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Thesaurus formation 2019 > APPRENTISSAGE > CENTRE FORMATION APPRENTIS
CENTRE FORMATION APPRENTISSynonyme(s)CFAVoir aussi |
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ouvrage
Organisé en quatre parties (business model, CFA en pratique, modèle pédagogique, démarche qualité), cette nouvelle version actualise les informations du guide publié en 2020.
ouvrage
Ce document constitue l’Avenant No 1 à la Convention d’Objectifs et de Performance [COP 2020-2022] conclue entre l’État et France Compétences [autorité nationale de financement et de régulation de la formation professionnelle et de l’apprentissa[...]
Article : article de périodique
L’enseigne de magasins de sport vient de créer son CFA d’entreprise “hors les murs” pour former ses futurs techniciens d’atelier. La formation, axée notamment sur la réparation des vélos, est une réponse aux besoins croissants sur ce métier en t[...]
ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2022Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]
ouvrage
Philippe Gloaguen, Coordination ; Association Walt | Vanves : Hachette livre | Le guide du routard, ISSN 0768-2034 | 06/2022Le Guide de l’Alternant permet de découvrir et de trouver, région par région, l’offre de formation en alternance, et les bons plans pour faciliter le quotidien de l’alternant. Il synthétise les droits et devoirs des alternants et de leur employe[...]
ouvrage
Vincent Joseph ; Stéphane Héroult ; Césaire-Régis Essis ; Régis Roussel ; Nadine Nerguisian ; ReferNet France ; ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP ReferNet thematic perspectives series | 06/2022Table of contents : - Chapter 1. Introduction - Chapter 2. Types of teaching and training professionals : main types ; VET schools ; teaching and training professionals by type of VET school. - Chapter 3. Teaching and training professionals i[...]
rapport
Dans la région Grand Est, le nombre d’apprentis croît moins rapidement que dans les autres régions. Il existe une bonne collaboration entre les acteurs, la santé financière des établissements est préservée, mais le financement des investissement[...]rapport
En Normandie, on assiste à une forte dynamique des formations en alternance à la suite de la réforme, mais un passage de relais difficile entre la région et les nouveaux acteurs. L'organisation de l’offre de formation et une coordination des act[...]rapport
La Nouvelle-Aquitaine est la troisième région en matière d’alternance. Les acteurs et les compétences sont en évolution à la suite de la réforme de 2018. L'offre régionale de formations en alternance s’accroît, sans pilotage, mais le dispositif [...]rapport
La région est investie dans l’apprentissage et bénéficie d’un contexte plutôt favorable. Les compétences en matière de financement et d’animation sont désormais exercées par des acteurs différents. L'offre de formation est en croissance forte qu[...]rapport
Si la région a connu un essor marqué de l’apprentissage avec la mise en œuvre de la réforme, les taux d’insertion professionnelle des apprentis y sont inférieurs à la moyenne nationale. La prise en main des nouvelles compétences est contrastée, [...]rapport
Le rapport examine successivement les objectifs de la politique de formation en alternance et le développement des effectifs d’alternants, le financement du système, ainsi que les autres risques et limites de la réforme de l'apprentissage de 201[...]
Article : article de périodique
La loi du 5 septembre 2018 a fixé des obligations comptables aux organismes qui dispensent des formations par apprentissage. La mise en place d’une comptabilité analytique est obligatoire depuis l’exercice 2020 et elle doit être transmise à Fra[...]
Article : article de périodique
Depuis ses débuts dans l’éducation populaire jusqu’à son mandat de président de la Fnadir, en passant par ses fonctions de directeur de CFA “hors-les murs”, Pascal Picault s’affirme en catalyseur d’énergies.
ouvrage
Cette étude observe les pratiques de suivi en cours de formation ainsi que la « culture handicap » d’un panel d’organismes de formation et CFA. De cet état des lieux, ressort une grande diversité de pratiques et de souhaits de professionnalisati[...]
Article : article de périodique
Estelle Durand ; Catherine Fabre, Interviewé |La loi “Avenir professionnel” a donné l’impulsion en levant de nombreux freins. Les aides exceptionnelles à l’embauche ont fait le reste. Le nombre de jeunes formés en apprentissage n’a jamais été aussi élevé en France. Le maintien de cette dyna[...]Article : article de périodique
De nouvelles adhésions, un nombre d’apprentis qui fait plus que doubler d’une promotion à l’autre. Le CFA des Chefs a été fondé par cinq grandes entreprises pour former aux métiers de la restauration et offrir des opportunités d’emploi directes.[...]
Article : article de périodique
Au 31 décembre 2019, parmi les nouveaux apprentis inscrits dans un centre de formation d’apprentis (CFA) en première année de CAP ou en seconde professionnelle, les deux tiers avaient fait un voeu d’apprentissage dans l’application nationale d’a[...]
Article : article de périodique
Les obstacles ne manquent pas sur le parcours de formation des jeunes en situation de handicap, mais ces freins, Nadia Maazouzi continue de les lever avec détermination et audace. La référente handicap du CFA Médéric – prestigieuse école prépar[...]
rapport
La COP, signée entre l’État et France compétences en avril 2020, fixe les orientations de l'institution pour la période 2020-2022 : quatre axes prioritaires ont été déclinés en neuf objectifs stratégiques et 17 indicateurs de suivi. Dans le cadr[...]
Article : article de périodique
Installé à Tours (Indre-et-Loire) depuis 2015, le centre de formation de restauration du patrimoine écrit (CFRPE) est l’un des rares centres de formation de l’Hexagone accueillant des stagiaires en reconversion de toute la France. Son objectif e[...]
Article : article de périodique
Article : article de périodique
À 50 ans, Corentin Rémond est le nouveau directeur du centre de formation d’apprentis de la Gastronomie, qui ouvrira ses portes en septembre 2022, dans la région lyonnaise. Cet ancien élève de l’École Vatel possède un riche parcours dans l’unive[...]
ouvrage
AFDAS ; Akto ; Atlas ; Constructys ; Ocapiat ; Opco EP ; Opco mobilités ; Opco santé ; Opco 2I ; Opcommerce ; Uniformation ; DGEFP | Paris : DGEFP | 10/2021Cette publication permet de préciser les modalités pratiques de gestion des contrats d’apprentissage. Il vise à favoriser l’homogénéité des traitements entre OPCO et à simplifier administrativement le processus de gestion des contrats. Il détail[...]
ouvrage
Article : article de périodique
France compétences a publié cet été le deuxième volet de son enquête sur l'évolution des modèles économiques des CFA. Encore marqués par la phase de transition et un certain attentisme, certains d’entre eux explorent de nouveaux modèles économiq[...]
ouvrage
Les 16 et 17 septembre 2021, au Conservatoire national des arts et métiers, EAM - Euro App Mobility a organisé les Etats généraux de la mobilité des apprentis. Cet événement a permis de réunir des personnalités politiques nationales et européenn[...]
ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de l'Insertion | Paris : Ministère du Travail, de l'Emploi et de l'Insertion | 09/2021La première partie du précis détaille les modalités d’établissement du contrat d’apprentissage et ses spécificités : les notions fondamentales et obligatoires du contrat d’apprentissage, les règles en matière d’âge plancher et de plafond d’entré[...]
ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2021Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]
ouvrage
France compétences publie une synthèse avec l’intégralité des résultats de l’étude menée auprès de centres de formation d'apprentis (CFA), dont l’objectif consiste à analyser les impacts de la loi « Avenir professionnel » et de la crise sanitair[...]
