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Thesaurus formation 2019 > APPRENTISSAGE > MAITRE APPRENTISSAGE
MAITRE APPRENTISSAGESynonyme(s)Agrément des maîtres d'apprentissage ;Déclaration des maîtres d'apprentissage ;Indemnisation des maîtres d'apprentissage Indemnité des maîtres d'apprentissageVoir aussi |
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Article : article de périodique
Etre maître d'apprentissage est une fonction passionnante mais qui demande beaucoup de disponibilité, de préparation et d'abnégation. Une trentaine de salariés du groupe industriel Clemessy, qui participent depuis 1990 à une opération de formati[...]Article : article de périodique
Longtemps formés -sur le tas-, les tuteurs et maîtres d'apprentissage se voient proposer des formations spécifiques. Ces deux pages listent, par région, des organismes qui en proposent. N'y sont pas répertoriées, les nombreuses journées d'inform[...]Article : article de périodique
Comment passer d'un simple rapprochement école-entreprise à une véritable pédagogie de l'alternance ? Les régions ont un rôle déterminant à jouer. Reportages sur les partenariats école-entreprise ; Qui sont les tuteurs ? Quelle formation, pour q[...]dossier documentaire/bibliographie
Stéphane Héroult ; Marie Garraud ; Claudia Annasse ; Marie Tugal ; Claudia Manuel de Condinguy | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1992Ce dossier documentaire rassemble une bibliographie centrée sur les besoins des entreprises liés à la pénurie de main-d'oeuvre qualifiée, des éléments sur la notion de compétence , sur la place de l'alternance, le tutorat et la fonction tutorale[...]dossier documentaire/bibliographie
Stéphane Héroult ; Marie Garraud ; Marie Tugal | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 1992Ce dossier documentaire regroupe des extraits de documents divers - presse, revues, ouvrages, plaquettes - donnant une vue d'ensemble des fonctions propres au tuteurs et maîtres d'apprentissage, ainsi que de leur formation. En annexe, illustrati[...]dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier est structuré en cinq parties : enjeux et développements du tutorat, la fonction tutorale de l'entreprise, la place du tuteur dans les opérations Nouvelles qualifications, la formation des tuteurs et des maîtres d'apprentissage, propo[...]ouvrage
Gérard Vanderpotte | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1992Outre un état de la question sur le tutorat, ce rapport propose une réflexion sur les conditions de développement des capacités de l'entreprise à créer ou à renforcer les compétences tutorales. Au sommaire : la situation du tutorat, quantitative[...]ouvrage
Patrick Lechaux ; Quaternaire Territoire-Formation | Paris : Quaternaire Territoire-Formation | 1992Ce document annexe présente sous forme de fiches descriptives 11 opérations de formation de maîtres d'apprentissage et de tuteurs. Les informations présentées dans ce cadre sont structurées en 8 parties notamment : identification de l'opération [...]ouvrage
Patrick Lechaux ; Quaternaire Territoire-Formation | Paris : Quaternaire Territoire-Formation | 1992Cette étude propose un état des lieux des expériences de formation de maîtres d'apprentissage ou de tuteurs ainsi que le référentiel qualité de formalisation de 11 opérations significatives. Deux autres chapitres exposent notamment : une capital[...]ouvrage
Ce numéro spécial est consacré à l'apprentissage en Ile-de-France, filière de formation se présentant comme l'une des voies possibles de l'insertion dans l'emploi. A la question: quel apprentissage pour quels jeunes, est apporté un ensemble de r[...]ouvrage
Cinq ans après le démarrage de la rénovation de l'apprentissage, l'étude dresse un premier bilan de la politique de la formation de formateurs mise en place par les branches. Trois grandes questions sont examinées : les enjeux de l'implication d[...]ouvrage
Cette étude du GREP-Groupe de recherche pour l'éducation et la prospective, est centrée sur l'individualisation de la formation dans les Centres de Formation d'Apprentis (CFA) de l'agriculture. La recherche-action décrite comprend deux phases. D[...]ouvrage
Dans son rapport, Monsieur Greffe, après avoir pris en compte les expériences menées sur le terrain et posé les conditions nécessaires, préconise une quarantaine de mesures pour donner un nouvel élan à l'apprentissage et à la formation en altern[...]ouvrage
En 1990, l'auteur a réalisé une étude sur la relation maître d'apprentissage-apprenti, portant sur un échantillon issu de l'apprentissage horticole (CAPA, BEPA et BTA). Plusieurs hypothèses sur la formation des maîtres ont été prises en compte d[...]ouvrage
On constate que les maîtres d'apprentissage expriment des difficultés à conduire la relation pédagogique. Cette étude fait l'hypothèse que la formation des maîtres d'apprentissage doit prendre en compte la dimension psychologique de la relation [...]ouvrage
Martine Le Guennec ; Jean-Pierre Willems ; IREE | Toulouse : Entreprises Midi-Pyrénées | Entreprise et formation | 1990Les tuteurs et maîtres d'apprentissage sont perçus comme des formateurs par l'entreprise et comme des relais pour les organismes de formation. Alors que leur rôle pédagogique se développe, cette étude basée sur une enquête régionale présente le [...]ouvrage
Ce classeur constitue le document d'accompagnement remis aux personnes participant au stage de formation à la fonction de maître d'apprentissage, organisé par la Chambre de Commerce et d'Industrie de la Moselle. Trois modules sont explorés: la r[...]ouvrage
En première partie, histoire et situation actuelle de l'apprentissage, avec un chapitre sur le système Dual d'Allemagne Fédérale. En seconde partie, les acteurs, le contrat, l'agrément du maitre d'apprentissage, le CFA, le financement et le cont[...]ouvrage
Compte-rendu d'une expérimentation de formation par l'apprentissage dans quatre grands groupes du batiment, avec pour objectif le CAP de constructeur en béton arnmé du bâtiment. Le déroulement de l'opération est décrit avec ses particularités, n[...]ouvrage
Un bilan de l'apprentissage en 1987 : statut juridique et administratif, statistiques, qualification et insertion professionnelle, rôle et point de vue de l'entreprise, formation des formateurs, financement et coût, rénovation des diplômes conce[...]Article : article de périodique
Dossier en quatre parties : synthèse des éléments novateurs de la loi du 23 juillet 1987 sur l'apprentissage, texte intégral de la loi, articles du code du travail relatifs à l'apprentissage tels que la loi les a modifiés, et quatre tableaux de [...]ouvrage
Les recommandations du C.E.S.R. sur l'apprentissage : financement, contenu, personnels, relation avec l'emploi, information et orientation des apprentis, et le point des mesures déjà prises. En annexe, notamment, les actions de soutien pédagogiq[...]ouvrage
Etude de l'insertion professionnelle des apprentis en région Centre neuf mois après leur sortie, d'après l'enquête de l'Observatoire des Entrées dans la Vie Active en 1983. L'étude resitue l'apprrentissage par rapport au contexte économique de l[...]Article : article de périodique
Le point sur les mesures prises en 1985 sur l'amélioration de l'information, l'accès à l'apprentissage (agrément des maitres, élargissement du public apprenti), enrichissement du contenu de la formation, formations complémentaires.ouvrage
Cette étude a pour objet de définir quel type d'apprentissage est dispensé aux jeunes dans les petites entreprises, et comment sont vécus les rapports des maîtres d'apprentissage avec les formateurs et l'administration. L'embauche et la formatio[...]ouvrage
Organisation administrative et financière des CFA, aspects sociologiques et devenir des apprentis, problèmes pédagogiques, pratique de l'alternance, les principaux partenaires de l'apprentissage. Annexes statistique, historique et pédagogique (f[...]ouvrage
André Geay | Maurecourt : Editions universitaires UNMFREO | Mésonance altérologie, ISSN 0220-2581 | 1985Etude d'un formateur sur l'impact des relations interpersonnelles vécues par l'apprenti sur la transmission des savoirs et des savoir-faire.ouvrage
Ce rapport analyse le contexte juridique et la situation régionale de l'apprentissage dans la Centre et propose une politique visant à améliorer l'efficacité de la formation et des financements.Article : article de périodique
Dans l'apprentissage, l'alternance se déroule différemment selon la nature des liens entre le CFA et l'entreprise, selon le degré d'initiative du CFA. L'auteur examine les raisons de cette dichotomie à l'intérieur d'un même mode de formation, l'[...]Article : article de périodique
En examinant comment s'est constitué un réseau de CFA en réparation automobile, l'auteur dégage un modèle dans lequel s'opposent deux formes d'apprentissage, dans lesquelles les institutions concernées, CFA, chambres consulaires, syndicats profe[...]