Mots-clés
Thesaurus formation 2019 > ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL > TUTORAT
TUTORAT
Commentaire :
Accompagnement mis en place dans les entreprises pour les salariés bénéficiaires de formation en alternance. Il a notamment pour objectif d'aider à l'acquisition de connaissances, de compétences et d'aptitudes professionnelles.
Synonyme(s)Fonction tutorale ;Mentorat TuteurVoir aussiRelation(s)
|
Documents disponibles dans cette catégorie (1413)
ouvrage
Au sommaire, présentation du tutorat, seize expériences d'entreprise exposées sous forme de fiches, les enjeux du tutorat pour le jeune, l'entreprise, la mise en place du tutorat, enfin, une série de recommandations pour développer le tutorat.Article : article de périodique
C'est pour aider les "bas niveaux de qualification" à se former que les partenaires sociaux siégeant à l'AGEFOS-PME se sont mobilisés. A l'occasion de leur conférence nationale annuelle, les instances paritaires ont orienté leurs réflexions vers[...]Article : article de périodique
Valérie Hellouin, Coordination |Ce dossier rassemble plusieurs contributions : une réflexion sur la définition de ce public et sur les stratégies éducatives appropriées, des données sur l'emploi de cette population, la politique de l'AGEFOS-PME en direction de ce public, un ex[...]Article : article de périodique
Dans le cadre des actions d'insertion et de requalification développées par la Mission nouvelles qualifications, l'auteur insiste ici sur l'importance du rôle des tuteurs et de la hiérarchie de proximité. Acteurs à part entière de la démarche, i[...]ouvrage
En juin et en juillet 1990, l'AREF Bretagne a enquêté auprès de 36 entreprises BTP de la région afin d'explorer l'organisation et la pratique du tutorat mise en oeuvre pour des jeunes embauchés sous contrat d'adaptation ou de qualification. Sont[...]ouvrage
Martine Le Guennec ; Jean-Pierre Willems ; IREE | Toulouse : Entreprises Midi-Pyrénées | Entreprise et formation | 1990Les tuteurs et maîtres d'apprentissage sont perçus comme des formateurs par l'entreprise et comme des relais pour les organismes de formation. Alors que leur rôle pédagogique se développe, cette étude basée sur une enquête régionale présente le [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1990Cette étude, basée sur une enquête menée en Grèce, présente à la fois le système de formation en alternance dans ce pays et les formations spécifiques proposées aux formateurs et aux tuteurs.Article : article de périodique
L'université de technologie de Compiègne a lancé un programme de formation continue à distance, en informatique et génie logiciel, par la vidéo tutorée. Il s'adresse à des personnes de niveau ingénieur. Thomson CSF participe au projet, ainsi que[...]Article : article de périodique
Des enseignants du CFPA de Lorient ont monté une formation de formateur en entreprise pour répondre aux besoins de chantier-écoles dont les tuteurs avaient besoin d'être formés.Article : article de périodique
Marie Tugal, Intervieweur ; Jean-Marie Barbier, Interviewé ; Jean-Jacques Boru, Interviewé |Interview montrant la place et le rôle des tuteurs, nouveaux agents éducatifs, analysant la perspective du tutorat et la fonction tutorale de l'entreprise comme enjeu de développement de nouvelles logiques de formation visant à rapprocher les si[...]colloque/congrès
Cette contribution, proposée dans le cadre d'un atelier, comprend deux parties. La première, propose un point sur les résultats d'une étude menée pour le CEDEFOP, Centre européen sur le développement de la formation professionnelle intitulée, Le[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989A partir d'une enquête menée auprès d'entreprises de taille moyenne, cette étude examine les caractéristiques, les rôles et les fonctions des formateurs de jeunes en entreprise au Royaume-Uni, notamment ceux travaillant dans le cadre du Programm[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989Cette étude examine les différentes dénominations, le statut, les fonctions et la formation du formateur de jeune en entreprise dans le cadre du système de Dual en RFA. Elle comporte une série de recommandations pour l'amélioration de leurs qual[...]ouvrage
CEDEFOP ; FAS - Foras Aiseanna Saothair (Irlande) | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989L'enquête menée auprès des directeurs de formation et des formateurs de jeunes en entreprise permet de cerner le profil du formateur et ses compétences. Elle apporte des informations sur le passé du formateur, emplois et formation. Elle décrit l[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989Ce rapport de synthèse, basé sur six études nationales, offre une photographie de la population des formateurs de jeunes en entreprise dans six pays européens. Il présente le contexte et la problématique de la recherche. Il examine successivemen[...]ouvrage
La pratique du stage en entreprise se développe tant en formation initiale que continue. Le présent ouvrage analyse les aspects structurels du stage, la diversité des expériences vécues par les stagiaires, la pédagogie et le rôle du tuteur.ouvrage
Ce document est construit en six étapes qui correspondent au déroulement chronologique d'une action de formation-tuteur. Chaque étape est décrite sur cinq axes, présentation générale, questions pratiques et techniques, côuts et financements, dan[...]ouvrage
Jean-Jacques Boru ; Jean-Marie Barbier ; ADEP ; CCCA-BTP ; Centre Inffo ; CJD ; CITADEL ; Mission nouvelles qualifications ; CAFOC Versailles | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989Cette étude vise à mieux connaitre les réalités du tutorat et des actions destinées aux tuteurs, notamment, les actions de formation, et de tracer les perspectives d'évolution. Outre l'analyse de la situation actuelle, origine, développement, ac[...]Article : article de périodique
Présentation détaillée du plan de formation DEFI de l'usine de Kayserberg qui vise à l'obtention par étape du BTS de cartonnier-papetier.Article : article de périodique
Cet article qui s'inscrit dans le prolongement du statut individuel et collectif des jeunes stagiaires examine le statut de stagiaire et ses rapports avec l'entreprise et l'Etat ainsi que leur rôle en matière d'insertion professionnelle.Article : article de périodique
Bibliographie consacrée aux tuteurs s'occupant de la formation des jeunes en alternance. Sont examinés : la formation des tuteurs, leur rôle dans le dispositif de formation des jeunes, l'entreprise : milieu de formation, le tutorat : environneme[...]Article : texte conventionnel
Les dispositions de l'accord du 17 janvier 1985 sont modifiées concernant la nature des actions de formation, les conditions de validation des acquis, le rôle du tuteur.ouvrage
Ministère de l'Equipement, du Logement, de l'Aménagement du territoire et des Transports | Paris : Ministère de l'équipement du logement de l'aménagement du territoire et des transports | 1988Ce catalogue présente 31 actions de formation sur des chantiers avec pour objet la formation en alternance de jeunes demandeurs d'emploi et leur insertion, et 16 chantiers qui ont servi de support à des jumelages entres organismes de formation e[...]ouvrage
DIIJ ; Jacques Desproges ; Monika Kramer ; Jean-Roger Mercier ; Francine Vincent ; Najiba Fradin ; Pierre Porta ; Françoise Amat ; Anne Flottes Lerolle ; Fabienne Vespérini ; Anne De Blignières-Legeraud ; Patrice Sauvage | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1988En cinq études, des observateurs tirent de trois années d'expérimentation des enseignements sur : la valeur de la démarche Nouvelles Qualifications pour les entreprises, une dimension autre du tutorat, une alternance réussie, les méthodes et rés[...]ouvrage
Description d'une opération "nouvelles qualifications" pour des opérateurs polyvalents dans des usines de préparation de plats cuisinés.