couvrent la vie entière, depuis la période préscolaire jusqu'après l'âge de la retraite, y compris l'éventail complet de l'éducation et de la formation formelles, non formelles et informelles. En outre, il faut entendre par éducation et formation tout au long de la vie toutes les activités d'apprentissage menées au cours de la vie dans le but d'améliorer ses connaissances, ses qualifications et ses compétences, que ce soit dans une perspective personnelle, citoyenne, sociale ou en vue d'un emploi (Source : JOUE C 163 du 09 juillet 2002 http://eur-lex.europa.eu/legal-content/FR/TXT/?uri=celex:32002G0709%2801%29).
Synonyme(s)Education tout au long de la vie ;EFTLV ;ETLV ;Formation tout au long de la vie ;FTLV ;Lifelong learning LLL |
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Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle maltais. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle polonais. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle tchèque. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle roumain. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle slovaque. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle slovène. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Lors des échanges de la "Semaine de l'emploi 2007", à Bruxelles les 5 et 6 juin, la "flexicurité", qui va prochainement faire l'objet d'une communication de la Commission, a de nouveau focalisé les débats.Article : article de périodique
Dans son avis sur la "sécurisation des parcours professionnels", le Conseil économique et social condamne sans appel le projet de contrat unique de travail et se prononce pour le maintien du CDI et des CDD. Il préconise par ailleurs une obligati[...]Article : article de périodique
Le lancement du "programme européen pour l'éducation et la formation tout au long de la vie" a eu lieu les 6 et 7 mai à Berlin, dans le cadre de la présidence allemande de l'Union européenne. Avec un budget de 6,7 milliards d'euros sur sept ans[...]Article : article de périodique
Le travail présenté dans cet article concerne un dispositif de formation ouverte et à distance conçu et développé pour permettre à un public de formation tout au long de la vie de préparer le diplôme de " Licence professionnelle gestion des ress[...]ouvrage
Ce canevas est organisé en deux parties. La première positionne la notion de parcours autour de sept points, par exemple : les parcours dans l'espace professionnel, le parcours dans la négociation sur la formation tout au long de la vie, le parc[...]Article : article de périodique
En choisissant d'inviter Tom Schuller, chef du Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (Ceri) à l'OCDE, le Comité mondial pour l'éducation et la formation tout au long de la vie s'est donné l'occasion de mesurer, dix ans apr[...]ouvrage
Le programme sectoriel Grundtvig crée de fortes dynamiques européennes dans les environnements de travail et sur le plan local, et il satisfait pleinement ses utilisateurs. C'est l'une des conclusions de l'évaluation des partenariats éducatifs G[...]Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin ; Brigitte Tondusson, Interviewé |Le deuxième forum formation en Poitou-Charentes s'est déroulé les 29 et 30 janvier à Châtellerault. L'occasion pour les participants de formuler des propositions permettant d'éviter la précarité et de concilier les besoins des entreprises et la [...]Article : article de périodique
Agathe Haudiquet, Coordination ; Nathalie Trigalet ; Brigitte Mouchon |Réalisé à partir des contributions d'une journée d'études consacrée à la formation syndicale, ce numéro propose un balayage du cadre juridique et des conditions de sa mise en oeuvre, souligne les enjeux d'un point de vue historique, met en lumiè[...]article de périodique
La participation des adultes à la formation tout au long de la vie (FTLV) en Europe a fait l'objet d'une interrogation en 2003 en complément de l'enquête Forces de travail. La publication sur le site d'Eurostat des principaux résultats de ce mod[...]Article : article de périodique
Depuis les années 1980, le "territoire" est à la mode dans la formation professionnelle. Il se définit davantage par la dynamique qu'il met en oeuvre, que par une délimitation spatiale figée. Tenter de rapprocher la demande des entreprises et de[...]Article : article de périodique
Depuis une vingtaine d'année, de nombreux centres urbains (villes, métropoles, régions) considèrent comme indissociables le développement de leur territoire et sa capacité à miser sur les ressources humaines. L'Association internationale des vil[...]ouvrage
Cet ouvrage apporte un éclairage sur l'histoire du syndicalisme et celle du droit de la formation des adultes. Après avoir rappelé l'action des syndicats de salariés CFTC et CFDT, un chapitre souligne les théories qui ont permises la mise en pl[...]ouvrage
Guy Brucy ; Pascal Caillaud ; Emmanuel Quenson ; Lucie Tanguy | Paris : La Découverte | Recherches | 01/01/2007La formation professionnelle tout au long de la vie est représentée comme une conquête sociale. Quatre chercheurs du CNRS montrent à partir d'éléments historiques, juridiques et sociologiques comment elle a été utilisée dans les années 1950 co[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances ; OEE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2007Ce document constitue le « Bilan de l’automne 2006 » de l’Observatoire européen de l’emploi (OEE), consacré au thème de la « flexicurité ». Il propose une synthèse établie à partir des articles nationaux préparés par les experts du réseau SYSDEM[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2007Le CEDEFOP, Agence de l'Union européenne, est le centre de référence en matière de formation et d'enseignement professionnels (FEP). Il livre des informations et des analyses sur les systèmes, les politiques, la recherche et les pratiques. Le pr[...]ouvrage
Dans tous les pays de l’OCDE, les gouvernements cherchent à accroître l’efficacité de leur système éducatif tout en s’employant à trouver les ressources supplémentaires pour faire face à la demande grandissante de formation. Conçue pour permettr[...]ouvrage
On s’accorde de plus en plus à reconnaître que les systèmes de certification ont un rôle crucial à jouer pour améliorer la qualité de la formation tout au long de la vie (FTLV) et en augmenter la fréquence. Après avoir passé en revue les politiq[...]ouvrage
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Comment faire en sorte que les acteurs s'appuient sur les savoirs et l'expérience acquise, ne perdent pas leur temps, leur énergie et leurs moyens à réinventer des notions, des pratiques, des dispositifs déjà avérés ailleurs ou dans d'autres tem[...]Article : article de périodique
"La formation tout au long de la vie est une réalité en Corée du Sud et les moyens qui y sont investis sont conséquents", a expliqué JungKeun Lim, professeur et doyen à l'Institut de la formation permanente à l'Université numérique de Kyung Hee,[...]Article : article de périodique
Le nouveau programme "Education et formation tout au long de la vie", qui englobe les anciens programmes Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci et Grundtvig, a été définitivement adopté le 25 octobre. Parmi les nouveautés, un programme transversal[...]Article : article de périodique
Le responsable du département formation continue du Céreq, Miche Théry, considère que formation initiale et continue sont encore trop distinctes pour parler de "formation tout au long de la vie".Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin ; Andre-Paul Bahuon, Interviewé |Partenaires essentiels des PME, les experts-comptables s'efforcent de les aider à mettre en oeuvre les nouveaux dispositifs de la formation. Ils constatent certaines résistances, sauf pour la professionnalisation des jeunes.Article : article de périodique
Les quatre premières pages publiées dans les versions papier et électronique du "Bref" (numérotées 1 à 4) s'intéressent à l'évolution du dispositif français de formation professionnelle continue, réformé depuis 2004, au regard de la notion d'édu[...]Article : article de périodique
Nathalie Lavielle-Gutnik, Coordination ; Gaston Pineau ; Philippe Carré ; Ecaterina Bulea ; Cristian Bota ; Jean-Paul Bronckart ; Pascal Galvani ; Jérôme Eneau ; Jean-Pierre Boutinet ; Hélène Bezille ; Annie Jézégou ; Isabelle Collet ; Nicole Mosconi ; Didier Paquelin ; Claude Debon ; Pascal Cyrot |Article : article de périodique
Le Centre Inffo et le Comité mondial pour l'éducation, la formation et les apprentissages tout au long de la vie (Comité mondial) ont signé le 7 juillet une convention de coopération en vue de mener, au niveau international, des actions communes[...]Article : article de périodique
En lien avec les mutations économiques et sociales, une nouvelle culture de la formation, en gestation depuis une vingtaine d'années, s'installe aujourd'hui. Le savoir est devenu la valeur universelle dominante, un atout stratégique essentiel po[...]Article : article de périodique
Le citoyen et travailleur italien aura bientôt à sa disposition un nouvel instrument attestant de ses compétences acquises au cours d'expériences professionnelles ou de formation. Un avantage non négligeable pour encourager la logique de formati[...]Article : article de périodique
Stéphane Héroult ; Marie Garraud ; Chantal Deslandes ; Nathalie Blanpain ; Laurence Le Bars ; Marie Tugal-Garraud |Ces repères bibliographiques sont constitués de références d'articles et d'ouvrages se rapportant à l'ensemble des questions débattues au cours de la IXe Université d'hiver: l'apprenance, organismes de formation et nouvelles prestations, la form[...]Article : article de périodique
Dans le domaine de la formation des adultes, le principe de formation tout au long de la vie (FTLV) ne cesse d'être réaffirmé, tant en Europe qu'en France. Le rapport de l'UNESCO, "L'éducation, un trésor est caché dedans", également appelé "rapp[...]Article : article de périodique
Un accord sur la formation à EDF fixe les modalités d'utilisation du Dif, avec notamment un abondement du dispositif par l'entreprise pour favoriser les projets d'accroissement des niveaux de qualification. Cet accord prévoit également de mettre[...]Article : article de périodique
La troisième session du Haut conseil de la francophonie (HCF), réunie en plénière à Paris les 16 et 17 janvier dernier, a été consacrée à l'éducation et à la formation. Le HCF propose notamment le recours plus systématique aux moyens modernes de[...]Article : article de périodique
"Formation tout au long de la vie", "sécurisation des parcours professionnels". Comment traduire ces concepts dans les pratiques ? La IXè Université, qui s'est déroulée en Arles du 18 au 20 janvier 2006, a alimenté la réflexion et apporté des pi[...]Article : article de périodique
La professionnalisation est une réponse pour les publics exclus des qualifications. Elle se présente comme un processus d'engagement réciproque entre le salarié et l'entreprise. Pour réussir, elle nécessite la combinaison des dispositifs que pré[...]colloque/congrès
Yves Morvan, Coordination ; Vincent Merle ; Roger O'Keefe ; Claude Dubar ; Martine Möbus ; Paola Nicoletti ; Burkart Sellin ; Tom Leney ; Nicole Maggi-Germain ; Dominique De Calan ; Hugues Bertrand ; André Gauron ; George Asseraf ; Yves Mens ; Dominique Balmary ; Philippe Méhaut ; Claire Héber-Suffrin ; Nicolas Sadoul ; Christine Fournier ; Serge Ravet ; Jacques Le Goff ; Philippe Destatte ; Paul Bélanger ; Barbara Paetsch ; Pierre Mirabaud | Rennes : Presses universitaires de Rennes | 01/01/2006Cet ouvrage a été réalisé à partir des communications faites ou des contributions apportées par les participants au colloque "La formation tout au long de la vie" [FTLV], organisé par Rennes Métropole les 6 et 7 mars 2006. Longtemps assimilée au[...]ouvrage
Créés à partir de 1955 à l'initiative d'universitaires, de juristes et d'économistes, les instituts du travail avaient pour mission de former les syndicalistes en tenant compte de la spécificité des grandes centrales syndicales. Il existe actue[...]ouvrage
Les apports de Bertrand Schwartz, en terme d'éducation permanente et de recherche-action collective sont considérables et reconnus. Spécialiste de la formation des adultes, cet expert a développé une démarche - dite d'autonomie - qui consiste à [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 01/01/2006Le CEDEFOP, Agence de l'Union européenne, est le centre de référence en matière de formation et d'enseignement professionnels (FEP). Il livre des informations et des analyses sur les systèmes, les politiques, la recherche et les pratiques. Le pr[...]Article : article de périodique
A la veille du Conseil européen qui décidera du budget de l'Union, ce dossier d'Inffo Flash précise les enjeux de cette décision sur l'avenir des fonds structurels dont le FSE et des programmes dédiés à l'éducation et à la formation. La mobilité[...]Article : article de périodique
Le Groupe d'études - Histoire de la formation des adultes (Gehfa) lance une opération de recensement des archives relatives à la formation des adultes. Un questionnaire d'enquête, accessible sur le site du Gehfa, permettra d'établir une liste de[...]Article : article de périodique
Jacques Freyssinet ; Bernard Boudet, Intervieweur |Les chercheurs, depuis plusieurs années, constatent la montée de l'emploi précaire qui touchent en particulier les jeunes, les bas niveaux de qualification, et représente entre 20 et 25 % des salariés. Par ailleurs, les entreprises, pour rester [...]Article : article de périodique
Depuis deux ans, les conseillers en VAE ont accumulé une riche expérience sur les demandeurs de VAE, leurs cursus, les enjeux et les gains sociaux anticipés aux moments clés de leurs itinéraires. Ce savoir devrait interpeller la pratique de l'or[...]Article : article de périodique
La nécessité de développer "l'esprit d'entreprise", au sens de la créativité et de l'innovation économique, interroge la "logique compétences", qui certes vise l'efficacité en situation, mais néglige le long terme: or, tout l'enjeu est là.