Mots-clés
Thesaurus formation 2019 > VALIDATION ACQUIS
VALIDATION ACQUISSynonyme(s)Validation des acquis informels ;Validation des acquis non formels ;Validation des apprentissages informels ;Validation des apprentissages non formels ;Validation des compétences ;Validation des compétences informelles Validation des compétences non formellesVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (3021)
dossier documentaire/bibliographie
Stéphane Héroult | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les dossiers documentaires de Centre Inffo | 06/06/2019La loi « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel », prenant acte des besoins du marché du travail et de la demande sociale, rend obligatoires les blocs de compétences pour les certifications enregistrées au Répertoire national des ce[...]Article : article de périodique
Mise à mal depuis la mise en oeuvre de la réforme début 2019, la délivrance de la certification CléA devrait repartir à la hausse. Fort des garanties financières obtenues du haut-commissariat aux compétences et à l'inclusion par l'emploi, Certif[...]ouvrage
Greta du Velay, Coordination ; Folkuniversitetet (Lund, Suède) ; Volkshochschule im Landkreis (Cham, Allemagne) ; Ljudska Univerza (Ptuj, Slovénie) ; Acción Laboral (Valladolid, Espagne) | Le Puy-en-Velay : Greta du Velay | 06/2019En 2017-2018, avec le soutien du programme Erasmus +, dans le cadre du projet « Open Badges for Adult Education », plusieurs organismes - Folkuniversitetet de Lund (en Suède), Volkshochschule im Landkreis de Cham (en Allemagne), Ljudska Univerza[...]ouvrage
RECTEC est un projet né en 2016 visant à favoriser l’employabilité par la reconnaissance des compétences transversales et leur mise en correspondance avec les certifications professionnelles. Porté par le GIP-FCIP de l’académie de Versailles, il[...]ouvrage
En 2017, 6 116 dossiers ont été déclarés recevables par les certificateurs régionaux, soit une augmentation de 22 % par rapport à 2016. Cela concerne essentiellement les certifications des ministères chargés de la Santé et du Social (+ 50 %), de[...]Article : article de périodique
Synthétisant les résultats des données de consolidation de la VAE en Normandie, ce document s’attache à présenter les trois étapes d’un parcours VAE : l’entretien conseil PRC, la recevabilité et le passage en jury. Cette année est marquée par la[...]Article : article de périodique
L'usine chimique Dow de Lauterbuch (Bas-Rhin) compte 250 salariés. Elle fait face à un double enjeu : celui de l'employabilité des salariés en poste et celui du remplacement des partants, notamment en retraite. En matière de qualification, cette[...]Article : article de périodique
Les représentants du personnel et les délégués syndicaux développent des compétences multiples à travers l'exercice de leur mandat. La reconnaissance de ces compétences dans le cadre d'une certification spécifique est, enfin, sur les rails.ouvrage
Cette « note de doctrine », validée par la commission de la certification professionnelle de France compétences, traite du répertoire spécifique (RS). Elle a pour objet de préciser le périmètre du RS par rapport au Répertoire national de certif[...]ouvrage
Cette étude a pour objectif d’analyser la place de la VAE dans les politiques Ressources humaines des entreprises agroalimentaires et en particulier dans les métiers de la production et de la maintenance. Dans un pr[...]dossier documentaire/bibliographie
Stéphane Héroult | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les dossiers documentaires de Centre Inffo | 18/04/2019La loi "Avenir professionnel" réforme l’élaboration et la régulation des certifications professionnelles, notamment des diplômes et titres professionnels en lien avec les besoins du marché de l’emploi. France compétences établit et actualise les[...]Article : article de périodique
Annie Tobaty, Coordination ; Micheline Casale, Coordination ; Paul Fayolle, Coordination ; Françoise F. Laot ; Paul Santelmann ; François Taddei ; René Bagorski ; Alain Gonzales ; Alain Nicolas ; Georges Michaïlesco ; Bernard DIzambourg ; Jacques Tardif ; Laurent Duclos ; Alain Michel ; Laurence Breyault ; Sébastien Bauvet ; Jane Renton ; Etienne Butzbach ; Jean-Louis Legrand ; François Germinet, Interviewé ; Paul Quénet ; Didier Thellier ; Clémence Jacq ; Luc Ria |Trois parties composent ce numéro consacré à la formation tout au long de la vie : une description du paysage qui structure la formation des adultes : évolutions historiques, législatives et réglementaires, organisationnelles et scientifiques [...]colloque/congrès
Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; DGESIP | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | 04/2019Document diffusé lors du séminaire du 2 avril 2019 consacré à la loi du 5 septembre 2018 et à ses conséquences pour les établissements d'enseignement supérieur. Sujets déclinés : - L'esprit de la loi No 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la lib[...]ouvrage
Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; DGESIP | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | 04/2019Deux schémas composent cette fiche sur les enjeux des blocs de compétences pour l'enseignement supérieur et la recherche (ESR). Le premier met en exergue la progression dans la définition des notions compétence et bloc de compétences d'un point [...]ouvrage
Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; DGESIP | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | 04/2019Plusieurs points de repères sont fournis dans cette fiche. En préalable, les auteurs rappellent que l’intérêt est de souligner que les formations de l’enseignement supérieur contribuent toutes à la "construction de compétences permettant de mene[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; Christine Afriat ; Catherine Ribot ; Sandrine Aboubadra-Pauly ; Stéphane Balas ; Christine Piret ; Myriam Colot ; Séverine André ; Aurélie Demeuse ; Naïma Marengo ; Vanessa Vidaller ; Sabrina Labbé ; Eric Alabi ; Catherine Gay ; Fanny Montarello ; Luc Le Corvec ; Chantal Montagne-Prunin ; Sylvestre Miget ; José Pendje ; Carole Kahloun ; Isabelle Pautrat ; Frédérique Bros ; Nacira Ait-Abdesselam ; Katell Bellegarde ; Carmen Cavaco ; Mariachiara Pacquola ; Isabelle Salvi ; Xavier Noël ; Catherine Arnaud ; Viviane Folcher ; Marie Alexandre ; Ghyslaine Daigle ; Dominique Amyot ; Chiara Biasin ; Hervé Breton ; Muriel Frisch ; Johanna Henrion-Latché |La dimension transférable des compétences et les notions de compétences transversales sont au cœur des réflexions sur l’accompagnement des transitions professionnelles. Ces questionnements, déjà anciens, s’inscrivent dans un contexte socio-écono[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; Sébastien Bauvet ; Caroline Letor ; Marlène Manach ; Catherine Archieri ; Jérôme Guérin ; Jean Frayssinhes ; Marc Guyon ; Sophie Kennel ; Emeric Vidal ; Sabrina Labbé ; Corinne Baujard ; Nathalie Beaupère ; Marianne Blanchard ; Philippe Lemistre ; Boris Ménard ; Sophie Morlaix ; Nesha Nohu ; Christophe Moineau ; Eric Tortochot ; Mélanie Souhait ; Lucie Hernandez ; Sébastien Chevalier ; Samira Bezzari ; Elzbieta Sanojca ; Jérôme Eneau ; Marie-Josée Lorrain ; Anne Martin ; Cécile Nicolas ; Tassadit Zerdani ; Bénédicte Gendron ; Hervé Breton ; Camila Aloisio Alves ; Martine Poulin |ouvrage
Dans le cadre de la « Loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel », le ministère du travail publie un document sur les certifications professionnelles ouvertes à l'apprentissage. Cette brochure a pour but de répondre aux questions s[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'inclusion | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 03/2019La transition des titres en version papier vers des titres certifiés numériquement constitue un pas important pour rendre les compétences et les qualifications plus transparentes et plus compréhensibles. Grâce aux titres signés numériquement, le[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'inclusion | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 03/2019Cette note détaille comment soutenir la mise en œuvre des titres certifiés numériquement d’Europass et les avantages liés à leur utilisation. Elle invite les États membres de l’UE et les autres pays impliqués dans Europass/CEC/ESCO à prendre pa[...]ouvrage
Ce document détaille le profil des personnes reçues dans les Points relais conseils (âge, sexe, niveau de formation, secteur d’activité, situation professionnelle) et les certifications délivrées sur le territoire régional (dossiers déposés, rec[...]rapport
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 03/2019Au sommaire : Fiche « En bref » chiffres clés Synthèse 1. Erasmus + : l’évolution de l’offre et de la demande depuis 2014 - Un levier pour les territoires - Zoom sur l’enseignement agricole 2. Résultats 2018 pour Erasmus + en France - Pr[...]rapport
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 03/20192018 a été marquée par des évolutions fortes pour l’Agence Erasmus + France Education & Formation, ses agents et les porteurs de projets. Au sommaire de son rapport d’activité 2018 : • Les temps forts • Partie 1 : L’opérateur nation[...]Article : article de périodique
Garantir l'adéquation des certifications professionnelles avec les besoins de l'économie : c'est une des missions assignées à France Compétences. Mickaël Charbit, directeur de la certification professionnelle au sein de la nouvelle instance, a d[...]Article : article de périodique
Un tiers des élus du personnel, soit environ 170 000 personnes, pourraient perdre leur mandat d’ici décembre 2019 en raison de la fusion des IRP. La question sensible de leur reclassement trouve un début de réponse avec la mise en place de la « [...]ouvrage
ouvrage
En 2017, les Espaces conseil en VAE de l’Occitanie ont reçu 10 356 bénéficiaires. Ces personnes ont bénéficié de plusieurs prestations : information collective, conseil individuel, appui renforcé à la démarche de VAE et suivi du conseil. 66 % de[...]site web/base de données
3 services numériques de Pôle emploi présentés sur l’Emploi Store : la Bonne Boîte, la Bonne Formation et AVRIL la VAE facile. Ces services ont été construits par des conseillers de Pôle emploi.image/affiche
Article : article de périodique
Depuis 2018, un dispositif de validation des compétences des élus du personnel est en place à l'Afpa des Pays de la Loire. Cette "VAE syndicale" a permis à une vingtaine de mandatés de valider partiellement des titres de niveau III ou IV. Le dis[...]