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RECONNAISSANCE ACQUIS
Commentaire :
Identification et valorisation d'expériences, connaissances, savoir-faire, compétences (Comprendre la formation des adultes/F. Delasalle, Chroniques sociales, 2014).
Synonyme(s)Acquis antérieurs ;Evaluation des acquis ;Evaluation des apprentissages antérieurs ;Reconnaissance des compétences Socialisation des acquisVoir aussi |
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Jens Bjornavold ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP reference document | 2001Ce rapport offre une vue d'ensemble et une interprétation de l'évolution dans le domaine de l'identification, de l'évaluation et de la reconnaissance des acquis non formels en Europe. Il met en évidence les défis auxquels sont confrontés ceux qu[...]ouvrage
Henriette Perker ; Valérie Michelet ; Françoise Manceaux ; Patrick Guilloux | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Guide technique, ISSN 0242-259X | 2001Mise à jour du guide technique 1998 reprenant l'aspect historique des CQP, la position des partenaires sociaux, les fiches techniques dans 30 branches ainsi que les accords prévisionnels pour 17 autres branches ; un bilan quantitatif par branche[...]ouvrage
Ce guide, destiné aux professionnels de la formation souhaitant développer leurs activités dans un contexte d'échanges avec des pays étrangers, a été réalisé dans le cadre du programme européen Leonardo, avec la collaboration du CEREQ et de part[...]ouvrage
Le Mouvement des réseaux d'échanges réciproques de savoirs (MRERS), association d'éducation populaire, se veut un mouvement pédagogique, un mouvement de citoyen et un mouvement solidaire. L'auteur, coinitiatrice de cette démarche dans les années[...]Article : article de périodique
En 1998, 12 000 personnes ont fait valider les acquis de leur expérience par le ministère de l'éducation nationale. Le nombre de bénéficiaires dispensés d'examen en 1998 est de 3000 contre 2000 en 1997. Un ensemble de tableaux affine ces données[...]Article : article de périodique
Le système britannique des "national vocational qualifications" introduit unsystème de certification des compétences professionnelles alternatif aux diplômes. Cependant, en valorisant des aptititudes générales, elle risque de renforcer l'exclusi[...]Article : article de périodique
Cette contribution présente l'implication, la démarche et les apports de l'association "Moderniser sans exclure" au regard du dispositif "Nouveaux services-Emplois jeunes". Ainsi, les conditions de l'optimisation du dispositif sont détaillées à [...]Article : article de périodique
Cet article est centré sur la construction de parcours de professionnalisation de salariés en emplois-jeunes, au travers d'une expérience menée en Bretagne par l'Association régionale des organismes HLM et l'AFPA. Le travail d'accompagnement des[...]Article : article de périodique
Philippe Lacroix, de l'Institut national des métiers de la ville et rapporteur du Conseil national de la vie associative, décline, au sein du secteur associatif, les effets produits par le programme "Nouveaux services-Emplois jeunes" dans son en[...]Article : article de périodique
L'auteur présente ici les travaux liés à la certification et la validation des acquis réalisés dans le cadre du dispositif national d'appui et d'animation de la professionnalisation, placé sous la responsabilité de la délégation générale à l'Emp[...]Article : article de périodique
Cette contribution décrit la mise en place de plusieurs emplois-jeunes au sein de la mairie des Sorbiers en région Rhône-Alpes : recrutement, formation, description des catégories d'emplois (médiateurs de sécurité, agent de développement des nou[...]Article : article de périodique
Ce texte est extrait d'un rapport, réalisé par le Centre d'études de l'emploi, sur la mise en oeuvre locale du programme "Nouveaux services-nouveaux emplois". On y trouve une analyse sur les conditions liées à "la mission d'organisation progress[...]Article : article de périodique
L'auteur, vice-président du Conseil supérieur du travail social, et participant à ce titre à la Cellule nationale d'appui ministérielle "Nouveaux services-Emplois jeunes" apporte son témoignage sur la situation actuelle des emplois-jeunes par ra[...]Article : article de périodique
L'auteur évoque plusieurs cas concrets pris dans des domaines d'activité diversifiés, dans le secteur de l'aménagement du territoire et de l'environnement afin de situer à la fois les avancées, les difficultés et les questions liées à la profess[...]Article : article de périodique
Cette contribution de la Déléguée générale à l'Emploi et à la Formation professionnelle décline les points forts de la mobilisation développée en faveur du programme "Nouveaux services-Emplois jeunes". Elle aborde, ainsi, plusieurs aspects liés [...]Article : article de périodique
Dans le cadre du programme "Nouveaux services-Emplois jeunes", la SNCF s'est engagée dans le recrutement d'environ 2000 jeunes. La professionnalisation de ces emplois-jeunes renvoie sur plusieurs aspects, notamment : l'identification et la recon[...]Article : article de périodique
Daniel Bazin, responsable régional "Emplois-jeunes" à la direction SNCF de Paris Sud-Est, détaille la démarche de professionnalisation et le dispositif de formation mis en oeuvre par la SNCF. Il précise également : les conditions d'admission spé[...]Article : article de périodique
Dans le secteur d'activité le plus "vieux", puisque 27 pour cent des salariés ont plus de 50 ans au recensement de 1990, le secteur de la location immobilière, plusieurs actions de formation qualifiante ont été initiées pour les personnels dits [...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
La Fédération des entreprises du Commerce et de la distribution, a lancé une expérimentation visant à qualifier ses vendeurs par le biais de la validation des acquis professionnels et celui des nouvelles technologies de l'information et de la co[...]Article : article de périodique
La reconnaissance et la certification des compétences sont des éléments centraux de la formation tout au long de la vie. Pour Danielle Colardyn "la reconnaissance des compétences est le "fil rouge" qui lie les divers éléments, les divers moments[...]Article : article de périodique
Jadis exercée par des "indépendants" sans diplôme ni couverture sociale, l'activité du transport fluvial aujourd'hui se structure. La nécessité de recruter un personnel plus qualifié a débouché sur l'organisation d'une formation qualifiante de p[...]Article : article de périodique
Ce numéro recense les pratiques significatives de validation des acquis en Région Poitou-Charentes. Elles peuvent être regroupées en trois ensembles: 1- l'accompagnement des bénéficiaires par l'Université de Poitiers, les pratiques des Grétas; l[...]Article : article de périodique
La progressive prise en compte de l'expérience dans l'acquisition d'un diplôme: du CAP à la VAP (Validation des acquis professionnel).Article : article de périodique
Michel Parlier, Coordination ; Sophie Savereux, Coordination ; Cécile Blin ; Bernard Devin ; Christian Jouvenot ; Alain Klarsfeld |La reconnaissance des compétences est un enjeu économique et social fort pour les entreprises. Sur le terrain des dispositifs sont conçus, expérimentés et négociés pour aboutir à la signature d'accords. Afin de tirer des enseignements de ces exp[...]dossier documentaire/bibliographie
Cécile Maussant ; Claudia Manuel de Condinguy ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 2000Ce dossier documentaire a été réalisé à l'occasion des 3èmes Rencontres de l'Entreprise et du Système de formation en Languedoc-Roussillon, organisées par l'Université Montpellier 1. Il est divisé en cinq parties reprenant chacune le thème dével[...]dossier documentaire/bibliographie
Après un bref rappel des idées forces développées lors des Rencontres de 1999, ce document expose l'objet de la journée du 23 novembre 2000 : l'articulation, les complémentarités, les synergies à créer entre le système du travail et le système d[...]dossier documentaire/bibliographie
Danièle Joulieu ; Marie Garraud ; Laurence Le Bars ; Françoise Manceaux ; Claudia Manuel de Condinguy ; Cécile Maussant ; Marie Tugal ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 2000Réalisé dans le cadre de la première université de la formation professionnelle dans les régions d'Outre-Mer, ce dossier documentaire rassemble une série d'articles et de références bibliographiques sur les thèmes suivants : Illettrisme, formati[...]ouvrage
Ce mémoire a été réalisé suite à un travail de recherche au sein du MEDEF , sur l'analyse des différentes pratiques des branches professionnelles en matière de compétences. Trois branches (bâtiment, industrie textile, plasturgie) ont particulièr[...]ouvrage
Dans cet ouvrage, Le Boterf nous donne une version complètement revue et augmentée des éditions de 1997 et 1999. Il y développe trois concepts : le modèle combinatoire, la navigation professionnelle, la compétence collective. Le modèle combinato[...]