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Thesaurus formation 2019 > ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL > COMPETENCE
COMPETENCE
Commentaire :
Ensemble de connaissances, de capacités et de comportements, résultant en partie de l'expérience, mis en oeuvre en situation professionnelle.
Synonyme(s)Aptitude ;Capacité ;Compétence professionnelle ;Compétence transférable ;Compétence transversale ;Expertise ;Pluricompétence ;Polycompétence SavoirVoir aussi |
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Article : article de périodique
Ce numéro est consacré au thème de la mobilité et de l'orientation professionnelle dans les entreprises. Les articles qui le composent portent successivement sur les dispositifs d'orientation professionnelle dans les entreprises, le bilan de com[...]Article : article de périodique
La polysémie du terme de compétence interpelle les différentes disciplines dont l'économie, la sociologie, la psychologie, la gestion. La notion de compétences prend, pour chacune d'elles, un intérêt stratégique. Les sociologues saisissent là l'[...]Article : article de périodique
A propos de la détermination des compétences au travail, l'auteur défend ce paradoxe : c'est un exercice nécessaire et, en même temps, une question insoluble. S'engager dans un processus de computation de la compétence sans avoir conscience de c[...]Article : article de périodique
L'auteur cherche à identifier, à travers des témoignages de bergers transhumans, une compétence-clef bâtie à partir de l'acquisition et de la mise en oeuvre d'eco-savoirs. Cette compétence-clef permettrait aux apprentis, en maîtrisant la peur et[...]Article : article de périodique
L'usage du terme de "compétences" s'est largement diffusé dans les entreprises. Cet article propose une approche sociologique de la compétence qui, partant de changements concrets dans les pratiques de gestion des ressources humaines, revient su[...]Article : article de périodique
Cet article est issu d'une recherche menée dans deux usines de transformation du verre d'un même groupe industriel dans lesquelles les auteurs ont analysé la mise en oeuvre des projets de développement des compétences. Dans les deux cas ils répo[...]Article : article de périodique
Cet article propose une réflexion sur les limites de la formalisation des savoirs professionnels par l'analyse du travail (lorsqu'une utilisation en formation la finalise) à partir d'une recherche réalisée par le GRISEFDA (Groupe de recherche su[...]Article : article de périodique
Cet article reprend les points forts de la table ronde de clôture du colloque "Les formateurs en Poitou-Charentes" : les compétences des formateurs, les modes d'accès au métier et leurs besoins en formation.Article : article de périodique
Entreprise apprenante. Qu'entend-on par cette formule ? Quelles sont les entreprises qui se lancent dans la démarche ? Qui s'engage en faveur de l'entreprise apprenante ? Comment apprendre en travaillant ? Ce dossier propose d'explorer le concep[...]Article : article de périodique
La pluriactivité rurale recouvre en France une palette de situations très hétérogènes dont il convient d'en préciser le contour. Parmi les professionnels de l'agriculture, il faut tout d'abord faire la distinction entre les salariés qui ont simu[...]Article : article de périodique
Cet article présente trois actions significatives de la démarche de professionnalisation du réseau de l'UNREP (Union nationale rurale d'éducation et de promotion) : l'approche de la formation continue par les compétences à travers le processus d[...]Article : article de périodique
Philippe Maubant, Coordination |Quels sont les enjeux et les débats actuels en matière d'alternance en formation ? Quelles sont les spécificités de la problématique pédagogique mise en oeuvre dans l'alternance ? Les formations alternées réunissent-elles les conditions d'un "mi[...]Article : article de périodique
Quelles sont les compétences produites par l'alternance ? Comment se produisent-elles ? Comment les stagiaires sont-ils amenés à développer des compétences dans le registre de l'employabilité ? Cette contribution propose une série de réponses à [...]Article : article de périodique
L'alternance intégrée se définit, selon l'auteur, par une interpénétration des périodes de formation en situation de travail et des périodes en centre de formation, articulant étroitement les acquis en situation de travail et les contenus de for[...]Article : article de périodique
La majeure partie des dispositifs de formation sont construits sur le postulat que "les compétences" sont un bien de l'individu dont les composantes peuvent être analysées et objectivées. Les recherches menées dans le champ de la psychodynamique[...]Article : article de périodique
Cet article aborde la question de l'évolution du processus de travail et des compétences des agents de la formation (organisme de formation et entreprise) au travers la conception et la mise en oeuvre de nouvelles formes de formation. Pour illus[...]Article : article de périodique
Depuis plusieurs années se développent de nouvelles pratiques de relations entre firmes, sous les dénominations de "partenariat de conception" ou de "codéeloppement". L'article caractérise ce dernier sur les plans suivants : sélection précoce de[...]Article : article de périodique
Selon l'auteur, le paradigme traditionnel de la formation dans l'entreprise, qui voit la formation avant tout comme un outil d'adaptation de la main-d'oeuvre aux exigences de l'organisation du travail, est aujourd'hui largement obsolète. Il fait[...]Article : article de périodique
Etienne Gau ; Michel De Virville ; Vincent Merle ; Henri Rouilleault ; Claudine Alezra ; Sylvie Cukierman ; Matthieu De Nanteuil ; Michel Parlier |Dans son rapport sur la transformation des dispositifs actuels de formation, Michel de Virville suggère plusieurs orientations. Il en débat dans ce dossier avec Vincent Merle du CEREQ, et Henri Rouilleault et Claudine Alezra de l'ANACT. Rééquili[...]Article : article de périodique
Dans un contexte de déclin de l'emploi stable, où les conditions et les modes d'accès des jeunes aux marchés du travail se sont considérablement compléxifiés, des espaces à la fois physiques, sociaux et symboliques se sont formés entre les march[...]Article : article de périodique
La société paloise Gemco International est spécialisée dans la maintenance et la réparation de turbines à gaz ou à vapeur de grande puissance, utilisées en industrie chimique, pétrolière, sucrière, papetière, électrique... Début 1995, elle ouvre[...]Article : article de périodique
L'introduction de nouveaux modes de GRH centrés sur la notion de "professionnalisme" n'a pas enrayé et a peut-être renforcé la "disqualification" des personnels ouvriers dans une entreprise publique. Ce constat fait par l'auteur à l'occasion d'u[...]Article : article de périodique
Fruit d'une recherche engagée dans le cadre d'un partenariat européen, ce numéro spécial propose quatre contributions s'articulant autour d'un éclairage sur la notion de télétravail, des définitions et concepts utilisés en Europe, l'acquisition [...]Article : article de périodique
L'auteur décrit la démarche pédagogique dénommée "Problem-Based Learning" (PBL), largement répandue à l'étranger, mais encore méconnue en France. Conçue par des canadiens à la fin des années 60, celle-ci alterne travail individuel et travail col[...]Article : article de périodique
Ce dossier comprend un entretien avec Amina Barkatoolah sur le cencept de compétence, des propos de Bernard Liétard sur la formation tout au long de la vie, de réflexions sur l'orientation et l'insertion professionnelle, notamment l'usage des ou[...]Article : article de périodique
Instituts de management, académies, business schools internes... La mise en place de tels dispositifs de formation des cadres dans les grandes entreprises est-elle un simple effet de mode ? Pourquoi et comment naissent et se développent les univ[...]Article : article de périodique
Repères bibliographiques ayant pour but de donner quelques pistes de lecture sur les managers et leur formation. Le champ d'investigation se découpe selon les volets suivants : évolution récente de l'action managériale ; réflexions sur la foncti[...]Article : article de périodique
La formation au management souffre d'un manque de cohérence et d'homogénéité. La professionnalisation des managers et la dynamisation de l'organisation reposent sur l'adéquation de la formation avec la réalité de l'entreprise. Cohérent et adapté[...]Article : article de périodique
Jean-Marie Barbier, Coordination ; Etienne Bourgeois, Coordination ; Thierry Boudes ; Florence Charue-Duboc ; Christophe Midler ; Richard Wittorski ; Nathalie Claveau ; Alain-Charles Martinet ; Franck Tannery ; Fabienne Berton ; Philippe Zarifian ; Gabriel Carballeda ; François Daniellou ; Armand Hatchuel ; Benoît Weil ; Jean Nizet |La réflexion sur l'organisation du travail depuis plus de dix ans pose la question de l'autonomie de l'individu dans le cadre d'une organisation collective, plus particulièrement dans l'entreprise où il travaille. Si on prend en compte que les e[...]colloque/congrès
Robert Castel ; Bernard Liétard ; Denis Pessin, Illustrateur ; Didier Livio ; Christiane Bressaud ; Jean-Michel Joubier ; Claude Pair ; Jean-François Nallet ; Dominique De Calan ; Jean Michel Joubier ; Sylvain Kahn ; Claude Birman ; Jean-Claude Rouchy ; Pierre Vanlerenberghe ; Bernard Gazier ; Jean Guichard ; Clara Besançon ; Muriel Pénicaud ; Jean-Marc Devaud ; Michel Huteau ; Danielle Colardyn ; Alain Boissinot ; Jean-François Cuisinier ; Francis Zemskeris ; Pierre Mondon ; Serge Blanchard ; Jean Hurbin ; Mireille Pegeault ; Anne Ber-Schiavetta ; Catherine Dessein ; Richard Folliot ; Jean-Pierre Gouteyron ; Pierre Gilson ; Jean-Paul Bachy | Paris : Syros | 1997Issu du colloque "L'orientation tout au long de la vie", tenu à La Villette du 26 au 28 septembre 1996, cet ouvrage présente les deux options qui s'affrontent devant l'incertitude grandissante des avenirs professionnels : faire reposer le poids [...]