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Thesaurus formation 2019 > METIER ORIENTATION FORMATION > METIER FORMATION > ENSEIGNANT
ENSEIGNANTSynonyme(s)Professeur Professeur des écolesVoir aussi |
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Article : article de périodique
Cette livraison aborde le problème de l'articulation du travail social et de l'école et celui de l'identité professionnelle des partenaires en présence, en ce qui concerne les immigrés.Article : article de périodique
Pierre Blanchard ; Chakib Charny ; Raymond Grosset ; Guy Lochard ; Anne-Marie Quittet ; Claude Viola |Les mutations industrielles ont conduit le système éducatif à adapter ses enseignants des filières techniques et professionnelles aux contenus de formation requis par ces transformations. C'est l'objectif du plan ARIANE(adaptation et reconversio[...]Article : article de périodique
Dans le cadre des actions de formation dites d'adaptation longue et de reconversion (ALR) des enseignants du technique, l'Académie de Montpellier a mis en place une pédagogie du tutorat. Celle-ci permet de prendre en compte les difficultés d'app[...]Article : article de périodique
Ce dossier, consacré aux enseignants, présente les métiers et les filières de formation.Article : article de périodique
Un enseignant professionnel est un praticien réfléchi qui sait s'adapter à toute situation. Dans cette perspective de professionnalisation, la formation vise la construction d'une adaptabilité de l'enseignant. Ce numéro présente des résultats de[...]colloque/congrès
Ce colloque avait trois objectifs : interroger la notion d'efficacité pédagogiqueà un moment ou l'enseignement supérieur est confronté à un afflux d'étudiants et à une nécessaire reconversion des formations; procéder à un état des lieux et voir [...]colloque/congrès
Jean-Paul Géhin ; Bernard-Xavier René ; Université Poitiers | Poitiers : Lieu ressources formateurs Poitou-Charentes | 1992Ce séminaire poursuit deux objectifs: dynamiser la recherche sur le système éducatif en Poitou-charentes; faire le point sur l'évolution et les perspectives de développement du système éducatif français. Dans ce cadre, la réflexion a été centrée[...]colloque/congrès
La motivation était le thème central des quatrièmes Rencontres nationales de l'orientation et de l'insertion professionnelle qui se sont déroulées à Niort en Juin 1992. Près de soixante-dix interventions sont consignées dans ces Actes. Il y est [...]ouvrage
Ce recueil présente les discussions et les conclusions d'une conférence qui a réuni les ministres de l'Education des pays de l'OCDE, sur l'importance de l'enseignement pour le développement personnel et culturel et pour la prospérité économique.[...]ouvrage
L'ouvrage est structuré en six parties: les fondements, la théorie générale du curriculum(ou ensemble intégré des activités poursuivant des fins éducatives ou formatives)qui en constitue le pivot, l'éducation de groupes particuliers, les problèm[...]ouvrage
Ce rapport considère que les universités doivent contribuer largement à la formation continue des enseignants en matière de technologie éducative, par le biais d'une coopération accrue. Une première partie présente le contexte d'une enquête syr [...]ouvrage
Secrétariat d'Etat chargé de l'enseignement technique ; Ministère de l'Education nationale | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1992Ce rapport s'intéresse au rôle de l'entreprise dans la formation des enseignants du technique, face à la professionnalisation de la formation, et au développement de l'alternance sous statut scolaire. Après avoir tracé le cadre d'une politique d[...]ouvrage
Françoise Massit-Folléa ; Françoise Epinette | Paris : DARES | Etudes de la Documentation française (Les), ISSN 1763-6191 | 1992A travers l'examen de la situation des étudiants et des enseignants en Europe, de la transformation des structures et des missions de l'enseignement supérieur, de l'évolution des politiques et des modes de financement, des programmes de coopérat[...]ouvrage
Cet ouvrage s'attache à présenter pour différents pays étrangers l'organisation de la formation après la scolarité obligatoire, en proposant une typologie des modèles. Suit une analyse des incidences du contexte économique et social sur la fréqu[...]Article : article de périodique
Résultats d'une enquête sur les attitudes des enseignants des lycées professionnels et techniques face aux mutations de l'enseignement : réforme, transformations pédagogiques, coopération avec les entreprises - et sur la construction d'une identité.Article : article de périodique
Actes des journées audio-visuelles INRP-CNDP-FAS de novembre 1990 qui abordaient le problème de l'interculturalité, à partir de travaux déjà réalisés par le CNDP et en vue de préparer la formation des enseignants et du personnel d'encadrement de[...]Article : article de périodique
De la maternelle à l'université, du collège de banlieue au lycée agricole : les situations sont trés diverses pour l'enseignant. Ce numéro présente ces différentes situations, les statuts des enseignants et les formations nécessaires.Article : article de périodique
Bernard Charlot ; Gérard Malglaive ; René Ducel ; Anne-Lise Tarrou ; Michelle Martin ; Christian Clementz ; M. Gasperi ; G. Vaucouleur |Sont rassemblés ici les conférences introductives et les textes de quelques ateliers du colloque tenu en novembre 1990 sur enseignement technique et formation des enseignants.Article : article de périodique
Cette monographie décrit précisément les composantes de l'enseignement en France, du niveau primaire au supérieur, puis aborde les problèmes et les défis actuels : orientation, débouchés professionnels, échec scolaire, enseignement de masse, exp[...]colloque/congrès
Roger Deldime, Coordination ; Hélène Beauchamp ; Jean-Louis Cabet ; Anne-Lise Prudat ; Carlos Fragateiro ; Patricia Mignone ; Jean-Pierre Ryngaert ; Danielle Simon | Bruxelles [Belgique] : Lansman | Théâtre Evénements, ISSN 0777-6764 | 1991Ce document prolonge le colloque international de Bruxelles, qui s'est tenu en mai 1991. Les participants se sont interrogés sur les enjeux de la formation théâtrale des enseignants, sur les modalités selon lesquelles organiser cette formation, [...]ouvrage
Contribution de la revue Ecole et socialisme au débat sur l'école et l'emploi. Au sommaire, les IUFM, instituts universitaires pour la formation des maitres, l'enseignement technique ce mal-aimé, et les deux premières années de l'enseignement su[...]ouvrage
A partir d'un échantillon important d'enseignants en lycée professionnel, l'auteur analyse la morphologie sociale des professeurs d'enseignement professionnel, leurs trajectoires mais aussi le sens qu'ils donnent à leur travail et les aspects ma[...]ouvrage
Jean-Pierre Jallade | Paris : DARES | Etudes de la Documentation française (Les), ISSN 1763-6191 | 1991Cette étude se propose d'analyser la situation et le fonctionnement des filières postbaccalauréat en France au regard des expériences de quelques pays, l'Allemagne, le Royaume-Uni, la Suède et l'Espagne. Elle met en évidence la dynamique interne[...]ouvrage
Manuel d'ingénierie de formation et d'enseignement est constitué d'apports théoriques, accompagnés de fiches techniques. Au sommaire: problématique des méthodesd'enseignement et de formation; les styles de formation; conception générale et prépa[...]Article : article de périodique
Quels types de documentalistes faut il former pour demain ? Ce numéro confronte , en France et ailleurs, les offres de formation aux demandes nées de besoins sectoriels de plus en plus affirmés.Article : article de périodique
Les neuf contributions de ce numéro présentent les travaux conduits sur l'appel d'offre lancé par la Délégation à la formation professionnelle sur la qualité de la formation. Elles sont centrées sur la possibilité d'une transposition des démarch[...]Article : article de périodique
Deux chercheurs réfléchissent sur le concept de qualité appliqué au dispositif ARIANE de reconversion des enseignants des lycées professionnels. La qualité répond à plusieurs critères qui ne coïncident pas mais dont la mise en rapport dynamique [...]Article : article de périodique
Présentation des missions académiques à la formation des personnels de l'éducation nationale (MAFPEN), qui ont été créées en 1982. Les évolutions de ce dispositif vont dans le sens d'une diversification, davantage de stages collectifs, et d'une [...]Article : article de périodique
Cet article propose une réflexion sur la politique de gestion des personnels enseignants et les modifications à apporter pour adapter ses ressources humaines aux transformations que va connaitre le système éducatif.Article : article de périodique
Un inventaire des mesures communautaires en matière d'éducation et de formation pour les années 1987 et 1988. Au sommaire: l'éducation, l'enseignement supérieur, les enseignants, la formation professionnelle, les échanges de jeunes.