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Annexe au projet de loi de finances pour 2021 : formation professionnelle / Ministère de l'Economie, des Finances et de la Relance (10/2020)

Titre : Annexe au projet de loi de finances pour 2021 : formation professionnelle Type de document : rapport Auteurs : Ministère de l'Economie, des Finances et de la Relance ; DGEFP ; DARES ; DGOS ; CNFPT ; DGAFP ; DGESCO ; CNAM Centre de documentation sur la formation et le travail Editeur : Paris : Ministère de l'Economie, des Finances et de la Relance Date de publication : 10/2020 Pagination : 176 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 RAPPORT ; STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; FINANCEMENT FORMATION ETAT ; FINANCEMENT FORMATION PAR LA REGION ; FINANCEMENT PUBLIC FORMATION ; FSE ; FINANCEMENT FORMATION ENTREPRISE ; SECURISATION PARCOURS PROFESSIONNEL ; POLITIQUE FORMATION ; ORGANISME FORMATION ; CONTROLE FORMATION PROFESSIONNELLE ; REFORME FORMATION ; OPERATEUR DE COMPETENCES Résumé : Ce document est composé en 6 parties : 1ère partie : Les orientations, crédits et lois de finances 2ème partie : la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage 3ème partie : les financeurs de la formation professionnelle 4ème partie : les interventions en matière de formation professionnelle 5ème partie : les organismes de formation 6ème partie : le contrôle de la formation professionnelle Annexes du document : les OPCO collecte 2020, les principaux textes publiés depuis septembre 2018, les principales instances de la formation professionnelle, les sources et méthodes statistiques, le glossaire des principaux sigles. En ligne : https://www.budget.gouv.fr/documentation/file-download/6994 Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72525

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Les chiffres-clés de l'Agence nationale du développement professionnel continu (DPC) (infographie) / Agence nationale du développement professionnel continu in Inffo formation, n°992 (1er-31 août 2020)

[article]  inInffo formation > n°992 (1er-31 août 2020) Titre : Les chiffres-clés de l'Agence nationale du développement professionnel continu (DPC) (infographie) Type de document : article de périodique Auteurs : Agence nationale du développement professionnel continu Date de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; PROFESSION SANTE Résumé : L’Agence nationale du développement professionnel continu a publié en juin (situation au 31 mars 2020) les chiffres-clés de l’activité du DPC. Une analyse complète et transversale sur l’engagement dans le dispositif des professionnels de santé éligibles au financement de l’Agence : dix professions libérales conventionnées, ainsi que les salariés des centres de santé conventionnés avec l’Assurance maladie. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72090 [article]

RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2020 / Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (08/2020)

Titre : RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2020 Type de document : ouvrage Auteurs : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation Editeur : Paris : DEPP Date de publication : 08/2020 Collection : Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 Pagination : 415 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-162253-1 Note générale : Version au format PDF du volume dans sa totalité : https://www.education.gouv.fr/media/70728/download (415 pages). Présentation et téléchargement des chapitres chacun séparément : https://www.education.gouv.fr/reperes-et-references-statistiques-2020-1316 . Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 SYSTEME EDUCATIF ; STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; STATISTIQUE APPRENTISSAGE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ELEVE ; ETUDIANT ; FONCTION RECHERCHE DEVELOPPEMENT ; REGION ; DEPARTEMENT ET REGION D'OUTRE-MER ; TERRITOIRE D'OUTRE-MER ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; APPRENTI ; CENTRE FORMATION APPRENTIS ; ECONOMIE EDUCATION ; DIPLOME ; MINISTERE EDUCATION NATIONALE ; NIVEAU FORMATION ; SORTIE FORMATION ; GRETA ; ETUDE ; REPERTOIRE ; TAXE APPRENTISSAGE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; HANDICAPE ; LYCEE PROFESSIONNEL ; VALIDATION ACQUIS PROFESSIONNELS Résumé : Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volume un ensemble d'informations précises chiffrées (notamment en séries chronologiques longues), concernant tous les aspects du système éducatif et tous les niveaux de formation, mais également détaillant la recherche. Les éléments traités concernent l'année scolaire 2019-2020. 179 thèmes sont abordés chacun en une double page et répartis en 10 chapitres : le système éducatif, les établissements scolaires, les élèves du premier et du second degrés, les apprentis, les étudiants, la formation continue dispensée par le ministère de l’Éducation nationale, les résultats et diplômes et l'insertion, les personnels, le budget, les coûts et les financements, la situation en Outre-mer. Autres ISBN/ISSN : 1635-9089 / 978-2-11-162254-8 En ligne : https://www.education.gouv.fr/media/70728/download Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72210

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• RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2019 / Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (08/2019)

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La formation professionnelle continue : une autre facette des inégalités femmes-hommes ? / Briard, Karine in DARES analyses, n°21 (juillet 2020)

[article]  inDARES analyses > n°21 (juillet 2020) . - 11 p. Titre : La formation professionnelle continue : une autre facette des inégalités femmes-hommes ? Type de document : article de périodique Auteurs : Karine Briard Date de publication : 2020 Pagination : 11 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; EGALITE FEMMES-HOMMES Résumé : Entre 2010 et 2015, six travailleurs sur dix ont suivi une formation dans le cadre de la formation professionnelle continue, un peu plus souvent les hommes que les femmes. Les taux de formation des femmes et des hommes sont proches, car les femmes travaillent davantage que les hommes dans des secteurs où l’accès à la formation est élevé (administration publique, enseignement, santé, etc.). De fait, à caractéristiques d’emploi identiques, les femmes se forment moins fréquemment que les hommes. Les écarts entre femmes et hommes sont particulièrement importants parmi les non-diplômés, les employés et les ouvriers. La période qui suit la naissance d’un enfant est également une période peu propice aux formations. Pourtant, les femmes expriment plus souvent que les hommes le besoin et l’envie de se former. Leur temps de travail est en moyenne plus faible que celui des hommes, mais elles se forment plus fréquemment en dehors de leur temps de travail habituel. En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/dares-etudes-et-statistiques/etudes-et-synt [...] Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72184 [article]

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A la veille du second tour des élections municipales 2020 : la formation des élus locaux (infographie) / IGA in Inffo formation, n°990 (15-30 juin 2020)

[article]  inInffo formation > n°990 (15-30 juin 2020) . - p. 8 Titre : A la veille du second tour des élections municipales 2020 : la formation des élus locaux (infographie) Type de document : article de périodique Auteurs : IGA ; IGAS Date de publication : 2020 Pagination : p. 8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 FORMATION ELU LOCAL ; STATISTIQUE FORMATION CONTINUE Résumé : La France compte 509 000 élus locaux, dont près de 99 % relèvent des conseils municipaux. Depuis 1992, la loi prévoit le financement de leurs formations par les collectivités (2 % des indemnités dues aux élus). S’y ajoute depuis la loi du 31 mars 2015 le Dife (droit à la formation des élus), financé par un fonds national alimenté par des cotisations des élus (1 % de leurs indemnités). Mais, selon l’Inspection générale de l’administration et l’Igas, il est très peu utilisé. Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72048 [article]

Conséquences de la crise sur le déroulement des formations des chômeurs / DARES (05/2020)

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CPF : un retour sur les coûts de formation 2018 (infographie) / Caisse des dépôts et consignations in Inffo formation, n°986 (15-30 avril 2020)

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Les chiffres 2020 du digital learning - infographie / ISTF in Inffo formation, n°983 (1er-14 mars 2020)

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Le compte personnel de formation pour les salariés : un retour sur les coûts de formation 2018 / Bousquet, Gladys in Questions retraite & solidarité : les études, n°29 (février 2020)

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La formation continue dans l’enseignement supérieur public en 2018 / Létroublon, Claire in Note d'information du SIES (Enseignement supérieur, Recherche & Innovation), n°20.04 (février 2020)

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On the way to 2020 : data for vocational education and training policies : Indicator overviews : 2019 update / CEDEFOP (02/2020)

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Portrait de l'enseignement agricole - Edition 2020 / Ministère de l'agriculture et de l'alimentation (02/2020)

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Chiffres-clés du jaune budgétaire (infographie) : les organismes de formation en 2017 in Inffo formation, n°980 (15-31 janvier 2020)

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Les chiffres-clés du "jaune"budgétaire 2020 / Ministère de l'action et des comptes publics in Inffo formation, n°979 (1er-14 janvier 2020)

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Dispositif académique de validation des acquis: hausse du nombre de diplômes délivrés de 8 % en 2018 / Abriac, Dominique in Note d'information - Ministère éducation nationale et jeunesse, n° 19.51 (décembre 2019)

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Les chiffres clés de la VAE en Auvergne-Rhône-Alpes - Données 2018 / Via Compétences (12/2019)

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Les chiffres-clés du DPC (Développement Professionnel Continu) du secteur de la santé [infographie] / Centre Inffo in Inffo formation, n°976 (15-30 novembre 2019)

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La validation des acquis de l’expérience dans les établissements d’enseignement supérieur en 2018 / Létroublon, Claire in Note d'information du SIES (Enseignement supérieur, Recherche & Innovation), n°19.14 (novembre 2019)

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L'état de l'École 2019 / Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse (11/2019)

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Rapport formation 2019 / Association française des banques (10/2019)

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Annexe au projet de loi de finances pour 2020 : formation professionnelle / Ministère de l'action et des comptes publics (10/2019)

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Bilan des titres professionnels en 2018 / Ministère du travail (09/2019)

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Rapport d’enquête 2018 - Entreprises et titres professionnels / Ministère du travail (09/2019)

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Regards sur l’éducation 2019 : les indicateurs de l'OCDE / OCDE (09/2019)

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RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2019 / Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (08/2019)

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Continuing vocational training in EU enterprises : developments and challenges ahead / CEDEFOP (06/2019)

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2018 European skills index / CEDEFOP (05/2019)

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La formation statutaire et professionnelle des agents des ministères en 2017 / DGAFP in Stats rapides, n°48 (mars 2019)

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Vocational Education and Training in Estonia / OCDE (03/2019)

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Vocational Education and Training in Sweden / OCDE (03/2019)

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