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Patrick Gilbert ; Entreprise et personnel - institut d'études et de développement ; Alain Meignant | Paris : Entreprise et personnel | 1991Ce document propose, en direction des entreprises, une méthodologie de cahier des charges en formation. La première partie, après un exposé de la problématique, analyse six cas d'entreprises pour en dégager des points de méthode, des recommandat[...]ouvrage
Documents réalisés par 19 unions ou fédérations professionnelles, à l'initiative de la Direction de l'Enseignement et de la Formation du CNPF, pour la rencontre nationale organisée par le Ministère de l'Education Nationale les 16, 17 et 18 avril[...]ouvrage
Cette étude réalisée par l'AREF-BTP CENTRE analyse les besoins en formation. L'attrait pour la diversification, la réalisation, et la fidélité à l'entreprise incitent les salariés à vouloir évoluer. La formation s'effectue actuellement essentiel[...]ouvrage
Jean Cliquet ; CCI Valenciennes ; CCI Avesnes-sur-Helpe ; CCI Cambrai ; CCI Douai ; Jean-Pierre Canepa ; AFPA Lille | Montreuil : AFPA | 1991Cette étude a pour but de recenser les besoins des entreprises pour mieux cerner l'offre de formation. Elle est construite autour de deux phases : recensement des besoins et élaboration des guides. Les besoins en formation sont présentés par sec[...]ouvrage
La formation est au coeur des révolutions et mutations sociales de cette fin de siècle. Autour de cette thématique une douzaine d'experts européens se sont rénunis et cet ouvrage, ré-écrit par un des participants, présente leurs travaux sous for[...]ouvrage
Afin de préparer des réponses adaptées à l'évolution des besoins en formation impliquant la personne (toute formation qui requiert, comme finalité ou comme moyen, l'utilisation et le développement des ressources propres à la personne), l'IFCAM a[...]ouvrage
Partant des principes de l'Analyse des Systèmes, l'auteur propose des outils permettant de mettre en place des programmes de formation adaptés au développement de l'entreprise. Un schéma visualise l'ensemble du réseau formation dans l'entreprise[...]ouvrage
Ce rapport présente les résultats d'une expérimentation menée dans une usine d'agrochimie visant à adapter les personnels de bas niveau ou illettrés aux nouvelles exigences de l'emploi, à l'utilisation d'équipements plus complexes, notamment la [...]ouvrage
Compte-rendu du colloque organisé par le centre de formation continue de l'Ecole centrale de Paris avec la collaboration de l'ANDCP et du GARF. A cette occasion, 250 responsables d'entreprises et une trentaine d'experts (enseignants, responsable[...]ouvrage
Actes du colloque de mars 1991 sur l'action III du programme LINGUA. Après des interventions situant les enjeux, des expériences de formation aux langues étrangères sont présentées dans les secteurs du transport et des banques. En seconde partie[...]ouvrage
Descriptif de la profession des métiers de la pierre. L'OQFA parle de diversification dans ce secteur, de l'intégration progressive aux métiers du bâtiment, l'évolution du marché. Il donne des détails sur les diplômes requis (désormais d'un nive[...]ouvrage
Cette étude sur les métiers porteurs est une contribution concrète de douze professions de la région Nord-Pas-de-Calais à la recherche d'une meilleure adéquation entre la formation et l'emploi. Sont analysés les secteurs suivants: banque, BTP, c[...]ouvrage
Réalisé par l'observatoire emploi-formation du pays de Rennes, s'appuyant sur les travaux du groupe technique -analyse et plan de formation- animé par le Directeur départemental du travail et de l'emploi, ce dossier constitue un document d'étape[...]ouvrage
Ce fascicule présente le rapport du groupe régional de travail réuni en mai 1991 par la DRFP, dans le cadre de la préparation des Entretiens Condorcet. Consacré à la formation dans les PME, il présente des actions menées en poitou-Carentes.ouvrage
Madame Tanguy, dans son rapport de mission, examine les besoins en compétences professionnelles des ouvriers et des employés qualifiés et identifie les secteurs où ces besoins se manifestent. Elle définie les diplômes professionnels et propose d[...]ouvrage
Au sommaire, présentation du réseau régional des PAIO et Missions locales, l'accueil des jeunes de Haute-Normandie, les caractéristiques d'insertion professionnelle et sociale du public, le devenir des 3869 jeunes de la 7è campagne 88-89, une sy[...]Article : article de périodique
Quels types de documentalistes faut il former pour demain ? Ce numéro confronte , en France et ailleurs, les offres de formation aux demandes nées de besoins sectoriels de plus en plus affirmés.Article : article de périodique
Henriette Perker, Coordination ; Patricia Gautier-Moulin |Dans le cadre de l'aide apportée par l'Etat à la modernisation des entreprises, les contrats d'études prévisionnelles ont pour objet d'analyser au niveau d'une branche professionnelle les évolutions prévisibles du contenu des emplois et des qual[...]Article : article de périodique
Dans le cadre d'un dossier sur les contrats d'études prévisionnelles, dans le secteur textile, Hay Management Consultants a défini cinq catégories de besoins de formation d'ici 1990-1995 : certains liés aux métiers nouveaux, aux métiers évolutif[...]Article : article de périodique
Après un rappel de l'accord-cadre de développement de la formation dans les industries textiles, il est question d'un deuxième contrat signé en 1988 par l'Etat et la profession devant concerner l'ensemble des secteurs d'activité et les différent[...]Article : article de périodique
S'appuyant sur des rencontres avec des responsables de formation, cet article examine les quatre raisons du développement de l'individualisation de la formation, illustre les différents aspects de l'individualisation de la formation en entrepris[...]Article : article de périodique
A l'occasion d'un témoignage sur les pratiques d'individualisation, est décrite la démarche participative d'élaboration du plan de formation sur un site de Rhône-Poulenc où l'entretien individuel de formation permet de déterminer les besoins ava[...]Article : article de périodique
Résultats d'un sondage auprès de 2000 responsables de l'informatique de sociétés industrielles et tertiaires pour connaitre les objectifs qu'ils poursuivent à travers la formation continue, leur satisfaction face aux formations suivies et les so[...]ouvrage
Le premier chapitre donne une vue d'ensemble de l'action collective et des représentation qu'en ont les individus qui y travaillent. Il en décrit les mécanismes de financement. Le deuxième traite de l'entrée des stagiaires dans le dispositif, il[...]ouvrage
Union des industries textiles | 01/01/1990Audit réalisé dans le cadre d'un contrat d'études prévisionnelles signé entre les pouvoirs publics et la profession. Les auteurs définissent 5 catégories de besoins de formation, indiquent des éléments de scénarios technologiques et économiques,[...]ouvrage
Analyse détaillée des besoins en compétences professionnelles et en formation dans le secteur du BTP de la région Midi-Pyrenées. Quatre chapitres dans ce document: place du BTP en Midi-Pyrenées, évolution du secteur, offre de formation initiale [...]ouvrage
Comité d'expansion économique Vendée | La Roche-sur-Yon : Comité d'expansion économique de Vendée | 1990L'Observatoire départemental des formations, financé par le conseil général de Vendée, a réalisé une enquête approfondie auprès de 910 entreprises vendéennes. Onze questions portaient sur les effectifs, la qualification et la formation des salar[...]ouvrage
Véronique Couderc ; AREF-BTP Midi-Pyrénées ; François Nègre | Toulouse : AREF-BTP Midi-Pyrénées | 1990L'étude décrit le marché de la formation continue dans les entreprises BTP de Midi-Pyrénées. Elle dresse un tableau des activités et des comportements des entreprises. Elle analyse ensuite les servies et les moyens de l'AREF.ouvrage
Cette enquête met en évidence les besoins et les attitudes de ce public en matière de formation professionnelle. Elle propose un schéma type d'attitudes, une typologie de demandes différenciées, des perspectives d'action et enfin des pistes de r[...]ouvrage
Ce dossier présente les actes des journées enseignement-formation organisées par le CNPF à Deauville les 24-25-26 octobre 1990. Le thème principal de ces journées est : l'entreprise formatrice. Ont été traités les points suivants : l'information[...]