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INGENIERIE PEDAGOGIQUE
Commentaire :
Conception d'une action de formation après étude et élaboration d'objectifs, programme, choix et adaptation des méthodes et/ou des moyens pédagogiques.
Synonyme(s)Conception d'une action de formation Gestion du temps de formationRelation(s)
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ouvrage
Délégation régionale aux droits des femmes Nord-Pas-de-Calais | Lille : CARIF Nord-Pas-de-Calais | 1991Ce document propose une synthèse de l'enquête réalisée par le LASTREE sur le public accueilli dans les stages Femmes isolées financés par le Fonds National de l'Emploi durant l'année 1990. L'objectif de cette enquête est de mieux connaître le pu[...]ouvrage
Au cours de l'année 1990, l'Association pour la Réadaptation et la Formation Professionnelle de Mulhouse (ARFP) a procédé à l'étude et à la mise en place d'une structure de formation novatrice, l'Unité de Production Formation. Le rapport présent[...]ouvrage
Au cours de l'année 1990, l'Association pour la Réadaptation et la Formation Professionnelle (ARFP) a procédé à l'étude et à la mise en place d'une structure de formation novatrice: l'Unité de Production Formation. La démarche se caractérise par[...]Article : article de périodique
Deux exemples de stage en pleine nature, dont l'un enAfrique, pour dynamiser les cadres.Article : article de périodique
Ce numéro analyse ce que recouvre la notion d'entrepreneuriat et comment former aujourd'hui les entrepreneurs de demain. Parmi les points abordés: la formation-developpement dans les zones rurales et en déclin, la formation de l'entrepreneur de [...]Article : article de périodique
Ce dossier sur la formation en milieu carcéral rassemble dans une première partie des données qualitatives et quantitatives sur les missions de formation de l'Administration pénitentiaire. Une seconde partie présente de nombreuses formations inn[...]Article : article de périodique
Présentation d'un jeu pédagogique conçu par un organisme de communication et de formation pour sensibiliser à la qualité le personnel d'une société de restauration qui gère plusieurs chaines de restaurant.Article : article de périodique
Pour répondre à une demande de formation préprofessionnelle des Trois Suisses, le CUEEP a mise en place une formation innovante, l'entrainement à l'action logique, qui est devenue une formation générale de base.Article : article de périodique
Résultats de la 3ème édition de l'enquête menée par le FAS (Fonds d'action sociale pour les travailleurs immigrés et leur famille) sur les actions de formation qu'il soutient. Cette enquête, achevée à la mi-année 1990, porte à la fois sur l'exer[...]Article : article de périodique
Ce numéro propose une analyse de la loi du 4 juillet 1990 suivie d'une interview d'un chargé de mission à la DFP et du point de vue d'un représentant syndical. Le deuxième volet rassemble plusieurs articles sur la formation à la qualité avec not[...]Article : article de périodique
Les conditions de réussite d'un projet de formation au management se résument en deux idées force : l'implication des participants, la concrétisation du changement par l'action.Article : article de périodique
Analyse des conséquences de l'utilisation des outils multimédia sur le droit de la formation. L'évolution de l'action de formation, l'émergence de la fonction tutorale, le financement et le contrôle sont étudiés.Article : article de périodique
La lutte contre l'illettrisme se déroule sur le terrain auprès de populations qui pâtissent de handicaps multiples, jeunes sans formation, adultes proches de l'exclusion sociale, chômeuses de longue durée sans qualification, etc. De nombreuses a[...]Article : article de périodique
Dossier en trois parties : bilan des formations à la découverte du nouvel environnement technologique, axé sur l'adaptabilité, à l'usine d'Argonay; Horizon 90, mise en place d'une gestion prévisionnelle de l'emploi avec un accord d'entreprise do[...]Article : article de périodique
Dans la construction d'actions de formation dans le domaine de la formation aux nouvelles technologies, les formateurs jouent un rôle important, mobilisant leurs compétences et leur savoir au-delà d'une simple application de méthodes standardisé[...]Article : article de périodique
Origine, objectifs, contenu, mise en oeuvre et bilan d'EBC, Economie, Banque, Communication, action de formation visant à élever le niveau technico-culturel moyen du personnel pour éviter une opération de licenciement et recrutement. Les effets [...]Article : article de périodique
Pour remotiver son personnel administratif, la Lyonnaise de banquue a choisi un projet de formation technique intégrée, en faisant fabriquer les modules de formation par le personnel lui-même, avec des effets positifs sur la dynamisation du pers[...]ouvrage
Ce document de travail à l'usage des services de la Commission des communautés européennes est organisé en quatre parties : les organismes et les programmes de formation de femmes, les différents types de programmes de formation, féminisation ou[...]ouvrage
Le premier chapitre donne une vue d'ensemble de l'action collective et des représentation qu'en ont les individus qui y travaillent. Il en décrit les mécanismes de financement. Le deuxième traite de l'entrée des stagiaires dans le dispositif, il[...]ouvrage
Simone Aubrun ; C2F ; Roselyne Orofiamma ; CNAM Chaire de formation des adultes | Paris : CNAM C2F | 1990Aujourd'hui la nature du travail change et impose la mise en oeuvre croissante de compétences non techniques, d'ordre personnel et relationnel : c'est ce que les auteurs appellent les compétences de troisième dimension. Cette étude du CNAM tente[...]ouvrage
Les rencontres internationales 1989 sur l'évaluation ont été centrées sur l'évaluateur. Ses relations avec l'institution sont difficiles car les objectifs de l'un et de l'autre ne sont pas de même nature. En outre, l'évaluateur doit tenir compte[...]ouvrage
Cette évaluation s'est déroulée en deux étapes visant, d'une part, à réaliser, au moyen d'un questionnaire, un inventaire des activités considérées, d'autre part à effectuer une observation plus approfondie de quelques actions. Ce document est s[...]ouvrage
L'objectif de cette étude est de contribuer à l'élucidation des objets, du fonctionnement et des fonctions de l'évaluation. Elle s'appuie sur des textes théoriques et méthodologiques et sur des relations de pratiques. Une bibliographie, résultat[...]ouvrage
Ce rapport rend compte et analyse le travail réalisé par l'AFPA, auprès de détenus de la prison de Rennes. L'action baptisée OASIS comme Oser, Aide et Soutien à l'Insertion socio-professionnelle, s'est déroulée à raison de deux journées par sema[...]ouvrage
Réalisée pour la DFP et Le Commissariat au Plan, cette étude porte sur quatre bassins d'emploi touchés par la crise industrielle. Une première partie fait le point sur les attitudes des PME à l'égard de la formation. La seconde analyse le rôle d[...]ouvrage
L'auteur met d'abord l'accent sur le fonctionnement du mental et de la pensée, sur l'attention et l'intuition, sur le tri et le traitement de l'information, pour en déduire ensuite des principes généraux de structuration et de mémorisation des c[...]ouvrage
Ce recueil de 75 fiches-outils est un manuel à l'usage de l'encadrement et des professionnels des ressources humaines et de la formation. Les thèmes principaux en sont la démarche d'ingénierie, les problèmes de compétences des entreprises, les e[...]ouvrage
Au sommaire, les approches classiques de l'insertion par l'économique, l'insertion par la création d'activités, une série de dossiers d'information sur les populations les plus défavorisées, les services administratifs chargés de l'insertion par[...]ouvrage
Objectifs et modes d'évaluation : six stages de préparation à l'emploi dans l'agglomération lilloise
Jacques Hédoux ; Christine Capelani ; CUEEP ; USTL | Villeneuve d'Ascq : CUEEP | Cahiers d'études CUEEP | 1990Cette synthèse analyse six stages de préparation à l'emploi réalisés dans la région lilloise. Elle permet de caractériser les organismes de formation, de spécifier les principes qui structurent leurs interventions pédagogiques et de décrire les [...]ouvrage
Le rapport établi par Robert Rivière pour la Commission des communautés européennes donne dans une première partie un état de l'illettrisme, de sa prévention et de sa réduction dans chacun des douze pays états-membres. La seconde partie présente[...]