Mots-clés
Thesaurus formation 2019 > ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL > COMPETENCE
COMPETENCE
Commentaire :
Ensemble de connaissances, de capacités et de comportements, résultant en partie de l'expérience, mis en oeuvre en situation professionnelle.
Synonyme(s)Aptitude ;Capacité ;Compétence professionnelle ;Compétence transférable ;Compétence transversale ;Expertise ;Pluricompétence ;Polycompétence SavoirVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (1954)
ouvrage
L’importance des compétences : résultats supplémentaires de l'évaluation des compétences des adultes
La révolution technologique qui a marqué les dernières décennies du XXe siècle a entraîné une forte augmentation de la demande de facultés de traitement de l’information et d’autres compétences cognitives et interpersonnelles sur le marché du tr[...]rapport
La CFDT a remis jeudi 9 juillet au Premier ministre Jean Castex ses propositions pour sortir de la crise et pour une relance sociale et écologique. L’urgence de la situation justifie, selon elle, de renforcer massivement le soutien au développem[...]rapport
Ce rapport et avis qui répond à une demande du Président du Sénat, traite du chômage de longue durée dans sa dimension territoriale. Phénomène massif qui marque la vie sociale de notre pays depuis plusieurs décennies, le chômage de longue durée [...]colloque/congrès
AFREF ; Damien Brochier ; René Bagorski ; Xavier Royer ; Michel Baujard ; Jacques Faubert ; Marc Bourdais ; Laurent Gérard | Paris : AFREF | 18/06/2020L’Afref (Association française pour la réflexion et l’échange sur la formation) a proposé jeudi 18 juin une conférence-débat consacrée à la notion de compétences en deux parties : retour sur l’histoire d’une notion controversée ; quelle actualit[...]rapport
CEDEFOP ; ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; ReferNet France | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP monitoring of vocational education and training policies and systems | 06/2020En juin 2015, les ministres en charge de l'enseignement/l'éducation et de la formation professionnels (EFP) des États membres de l'UE, des pays candidats et des pays de l'Espace économique européen, réunis à Riga, se sont mis d'accord sur les ob[...]rapport
Mandaté par la FFP (Fédération de la formation professionnelle), le cabinet Asterès publie un rapport qui place la formation au cœur de la stratégie de relance économique et détaille des ajustements ciblés sur des dispositifs existants. Ce rappo[...]Article : article de périodique
Jusqu’à présent, les mad skills, ces compétences folles, apparaissaient simplement au bas du CV. Les cabinets de recrutements ont pris conscience qu’elles pouvaient servir à valoriser leurs candidats auprès des entreprises clientes.Article : article de périodique
Pôle emploi réalise une première étude à partir des compétences recherchées et disponibles sur les territoires, et non plus uniquement à partir des métiers. Une nouvelle approche devant permettre aux acteurs locaux de l’emploi de mieux ajuster l[...]Article : article de périodique
Soft skills : “70 % des salariés français ignorent ce concept qui agite la planète management et RH”, indique une étude OpinionWay réalisée pour Dropbox auprès d’un échantillon de plus de 1 000 salariés français. Mal comprises, ces “compétences [...]Article : article de périodique
L’Association pour l’accompagnement et le développement des compétences (ADevComp) organisait le 3 mars, à Paris, une journée dédiée aux conditions de réussite des stratégies de développement des compétences. Une meilleure définition des besoins[...]Article : article de périodique
La deuxième édition des Rencontres formation-compétences des outre-mer (RFCO) s'est tenue le 28 janvier à Biarritz, dans le cadre de l'Université d'hiver de la formation professionnelle. Elle a rassemblé 95 participants, contre 63 l'année précéd[...]rapport
Observatoire des missions et des métiers | Paris : Ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation | 03/2020La Direction générale de l’enseignement et de la recherche (DGER) a passé commande de cette étude à l’Observatoire des missions et des métiers. Elle vise à Identifier pour chacune des catégories de directeurs les bases réglementaires et document[...]Article : article de périodique
L’Université d’hiver de la formation professionnelle se veut la démonstration de la continuité et complémentarité d’actions et d’engagements de tout le secteur : entreprises, territoires, partenaires sociaux, organismes de formation, centres de [...]Article : article de périodique
Bruno Lucas, Interviewé ; Centre Inffo |Le délégué général à l’emploi et à la formation professionnelle, Bruno Lucas, a énuméré, le 31 janvier à Biarritz, les axes de consolidation de la réforme de la formation professionnelle pour l’année 2020.Article : article de périodique
Louis-Charles Viossat, Interviewé ; Patrice Guézou, Interviewé ; Centre Inffo |Le président du conseil d’administration de Centre Inffo, Louis-Charles Viossat, s’est félicité du nombre record de 1 350 participants à l’Université d’hiver de la formation professionnelle. Il a annoncé la préparation du Livre blanc de l’Univer[...]Article : article de périodique
Maurice Thévenet, Interviewé ; Centre Inffo |Maurice Thévenet, délégué général de la Fnege (Fondation nationale pour l’enseignement de la gestion des entreprises) a analysé le concept des soft skills en ouverture de la 17e Université d’hiver de la formation professionnelle, le 29 janvier à[...]Article : article de périodique
Muriel Pénicaud, Interviewé ; Centre Inffo |Revenant sur les avancées de l’année écoulée en matière de développement des compétences, plan d’investissement dans les compétences, entrées en apprentissage, appli CPF, la ministre du Travail a lancé les travaux de la 17e édition de l’Universi[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Le Haut-Commissariat aux compétences et à l'inclusion par l'emploi, Régions de France et Centre Inffo ont organisé le 16 janvier un Forum d'échanges sur les projets réalisés dans le cadre des pactes régionaux d'investissement dans les compétence[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop reference series, ISSN 2363-216X | 02/2020Cette étude est le premier volume d’une recherche du CEDEFOP menée sur l'autonomisation des adultes au travers de parcours de perfectionnement / montée en compétences et de requalification. Elle estime l'importance de la population adulte peu qu[...]site web/base de données
Lors du forum d’échanges sur les pactes régionaux d’investissement dans les compétences (PRIC) organisé, le 16 janvier 2020, par le Haut-commissariat aux compétences et à l’inclusion dans l’emploi a été présentée la plateforme « La Place » créée[...]Article : article de périodique
Le projet Replay-VET vise à identifier les stratégies et les moyens mis en œuvre dans différentes régions d’Europe pour adapter les compétences des personnes peu qualifiées aux nouvelles exigences du marché de l’emploi. Ce rapport rend compte d[...]Article : texte conventionnel
Emploi, apprentissage et formation professionnelleouvrage
ouvrage
Centre Inffo ; Delphine Fabian ; Anne Grillot ; Romain Pigeaud ; Valérie Delabarre, Coordination ; Romain Pigeaud ; Sophie Gaillard de Champris ; Vincent Joseph ; Nathalie Blanpain ; Nathalie Legoupil | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2020L'édition 2020 intègre le calendrier de mise en œuvre de la réforme de 2018 et le nouveau cadre législatif et réglementaire des interventions des différents acteurs et des changements intervenus dans les domaines de la formation continue, de l'a[...]ouvrage
Ministère du Travail ; Haut-commissariat aux compétences et à l'inclusion par l'emploi | Paris : Ministère du travail | 01/2020Axe 1 : Proposer des parcours qualifiants vers l’emploi, renouvelés dans leur contenu, au regard des besoins de l’économie en temps réel et de façon prospective Axe 2 : Garantir l’accès des publics fragiles aux parcours qualifiants par la conso[...]Article : article de périodique
Françoise Kogut-Kubiak, Coordination ; CEREQ |Ce document rend compte des présentations d'une journée d'études organisée par le Céreq sur les métiers du transport et de la logistique, qui s’est tenue le 18 septembre 2018 au lycée polyvalent René Auffray de Clichy (92). Sont abordées les thé[...]Article : article de périodique
La pleine implication des managers est indispensable dans les projets d’intelligence artificielle (IA). Objectif : devenir un “manager augmenté”. Des compétences sont à acquérir. Explications avec Cécile Dejoux, directrice du learning lab Human [...]Article : article de périodique
Mireille Broussous ; Guy Le Boterf, Interviewé |L’organisation apprenante remet au cœur des entreprises et de tous les types d’organisations – associations, administrations – la coopération, l’apprentissage entre pairs, l’analyse collective du travail réalisé et le retour d’expérience. Dans c[...]rapport
UIL (Allemagne) ; CEDEFOP ; UNESCO ; European Training Foundation | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 12/2019Cette publication en 2 volumes fait le point sur les progrès réalisés dans l'établissement et la mise en œuvre des CNC - Cadres Nationaux de Certifications (NQF - National Qualifications Frameworks) ainsi que des CRC - Cadres Régionaux de Certif[...]