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Thesaurus formation 2019 > INGENIERIE FORMATION > EVALUATION FORMATION
EVALUATION FORMATIONSynonyme(s)Evaluation pédagogique ;Modèle Ciro - Context Input Reaction and Outcome ;Modèle de Kirkpatrick Modèle de Warr-Bird-Rackham |
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Article : article de périodique
Cet article fournit une méthodologie aux entreprises qui ont opté pour la formation comme investissement et pour la responsabilisation de l'encadrement dans la formation. Y sont présentées quelques expériences d'entreprises qui ont appliqué cett[...]Article : article de périodique
Présentation d'outils d'orientation, de bilan, et d'évaluation, la plupart d'entre eux sont informatisés.ouvrage
Cette enquête sur l'emploi féminin présente les points de vue que peuvent avoir des organismes de formation, des entreprises et des stagiaires par rapport à la formation professionnelle des femmes. Cet ouvrage comporte une ébauche de cahier des [...]ouvrage
Analyse de la mise en oeuvre de plans de formation sur plusieurs années dans les établissements bancaires. L'étude porte sur trois types d'action de formation : une formation sur l'acte commercial, une formation de reconversion des administratif[...]ouvrage
CERIS ; Jean Heraut ; Direction départementale de la jeunesse et des sports Pyrénées-Atlantiques | Etcharry : Etcharry formation développement | 1991L'objectif de cette étude est de construire à l'intention des acteurs intéressés par les actions de mobilisation un certain nombre d'outils leur permettant d'élaborer de façon plus cohérente une logique de progression, d'en contrôler le déroulem[...]ouvrage
Roland Abrecht | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 1373-0258 | 1991On trouvera ici les éléments théoriques de base sur le sujet, accompagnés d'une réflexion critique approfondie, tout cela débouchant sur la proposition d'une voie plus ouverte pour l'évaluation formative. En complément, quelques outils d'évaluat[...]ouvrage
Ce livre étudie les méthodes actives de formation appliquées à la vie professionnelle à travers des techniques d'apprentissage telles que la vidéo ou l'étude de cas. Il donne également les éléments pour éviter le cours magistral et pour assurer [...]ouvrage
Les auteurs proposent une série d'exercices simples, tant à l'usage des formateurs qu'à toute personne qui aspire à se découvrir. L'analogie avec une mongolfière sert de fil conducteur et permet d'identifier les facteurs qui portent ou qui leste[...]ouvrage
Christine Ravenne | Issy-les-Moulineaux : ESF | Guides pratiques pour l'encadrement, ISSN 1146-5778 | 1991L'auteur propose une démarche stratégique pour recenser et mesurer ses propres possibilités, compétences et motivation en vue d'établir un projet professionnel à court où long terme. Les différentes étapes sont compsées d'exposés suivis d'exercices.ouvrage
Partant des principes de l'Analyse des Systèmes, l'auteur propose des outils permettant de mettre en place des programmes de formation adaptés au développement de l'entreprise. Un schéma visualise l'ensemble du réseau formation dans l'entreprise[...]ouvrage
Alice Reudet ; AFORBATP ; AREF-BTP Languedoc-Roussillon | Lattes : AREF-BTP Languedoc-Roussillon | 1991Cette étude présente le déroulement d'une action innovante destinée aux salariés qui ont participé aux stages de formation générale professionnelle (FGP) et qui souhaitent évoluer dans leur qualification pour s'adapter aux transformations de leu[...]ouvrage
Manuel d'ingénierie de formation et d'enseignement est constitué d'apports théoriques, accompagnés de fiches techniques. Au sommaire: problématique des méthodesd'enseignement et de formation; les styles de formation; conception générale et prépa[...]ouvrage
L'auteur part d'un modèle générale des situations d'éducation qui sert de cadre et de fil conducteur au livre. Il aborde successivement , les aspects généraux(finalités, institutions, programmes, méthodes, évaluation), les conditions de vie de l[...]ouvrage
Ce fascicule présente le rapport du groupe régional de travail réuni en mai 1991 par la DRFP, dans le cadre de la préparation des Entretiens Condorcet. Consacré à la formation dans les PME, il présente des actions menées en poitou-Carentes.ouvrage
Cette étude de l'OREF de Nord-Pas-de-Calais propose une évaluation du secteur touristique dans sa région. Après une présentation économique, elle présente la situation de l'emploi et de la formation dans ce secteur. Sont analysés, égalemment, le[...]ouvrage
Linda Allal | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 1373-0258 | 1991L'approche proposée dans cet ouvrage a pour but d'aider l'enseignant dans ses tentatives de construire une pratique personnelle de l'évaluation formative. La méthode se compose de 4 modules, accompagnés d'un dossier de neuf lectures sélectionnée[...]Article : article de périodique
Comment évaluer les outils d'évaluation ? Les quatre axes indiqués par l'auteur sont la description des caractéristiques et du fonctionnement de l'outil, l'examen de la valeur des preuves attestant de ses qualités, la recherche des indications r[...]Article : article de périodique
Bilan à trois voix (DRH, organisme de formation et chercheur) du dispositif de formation mis en place chez Rhône-Poulenc Melle et appelé évaluation formative. Les aspects innovants sont soulignés, notamment les liens étroits créés entre établiss[...]Article : article de périodique
Les trois ateliers des assises régionales d'Aquitaine avaient pour thème formation et qualité, de l'analyse des besoins à l'évaluation des résultats, des démarches et des outils pour concourir à la qualité dans la formation, la qualité, une néce[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°87, 09/90)Cet outil est fondé sur les acquis de la pédagogie par objectifs qui permet à l'étudiant de travailler à partir de référentiels correspondant à un niveau et à une matière donnée. Il permet également la gestion d'une formation. Ce logiciel a été [...]Article : article de périodique
Le système STEP (self-training and evaluation process) est une approche individualisée centrée sur les compétences. Après une brève présentation du College où il a été mis en place dès 1969, trois thèmes sont abordés: l'élaboration des profils d[...]Article : article de périodique
Texte d'un atelier des rencontres AGEFOS-Ile-de-France sur la formation égale zéro défaut, avec la charte de la qualité qui fut élaborée à cette occasion. La qualité d'une action dépend de la qualité du dispositif de formation, qui repose sur tr[...]Article : article de périodique
La réorganisation de la production en fonction de l'automatisation a entrainé à Sochaux la mise en place du projet Performance : approche globale de la formation articulée en cinq champs sous les rubriques motivation, culture et compétence; arch[...]Article : article de périodique
Le directeur du GRETA Isère-Rhodanienne présente l'évaluation formative à partir de l'action menée à Rhône-Poulenc sur un site de 1100 salariés. Le détail des trois étapes est suivi d'un tableau résumant les divers stades du déroulement de l'action.Article : article de périodique
Document axé essentiellement sur la formation professionnelle dans le cadre d'un développement local à maintenir. L'observation des besoins se fera grâce aux Comités de bassin d'emploi et aux Observatoires régionaux de l'emploi et de la formatio[...]ouvrage
Le centre d'autoformation a mis au point un ensemble de logiciels appelé AUTOEVAL qui permet de mesurer l'etat du savoir et du savoir-faire des apprenants en cours de formation et de gérer leur parcours. Le logiciel AUTOPOS est une aide à l'accu[...]ouvrage
Réalisé par un pédagogue, fondateur de l'Association américaine pour l'éducation des adultes, cet ouvrage dégage des différentes théories d'apprentissage et d'enseignement, celles particulièrement adaptées aux adultes. Il souligne ensuite les ap[...]ouvrage
L'ouvrage s'adresse aux personnes désireuses de faire un bilan personnel et d'y réfléchir. Il donne les grandes lignes de ce qu'est un bilan personnel, le place dans son contexte, la gestion prévisionnelle des emplois et des personnes, rappelle [...]ouvrage
Recueil de 170 fiches descriptives d'outils pédagogiques. Ces outils sont destinés à être utilisés par des jeunes ou adultes en difficulté. Certains s'adressent aux formateurs et sont une aide à la préparation de leurs interventions. Les fiches [...]ouvrage
Eric Fries-Guggenheim ; Françoise Pasqualin ; Marie-Claude Rebeuh | Strasbourg : BETA - Bureau d'économie théorique et appliquée | 1990Une première partie présente le fonctionnement du Groupe d'Etude de la Fonction d'Aide au Positionnement (GEFAP). Une seconde partie expose la démarche de positionnement, analyse les pratiques et propose une méthodologie d'intervention. Une troi[...]