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STATISTIQUE FORMATION CONTINUE |
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Article : article de périodique
Examiner les tendances du marché de l’emploi global, c’est l’ambition de la récente “Étude de fonctions et de rémunérations” de PageGroup (cabinet de recrutement Michael Page). Elle s’appuie sur les missions réalisées pour ses clients, sur les e[...]colloque/congrès
Cet ouvrage rend compte des travaux du Céreq présentés lors des 3èmes Rencontres DGEFP-Céreq qui ont eu lieu le 9 décembre 2021. Les Rencontres DGEFP-Céreq ont pour objectif d’éclairer de façon renouvelée les questions relatives à l’impact des p[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 02/2022Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Harris Interactive ; Julien Potéreau ; Diane Lamotte ; Jean-Daniel Lévy | Paris : Les Acteurs de la Compétence | 02/2022La formation professionnelle en France bénéficie d’une bonne image en dépit des difficultés reconnues pour se former. La formation professionnelle apparaît comme un enjeu majeur auprès du grand public. Pour autant, se former tout au long de sa v[...]ouvrage
Laurent Habart ; Association Walt ; Cabinet Quintet ; Fondation The Adecco Group ; Institut BVA | Paris : Association Walt | 02/2022Alors que le nombre d’alternants atteint des chiffres records à la suite de la réforme de 2018, la Fondation The Adecco Group, l’association Walt et le cabinet Quintet conseil créent l’Observatoire de l’Alternance pour proposer un état des lieux[...]ouvrage
Dans une note d’études, réalisée à partir d’une enquête menée auprès de 886 personnes ayant entamées une reconversion, France compétences tire plusieurs enseignements des transitions professionnelles. Primo, la reconversion n’est pas réductible [...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2022Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2022Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]Article : article de périodique
En 2020, la formation continue dans l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI (hors Cnam) génère un chiffre d’affaires de 345 millions d’euros, enregistrant, dans un contexte de crise sanitaire, une baisse de 10 % par rapport à 201[...]Article : article de périodique
Comme chaque année, l’annexe “jaune” (ainsi surnommée du fait de la couleur de sa couverture)au projet de loi de finances, qui vient d’être rendue publique, présente la somme de toutes les informations budgétaires et statistiques sur notre secte[...]ouvrage
La pandémie a provoqué un choc brutal sur l’économie, entrainant une récession importante avec une baisse du PIB de 8 % sur l’année 2020 et une modification des conditions de travail. Le développement du télétravail a conduit à une évolution tem[...]ouvrage
Les résultats de cette étude suggèrent que les demandeurs d’emploi ayant bénéficié de Prépa compétences ont une probabilité d’entrer en formation dans les 12 mois suivant l’entrée dans le dispositif supérieure, par rapport à des demandeurs d’emp[...]rapport
"Au cours de l’année 2021, le Céreq a conforté son rôle d’éclaireur du champ formation-emploi-travail dans un contexte marqué par les transformations structurelles qu’il analyse depuis cinq décennies et par les défis récents engendrés par la cri[...]site web/base de données
Le Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d'Azur a été chargé de mobiliser le système existant d’observation des territoires, en priorisant l’entrée métiers. Des diagnostics dynamiques et des fiches synthétiques, directement mobilisables par les décideu[...]Article : article de périodique
En 2019, la formation continue dans l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI - Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (universités, CNAM et écoles) génère un chiffre d’affaires de 493 millions d’eu[...]Article : article de périodique
Une personne en recherche d’emploi sur 10 inscrites en formation professionnelle en 2019 l’a abandonnée avant son terme. Les jeunes, en particulier ceux peu diplômés, interrompent plus fréquemment une formation entamée : c’est le cas de 15 % des[...]Article : article de périodique
En croissance constante, le nombre d'inscriptions à "Mon compte formation" a dépassé le million au premier semestre. Le profil des bénéficiaires s'est diversifié. Le succès de la plateforme lancé voici 2 ans se confirme. Le développement des abo[...]Article : article de périodique
L’analyse des objectifs stratégiques est “au cœur des enjeux RH pour répondre au défi de l’obsolescence des compétences”. Pour l’édition 2021 du baromètre “Transformations, compétences et learning” du groupe Cegos, 2 643 salariés et 365 DRH, res[...]rapport
Premier rapport remis à France Compétences dans le cadre de sa mission de suivi du CEP par Transitions Pro Hauts-de-France et qui porte sur les observations des dynamiques engagées sur le territoire régional organisées en 3 parties : L’installat[...]site web/base de données
INSEE ; CEREQ ; Ministère du Travail ; Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Montrouge : INSEE | 11/2021Le bilan Formation-Emploi propose des données essentielles sur les relations entre le système de formation et l'emploi, en une vingtaine de classeurs incluant des tableaux, des cartes et des graphiques. Ces classeurs sont regroupés en 3 thèmes :[...]Article : article de périodique
Six mois après la fi n d’un contrat de professionnalisation entre 2017 et 2019, 75 % des personnes sont en emploi et 47 % en contrat durable (CDI, CDD de plus de six mois ou titulaire de la fonction publique) non aidé.[...]Article : article de périodique
En 2020, 984 000 formations ont été suivies dans le cadre du compte personnel de formation (CPF) contre 517 000 en 2019. Le passage au « parcours achat direct » (PAD), qui facilite l’accès à l’offre de formation, est particulièrement favorable a[...]ouvrage
2 643 salariés et 365 directeurs ou responsables RH/Formation du secteur privé et public employant 50 collaborateurs ou plus, dans 6 pays d’Europe (France, Allemagne, Italie, Espagne), d’Asie (Singapour) et d’Amérique Latine (Brésil) ont été int[...]ouvrage
Observatoire des métiers des services de l'automobile ANFA ; Marie-Sophie Girardin ; Emilie Deverre | Carquefou : Observatoire des métiers des services de l'automobile ANFA | Autofocus : études de l'Observatoire des métiers des services de l'automobile | 10/20214 134 personnes étaient inscrites dans une certification de la branche des services de l'automobile qui se terminait en 2020. 88 % des titulaires d’une certification obtenue en alternance sont en emploi six mois après la formation. La pandémie a[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 10/2021Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]rapport
Ministère de l'Action et des Comptes publics ; DGEFP ; DARES ; DGOS ; CNFPT ; DGAFP ; DGESCO | Paris : Ministère de l'action et des comptes publics | 10/2021Annexé au projet de loi de finances (PLF) pour 2022, ce document est composé en 6 parties. 1ère partie : les orientations, crédits et lois de finances. 2ème partie : la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprent[...]Article : article de périodique
La Formation continue à l’université (FCU), réseau de 92 établissements (universités publiques, écoles, Cnam, etc.), a mené une enquête auprès des directeurs des services de formation continue. 78 réponses ont permis de dresser un portrait pr[...]Article : article de périodique
Ce document propose une première analyse de l’évolution de la consommation de formation de l’ouverture de la plateforme MonCompteFormation en novembre 2019 jusqu’au 30 juin 2021, et met en avant les principales évolutions des caractéristiques de[...]Article : article de périodique
Ce numéro est consacré au recours au Compte personnel de formation par les salariés du secteur privé. Il propose un premier constat sur l’évolution du taux de recours entre 2019 et 2020 selon les principales caractéristiques des bénéficiaires de[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 08/2021Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2021Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 07/2021Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
L’inégal accès des femmes et des hommes à la formation professionnelle résulte en partie de leur inégale répartition dans les métiers et les secteurs, qui offrent des opportunités de formation différents. Mais au-delà de ces différences d’accès,[...]rapport
Rendu public en décembre 2021, ce rapport dresse le constat d’un monde du travail très affecté par la pandémie et qui doit investir davantage dans le développement des compétences des salariés. La pandémie a beaucoup affecté l’acquisition des co[...]Article : article de périodique
En 2019, les entrées en contrats de professionnalisation s’établissent à 218 700 et diminuent pour la première fois depuis 2014 (-7,1 % sur un an). La baisse concerne toutes les régions métropolitaines ainsi que tous les grands secteurs d’activi[...]site web/base de données
En 2020, 112 742 nouveaux contrats de professionnalisation ont été signés (-48 % sur un an). Les données sont issues du système de gestion informatisée, Extrapro, où les Opco (Opérateurs de compétences) déposent de manière dématérialisée, les in[...]rapport
Ce panorama organisé en quatre volets présente : les effectifs salariés de la branche ; les profils des salariés ; les emplois occupés par les salariés ; l'évolution professionnelle des salariés ; la rémunération ; les contrats de professionnali[...]Article : article de périodique
La part des actifs ayant suivi une formation a diminué en 2020, selon une étude réalisée (du 17 au 22 mars 2021) par BVA pour l’organisme de formation Visiplus Academy. L’adhésion au e-learning progresse et concerne désormais un actif sur deux. [...]Article : article de périodique
Grâce à un fort partenariat État-Régions et malgré les effets de la crise sanitaire, le plan d’investissement dans les compétences (Pic) tient ses promesses : l’objectif de former deux millions de personnes – demandeurs d’emploi peu qualifiés et[...]Article : article de périodique
En 2020, le nombre d’entrées en stage déclarées par les entreprises a diminué de 22 % par rapport à 2019. Il chute nettement (et logiquement) aux mois de mars, avril et mai, suite au premier confinement. A l'exception de la santé, la totalité de[...]Article : article de périodique
Les années 2018 et 2019 ont été marquées par la mise en place progressive du plan d’investissement dans les compétences (Pic), qui vise, notamment, à accroître la formation des jeunes et des demandeurs d’emploi peu qualifiés. Pôle emploi est dev[...]Article : article de périodique
En 2019, 9,1 millions de jours de formation ont été dispensés aux personnels civils des ministères, correspondant au périmètre de la fonction publique de l’État hors établissements publics, en baisse de 3,7 % par rapport à 2018. Rapportés à l’en[...]ouvrage
Depuis début 2020, le conseil en évolution professionnelle (CEP) pour les actifs occupés (salariés et travailleurs indépendants) est délivré par 18 opérateurs régionaux désignés et financés par France compétences. Le bilan de la première année a[...]Article : article de périodique
Les années 2018 et 2019 sont marquées par la mise en place progressive du plan d’investissement dans les compétences (PIC), qui vise notamment à accroitre la formation des jeunes et des demandeurs d’emploi peu qualifiés. Ainsi, 912 700 personnes[...]ouvrage
L'INJEP et le service statistique ministériel chargé de la jeunesse et des sports, publient un ensemble d’indicateurs de référence sur les questions de jeunesse. Ce recueil est le fruit d’une collaboration avec les services statistiques ministér[...]ouvrage
Paris : DARES 03/2021Pour la quasi-totalité (près de 95 %) des demandeurs d’emploi en cours de formation au début du confinement de l’automne 2020, ces formations ont été maintenues au moins partiellement, alors que seulement deux tiers des stagiaires en avaient bén[...]ouvrage
Les demandeurs d'emplois sortant de formation financée par la Région Bourgogne-Franche-Comté en 2019
Emfor Bourgogne-Franche-Comté ; Région Bourgogne-Franche-Comté | Besançon : Emfor Bourgogne-Franche-Comté | 03/2021Cette synthèse détaille les principales caractéristiques des sortants de formation, le taux d’emploi des sortants de formation qualifiante ainsi que les facteurs qui l’influencent. Le nombre de stagiaires a progressé de 31 % en un an sous l'effe[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 03/2021Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 03/2021Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 03/2021Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
En 2019, en France, 12,9 % des jeunes de 15 à 29 ans ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation (NEET). Si les femmes sont globalement plus souvent dans cette situation que les hommes, ce n’est le cas qu’à partir de 22 ans. En effet, el[...]Article : article de périodique
Centre Inffo, en partenariat avec l’institut CSA, dévoile les résultats de la 2ème édition de son Baromètre de la formation et de l’emploi. Réalisé du 15 au 20 janvier 2021 auprès de 1 600 actifs, il révèle l’évolution de leur regard sur la form[...]Article : article de périodique
Près d’un actif sur deux projette de suivre une formation dans les douze mois à venir. Un sur cinq a déjà commencé à préparer une reconversion. Le baromètre réalisé pour Centre Inffo par l’institut CSA confirme l’intérêt des Français pour la for[...]Article : article de périodique
L’ISTF (Institut supérieur des technologies de la formation) publie les résultats de sa 7ème enquête annuelle auprès de 400 professionnels de la formation : une cartographie du marché et des pratiques du digital learning – de l’impact de la cris[...]Article : article de périodique
La Caisse des dépôts a publié les derniers chiffres-clés (au 31 décembre 2020) de l’application “Mon compte formation”.Article : article de périodique
En 2017, dans le contexte de la poursuite du Plan « 500 000 formations supplémentaires » lancé en 2016, la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage (hors dépenses directes des entreprises) s’élève à 26,3 mi[...]Article : article de périodique
En 2021, les objectifs de formation révèlent l’impact de la crise sanitaire et économique. Selon un sondage réalisé par BVA fin novembre 2020, les objectifs de développement personnel restent les plus partagés. Mais les enjeux de reconversion, o[...]Article : article de périodique
La Caisse des dépôts, qui gère le compte personnel de formation, a présenté fin novembre un bilan de la première année d’usage du CPF monétisé et accessible via l’application dédiée.ouvrage
Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | L'état de l'école, ISSN 1152-5088 | 12/2020Cette publication présente chaque année depuis 1992 une analyse globale du système éducatif français fondée sur des indicateurs structurels et pérennes en décrivant les principales évolutions et tendances tout en apportant notamment l’éclairage [...]Article : article de périodique
Le Jaune budgétaire 2021 de la formation professionnelle (annexe au projet de loi de finances) est paru le 26 octobre 2020. Il détaille les programmes 102 (Accès et retour à l’emploi) et 103 (Accompagnement des mutations économiques et développe[...]Article : article de périodique
Le plan d’investissement dans les compétences (Pic), amorcé en 2018, a pour objectif de former un million de demandeurs d’emploi peu qualifiés et un million de jeunes en difficulté pendant le quinquennat. Le conseil scientifique chargé de son év[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 11/2020Un vaste travail réalisé par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation en collaboration avec Régions de France, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI-SIES) et les 18 régions françaises, a abouti[...]site web/base de données
"Education and training in the EU - facts and figures", "L'éducation et la formation dans l'UE - faits et chiffres" est une publication en anglais, en ligne sur le site d'Eurostat, qui fournit des statistiques sur l'éducation et la formation dan[...]Article : article de périodique
AFDAS ; Akto ; Atlas ; Constructys ; Opcommerce ; Opco EP ; Ocapiat ; Opco EP ; Opco mobilités ; Opco santé ; Uniformation |La loi Avenir professionnel a transformé les 20 Opca (organismes paritaires collecteurs agréés) en 11 Opco (opérateurs paritaires de compétences), recentrant leurs missions sur le développement de l’alternance, l’accompagnement des entreprises e[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 10/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]rapport
Ministère de l'Economie, des Finances et de la Relance ; DGEFP ; DARES ; DGOS ; CNFPT ; DGAFP ; DGESCO ; CNAM Centre de documentation sur la formation et le travail | Paris : Ministère de l'Economie, des Finances et de la Relance | 10/2020Ce document est composé en 6 parties : 1ère partie : Les orientations, crédits et lois de finances 2ème partie : la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage 3ème partie : les financeurs de la formation p[...]rapport
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; Régions de France | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 10/2020Ce rapport dresse un panorama de la mobilité des étudiants, des chercheurs, du personnel de l’enseignement supérieur ainsi que des élèves de la formation professionnelle à l’échelle des régions françaises. Il s’articule en trois parties. La prem[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 09/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
CARIF OREF Occitanie ; Teldja Seniguer ; DIRECCTE Occitanie | Montpellier : CARIF OREF Occitanie | 09/2020Le Carif-Oref Occitanie et la Direccte Occitanie publient les résultats d’analyse des organismes de formation régionaux. La région compte plus de 10 300 organismes de formation dont 59 % se trouvent soit en Haute-Garonne (32 %) soit dans l’Hérau[...]Article : article de périodique
L’Agence nationale du développement professionnel continu a publié en juin (situation au 31 mars 2020) les chiffres-clés de l’activité du DPC. Une analyse complète et transversale sur l’engagement dans le dispositif des professionnels de santé é[...]ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2020Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]Article : article de périodique
Entre 2010 et 2015, six travailleurs sur dix ont suivi une formation dans le cadre de la formation professionnelle continue, un peu plus souvent les hommes que les femmes. Les taux de formation des femmes et des hommes sont proches, car les femm[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop reference series, ISSN 2363-216X | 07/2020Cette étude est le deuxième volume de la recherche du CEDEFOP menée sur l'autonomisation des adultes au travers de parcours de perfectionnement / montée en compétences et de requalification. Il présente le cadre analytique du Cedefop pour l'élab[...]Article : article de périodique
La France compte 509 000 élus locaux, dont près de 99 % relèvent des conseils municipaux. Depuis 1992, la loi prévoit le financement de leurs formations par les collectivités (2 % des indemnités dues aux élus). S’y ajoute depuis la loi du 31 mar[...]Article : article de périodique
Dares a conduit entre le 8 et le 25 avril 2020 une enquête auprès de 5 600 stagiaires en cours de formation au début du confinement (16 mars). Les deux tiers des formations ont été partiellement ou totalement maintenues. Ce sont les formations p[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 06/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Formation professionnelle, apprentissage et emploi. Monographies régionales. Région Pays de la Loire
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 06/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 06/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
DARES | 05/2020Une enquête rapide a été conduite par la Dares entre le 8 et le 25 avril afin de mesurer les conséquences de la crise sanitaire sur le déroulement des formations des demandeurs d’emploi. Environ 5 600 stagiaires en cours de formation au début de[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]Article : article de périodique
La Caisse des dépôts a récemment publié une étude consacrée au CPF avant la monétisation. En 2018, plus de la moitié des formations suivies appartenaient à trois domaines de formations : les langues, l’informatique et les transports. Des formati[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]Article : article de périodique
Pour la 6ème année consécutive, l'ISTF (Institut des métiers du blended learning) a mené une enquête auprès de 400 professionnels de la formation afin de dresser une cartographie permanente du marché et de l'évolution des pratiques du digital le[...]Article : article de périodique
En 2018, 963 000 jeunes âgés de 16 à 25 ans ne sont ni en études, ni en emploi, ni en formation – Not in Education, Employment or Training (NEET) –, selon la définition d’Eurostat. Ce nombre a baissé ces dernières années : il s’élevait à 1 025 0[...]Article : article de périodique
De 2015 à 2018, près de 900 000 formations ont été suivies par les salariés du secteur privé dans le cadre du compte personnel de formation (CPF), entré en vigueur le 1er janvier 2015. La mobilisation du CPF par les salariés du privé s’est accru[...]Article : article de périodique
Dans l’offre proposée avant la monétisation, les formations suivies en 2018 sont concentrées sur quelques domaines et sur quelques intitulés au sein de ces domaines. Ainsi, plus de la moitié des formations suivies appartient à trois domaines de [...]Article : article de périodique
En 2018, la formation continue dans l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI (universités, Cnam et écoles) génère un chiffre d’affaires de 480 millions d’euros et accueille 452 000 stagiaires. La durée moyenne des formations dispens[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop reference series, ISSN 2363-216X | 02/2020Cette étude est le premier volume d’une recherche du CEDEFOP menée sur l'autonomisation des adultes au travers de parcours de perfectionnement / montée en compétences et de requalification. Elle estime l'importance de la population adulte peu qu[...]ouvrage