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COMPETENCE
Commentaire :
Ensemble de connaissances, de capacités et de comportements, résultant en partie de l'expérience, mis en oeuvre en situation professionnelle.
Synonyme(s)Aptitude ;Capacité ;Compétence professionnelle ;Compétence transférable ;Compétence transversale ;Expertise ;Pluricompétence ;Polycompétence SavoirVoir aussi |
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Article : article de périodique
Les soft skills sont à la mode ! Si la prise en compte des “compétences sociales et relationnelles” n’est pas nouvelle, leur place devient prépondérante. WeSuggest et Parlons RH publient un baromètre sur la perception des soft skills par les rec[...]Article : article de périodique
France Stratégie avance sept recommandations pour développer les compétences transversales et comportementales des personnes en charge de l’innovation et de la transformation des organisations. La formation et le management y jouent un rôle-clé.[...]Article : article de périodique
Récemment évoquée dans les domaines de l’apprentissage, de la formation et de l’éducation, la pratique des open badges ou « badges ouverts » contribuerait notamment à la reconnaissance des apprentissages informels et non formels, ceux que l’on a[...]Article : article de périodique
Le contexte de déploiement de l’éducation et de la formation tout au long de la vie oriente les politiques publiques vers la professionnalisation des acteurs et l’instrumentation de leurs pratiques. Ce texte explore la problématique de la profes[...]Article : article de périodique
Cette contribution porte sur la description des concepts induits par les besoins identifiés des secteurs professionnels. Elle s’attache à mettre en lumière les nécessités d’ajustements dans la formation des apprentis pour aboutir à une pleine co[...]Article : article de périodique
En lançant son nouveau chantier sur l’adaptation des compétences, le gouvernement tchèque entend accélérer le processus déjà en route et offrir de nouvelles perspectives à sa population, tout en mobilisant les acteurs au niveau régional.Article : article de périodique
Que sait-on de la façon dont la « transition écologique et énergétique », selon la terminologie en vigueur dans les politiques publiques françaises, transforme les activités et les emplois ? Alors que l’on peine encore à mesurer l’ampleur et la [...]ouvrage
The Shift Project ; Groupe INSA ; Damien Amichaud ; Sam Allier ; Clémence Vorreux ; Anne-Laure Tournier | Paris : The Shift Project | 06/2022Ce manifeste est centré sur les objectifs de la formation de l’ingénieur, le contenu à enseigner et la manière de le faire pour faire face aux enjeux socio-écologiques du XXIe siècle (référentiel de connaissances et compétences de tronc commun, [...]ouvrage
The Shift Project ; Groupe INSA ; Damien Amichaud ; Sam Allier ; Clémence Vorreux ; Anne-Laure Tournier | Paris : The Shift Project | 06/2022Ce guide propose une méthode pour engager l’évolution des formations en vue de former des ingénieurs compétents pour contribuer à une société résiliente et décarbonée. Il présente les étapes à suivre, le rôle des différentes parties prenantes et[...]ouvrage
The Shift Project ; Groupe INSA ; Damien Amichaud ; Sam Allier ; Clémence Vorreux ; Anne-Laure Tournier | Paris : The Shift Project | 06/2022« Au regard de l’urgence, il n’y a plus une minute à perdre pour commencer à former des étudiants capables de construire une société décarbonée et résiliente », afin de faire face aux enjeux socio-écologiques du XXIe siècle. « Le Groupe INSA et [...]ouvrage
Vincent Joseph ; Stéphane Héroult ; Césaire-Régis Essis ; Régis Roussel ; Nadine Nerguisian ; ReferNet France ; ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP ReferNet thematic perspectives series | 06/2022Table of contents : - Chapter 1. Introduction - Chapter 2. Types of teaching and training professionals : main types ; VET schools ; teaching and training professionals by type of VET school. - Chapter 3. Teaching and training professionals i[...]rapport
D’après ce rapport, les compétences vertes ou la connaissance de celles-ci sont de véritables atouts dans le cadre d’une recherche d’emploi. En effet, la part des emplois verts dans les recrutements a augmenté de près de 60% depuis 2016, avec un[...]Article : article de périodique
Pour les savoir-être, le jeu les développe naturellement, avec les soft skills correspondantes. Il faut donc savoir déterminer le jeu le mieux adapté à votre formation.Article : article de périodique
François Boltz ; Aline Scouarnec ; Joël Ruiz ; Jacques Faubert ; Marc Dennery ; Franck Morel ; Denis Cristol ; Paul Santelmann |Les élections législatives auront lieu les 12 et 19 juin 2022, afin d’élire les 577 députés de la 16e législature de la Ve République. La majorité qui s’en dégagera donnera le cap des politiques publiques. Comment le secteur formation va-t-il év[...]Article : article de périodique
Ateliers de capitalisation de connaissances : identifier les savoir-faire pour mieux les transmettre
À métier égal et à poste comparable, chacun travaille à sa façon. Ces savoir-faire singuliers sont rarement identifiés et encore moins capitalisés. Or, ce sont souvent eux qui permettent à l’entreprise d’être performante et de se préparer aux en[...]Article : article de périodique
Le réseau LinkedIn appelle le phénomène “Great reshuffle” (en français, Grand remaniement. Une “période à nulle autre pareille dans l’histoire du travail”. Dans le monde entier, depuis la pandémie, individus et entreprises repensent non seulemen[...]ouvrage
Brieuc Du Roscoät ; Romaric Servajean-Hilst ; Sébastien Bauvet ; Rémi Lallement | Paris : France stratégie | Document de travail | 05/2022Le document donne sept recommandations visant à développer les soft skills des personnes et équipes en charge de ces activités, sur le triple plan de l’individu, du collectif de travail et de l’organisation. Ces préconisations impliquent trois s[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 05/2022Cette étude examine les changements dans la manière dont les connaissances, les aptitudes et les compétences sont différenciées dans les programmes d'études, et comment l'apprentissage est organisé sur différents sites d'apprentissage : dans les[...]rapport
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop reference series, ISSN 2363-216X | 05/2022Ce rapport rassemble les résultats du projet du Cedefop « Comparing vocational education and training qualifications : towards a European comparative methodology » - « Comparaison des certifications (qualifications) de l'enseignement et de la f[...]rapport
À l’issue de 3 ans de dialogue avec toutes les parties prenantes (services de France compétences, opérateurs des deux dispositifs – CEP et PTP ; usagers...) pour construire et contextualiser la fonction aux besoins des parties, la Médiatrice pu[...]Article : article de périodique
Afin de répondre à l’individualisation des besoins en matière de nouvelles compétences, la Finlande travaille à une réforme permettant à chacun de combler ses lacunes via le déploiement d’une multitude de formations courtes, voire très courtes. [...]Article : article de périodique
L’expertise métier ne suffit plus. Toute organisation est appelée à être “agile”, flexible dans ses missions comme dans ses conditions de travail. Où en est-on du développement des compétences “transformatrices” ? Organisme de formation spéciali[...]ouvrage
Opco 2I | 04/2022Menée sous l’égide du ministère du Travail et d’OPCO 2i, une étude prospective sur l’emploi et les compétences de la filière des gaz, de la chaleur et des solutions énergétiques associées, met en évidence que la filière représentera jusqu’à 401 [...]ouvrage
Soixante ans après ses débuts, la politique européenne de la formation professionnelle (PEFP) présente un bilan certes convaincant (en termes de nombre d’initiatives et d’étendue du champ couvert), mais perfectible. Dans un contexte nécessitant [...]rapport
Terra nova ; Galileo Global Education ; Julien Blanc ; Mathilde Lemoine ; Marc-François Mignot Mahon ; Thierry Pech ; Ariane Ferrand, Collaboration technique | Paris : Terra nova | 04/2022La formation professionnelle est devenue une question centrale ces dix dernières années, et des progrès significatifs ont été réalisés, alors qu’elle constitue « tout à la fois un enjeu d’émancipation sociale et un objectif de compétitivité, de [...]Article : article de périodique
A propos des documents et textes produits par les organismes certificateurs dans le cadre des demandes d’enregistrement de certifications professionnelles dans les répertoires nationaux RNCP et RS. Cet article propose un « Point de vue » de Chri[...]Article : article de périodique
Se lancer dans une formation sans avoir identifié au préalable ses principaux traits de personnalité et les points forts sur lesquels capitaliser peut s’avérer improductif. En faisant le point sur ses compétences relationnelles ou managériales, [...]Article : article de périodique
Nicolas Deguerry ; Mariela De Ferrari , Interviewé |Mariela De Ferrari vient de mettre à un terme à sa vie professionnelle. Une carrière entièrement consacrée à l’amélioration des dispositifs d’insertion par le repérage et la valorisation des compétences transversales. Adaptable à tous contextes [...]colloque/congrès
Cet ouvrage rend compte des travaux du Céreq présentés lors des 3èmes Rencontres DGEFP-Céreq qui ont eu lieu le 9 décembre 2021. Les Rencontres DGEFP-Céreq ont pour objectif d’éclairer de façon renouvelée les questions relatives à l’impact des p[...]ouvrage
L’organisation des Jeux Olympiques de Paris 2024, offre la perspective de 150.000 emplois mobilisés dans 3 grands domaines : la construction, l’organisation et le tourisme. Dans le cadre de l’EDEC grands évènements culturels et sportifs (engage[...]rapport
Selon l’éditeur de solutions de formation Skillsoft, il faut investir dans des compétences pour stimuler les performances organisationnelles. Le rapport analyse le nouveau modèle hybride de travail mis en place après la crise sanitaire, et notam[...]Article : article de périodique
Alors que la formation continue des adultes y est moins développée que dans la plupart des pays européens, l’Italie a décidé d’en faire un levier de reconquête post-Covid, avec le lancement d’un Plan national stratégique. Un moyen de rattraper s[...]Article : article de périodique
Le syndrome de l’imposteur est présent parmi les salariés, notamment les plus jeunes. La pression, le stress contribuent à développer cette émotion négative. Les managers peuvent changer les choses.ouvrage
Evelyne Charlier, Coordination ; Jean-François Roussel, Coordination ; Marcelo Giglio, Coordination ; Patrick Mayen, Coordination | Bienne [Suisse] : HEP-Bejune | 01/2022Cet ouvrage propose des contributions d'auteurs de différents pays francophones pour une meilleure compréhension des liens entre trois pôles : l'évolution des métiers ; le processus de professionnalisation et de développement des compétences ; l[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Policy brief, ISSN 2529-3397 | 01/2022Cette "note de politique" du CEDEFOP est basée sur une étude empirique réalisée en Grèce et au Portugal. Ce travail a permis de vérifier si, et dans quelles conditions, la relocalisation intra-européenne de réfugiés basée sur les compétences et [...]Article : article de périodique
Les évaluations de compétences en milieu scolaire, comme celles menées avec PISA, sont bien connues et montrent des écarts importants entre élèves selon la profession des parents, l’origine géographique ou le sexe, à la fin de l’école primaire o[...]Article : article de périodique
Comme le montrent les plans de résilience et de relance de plusieurs pays de l’Union, le perfectionnement, la reconversion et l’orientation professionnels sont plus importants que jamais. Certains États membres ont œuvré à la mise en place de s[...]Article : article de périodique
Partant des fondamentaux de l’entretien d’explicitation (EDE), Florence Tardif-Bourgoin, maîtresse de conférences en sciences de l’éducation et de la formation, prend appui sur un exemple d’animation d’atelier en crèche parentale. Il montre comm[...]Article : article de périodique
Les entreprises sont directement impactées par le manque de maîtrise de l’expression écrite et/ou orale de leurs salariés. C’est ce que montre l’enquête “Attentes des employeurs et maîtrise de l’expression” réalisée par Ipsos à la demande du[...]Article : article de périodique
Pour une majorité des personnes en recherche d’emploi ayant suivi une formation en 2019, cette dernière a été l’occasion d’acquérir non seulement des compétences techniques spécialisées, mais également des compétences plus transversales. Plus d[...]rapport
"Au cours de l’année 2021, le Céreq a conforté son rôle d’éclaireur du champ formation-emploi-travail dans un contexte marqué par les transformations structurelles qu’il analyse depuis cinq décennies et par les défis récents engendrés par la cri[...]rapport
Ce rapport fournit un aperçu des conséquences probables du Green Deal européen (EGD - European Green Deal) sur l'emploi et les compétences, sur la base d'un scénario de prévision des compétences du CEDEFOP. La mise en œuvre de l'EGD a un impact[...]Article : article de périodique
Alors que le monde cherche à s’adapter à la réalité post-pandémique, des mutations s’opèrent dans de nombreuses entreprises européennes. Quel sera l’impact de ces changements sur l’organisation du travail, les relations entre employeurs et trava[...]Article : article de périodique
Ce document présente une taxonomie des compétences vertes réalisée via un travail préliminaire et exploratoire de l’analyse des offres d’emploi en ligne. La taxonomie est classifiée en fonction de la nature et des spécificités des compétences dé[...]Article : article de périodique
La filiale du groupe SNCF qu gère le réseau ferré s’est engagée dans une ambitieuse stratégie de développement des compétences. Elle se concrétise par un investissement de près de 100 millions d’euros dans de nouveaux sites de formation.Article : article de périodique
Parmi les enjeux du programme Territoires d’industrie, figure le développement des compétences industrielles, la formation et la mobilité des salariés. Où en est-on, trois ans après le lancement du dispositif par le Conseil national de l’industrie ?Article : article de périodique
Depuis 2005, le Portugal a lancé un programme spécifique pour permettre aux personnes n’ayant pas le niveau de fin d’études secondaires de se relancer. Tout en prenant en compte les compétences acquises de manière formelle ou informelle.Article : article de périodique
Jean-Claude Dupuis, spécialiste de la comptabilité à l’Institut de gestion sociale, propose une réflexion sur l'amortissement du capital compétences de l'entreprise. Lequel pourrait faire l’objet d’une collaboration paritaire par entreprise et p[...]Article : article de périodique
Aller chercher les personnes sans diplôme là où elles se trouvent, pour certifier leurs compétences et ainsi faciliter leur accès à l’emploi et à une formation complémentaire. Tel est l’objectif du dispositif conçu par un Consortium associant g[...]Article : article de périodique
Enjeu prioritaire des politiques publiques nationales et européennes, les jeunes qui ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation connaissent un risque d’exclusion plus ou moins marqué selon les pays. Si le niveau d'éducation joue un rôle[...]ouvrage
2 643 salariés et 365 directeurs ou responsables RH/Formation du secteur privé et public employant 50 collaborateurs ou plus, dans 6 pays d’Europe (France, Allemagne, Italie, Espagne), d’Asie (Singapour) et d’Amérique Latine (Brésil) ont été int[...]ouvrage
Lydie Chaintreuil ; Pauline Gay-Fragneau ; Sonia Milliard | Marseille : Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d'Azur | Grand angle | 10/2021Comment identifier les compétences attendues par les entreprises et non couvertes par l’offre de formation régionale ? Comment identifier les parcours de formation permettant une mobilité professionnelle entre ces métiers ? Le Carif-Oref de Prov[...]ouvrage
La notion d'évolution professionnelle ne répond pas aux critères d'un droit opposable pour les salariés au contraire du droit à l'information et au Conseil en évolution professionnelle (CEP) garanti par la loi. Ce droit peine cependant à être ef[...]ouvrage
Claudine Pierron ; Michel Barabel, Préface ; Olivier Meier, Préface ; Christine Lé, Postface | Caen : Editions EMS | Questions de société, ISSN 1777-439X | 10/2021Sous l'impulsion des révolutions technologiques et écologiques, notre société est en train de vivre une transformation draconienne dans sa relation au travail, son rapport au temps et au savoir. Cette transformation favorise l'apparition de nouv[...]Article : article de périodique
Depuis la loi du 23 avril 2005, les programmes de l'enseignement obligatoire sont définis à partir d’un « socle commun de connaissances et de compétences ». Renouvelé et enrichi par la loi de 2013, ce socle est la traduction française des recomm[...]Article : article de périodique
Najoua Mohib, Coordination ; Solveig Fernangu, Coordination ; Anne-Lise Ulmann ; Béatrice Delay ; Stéphane Balas ; Laurence Appriou-Ledesma ; Isabelle Gaborieau ; Stéphane Guillon ; Dominique Kern |L’ensemble des systèmes éducatifs (formation des adultes, enseignement supérieur, école, insertion, travail social, etc.) est aujourd’hui traversé par des discours politico-institutionnels qui appellent à des changements « adaptatifs » pour répo[...]colloque/congrès
Thomas Gaudin ; Nathalie Moncel ; Liza Baghioni ; Marième Diagne ; Coline Bouvart ; Sophie Margontier ; Ademe. Agence de la transition écologique ; CEREQ ; France stratégie ; Ministère de la Transition Écologique | Paris : France stratégie | 07/2021L'Ademe, le Céreq, France Stratégie et le CGDD ont organisé, à l'automne 2020, un cycle de 5 webconférences sur les enjeux de la transition écologique sur les emplois et les compétences. La synthèse de ces 5 webconférences appréhende 4 enjeux : [...]rapport
Rendu public en décembre 2021, ce rapport dresse le constat d’un monde du travail très affecté par la pandémie et qui doit investir davantage dans le développement des compétences des salariés. La pandémie a beaucoup affecté l’acquisition des co[...]Article : article de périodique
Quels types de compétences les diplômés de bac+5 mobilisent-ils en début de vie active ? Dans leurs propos, ils mettent en avant les compétences transversales comme facteurs de différenciation à l’embauche. Au moment d’exercer leur emploi, ils s[...]Article : article de périodique
Eric Delon, Intervieweur ; Frédéric Guzy |La situation sanitaire a accéléré les transformations des métiers. Le maintien et la montée en compétences des collaborateurs sont des sujets prioritaires et stratégiques pour les entreprises. Comment et pourquoi continuer à investir sur les com[...]Article : article de périodique
L'évolution de la relation formation-emploi au cours des dernières années confirme une tendance déjà observée au début des années 2000 et qui n'a cessé de s'amplifier depuis : le niveau de diplôme des actifs s'élève plus rapidement que le niveau[...]Article : article de périodique
Le Céreq propose une synthèse des apports de trois études, explorant l'influence des compétences sur les trajectoires professionnelles des diplômés du supérieur, intitulées "les compétences sociales et transversales valorisées par les recruteurs[...]Article : article de périodique
Françoise Amat, Coordination ; Yveline Ravary, Coordination ; Jean-Louis Dayan ; Arnaud Lacourt ; Frédérique Alexandre-Bailly ; Rémi Bordet ; Yves Flammier ; Philippe Debruyne ; Jean-Paul Hubert ; Didier Pignon |Ce dossier s'intéresse à l'usage des certifications en particulier pour la construction des parcours individuels de formation et d'insertion. Préparé par Françoise Amat et Yveline Ravary, il regroupe plusieurs contributions. L'article introducti[...]Article : article de périodique
Nicolas Deguerry ; Mathieu Charnelet, Interviewé |Comment pousser les entreprises à mettre en place des pratiques de gestion des compétences ? C’est à partir de cette interrogation fondatrice que le Réseau Emplois Compétences (coordonné par France Stratégie) a questionné l’approche compétences [...]Article : article de périodique
La pédagogie par les compétences est basée sur l’analyse du travail et l’interaction entre les apprenants.Article : article de périodique
Le cadre stratégique « Éducation et formation 2020 » étant arrivé à son terme, l’Union européenne s’est fixé, au début de l’année 2021, de nouveaux objectifs à l’horizon 2030. À ce stade, le résultat moyen des 27 membres de l’Union européenne e[...]ouvrage
« Les sites internet, les bâtiments et tous les autres services ou produits qui se doivent d’être accessibles aux personnes en situation de handicap nécessitent des compétences adaptées dans leurs réalisations ». Dans ces domaines, cela « passe [...]Article : article de périodique
Au sein des grands groupes, la formation a été fortement impactée par la crise sanitaire comme ont pu en témoigner des responsables formation, début mars, lors du colloque en ligne “New world, new skills”, organisé par Learn Assembly et Pricewat[...]rapport
Marième Diagne, Rapporteur ; Vincent Donne, Rapporteur ; France stratégie ; Centre Inffo ; Sauléa conseil ; Sémaphores | Paris : France stratégie | 04/2021Le Réseau Emplois Compétences (REC), animé par France Stratégie, présente dans ce rapport un socle de pratiques au service des enjeux stratégiques des entreprises favorisant l'émergence et le développement des compétences. Ces pratiques sont sou[...]Article : article de périodique
Pour mettre au point des formations adaptées aux besoins des managers, il faut savoir comment ils travaillent. Les représentations souvent éculées de leur métier brouillent les pistes, pointe le dernier Bref du Céreq, “Développer les compétences[...]Article : article de périodique
Mireille Broussous, Intervieweur ; Florence Lefresne, Interviewé ; Céline Gasquet, Interviewé |Le Céreq examine de nombreuses questions d’actualité, qui vont de l’anticipation des besoins de compétences à l’implication des entreprises dans la formation initiale professionnelle, en passant par le devenir du CPF dans le contexte de crise sa[...]Article : article de périodique
Lucie Tanneau ; Sandrine L'Herminier, Interviewé |En plus des compétences techniques (hard skills) et comportementales (soft skills), les mad skills, littéralement les compétences folles sont également recherchées par les recruteurs.Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Les enjeux des transformations de l’emploi et du travail à l’ère du numérique, d’évolution des compétences des salariés liées à ces transformations, appellent un profond renouvellement de la fonction et du rôle de manager. Les auteurs de ce numé[...]Article : article de périodique
Des secteurs en crise préparent dès aujourd’hui leur redémarrage économique. Ils analysent avec précision leurs besoins de compétences à moyen terme et créent des programmes d’upskilling destinés à certains de leurs collaborateurs.ouvrage
L'ouvrage propose 78 outils pratiques de l'approche pédagogique par les compétences (APC) dont la finalité est de développer le sentiment de compétence de l'apprenant dans un climat de confiance. Ils sont répartis dans quatre rubriques : les pri[...]Article : article de périodique
Soutien aux politiques d’enseignement et de formation professionnels (EFP), de compétences et de certification de leur conception à leur mise en œuvre : cette note relève les points marquants du CEDEFOP - Centre européen pour le développement de[...]Article : article de périodique
Nouvelles pratiques, tendances et outils pour manager les compétences. Edition 2021 (guide pro 2020)
Ce hors-série d'Inffo formation, téléchargeable gratuitement, rassemble les articles de la rubrique “Guide Pro" des numéros d’Inffo formation : informations pratiques et opérationnelles, conseils pratiques, expérimentations, analyses juridiques…Article : article de périodique
Six établissements sur dix expriment le besoin de développer des compétences numériques nouvelles. Six établissements sur dix estiment que le numérique va avoir un ou plusieurs impacts sur leur organisation du travail et la gestion de leur main [...]Article : article de périodique
Pendant la crise sanitaire, l’investissement dans la formation n’a pas suivi la demande, selon une étude de Degreed, société américaine qui se présente comme la “plateforme de montée en compétences professionnelles”. 5 208 employés, managers et [...]Article : article de périodique
La Fnege (Fondation nationale pour l’enseignement de la gestion des entreprises) vient de publier un livre blanc “Penser et agir compétences : un changement de paradigme pour les établissements et les formations ?” Il invite les établissemen[...]ouvrage
France stratégie ; Amandine Brun-Schammé ; Martin Rey | Paris : France stratégie | Document de travail | 01/2021L’inadéquation de compétences – c’est-à-dire l’utilisation sous-optimale des compétences d’un individu dans l’activité qu’il exerce – peut constituer un facteur d’insatisfaction pour les travailleurs et un frein à la progression de la productivi[...]Article : article de périodique
La rapidité de la transition numérique, le changement climatique, la mondialisation et l’évolution démographique ont entraîné de profonds changements sur le marché du travail en Europe. Ce processus est accéléré par la pandémie de Covid-19, qui [...]Article : article de périodique
Arnaud Dupray, Coordination ; Céline Gasquet, Coordination ; Florence Lefresne, Coordination ; Eric Verdier ; Antoine Bonleu ; Olivier Joseph ; Emmanuel Sulzer ; Marie-Hélène Toutin ; Claudine Romani ; Pascal Caillaud ; Christine Fournier ; Marion Lambert ; Isabelle Marion-Vernoux ; Jean-Marie Dubois ; Patrick Rousset ; Laurence Lizé ; Jean-Claude Sigot ; Josiane Véro ; Laurence Baraldi ; Christine Durieux ; Mathieu Hocquelet ; Nathalie Bosse |Cet ouvrage rassemble l'ensemble des études et travaux présentés par les différents experts du Céreq dans le cadre de la sixième biennale, en septembre 2020. Il aborde les questions relatives aux compétences, en s'appuyant notamment sur le dispo[...]Article : article de périodique
Elisabeth Borne, Interviewé ; David Garcia, Intervieweur |Tous les acteurs de l’emploi-formation sont mobilisés pour faire face à la crise sanitaire et économique. Le plan de relance se déploie et commence à porter ses fruits, pour les jeunes, notamment. Élisabeth Borne, ministre du Travail, de l’Emplo[...]Article : article de périodique
Astou Arnould ; Didier Bouvelle ; Jean Clénet ; Anne Deneulin ; Einat Favray-Klinger ; Gwenaëlle Giraudon ; Jacques-Olivier Hénon ; André Jorquera ; Marek Lawinski ; Margaux Merli ; Philippe Metge ; Philippe Moreau ; Emmanuel Natchitz ; Patrick Pezzino ; Olivier Rouland ; Eric Routier ; Christelle Soulard ; Anne Spaeth ; Pierre Touillon |Ce hors-série montre et analyse combien l'innovation en mouvement est une carte maîtresse de la formation professionnelle aux métiers du BTP. Il est le reflet de l'ensemble des expertises que le CCCA-BTP déploie auprès des organismes de formatio[...]Article : article de périodique
Les certifications à finalité professionnelle ont naturellement pour objectif de valider des compétences liées à un métier ; elles doivent permettre l'intégration et/ou maintenir l'employabilité du titulaire dans l'entreprise. Pour répondre aux [...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | L'état de l'école, ISSN 1152-5088 | 12/2020Cette publication présente chaque année depuis 1992 une analyse globale du système éducatif français fondée sur des indicateurs structurels et pérennes en décrivant les principales évolutions et tendances tout en apportant notamment l’éclairage [...]ouvrage
La liste initiale des compétences recherchées par les entreprises fait l’objet d’ajustements tout au long du processus de recrutement et particulièrement les compétences techniques jugées plus facilement perfectibles que les soft skills. Toutefo[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; David Lopez ; Thierry Ardouin ; Roseline Le Squère ; Frank Savann ; André Chauvet | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 12/2020En juillet 2020, la Commission européenne a présenté une nouvelle stratégie en matière de compétences. L’ambition : faire du droit à la formation et à l’apprentissage tout au long de la vie une réalité pour tous les citoyens européens. Lancée en[...]Article : article de périodique
Agents de maîtrise, techniciens, commerciaux, administratifs et gestionnaires : les professions intermédiaires des entreprises connaissent une élévation sensible de leurs niveaux de diplôme au cours des 25 dernières années. Ce mouvement traduit [...]Article : article de périodique
Christelle Destombes ; Philippe Portier, Interviewé |Les politiques publiques mentionnent peu la transition écologique depuis quinze ans (le Grenelle de l’environnement date de 2007) et si certaines filières ont dû s’adapter, réglementation oblige, la transition écologique figure aujourd’hui au fr[...]Article : article de périodique
Le groupe Cegos vient de publier le “Baromètre international de l’Observatoire Cegos, Transformations, compétences & learning. Saison 3 : The future of skills 2020”. Il montre que les salariés sont plus soucieux que jamais de s’adapter aux trans[...]Article : article de périodique
Pascal Lafont, Coordination ; Carmen Cavaco, Coordination ; Patrick Rywalski ; Gilles Leclercq ; Emmanuel Triby ; Amandine Bernal Gonzalez ; Christelle Devos ; Chantal Manga ; Françoise De Viron ; Anne Vigneul ; Pierre-Alain Besençon ; Pascal Lafont ; Marcel Pariat ; Anne Grzyb ; Murielle Sack ; Danièle Laport |Le processus de reconnaissance et de validation des acquis de l´expérience a fait émerger des pratiques nouvelles d´évaluation, étayées par des méthodologies et des outils innovants. Ce numéro de Chemins de formation a pour finalité d'appréhende[...]ouvrage
ORM Provence-Alpes-Côte d'Azur ; Lydie Chaintreuil ; Sonia Milliard ; Coralie Cogoluegnes ; Pierre Lorent ; Pauline Gay-Fragneau | Marseille : Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d'Azur | Point de vue | 11/2020Au cours des différentes réformes du marché du travail de ces dernières années, la notion de compétences s’est installée au cœur des politiques publiques sur l’emploi et la formation. Cette publication résulte de réflexions menées autour de cett[...]ouvrage
Franck Brillet ; Aline Scouarnec ; Jean-Philippe Cépède ; Gérard Casanova ; Christel Beaucourt ; Déborah Arnold ; Sandrine Noblet ; Florence Ducreau ; Alain Henriet | Paris : FNEGE | 11/2020Ce livre blanc est issu du webinaire organisé par le réseau IAE FRANCE, en partenariat avec AUNEGe, membre de l’Université Numérique, et la FNEGE le 12 mai 2020. Il préconise aux futurs diplômés d'appréhender la construction et la gestion de le[...]Article : article de périodique
L’éditeur de logiciel de formation Syfadis apporte dans son livre blanc des recommandations aux entreprises pour faire du plan de développement des compétences un outil capable de répondre rapidement aux besoins des équipes.Article : article de périodique
Réseau emploi compétences : enquête en cours sur la mobilisation des compétences par les entreprises
Le Réseau Emploi Compétences de France Stratégie rendra son rapport en novembre 2020 sur la mobilisation des compétences par les entreprises dans leurs pratiques RH. En confrontant les pratiques effectives aux ressources proposées par les acteur[...]Article : article de périodique
Centre Inffo propose un grand éventail de publications, dont deux nouveautés réalisées par le Département Documentation : l’Aperçu Formation et L’Expresso compétences. Parmi les divers contributeurs de ces productions documentaires, les professi[...]