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Thesaurus formation 2019 > ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL > COMPETENCE
COMPETENCE
Commentaire :
Ensemble de connaissances, de capacités et de comportements, résultant en partie de l'expérience, mis en oeuvre en situation professionnelle.
Synonyme(s)Aptitude ;Capacité ;Compétence professionnelle ;Compétence transférable ;Compétence transversale ;Expertise ;Pluricompétence ;Polycompétence SavoirVoir aussi |
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Article : article de périodique
Cette bibliographie rassemble des éléments sur : les pratiques d'accompagnement ; la qualification sociale ; les métiers en émergence dans le secteur de la politique de la ville et dans le champ de l'insertion par l'économique ; l'évolution et l[...]Article : article de périodique
Les réalités de l'exclusion et de l'insertion ont changé , entrainant dans ce mouvement les acteurs -du travail social, de l'accueil, de l'orientation, de la formation...-dans une redéfinition de leur champ de compétences. L'auteur définit trois[...]Article : article de périodique
Catherine Beccarelli, Coordination |Le champ d'intervention des professionnels de l'insertion est composite et difficile à cerner. Néanmoins, l'emploi dans le champ de l'insertion se développe et se structure, des formations spécifiques se mettent en place. Ainsi ce dossier rassem[...]Article : article de périodique
La restauration collective (ou "sociale") accède peu à peu au rang de profession. Toutefois, du fait de son éclatement sectoriel, elle reste sous-estimée et mal appréhendée dans les nomenclatures d'emploi du secteur de l'hôtellerie-restauration.[...]colloque/congrès
Jordi Planas ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 1998Ce document est le produit des discussions qui ont eu lieu au premier séminaire du CEDEFOP "Agora Thessaloniki" sur les diplômes et le marché du travail dans six pays : Allemagne, Espagne, France, Italie, Pays-Bas et Royaume-Uni. Il comprend cin[...]colloque/congrès
Paul Boulet ; Anne-Marie Charraud ; Sylvain Kahn ; Dominique Jacquet ; Dominique Jaquet ; Agence Leonardo France | Paris : ACFCI | 1998Le programme Leonardo da Vinci est mis en oeuvre depuis 1995. Le moment est venu d'examiner quels sont les apports de ce programme pour les politiques nationales de formation professionnelle. Pour cela, le Ministère de l'Emploi et de la Solidari[...]ouvrage
Les démarches d'acquisition et de développement des compétences constituent un enjeu majeur pour l'entreprise, les salariés, et même la société toute entière. S'il va de soi que l'entreprise a un rôle déterminant à jouer dans ce processus, il r[...]ouvrage
Les comportements individuels influencent la performance collective. Ainsi la gestion des compétences est un élément fondamental du management des équipes. Il s'agit donc pour les responsables de formation de : bien apprécier les compétences de [...]ouvrage
Ce numéro spécial fait le point sur la formation à distance, ses enjeux et son avenir en France et à l'étranger. Les articles de rassemblés ici sous la direction de Michel Serres et Michel Authier présentent de nombreuses pratiques.ouvrage
Les textes réunis dans ce dossier ont fait l'objet de communications lors de la 5ème Journée d'étude organisée par le CLERSE, le 30 mai 1997, sur le thème :"Certification, validation, diplôme: nouveaux enjeux". En examinant les nouvelles formes [...]ouvrage
A l'issue de la consultation des groupes de travail et à l'occasion des "10èmes journées internationales de la formation de Deauville", du 7 au 9 octobre 1998, le CNPF a souhaité retenir une définition de la notion de "compétence" : "la compéten[...]ouvrage
Subis ou volontaires, les changements multiples auxquels sont confrontés les entreprises - mondialisation, externalisation, dématérialisation, etc. - sont régis par des besoins communs en flexibilité, modularité, réactivité et adaptabilité. Auta[...]ouvrage
Jean-Paul François ; Direction générale des stratégies industrielles ; Ministère de l'économie des finances et de l'industrie | Paris : DARES | Chiffres clés, référence | 1998Dans une industrie fondée sur le savoir, l'innovation technologique est un facteur clé de la performance des firmes. Pour innover, l'entreprise doit être apte à effectuer un certain nombre d'actions productives ou organisationnelles. Pour celà, [...]ouvrage
La compétence émerge dans le débat social comme l'indice d'un nouveau défi productif : faire de l'initiative et de la créativité des individus une source de performance, y compris dans les activités d'exécution, là où les organisations taylorien[...]ouvrage
"La compétence se décline à plusieurs niveaux : celui de l'individu, celui de l'équipe de travail, celui des différentes unités fonctionnelles de l'entreprise, celui enfin de l'entreprise toute entière. Si l'on reste au niveau de l'entreprise, l[...]ouvrage
Ce document élaboré par le "Groupe Projets" du GARF, a pour objectif de donner aux responsables de formation un guide pour la réflexion et l'action, dans le défi que représente l'introduction de la logique "compétences" dans les entreprises. L'a[...]ouvrage
Une "gestion anticipée des ressources humaines et des carrières" passe par une notion en plein développement dans les entreprises : les compétences (appelées ici "potentiels"). Cet ouvrage est un guide pratique ayant pour but d'apporter des repè[...]ouvrage
Le terme "compétence" s'impose aujourd'hui de façon décisive et prometteuse dans le domaine des ressources humaines. Mais peut-on gérer des compétences comme on gère des investissment financiers ? Quels sont les moyens dont on dispose pour analy[...]ouvrage
Roger Giorgi ; Michel Tozzi ; CRDP Languedoc-Roussillon ; MAFPEN | Montpellier : CRDP Montpellier | La Formation à... | 1998Cet ouvrage collectif est le résultat d'une réflexion d'un cercle d'études mise en place par la MAFPEN (Mission académique à la formation des personnels de l'Education nationale) de Montpellier sur la formation de formateurs. Ce travail de reche[...]ouvrage
Avec 12 pour cent des emplois jeunes crées, la filière de l'environnement est l'un des principaux viviers d'emploi en Picardie. Les métiers proposés sont très variés : de l'éco-garde à l'animateur assainissement, de l'ambassadeur de tri au média[...]ouvrage
Les changements organisationnels qui se préparent dans l'entreprise devraient concerner directement la fonction RH. En effet les auteurs de l'ouvrage, tous deux consultants en management, dégagent quatre notions stratégiques qui vont déterminer [...]ouvrage
Françoise Cros, Coordination ; Christine Barras ; Thierry Boudes ; Damien Brochier ; Florence Charue-Duboc ; Jean-Antoine Corbalan ; Vincent Dupriez ; Charles Gadea ; Michèle Garant ; Monica Gather Thurler ; Paola Gherardini ; Florence Giust Desprairies ; David Hopkins ; Maria Lopes Da Silva ; Christophe Midler ; Isabelle Orgogozo ; Jean-Pierre Pourtois ; Richard Wittorski | Lyon : INRP | Horizon pour la formation | 1998L'école et les organismes de formation changent incontestablement. Pourquoi ? Comment ? A quelles conditions et selon quelles orientations ? Cet ouvrage répond à ces question en apportant un éclairage nouveau sur la façon dont on peut analyser l[...]ouvrage
André Geay ; Georges Lerbet, Préface | Paris : L'Harmattan | Alternances développements, ISSN 1242-7386 | 1998L'auteur s'appuie sur son expérience de responsable pédagogique de centre de formation d'apprentis (CFA) pour proposer une modélisation conceptuelle et pragmatique d'une école de l'alternance. Après un ancrage historique du modèle de l'alternanc[...]ouvrage
Dans une première partie sont étudiés les principaux enjeux de la logique des compétences sur l'acte de former. Différents témoignages d'innovation, de réalisation, nous sont présentés par un panel d'entreprises qui viennent illustrer et étayer [...]ouvrage
Ce cahier étudie les effets de la mise en place des compétences professionnelles dans l'entreprise. Il est organisé en six chapitres : les effets sur la performance économique, sur l'oganisation du travail, sur la motivation de l'individu et sur[...]ouvrage
Cette étude s'inscrit dans les préoccupations conjointes de la FIEC et de la FETBB. Un groupe de travail commun à ces deux structures avait en effet constaté que les études prospectives menées dans différents pays n'avaient pas permis d'établir [...]ouvrage
Le thème traité dans ce dossier est sans doute l'un des plus difficiles à traiter, car il se heurte, à la fois, à des difficultés techniques et méthodologiques, et à des conceptions très différentes, mais stratégiques, portées par les institutio[...]ouvrage
Ce contrat d'études prospectives (CEP) a été signé en janvier 1995 entre l'Etat et la profession (la DGEFP, la direction de l'action régionale et des petites et moyennes industries, la Commission paritaire nationale de l'emploi de la fabrication[...]ouvrage
Ce numéro de la Revue Administration et Education est entièrement consacré à la formation continue. Il propose des réflexions en marge des tables rondes qui se sont réunies à l'initiative du ministère de l'Education nationale. Le débat ouvert su[...]ouvrage
Ce rapport avance des propositions de développement de la formation professionnelle continue s'appuyant sur le principe d'employabilité et dans un objectif de co-investissement. Sur les six propositions formulées trois visent les entreprises : d[...]