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Thesaurus formation 2019 > INGENIERIE FORMATION > DISPOSITIF FORMATION
DISPOSITIF FORMATIONSynonyme(s)Dispositif de formation de l'EtatRelation(s)
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Article : article de périodique
Création originale, les "espaces de socialisation" ont vu le jour en 1997 à l'initiative du Conseil régional Ile-de-France, afin de prendre en charge les jeunes de 16 à 25 ans les plus en difficulté. Il s'agissait alors de répondre aux failles r[...]Article : article de périodique
S'impliquer en faveur de l'emploi des handicapés, faire connaître les réalisations des MEDEF territoriaux et des branches professionnelles, améliorer appui et conseil aux entrepreneurs, telles sont quelques-unes des raisons qui ont incité le MED[...]ouvrage
Face à la recrudescence de l'utilisation des termes "nouveaux dispositifs" dans le champ de l'éducation et de la formation, l'auteur montre comment l'approche systémique pose les dispositifs de formation et d'apprentissage comme une combinatoire[...]ouvrage
Génération formation | Paris : Génération formation | Dicoguide de la formation, ISSN 0395-9759 | 2002Ce volume du "Dicoguide de la Formation", présente tout d'abord les voies d'accès à la formation selon son statut (salarié et non salarié, demandeur d'emploi ou indépendant) ; il fait le point ensuite sur la nouvelle législation de la validatio[...]ouvrage
Ce document a pour objectif de décrire l'action que mène au quotidien, l'Education nationale, non seulement en formation initiale à travers ses dispositifs en faveur de la réussite scolaire, mais aussi en formation continue à travers l'action du[...]ouvrage
Le centre de ressources illettrisme de l'Isère (IRIS) est destiné aux acteurs de la lutte contre l'illettrisme. Il a choisi, parmi ses nombreuses activités, de développer la capitalisation d'expériences. Ce document est un outil de cette capita[...]Article : article de périodique
Dans le cadre du développement de sa politique de formation, PROMOFAF, propose, annuellement, 200 actions prioritaires régionales (APR). Ces dernières ont pour objectif d'améliorer la professionnalisation du secteur, d'anticiper et de répondre à[...]ouvrage
En articulant formation et insertion, PROMOFAF Alsace intègre les attentes de découverte de nombreux travailleurs en CAT et développe les collaborations avec les établissements de travail protégé. Ainsi, selon l'auteur de ce bilan, à travers l'[...]Article : article de périodique
Travailleurs sociaux et intervenants bénévoles des associations sont en première ligne pour préparer les populations fragiles au passage à l'euro. Les dispositifs de formation vont-ils toucher leur cible ? Cet article souligne la pertinence et l[...]Article : article de périodique
Les travailleurs sociaux sont bien placés pour faciliter le passage à l'euro aux publics fragiles. Notamment les conseillères en économie sociale et familiale, qui travaillent sur les budgets, mais aussi les aides-ménagères.Article : article de périodique
Cet article décrit les principaux dispositifs de formation mis au service des acteurs locaux pour leurs publics fragiles. Quelques exemples situent les initiatives développées en la matière. Plusieurs encadrés listent, par exemple : la formation[...]ouvrage
Cette brochure rend compte d'un projet intitulé "EXPLORE". Ce dernier a été développé en faveur de l'insertion professionnelle des jeunes en Basse-Normandie. Plusieurs aspects sont ici détaillés, notamment : les enjeux et les conditions de mise [...]ouvrage
Le centre de ressources de l'Espace formateurs est investi depuis septembre 2000, d'une mission d'ingénierie d'un dispositif d'appui à la professionnalisation des acteurs de la formation et de l'insertion professionnelle, dans le cadre du contra[...]ouvrage
Cette étude s'appuie : sur une analyse documentaire d'expériences de formation ayant pris comme support les technologies de l'information et de la communication, sur des rencontres avec des acteurs impliqués au plan institutionnel et opérationne[...]rapport
DG Education et culture ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2001Ce rapport présente un bilan qualitatif et quantitatif des projets pilotes "Ecoles de la deuxième chance" soutenus dans l'Union européenne de 1996 à 2000. Cinq chapitres déclinent : introduction et conclusions, l'expérience du partenariat, l'exp[...]Article : article de périodique
En 1997, la région Ile-de-France a initié un dispositif expérimental intitulé "Les espaces de socialisation". Ce dispositif s'adresse à des jeunes de 16 à 25 ans en grande difficulté ou en situation d'exclusion. L'espace de socialisation est un [...]Article : article de périodique
Opérationnel depuis le début des années 1980, le dispositif régional de formation de formateurs de la Réunion a bénéficié en 1996-1997 d'une remise à plat et d'un réajustement aux évolutions actuelles. Cet article présente le dispositif actuel, [...]rapport
Karin Oster, Coordination ; Eeva-Kaisa Linna ; Jacques Jansen ; Roxana Carvalho | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 10/2000Ce rapport s'efforce de synthétiser les premiers résultats obtenus par les Ecoles de la Deuxième Chance durant les trois premières années de réalisation du programme (1997-1999) et d'identifier quel a été leur principal apport à la lutte contre [...]colloque/congrès
Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000La Commission européenne a organisé en mai 1998 une conférence qui a rassemblé plus de 160 représentants des différents dispositifs nationaux et locaux de lutte contre l'exclusion sociale. Cet évènement était un grand échange d'idées et d'expéri[...]colloque/congrès
Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000La Commission européenne a organisé en mai 1998 une conférence qui a rassemblé plus de 160 représentants des différents dispositifs nationaux et locaux de lutte contre l'exclusion sociale. Cet évènement était un grand échange d'idées et d'expéri[...]ouvrage
L'entreprise ADIA, représentée en 1998 par 250 agences, est le quatrième réseau français de travail temporaire. Cette dernière a décidé de mettre en place un dispositif de lutte contre l'illettrisme. Cette étude propose un état des lieux sur cet[...]ouvrage
Après avoir présenté le cadre juridique de la formation professionnelle continue (champ d'application et sources du droit), une deuxième partie est consacrée aux dispositions relatives l'exercice de l'activité des dispensateurs de formation. La [...]ouvrage
Un des principaux atouts pour les Ecoles de la Deuxième Chance est la mise en place et le développement d'un partenariat durable avec tous les acteurs locaux concernés par la lutte contre l'exclusion qui essaient de répondre aux besoins et aux d[...]rapport
Dans le cadre de l'évaluation des premiers résultats des Ecoles de la Deuxième Chance, ce rapport s'intéresse aux méthodes pédagogiques. L'innovation par l'approche intégrée et individualisée, la structuration adaptée des programmes de chaque éc[...]ouvrage
Liliane Lafond ; Edward Tersmette ; AFPA ; Commission européenne ; DG Education et culture | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 1999La Commission européenne a proposé que soient expérimentées des Ecoles de la Deuxième Chance qui ont pour vocation d'offrir aux jeunes sans diplôme, dans des quartiers défavorisés, en site urbain, des lieux privilégiés d'éducation capables, à pa[...]