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Article : article de périodique
Interview de M. André Laignel évoquant l'avenir du crédit formation, la réforme de l'afpa et la modernisation de la formation.Article : article de périodique
En comparant les politiques de formation destinées à favoriser l'insertion professionnelle des jeunes en France et en Allemagne, l'auteur évalue le poids relatif de l'Etat et des entreprises et y rapporte les stratégies des partenaires sociaux.Article : article de périodique
Ce dossier comprend deux parties : une présentation des enjeux auxquels la Suisse est confrontée en matière de formation ; une description du système de formation professionnelle suisse.Article : article de périodique
L'auteur analyse, tableaux et graphiques à l'appui, les points de divergence et de convergence des systèmes et des politiques d'éducation avant d'aborder les défis posés par le marché unique en matière de qualification.Article : article de périodique
Cet article analyse la mesure CFI. Au niveau territorial: qu'est-ce que la zone de formation et comment s'organise-t-elle, au niveau de l'accueil, quelles sont les structures désignées et quelles sont leurs fonctions. Au niveau de la formation, [...]Article : article de périodique
Le coordonnateur est avant tout un manager qui, dans ses options, va bien au delà du rôle d'interface de "grand communicateur", et de gestionnaire de l'existant. C'est ainsi que le définit l'auteur.Article : article de périodique
Dossier de présentation du CFI par plusieurs approches axées essentiellement sur la place et la fonction du coordonnateur de zone de formation, qui est un élément majeur de ce dispositif.Article : article de périodique
Synthèse sur les tranformations institutionnelles actuelles de la formation professionnelle des adultes aux Pays-Bas.Article : article de périodique
Regard d'un spécialiste sur l'évolution du dispositif institutionnel de la formation professionnelle en Grande-Bretagne depuis vingt ans.ouvrage
Le Haut Comité Education-Economie a confié à BIPE-Conseil, une étude sur les dispositifs de formation offerts aux jeunes sans qualification dans 4 pays d'Europe. Ces différents dispositifs sont présentés ici succinctement. Les informations sont [...]ouvrage
Cette enquête met en évidence les besoins et les attitudes de ce public en matière de formation professionnelle. Elle propose un schéma type d'attitudes, une typologie de demandes différenciées, des perspectives d'action et enfin des pistes de r[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1990Cette étude sur le financement de la formation professionnelle au Portugal, après une introduction méthodologique, présente des données sur la population, les qniveaux de qualification et les besoins en formation avant de décrire l'organisation [...]ouvrage
Jean-Pierre Lorriaux ; Jean-Pierre Soisson ; Jean-Albert Seité | Paris : Economica | Guides pratiques de la formation | 1990Après avoir présenté le contexte général et l'évolution du dispositif de la formation, les auteurs développent, dans une première partie, les fondements de la politique de formation : institutions, conventions de formation, moyens financiers, él[...]ouvrage
Comité central d'enquête sur le coût et le rendement des services publics ; Pierre Bolotte ; Didier Grasse ; Philippe Preschez ; Pierre Bolotte ; Pierre De L'Espinay ; René-François Bernard | Paris : DARES | 1990Ce rapport analyse l'organisation et le fonctionnement du dispositif de la formation professionnelle continue mis en oeuvre par les Pouvoirs Publics. Il présente sept recommandations: réorganiser les structures et regrouper les instances de conc[...]ouvrage
Alain Vulbeau ; INJEP ; Institut de l'enfance et de la famille ; Secrétariat d'Etat à la formation professionnelle | Paris : Syros/Alternatives | 1990Au sommaire, une approche thématique des principaux dispositifs publiques en faveur des jeunes, éducation, santé, logement, justice, emploi, culture, loisirs et vie sociale. Il facilite le repérage des objectifs,des moyens mis en oeuvre, les bén[...]ouvrage
Consacrée à l'analyse des pratiques de formation dans leur dimension juridique, cette recherche étudie les rapports d'imbrication et d'interaction entre droit et formation. Le système relationnel est examiné au plan historique, politique et péda[...]ouvrage
Ce rapport constate un cumul de déficits -déficit de connaissance utile, d'organisation et de projet- en ce qui concerne la pénurie des qualifications dans l'industrie. Il analyse les dysfonctionnements de l'action du ministère de l'Industrie to[...]ouvrage
Ce répertoire constitue une première approche de recensement des organismes, institutions et administrations chargés de la formation professionnelle dans les douze pays de le CE. Un index alphabétique général, un index alphabétique selon le type[...]ouvrage
François Merrien ; Bernard Irion ; Commissariat général du plan ; Ministère de l'Industrie et de l'Aménagement du territoire | Paris : DARES | France, l'Europe Xème Plan 1989-1992 (La) | 1990Rapport en trois parties : ce que devrait être l'entreprise du futur, un constat de la situation actuelle et des perspectives en matière d'évolutions technologiques, enfin des recommandations, au nombre desquelles figure la formation.Article : article de périodique
FINArticle : article de périodique
Le gouvernement britannique a réorganisé le cadre institutionnel de la formation professionnelle. Outre une meilleure coordination des nombreux programmes de formation existants, cette réorganisation vise à confier la charge et le financement de[...]Article : article de périodique
Les grossistes de la distribution automobile sont regroupés au sein de la Fédération des syndicats de la distribution automobile et ce sont les actions de formation proposées par son département formation qui sont présentées ici.Article : article de périodique
Article : article de périodique
En application des accords de Matignon sur la formation pour les mélanésiens, le Centre de Perfectionnement des Journalistes (CPJ) s'est vu confier la formation de cinq journalistes mélanésiens. D'autres formations sont également achevées, en co[...]Article : article de périodique
Cette comparaison est organisée autour des points suivants: statut et comptabilisation statistique des stagiaires, structure administrative du programme, rémunération des stagiaires, durée de la participation aux programmes, lieux de formation, [...]Article : article de périodique
La construction de l'Europe contribue fortement au changement social. Elle entraine une concurrence plus ouverte. Elle oblige les entreprises, les travailleurs et les formateurs à se situer dans un ensemble plus vaste et à tirer tous les élément[...]Article : article de périodique
Ce numéro fait le point sur les politiques et programmes de formation communautaires, ainsi que sur les tendances des systèmes de formation professionnelle initiale et continue en Europe.Article : article de périodique
Il existe un large conscensus sur le rôle positif que peut et doit jouer la formation dans la construction de l'Europe sociale. Le lancement de programmes communautaires de formation ont permis la construction de partenariats transnationaux entr[...]Article : article de périodique
Le réseau EURO 92 réunit des équipes de recherche de différents pays de la communauté, dont le CNAM pour la France. Ce réseau a conduit une étude sur la place de la formation et de la gestion des ressources humaines dans les stratégies européenn[...]Article : article de périodique
Depuis 1985, le service formation du groupe Rhône-Poulenc a intégré la dimension Europe: séminaire rassemblant tous les 2 ans les responsables de formation du groupe; réalisation de travaux en commun: création d'un cycle de formation aux langues[...]