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Thesaurus formation 2019 > ENVIRONNEMENT PEDAGOGIQUE > OUTIL PEDAGOGIQUE > OUTIL MULTIMEDIA
OUTIL MULTIMEDIASynonyme(s)CD-I - Compact disque interactif ;CD-ROM ;Diaporama ;Digital versatile disc ;Document audiovisuel ;Document sonore ;DON - Disque optique numérique ;DVD ;Film ;Image animée ;Laboratoire de langues ;Matériel audiovisuel ;Outil audiovisuel ;Système multimédia ;Vidéo ;Vidéocommunication ;Vidéoconférence ;Vidéodisque Visioconférence |
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colloque/congrès
Jacques Perriault ; Didier Valdes ; Bruno Vanhille ; Martine Vidal ; Martial Vivet ; Luc-Oliver Pochon ; Michèle Grossen ; Jean-François Perret ; Jiri Vrba ; Guy Coutret ; Chantal D'Halluin ; Sandra Johnson ; Philippe Marton ; Françoise Demaizière ; Felisa Verdejo ; Maria Amata Garito ; Jean-Louis Dechera ; Gilles Du Retail ; José Guillemain ; Philippe Dubois ; Didier Jedliczka ; Christian Battaglia ; Jean-Louis Chancerel ; Michel Authier ; Jean-Pierre Liege ; Jeanine Defretin ; Muriel Gelin-Moujeard ; Michel Arnaud ; Guy Romier ; Vincent-Paul Kaftandjian ; Maryse Quéré ; Abderreza Rezzoug ; Claude Bouysset ; Christiane Guillard ; Jean-Claude Jacquenod ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; CNED | Futuroscope Chasseneuil : CNED | 1996Les premiers entretiens internationaux sur l'EAD ont réuni plus de 170 professionnels, universitaires et chercheurs français et étrangers. Les réflexions et débats ont porté sur l'état actuel de l'EAD et les perspectives d'avenir. Ces actes repr[...]colloque/congrès
Ali Abdollahzadeh ; David Alis ; Alain Balme ; Nicole Baudouin ; Christian Boeldieu ; Claude Bouet ; Cécile Gil ; Philippe Bourdin ; Sylvie Boursier ; Jean-Marie Langlois ; Thierry Boy ; Marie-Hélène Codron ; Agostino Burruni ; Alain Chassat ; Franck Hermann ; Yves Clot ; Nadine Creté ; Jean De Bony ; Frédéric De Coninck ; Robert Denquin ; Pierre Dominicé ; Odile Dosnon ; Monique Wach ; Yves Duron ; Zwi Segal ; Jean Eveille ; Gérard Delis ; Véronique Boche ; Dominique Gelpe ; Annie Guédez ; Guy Hongre ; Valentin Husser ; Sylvain Kahn ; Catherine Lesimple ; Ernest Levindre ; Adriana Lonardo ; André Simon ; Nicole Mandon ; Frederik Mispelblom Beyer ; Patrick Nivolle ; Denis Pelletier ; Joëlle Pelosse ; Jacques Perron ; Hugues Renaudin ; Christine Revuz ; Régis Ribette ; Danielle Riverin-Simard ; Guy Roustang ; Robert Solazzi ; Roger Sue ; Daniel Thomassin ; Frédéric Périn ; Kimon Valaskakis ; Orient'Action | Niort : Orient'Action | 1996"Travailler en tout sens, s'employer à tout prix", tel était le thème des 6èmes recontres d'Orient'Action. Ces actes reprennent les 44 contributions des tables rondes et ateliers. Parmi les nombreux thèmes développés : la place du travail dans l[...]dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier documentaire a été réalisé à l'occasion des VIème rencontre de la formation professionnelle (les entretiens Condorcet). Pour chacune des six tables rondes des références bibliographiques et des bonnes feuilles sont proposées. Les six [...]ouvrage
CCE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Documents, ISSN 0254-1491 | 1996Cette communication de la Commission présente les quatre lignes du plan d'action pour une initiative européenne soutenant l'apprentissage dans une société de l'information. Elle souligne que le succès de l'initiative viendra d'une forte mobilisa[...]ouvrage
Jacques Perriault ; Michel Moreau, Préface | Paris : L'Harmattan | Education & formation - série guides | 1996Après un historique de la formation à distance et son évolution de 1985 à 1995, l'auteur, responsable de la recherche au CNED (Centre national d'enseignement à distance), décrit l'internationalisation et les enjeux de la FAD. Une troisième parti[...]ouvrage
Après avoir différencié les méthodes pédagogiques utilisées en formation initiale, des méthodes andragogiques consacrées aux adultes, ce deuxième tome présente les principales méthodes pédagogiques utilisées en formation d'adultes : méthodes did[...]ouvrage
Véronique Marchal ; Jacques Merel ; François Nègre ; Eliane Larribe-Branger, Coordination | Toulouse : AREF-BTP Midi-Pyrénées | 1996L'AREF-BTP Midi-Pyrénées a expérimenté, en partenariat avec un organisme de formation (Adhara informatique), des outils multimédia formant au logiciel Excel. Cette expérimentation avait pour objectif de valider les apports du multimédia en terme[...]ouvrage
Cet ouvrage traite de l'évolution du métier de formateur qui intègre progressivement les nouvelles technologies. Après un historique de la conception des didacticiels et de leurs implications théoriques, l'auteur présente une typologie des produ[...]ouvrage
Elisabeth Fichez, Coordination ; Alain Payeur ; GERIICO | Lille : GERICO | Etudes de communications, techniques d'expression, information, communication | 1996Sous le coup d'une nouvelle pensée du Territoire, à la faveur du développement des technologies de l'immatériel apparaissent de "nouveaux lieux de formation" :centres de langues, cité des métiers, centres de ressources documentaires, délocalisat[...]ouvrage
Ministère du travail et des affaires sociales ; CARIF Pays de la Loire ; CARIF-OREF Pays de la Loire | Nantes : CARIF-OREF Pays de Loire | 1996Ce document apporte réflexions et témoignages sur les formations ouvertes et à distances, à partir d'une expérimentation menée dans les Pays de la Loire en 1994 et 1995, dans le cadre du programme Formations Ouvertes pour Demandeurs d'Emploi, pi[...]ouvrage
Florence Hunot ; Florence Hunot-Clairefond | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Entreprise et carrières - Jean-Marc Dubois | 1996Cet ouvrage présente la méthode "Problem-Based Learning" (PBL) qui vise le développement simultané et durable des connaissances et habiletés intellectuelles, des comportements et attitudes. Méconnu en France, mais largement pratiqué à l'étranger[...]ouvrage
Ce guide présente plus de trois cents formations aux métiers de l'audiovisuel et du multimédia : diplômes universitaires, écoles et stages de longue durée. Ces formations sont destinées aux lycéens et aux étudiants, mais aussi aux salariés et au[...]ouvrage
Janie Cabanat ; ORAVEP ; Sylvie Chevet ; ALGORA Formation ouverte et réseaux | Paris : ORAVEP | Collection catalogues | 1996Le principe de la "Licence mixte" repose sur l'acquisition par la Direction de l'Artisanat ou la Délégation à la Formation professionnelle du droit d'usage, pour une période illimitée, de produits agréés au préalable pour leurs qualités pédagogi[...]ouvrage
Comment apprendre à penser avec des machines qui ne pensent pas ? Les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) sont d'abord des "technologies intellectuelles" et des "machines à représenter". L'auteur propose une réflexion sur [...]ouvrage
Réalisé à partir d'une enquête sur l'utilisation et l'impact des nouvelles technologies de l'information et de la communication dans les établissements de l'enseignement supérieur, cet ouvrage analyse les applications multimédias utilisées en fo[...]ouvrage
Elisabeth Dugué, Direction ; Rémi Guerrier, Direction ; Laurence Le Bars, Direction ; Corinne Lespessailles, Direction ; Madeleine Maillebouis, Direction ; Catherine Mathey-Pierre, Direction ; Michel Huteau ; Francis Danvers ; Vincent Merle ; Jean-Philippe Cépède ; Bernard Quintreau ; Alain Kokosowski ; Claude Dubar ; Bernard Liétard ; Jacqueline Magnier ; Christiane Werthe ; Georges Personnier ; Claude Pierret ; Annie Tanzer ; Marie-Hélène Rambaud ; Sandra Bellier ; Serge Blanchard ; Eric Ecoutin ; Odile Quesnel ; Didier Demazière ; Hélène Bezille ; Dorothée Chéret ; Marie Duru-Bellat ; Michel Moyse ; Souad Bakalti ; Jean-Claude Porlier ; Sylvie Boursier ; Colette Dartois ; DGEFP ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; Centre Inffo ; AFPA | Paris : CNAM | 1996Cet ouvrage dresse un état de la question des études, recherches et réflexions sur l'orientation professionnelle des adultes. Il propose une lecture commentée des principales références bibliographiques. Les nombreuses contributions qui le compo[...]ouvrage
La Task Force Recherche-Industrie "Logiciels éducatifs et Multimédia" a été créée à l'initiative des Commissaires Edith Cresson et Martin Bangemann. Ce rapport comporte deux parties. La première analyse la situation du multimédia éducatif dans s[...]ouvrage
La Mission de formation de formateurs et tuteurs en Champagne-Ardenne est chargée de sensibiliser et de former l'ensemble des acteurs de l'alternance, formateurs d'organismes et tuteurs d'entreprises. Il lui est apparu important de recenser dans[...]ouvrage
Eric Ecoutin, Coordination ; ORAVEP ; Vincent Mermier ; Richard Dupuis ; Odile Quesnel ; Christelle Wozniak ; Chantal Vielliard ; Patrick Guihot ; Sylvain Barthélémy ; Aldo Corsini ; Jean-Louis Lafon ; Alain Meyer ; Alain Derycke ; ALGORA Formation ouverte et réseaux | Paris : ORAVEP | Dossiers | 1996Cet ouvrage fait le point sur les réseaux de télécommunications, leur évolution et leur utilisation dans le champs de la formation. Le premier chapitre apporte des informations et des concepts sur les techniques fondamentales, les développements[...]ouvrage
Ce répertoire recense 170 logiciels d'apprentissage des techniques de gestion destiné à des publics de formation initiale ou continue de niveau V à I. Il est divisé en 11 domaines de formation représentatifs de l'offre actuelle : connaissance de[...]ouvrage
Viviane Glikman ; Georges-Louis Baron ; INRP | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1996Depuis plusieurs décennies, l'enseignement et la formation utilisent outre l'écrit, un certain nombre d'instruments audiovisuels et informatiques, plus récemment télématiques et multimédias. Des recherches sont menées à l'INRP dans ce domaine. C[...]ouvrage
Après un historique de la formation à distance en France, cet ouvrage présente les organismes et organisations de la téléformation et les différents systèmes techniques utilisés (papier, informatique, télévision, internet, visioconférence...). I[...]Article : article de périodique
Cet article pose les questions du droit de la propriété pédagogique : quel est le statut de l'oeuvre pédagogique ? Quelles sont les implications majeures d'un droit de propriété dans ce domaine ? Quels sont les rapports des agents éducatifs avec[...]Article : article de périodique
Qu'est-ce qu'Internet ? Peut-il servir d'outil pour la formation ? L'essor d'Internet va générer des besoins de compétences nouvelles, et le réseau peut procurer un support à certaines formations, quelques expériences le prouvent.Article : article de périodique
Autant que les informaticiens et les spécialistes de la numérisation, les professionnels de l'information et de la documentation sont directement concernés par le développement des systèmes d'information multimédias : aussi bien en ce qui concer[...]Article : article de périodique
Le CD Itinéraire est un système d'auto-information multimédia assisté par informatique sur les métiers et les études. Il est développé en collaboration avec l'ONISEP et la société SMS, sur CD ROM. Le système complet représentant plus de deux cen[...]Article : article de périodique
Présentation du projet européen LOGOS qui a fait travailler en un an vingt et un partenaires sur les problèmes d'adaptation d'un pays à l'autre de supports pédagogiques, notamment multimedia, destinés aux PME. Un des résultats attendus est la pu[...]Article : article de périodique
Cet article s'appuie sur une expérience de lutte contre l'illettrisme à Strasbourg. Il examine les apports et les contraintes qui résultent de la mise en oeuvre des technologies éducatives contemporaines sur l'ingénierie à trois niveaux: ingénie[...]Article : article de périodique
Publication de l'appel à projets, lancé par la Délégation à la formation professionnelle (DFP), sur l'entreprise apprenante. Il est destiné aux entreprises, organisations professionnelles ou organismes consulaires, mais aussi concerne les organi[...]Article : article de périodique
Richard Lagache ; Chantal Attané ; Danièle Ginisty ; Daniel Urbain ; Virginie Besson ; Philippe Tranchart |A l'occasion de son dixième anniversaire, les rédacteurs de la revue Entreprises formation reprennent et actualisent les articles, interviews, reportages, avec les personnes et les entreprises rencontrées alors et diffusés dans les numéros de l'[...]