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Thesaurus formation 2019 > ENVIRONNEMENT PEDAGOGIQUE > METHODE PEDAGOGIQUE > PEDAGOGIE PAR OBJECTIFS > OBJECTIF PEDAGOGIQUE
OBJECTIF PEDAGOGIQUESynonyme(s)Contrat pédagogique Progression pédagogiqueVoir aussi |
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Article : article de périodique
Analyse des principales caractéristiques de formations de formateurs de jeunes : principe d'organisation des cycles, objectifs de la formation, articulation avec le référentiel de capacités.ouvrage
Compte-rendu d'une expérience pédagogique menée à EDF pour amener 24 techniciens à des niveaux de responsabilité supérieurs dans l'entreprise. L'ouvrage présente le déroulement de l'action de formation ainsi que l'évolution du projet pédagogique[...]ouvrage
Cet ouvrage de synthèse s'articule autour de trois axes: la taxonomie de Bloom, l'enseignement programmé(selon Gagné et selon Hainaut), la pédagogie des objectifs.ouvrage
Recueil de fiches sur la mise en oeuvre d'une évaluation qualitative d'actions de formation.ouvrage
Présentation d'une pratique et d'une réflexion en matière de formation en alternance en Belgique articulée autour de deux chapitres: buts et moyens de la formation par alternance, boîte à outils pédagogiques.Article : article de périodique
Bibliographie. Plan: les formations individualisées et modulaires, le formateur et ses méthodes, l'individu acteur de sa formation, les lieux de formation.Article : article de périodique
L'article propose le repérage ou la distinction entre les différentes notions de projet et leur finalité en matière pédagogique.ouvrage
L'institut Coopératif d'Education Permanente (ICEP) et le Centre d'Etudes Pédagogiques pour l'Expérimentation et le Conseil (CEPEC) ont réuni leurs compétences pour proposer un appareillage méthodologique aux formateurs confrontés à l'illettrism[...]ouvrage
L'équipe de formateurs-chercheurs du Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation et le conseil(CEPEC) apporte des propositions méthodologiques et livre ses réflèxions à partir de sa pratique. Les thèmes suivants sont abordés: bilan de la[...]ouvrage
Jean Aubégny | Maurecourt : Editions universitaires UNMFREO | Mésonance altérologie, ISSN 0220-2581 | 1987Ce document se propose de fournir aux enseignants et formateurs des points d'appui pour une évaluation-action, de leur donner à voir des pratiques de formation traversées par le souci de l'évaluation, enfin de leur présenter des dispositifs et d[...]Article : article de périodique
Dossier faisant le point sur la pédagogie par objectifs, sa place dans les pratiques actuelles, ses limites et son devenir. Des exemples d'application dans l'enseignement des langues, de l'agriculture et dans l'enseignement supérieur sont analys[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'article présente la démarche d'élaboration du "modèle d'action", outil de réflexion sur la pratique, favorisant la mise en oeuvre de l'innovation contrôlée. La démarche s'inscrit à contre-courant de la pédagogie par objectifs.Article : article de périodique
Les objectifs pédagogiques sont déterminants pour la définition de l'objet en formation et la mise en place d'une pédagogie du contrat, ils renouvellent la problématique de l'évaluation et facilitent le travail en équipe des formateurs. Par bien[...]Article : article de périodique
La pédagogie par objectifs, dix ans après: est-elle encore à la mode dans les salles de classes primaires? L'a-t-elle d'ailleurs jamais été? Et au-delà des objectifs, que devient la pédagogie? C'est un double bilan que présente cet article.Article : article de périodique
L'homologie est frappante entre les objectifs opérationnels de formation et les objectifs opérationnels de production. Elle est sensible au niveau des objectifs généraux qui modélisent les fonctions d'agent de maîtrise et/ou de formateur. Elle a[...]Article : article de périodique
Examen de la cohérence des principes de la pédagogie par objectifs avec deux modèles d'enseignement : "exposition-récitation", "exploration-structuration". Les implications de cette analyse pour la mise en place de démarches d'évaluation ayant u[...]Article : article de périodique
Les avantages et les apports de la pensée par objectifs dans l'apprentissage de l'allemand sont indéniables. Elle a cependant ses limites. Malgré cela, elle conduit élèves et professeurs à une plus grande autonomie.Article : article de périodique
Utilisée depuis plus de 10 ans au sein de l'appareil de formation continue du Ministère de l'Agriculture, la PPO a fait progresser la réflexion sur la pédagogie des adultes. De nombreux perfectionnements restent à populariser. Elle reste un outi[...]Article : article de périodique
Le choix qui a été fait, à la Caisse des Dépots et Consignationsd'une stratégie de formation empruntant à la pédagogie par les objectifs, joue une triple fonction: fournir un langage et une méthodologie pour la négociation de contrat pédagogique[...]Article : article de périodique
La technique des objectifs pédagogiques est utilisée à Lyon I depuis plus de 15 ans en formation initiale. En formation continue, un système basé sur la TOP fonctionne depuis 8 ans dans le cadre de l'ESEU. A partir de cette expérience, les auteu[...]Article : article de périodique
L'évolution des utilisations des objectifs pédagogiques s'est réalisée grâce à de nombreuses confrontations avec la réalité du terrain. Les concepts de compétence, capacité, indicateurs, apparaissent comme les plus utiles et adaptés à résoudre l[...]ouvrage
Ce document a pour objet d'effectuer un bilan d'activité qualitatif et quantitatif des lieux ressources. A cette fin, ont été étudié: le public concerné, l'organisation pédagogique, la structure. D'autre part, il entame une réflexion sur les per[...]Article : article de périodique
Analyse des stages de qualification au regard des éléments suivants : le projet, la durée, la public, les moyens mis en oeuvre, la sanction, le coût. Analyse associant certain de ces éléments pour examiner la définition du projet pédagogique, la[...]Article : article de périodique
Absente des programmes de formation continue, l'histoire peut-elle servir certains objectifs pédagogiques et lesquels ? Pour l'auteur,l'histoire peut servir de support au développement de capacités à portée générale et peut faciliter l'acquisiti[...]ouvrage
Jean-Pierre Froment ; Jean Chabal ; Madeleine Figeat | Lyon : INRP | Etudes et recherches sur les enseignements technologiques | 1982Projet pilote à deux volets : -Définition des buts de certaines formations technologiques (référentiels de qualification) et -Recherche d'améliorations dans les pratiques pédagogiques (fabrication authentique, situations d'apprentissage préparan[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Présentation d'un type de formation qualifiée de pré-formation continue dont le but est d'amener le salarié à définir lui-même son projet de formation. Sont examinés : le public concerné, la méthodologie, les objectifs visés, une illustration pa[...]