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Thesaurus formation 2019 > ENVIRONNEMENT PEDAGOGIQUE > OUTIL PEDAGOGIQUE > OUTIL MULTIMEDIA
OUTIL MULTIMEDIASynonyme(s)CD-I - Compact disque interactif ;CD-ROM ;Diaporama ;Digital versatile disc ;Document audiovisuel ;Document sonore ;DON - Disque optique numérique ;DVD ;Film ;Image animée ;Laboratoire de langues ;Matériel audiovisuel ;Outil audiovisuel ;Système multimédia ;Vidéo ;Vidéocommunication ;Vidéoconférence ;Vidéodisque Visioconférence |
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ouvrage
Janie Cabanat ; ORAVEP ; Ministère des entreprises et du développement économique chargé des PME du commerce et de l'artisanat ; ALGORA Formation ouverte et réseaux ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : ORAVEP | CXP Catalogues de progiciels | 1994Le principe de la Licence Mixte repose sur l'acquisition par l'administration d'un droit d'usage sur les produits pédagogiques sélectionnés au bénéfice de certains réseaux de formation. Ces derniers peuvent les obtenir à un prix proche du prix c[...]ouvrage
Centre Inffo ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; Université Lille III Charles de Gaulle ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : DARES | Recherche en formation continue, ISSN 0981-4574 | 1994Cet ouvrage dresse un état des réflexions et pratiques depuis 1971 des métiers de la formation et propose une lecture commentée des principales références bibliographiques. Les nombreuses contributions qui le composent sont organisées en cinq pa[...]ouvrage
Qu'il s'agisse de formation initiale, continue ou de loisir, les entreprises développent de nombreuses applications qui font largement appel aux nouvelles technologies pour l'éducation et la formation. Cet ouvrage fait le point sur l'évolution d[...]ouvrage
Près de 70 outils provenant de six pays de la Communauté Européenne (Allemagne, Belgique, France, Italie, Pays-Bas, Royaume-Unis) sont recensés dans ce répertoire. Chaque outil est présenté dans une fiche synthétisant ses caractéristiques essent[...]ouvrage
Cette sixième édition répertorie quelques 4500 produits audiovisuels et 6000 produits multimédias. Plus de 800 entreprises en assurent la distribution. Une première partie les regroupe par thèmes et par supports. Elles sont citées par ordre alph[...]ouvrage
270 outils multimédias de formation en langues sont recensés dans ce répertoire. Pour chacun d'eux un descriptif détaillé est proposé: type d'outil, objectif, contenu, matière, public, niveau, durée, supports, informations pratiques.ouvrage
Patrick Chevalier ; ORAVEP ; Sabine Chakroun ; Eric Ecoutin ; Frédéric Goldbronn ; Bouchra Lyakoubi ; ALGORA Formation ouverte et réseaux | Paris : ORAVEP | Dossiers du CEREQ | 1994Après une analyse des différents travaux effectués dans le cadre de la mise en place de la télévision du savoir, ce dossier présente des expériences françaises et quelques systèmes étrangers de télévision éducative. Il définit le projet (objecti[...]ouvrage
Simone Halberstadt Harari ; Jean Rouilly | 1994Le Ministre de la communication a confié à deux experts, professionnels de la télévision, la mission de préparer la mise en oeuvre du projet de la Télévision du savoir, de la formation et de l'emploi, voulue par le Premier Ministre et adoptée pa[...]ouvrage
On n'a pas tous les jours vingt ans. C'est l'occasion pour les GRETA, groupements d'établissements du ministère de l'Education nationale chargés de la formation des adultes, de présenter leur activité dans une brochure en trois parties. La premi[...]Article : article de périodique
Avec les nouveaux produits multimédia, le paysage tout entier des technologies de l'information semble traversé par une lame de fond. A la frontière de l'informatique, des télécommunications, de la production audiovisuelle et de l'édition se dév[...]Article : article de périodique
Les compétences des chefs de projet NTE sont principalement d'ingénierie pédagogique. Cet article précise la part de l'ingénierie et celle de la pédagogie.Article : article de périodique
L'auteur propose une réflexion sur l'utilisation, la diffusion et la production des ressources pédagogiques (jeux audiovisuels, logiciels bureautique, logiciels d'apprentissage de tous types, moyens de communication).Article : article de périodique
L'évolution des systèmes de formation passe par un changement de logique vis à vis des clients (apprenants et entreprises) et par une ouverture à une véritable formation continue en articulation avec les autres organismes de formation et avec le[...]Article : article de périodique
Cible, opération multimédia, lancée en 1991 par la Ministère de l'Agriculture et le Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle, a pour objet la conception et la réalisation d'un dispositif multimédia pour l'acquisition [...]Article : article de périodique
Propulsé par les années 1970, l'usage des films vidéo de formation semble passé de mode dans les pratiques des formateurs. En revanche on voit se développer des films d'information sur la formation et de sensibilisation aux métiers. Cet article [...]Article : article de périodique
Caractérisée par une pluridisciplinarité et une richesse de ses métiers, Spie Batignolles est une entreprise généraliste qui s'est structurée autour de ses deux métiers de base: électricité et construction. La FPC lui permet aujourd'hui de confo[...]Article : article de périodique
L'auteur propose une réflexion sur l'évolution des pratiques de formation, l'utilisation des nouveaux outils pédagogiques et la nouvelle place du formateur. Il compare les méthodes traditionnelles avec les nouvelles pratiques: groupe/relation du[...]Article : article de périodique
En même temps que se développent les technologies de communication, on observe une disparition des frontières traditionnelles entre les activités quotidiennes des hommes (travail, formation, consommation, loisirs, activités locales, foyer) et no[...]Article : article de périodique
En s'appuyant sur l'expérience quotidienne de l'IFG (Institut Français de Gestion), l'auteur dresse la liste des situations pédagogiques des cadres et des différents types de formation, puis analyse l'apport des systèmes multimédia à ces différe[...]Article : article de périodique
Gisèle Brunet-Chauvel ; Marc Daunis ; Raymond Everat ; Roland Kastler ; Pierre-Yves Labouz ; Françoise Monory-Demoulin |Trois parties sont développés: les ressources pédagogiques, un service de formation d'adultes pour l'Education Nationale; des outils de positionnement et d'apprentissage pour faciliter l'individualisation des formations de niveau III; le CMI (ce[...]Article : article de périodique
Cet article traite des stations multimédias, notamment sur les applications de formation et d'éducation pour les entreprises, de l'évolution du multimédia jusqu'à son état actuel en 1992, de ce que recouvre le terme multimédia, des réactions du [...]Article : article de périodique
Le secteur Ingénierie de la formation de SYSECA réalise sept autoformations avec comme objectifs principaux l'efficacité pédagogique et la productivité des concepteurs. Cet article décrit la démarche générale de conception et comment s'y est ins[...]Article : article de périodique
Présentation d'un outil de formation utilisant les "technologies de pointe" par la communication à distance et qui a pour nom CANAL 6.Article : article de périodique
"8 MONT-BLANC",télévision de proximité en Savoie, a développé un dispositif d'initiation à l'anglais. Cette expérience intéressante mais fragile est soumise actuellement à une évaluation afin d'envisager de nouveaux développements aussi bien pou[...]Article : article de périodique
Quelles sont la place et les conditions d'insertion des technologies, notamment la télévision, dans les dispositifs de formation ? Comment concilier formation et relations sociales ? Les réflexions de l'auteur s'appuient sur deux expériences de [...]Article : article de périodique
Analyse des conditions favorables qui permettent à des publics faiblement qualifiés de suivre une formation utilisant la télévision. Des expériences montrent que les médias de masse, dont la télévision, peuvent effectivement être utilisés pour l[...]Article : article de périodique
Ce cahier constitue le rapport final de l'étude-action expérimentale: expérimentation de l'ESEU en milieu ouvert. Il présente un état des lieux de la préparation de l'ESEU en enseignement à distance pour l'année 1991-92, en analysant les conditi[...]Article : article de périodique
La gestion des droits d'auteur ne constitue pas un obstacle à une utilisation légale des programmes, à condition que concepteurs, producteurs et utilisateurs s'en préoccupent dès le départ, en faisant appel à des interlocuteurs compétents, et su[...]Article : article de périodique
Sélection bibliographique se rapportant à l'utilisation de la télévision dans la formation des adultes et l'enseignement à distance, présente des ouvrages et articles parus sur le sujet en français et en anglais.Article : article de périodique
C'est l'histoire d'un produit multimédia qui a pour cible le public défavorisé plus ou moins illettré, jeune, pour objectif la sensibilisation à la formation. La diffusion de cet outil se fait sur les chaînes cablées de la région lilloise.