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TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR L'EDUCATION ET LA FORMATIONSynonyme(s)Apprentissage mobile ;EdTech ;Learning management system ;LMS ;Mobile learning ;Plateforme e-formation ;Plateforme téléformation ;Technologie éducative TICE |
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Article : article de périodique
Cette réflexion, sur l'illettrisme des jeunes et des adultes, s'appuie sur les travaux d'un colloque organisé en décembre 1990 par l'Ecole normale des Batignolles à Paris et l'ICEM, Institut coopératif de l'école moderne, Pédagogie Freinet. Ce n[...]Article : article de périodique
L'article présente un état des lieux des travaux sur l'EIAO, plus spécialement orientés vers l'aide à l'acquisition d'une seconde langue. Il détaille le diagnotic des erreurs de l'apprenant, et approche la question de la modélisation cognitive d[...]Article : article de périodique
Ce numéro spécial consacré à la lutte contre l'illettrisme participe à la réflexion de la résorption de ce handicap dans la fonction publique territoriale. Il essaie de clarifier le concept de l'illettrisme, également appelé analphabétisme fonct[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°97, 07-08/91)Le bureau des Ressources Educatives et des Technologies Avancées(RETA) a la charge de coordonner les actions concernant les nouvelles technologies au sein de l'enseignement agricole. Il travaille sur 4 grands axes d'intervention: assurer la prom[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°95, 05/91)La revue EAO propose un compte-rendu du dossier thématique du baromètre formation de l'Agefos PME qui est consacré aux nouveaux outils de formation. Parmi les différents outils pédagogiques qui permettent d'éviter le déplacement des stagiaires, [...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°94, 03/91)Ce sondage s'attache plus particulièrement aux nouvelles technologies au service de la formation à l'informatique. Pour 56 pour cent des réponses l'EAO est destiné à compléter une formation traditionnelle, 23 pour cent mentionnent la possiblité,[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°93, 03/91)L'enquête a été effectuée auprès de 400 responsables de formation appartenant à des entreprises de 50 salariés et plus. Les résultats suivants ont pu être dégagés: les formations à l'informatique sont privilégiées, 32 pour cent des entreprises i[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°93, 03/91)Le groupe FAO(Formation Assistee Ordinateur) intégré à la direction du personnel pilote le développement de la formation par des moyens multimédias. Un espace formation a été crée.Article : article de périodique
Dans le processus de création de nouvelles applications en matière d'EAO,les logiques technologiques et les logiques pédagogiques doivent s'allier pour favoriser de nouvelles logiques d'usage. L'auteur propose un scénario en trois étapes pour la[...]Article : article de périodique
Le CMI recense les didacticiels disponible sur le marché, il diffuse cette information par voie télématique, et dans un répertoire. Il offre également la possibilité de tester les produits de ce catalogue. Il a mis au point une grille d'évaluati[...]colloque/congrès
Danielle Morali, Direction ; Marie-Claire Dauvisis ; Brigitte Sicard | Nancy : Presses Universitaires de Nancy | 1991Actes du colloque organisé par l'Association des enseignants-chercheurs en sciences de l'éducation et qui s'est déroulé les 17-18 décembre 1987 à la Cité des sciences et de l'industrie de la Villette. La deuxième partie est consacré à l'entrepri[...]dossier documentaire/bibliographie
Andréa Caizzi ; Pierre Rebuffaud | Paris : Comité de Liaison pour la Promotion des Migrants et des Publics en difficulté d'Insertion | Echanges | 1991Ce dossier documentaire fait le point sur les produits multimédia: les supports, l'évolution de la technologie, les tendances du marché. Il aborde l'intégration de ces produits dans un dispositif de formation, notamment dans un contexte d'indivi[...]ouvrage
Depuis 40 ans l'AFPA a acquis expériences et savoir-faire dans la formation des formateurs. La première partie du document retrace l'évolution de ses pratiques. La seconde présente 12 dispositifs reflétant à tous l'état des organisations et des [...]ouvrage
Pour permettre aux formateurs d'adultes illéttrés de mieux connaitre les logiciels d'enseignement a été réalisée une étude qui repose d'une part sur les résultats d'une enquête auprès des organismes proposant une remise à niveau aux illéttrés et[...]ouvrage
La formation est au coeur des révolutions et mutations sociales de cette fin de siècle. Autour de cette thématique une douzaine d'experts européens se sont rénunis et cet ouvrage, ré-écrit par un des participants, présente leurs travaux sous for[...]ouvrage
Jöelle Muller ; François Reiner | Paris : Cercle de la librairie | Coll. Bibliothèque, ISSN 0184-0886 | 1991Les logithèques sont des bibliotèques de logiciels. Ce guide pratique décrit l'état des lieux des logithèques dans les bibliothèques publiques, les types de logiciels, les caractéristiques des ordinateurs. Il aborde ensuite la création et le fon[...]ouvrage
Présentation des systèmes de formation à distance et des outils pédagogiques de l'AFPA. En annexe tarifs et adresses des éditeurs.ouvrage
PLUME (Pays de la loire, utilisation de microrobots educatifs) est un dispositif intégrant: des partenaires, une formation expérimentale, une recherche-action, une population de stagiaires.Article : article de périodique
Réflexion sur les différentes significations du concept d'interactivité.Article : article de périodique
Ce dossier, sur la formation dans le BTP, traite les points suivants : les nouveaux outils de la formation, la coopération avec l'Europe de l'Est, les nouveaux ingénieurs du BTP, la présentation du CIO interjeunes.Article : article de périodique
Dans EAO (n°88, 10/90)Le centre de formation de Digital Equipement utilise des produits multimedias originaires de France ou des Etats-Unis. Un serveur de logiciels Digital relie les universités et les écoles d'ingénieurs françaises utilisant du matériel Digital. Did[...]Article : article de périodique
Une première partie présente les produits de formation multimedia regroupés en trois ensembles: les supports audiovisuels, les supports optiques, les réseaux. Une deuxième partie s'intéresse à la conception, à l'édition et la diffusion de ces pr[...]Article : article de périodique
Analyse et bilan de l'utilisation d'un didactitiel utilisé pour la formation de salariés d'une compagnie d'assurances.Article : article de périodique
L'article présente une synthèse des travaux qui ont déjà été menés en France sur l'informatique en éducation. Une première partie rappelle l'évolution de l'informatique dans la société et dans le système éducatif. Puis la question des acteurs de[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°87, 09/90)Cet outil est fondé sur les acquis de la pédagogie par objectifs qui permet à l'étudiant de travailler à partir de référentiels correspondant à un niveau et à une matière donnée. Il permet également la gestion d'une formation. Ce logiciel a été [...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°87, 09/90)Les recommandations de l'Education Nationale faite à l'Union des Groupements d'Achats Publics pour la rédaction du cahier des charges de son appel d'offres. Les résultats de l'appel d'offres: 6 constructeurs sont retenus. Le renouvellement du ma[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°87, 09/90)Le schéma directeur informatique (1990-1994) a pour objectif de simplifier les procédures administratives des établissements pénitenciers. La formation des agents sera réalisée à l'aide d'une mallette pédagogique. "Prise en charge des détenus", [...]Article : article de périodique
Deux expériences de formation à distance sont présentées:l'une diffusable par des réseaux cablés de télévision locale, l'autre couplant la télématique et le micro-ordinateur. Une réflexion sur vidéodisque et pédagogie est engagée à partir de deu[...]Article : article de périodique
Deux formations de formateurs aux technologies éducatives sont relatées: une formation de formateurs-concepteurs de produits multimédias; une formation de techniciens animateurs en produits vidéo. L'expérience d'un homme-ressource, chargé d'anim[...]Article : article de périodique
Après un regard sur l'évolution des méthodes de la formation professionnelle depuis la création de l'AFPA, ses praticiens livrent leurs réflexions et leurs expériences de terrain. Les points suivants sont abordés: l'AFPA au service du développem[...]Article : article de périodique
Les contributions qui composent ce numéro se regroupent autour de quatre grands thèmes: l'AFPA, des origines aux enjeux actuels; les voies de recherche et de développement liées à l'évolution du contexte institutionnel et économique; la création[...]Article : article de périodique
Présentation rapide des systèmes experts en insistant sur les caractéristiques qui en font des outils intéressants de formation. Trois pistes d'utilisation de ces logiciels en formation.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Numéro consacré aux partenariat de formation dans les pays de la Communauté européenne. Il rassemble des contributions sur la formation professionnelle dans ces pays, sur les programmes mis en oeuvre par la commission des communautés européennes[...]Article : article de périodique
L'article décrit les différentes situations possibles d'utilisation de l'EAO dans les entreprises, ses finalités, ses conditions d'utilisation, les différentes catégories de logiciels utilisées. Des recommandations sur les principes à respecter [...]Article : article de périodique
La production et l'utilisation des technologies éducatives vues au travers des colloques et salons proposées en Europe. Le Royaume-Uni semble l'éditeur et l'utilisatuer le plus présent. Les divergences apparaissent entre les Etats du Nord et du [...]Article : article de périodique
La lutte contre l'illettrisme se déroule sur le terrain auprès de populations qui pâtissent de handicaps multiples, jeunes sans formation, adultes proches de l'exclusion sociale, chômeuses de longue durée sans qualification, etc. De nombreuses a[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°84, 05/90)Le point sur les stratégies de formation de Bull au niveau de la formation et son utilisation des nouvelles technologies dans ce domaine.Article : article de périodique
Cet article présente RVI-Renault Véhicules Industriels, sa politique et ses choix pédagogiques en matière de formation du personnel. Former pour gérer le changement -des produits, des moyens de production, de l'organisation du travail, des métie[...]Article : article de périodique
Ces contributions peuvent être rassemblées en quatre points:1-la production, la diffusion et le transfert des outils informatiques;2-l'introduction de l'ordinateur à l'école et ses conséquences;3-l'informatique, l'éducation extra-scolaire et l'é[...]Article : article de périodique
Ce dossier présente les résultats du groupe de travail Nouvelles Technologies et Formation du CNFPT : établissement d'une grille d'évaluation/selection de didacticiels, l'EAO, ses limites et son incidence sur le métier de formateur, pedagogie de[...]Article : article de périodique
L'article fait le point sur l'état et les perspectives des applications de l'informatique dans le domaine de l'éducation permanente.colloque/congrès
Notre société scientifique et technique exclut les personnes qui ne maîtrisent pas les codes de communication sociale et tout particulièrement la culture technologique. De nombreuses actions menées en direction des jeunes en situation d'échec ut[...]colloque/congrès
Secrétariat d'Etat auprès du ministre du travail de l'emploi et de la formation professionnelle chargé de la formation professionnelle | Paris : Secrétariat d'Etat auprès du ministre du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1990Publication de toutes les interventions faites lors des Entretiens Condorcet de septembre 1989 sur les thèmes suivants: qualité de l'appareil de formation, exportation de la formation, nouvelles technologies éducatives, pénurie de main d'oeuvre [...]colloque/congrès
Les thèmes abordés au cours de cette manifestation se regroupent autour des points suivants: l'offre et le public des formations de formateurs, la professionnalisation des métiers de la formation, les formateurs confrontés aux technologies éduca[...]colloque/congrès
Ce séminaire s'est déroulé dans le cadre du projet de la francophonie qui s'intitule Informatique et Education et dont l'objectif est la création d'un réseau maillé d'information et de collaboration. Les articles qui sont rassemblés ici font éta[...]ouvrage
CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; C2F ; CNAM Chaire de formation des adultes | Paris : CNAM C2F | 1990Les textes réunis ici ont fait l'objet de communications dans différents colloques, ou ont été publiés dans des périodiques spécialisés dans le domaine de la formation professionnelle continue.ouvrage
Recueil de 170 fiches descriptives d'outils pédagogiques. Ces outils sont destinés à être utilisés par des jeunes ou adultes en difficulté. Certains s'adressent aux formateurs et sont une aide à la préparation de leurs interventions. Les fiches [...]ouvrage
Bruxelles : Delta 1990Présentation en anglais du programme DELTA, de ses objectifs, de la structure et de la gestion du programme, ainsi que des normes courantes dans les domaines de l'environnement de l'apprenant, de l'interface entre système et apprenant, des téléc[...]ouvrage
Cet ouvrage a été mis au point à partir de l'expérience d'une quarantaine d'entreprises européennes concevant, utilisant ou diffusant des logiciels de formation. Il propose à celui qui veut évaluer un logiciel de formation, un cheminement qui, à[...]ouvrage
Ce document est un guide pratique pour les CFPA qui veulent créer, au sein d'un centre de ressources, un atelier nouvelle technologie éducative.ouvrage
Trois enjeux sont explorés dans cet ouvrage: l'europe, les nouvelles technologies educatives et la formation à la carte. Pour réaliser la renaissance d'un idéal formation les auteurs établissent un parallèle entre les méthodes de formation utili[...]ouvrage
Ce premier tome rassemble des contributions qui font état de la recherche sur l'intégration de la micro-informatique dans l'enseignement technique, en présentant différents produits de formation. A noter une interrogation sur les limites de l'in[...]ouvrage
Centre Inffo ; ORAVEP ; C2F ; CNAM Chaire de formation des adultes ; ALGORA Formation ouverte et réseaux ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 1990Ce premeir cahier a pour ambition de répondre à un besoin de clarification, des moyens multimedias, exprimé par les acteurs de la formation. Une première partie situe les médias dans leur contexte, dispositifs de formation, situation pédagogique[...]ouvrage
L'auteur dresse le bilan des conditions du succès dans l'apprentissage des langues. Elles relèvent de trois acteurs:-l'entreprise qui doit concevoir et mettre en oeuvre une stratégie linguistique efficace;-le formateur, à qui revient de gérer un[...]ouvrage
Ce document rassemble des informations descriptives, sous forme de fiches, de trois types d'outils: des didacticiels, des services d'information télématiques, des logiciels de gestion des flux de stagiaires ou des contrats pédagogiques.ouvrage
Ce rapport fait le point sur l'utilisation des technologies nouvelles dans le système éducatif, notamment l'informatique et l'audiovisuel. Il pose quelques principes pour une meilleure exploitation de ces outils. Il décrit les contenus de format[...]Article : article de périodique
Le centre de formation de Hewlett-Packard, à Grenoble, centralise la majeure partie de la formation technique dispensée aux ingénieurs européens de l'après-vente. Il transmet désormais par satellite quelques uns de ses programmes de formation. I[...]Article : article de périodique
Les raisons d'un Atelier de génie didacticiel sont de trois ordres: économiques, pédagogiques et techniques. L'état du génie didacticiel en France. Le rôle et la structure d'un Atelier de Génie Didacticiel Intégré. Description d'un des outils ut[...]Article : article de périodique
Cet article fait l'analyse des dispositifs pédagogiques et des ressources de formation qui n'ont pas forcément été conçus pour des actions de formation. Quelle est l'évolution de ces technologies pédagogiques, quels sont les objectifs, quels en [...]Article : article de périodique
Description d'un choix de programmes de formation présentés lors du Festival de Biarritz.Article : article de périodique
La technologie educative impose au concepteur d'un module d'apprentissage de se fixer, dès le départ, une série d'objectifs terminaux. Les objectifs intermédiaires sont autant d'étapes qui conduiront l'élève des objectifs qu'il maîtrise déjà aux[...]Article : article de périodique
Il est urgent d'apporter une réponse cohérente et réfléchie au délicat problème de l'insertion de ces nouveaux outils dans une démarche globale de formation. A l'appui de cette affirmation, une interview de Chantal Libert, responsable de l'impla[...]Article : article de périodique
Réalisation d'un didacticiel, mis à la disposition des étudiants de formation initiale et des stagiaires de formation continue dans un cursus d'enseignement en biochimie. Un des premiers objectifs est d'enregistrer la démarche de l'apprenant. Mé[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°73, 05/89)Les expériences d'utilisation de l'EAO au Crédit Agricole, à l'EDF, et dans l'Armée de terre.Article : article de périodique
Dans EAO (n°72, 04/89)Les recommandations d'Enseignement Public et Informatique portent sur la formation des enseignants, la politique en matière de recherche pédagogique, la généralisation de l'option informatique des lycèes, la création d'un Haut Comité et d'un Ate[...]Article : article de périodique
Après avoir analysé plus de 150 travaux de recherche sur l'utilisation des médias dans l'enseignement et leur impact sur l'apprentissage des éléves, les auteurs présentent leurs principales conclusions.Article : article de périodique
Après 3 ans d'utilisation de l'EAO, le Crédit du Nord de la région Nord-Pas de Calais dresse un bilan pédagogique positif, mais qui ne dissipe pourtant pas une certaine réserve.Article : article de périodique
L'auteur s'interesse plus particulièrement aux images interactives. Il en définit les conditions d'application en soulignant le rôle de l'enseignant dans leur mise en oeuvre.Article : article de périodique
Comment la SOREFI des Caisses d'Epargne Ecureuil a développé un concept de formation associant les interventions humaines et le recours aux technologies nouvelles de formation, dont l'EAO.Article : article de périodique
Le domaine des nouvelles techniques de communication est hétérogène, la DATAR tente de faire le point. Elle présente un tableau réalisé par l'IDATE des différents réseaux proposés sur le marché et des différents terminaux que l'on peut leur adjo[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Les nouvelles technologies éducatives (TNE) s'inscrivent dans les systèmes de formation. Elles répondent aux nouvelles exigences du marché de la formation. Elles permettent de relier la formation aux mondes de la communication et de l'informatio[...]Article : article de périodique
Présentation de la politique de formation de La Redoute formant sur 4 ans près de 6 000 agents opérationnels.ouvrage
CLAP - Comité de liaison pour l'alphabétisation et la promotion ; CAFOC Versailles | Paris : CLAP | 1989Présente les outils pour les stagiaires d'une part, pour les formateurs d'autre part. A signaler, un index des didacticiels et un index des outils audiovisuels.ouvrage
Sont présentés ici des extraits d'une étude réalisée par Paul Raisky, chercheur à l'INRAP, et portant sur la mise en place d'un ensemble pédagogique pour l'apprentissage de la lecture. Il comprend entre autres le logiciel ELMO.ouvrage
Un résumé des travaux du colloque international organisé par l'UNESCO (12-21 avril 1989) sur l'introduction des nouvelles technologies de l'information dans l'éducation.Parmi les thèmes abordés: l'enseignement de l'informatique, l'enseignement a[...]ouvrage
Paris : Agence de l'intelligence artificielle Intelligence artificielle et systèmes experts, ISSN 0992-5589 1989Actes du symposium des 14 et 15 juin 1989. Ce qu'apportent les systèmes experts à la pédagogie, aux métiers de la formation, à la gestion des emplois et de la formation dans l'entreprise.ouvrage
Pour diffuser ses premiers résultats, le goupe de travail Nouvelles Technologies et Formation, a organisé un séminaire. Ce dossier remis aux participants rassemble des articles d'intérêt général sur l'EAO, ainsi que sur l'illettrisme. Il présent[...]ouvrage
Françoise Demaizière ; Colette Dubuisson ; CNEAO ; Université du Québec | Paris : Ophrys | Autoformation et enseignement multimédia | 1989Cet ouvrage regroupe des contributions françaises et québécoises qui abordent différentes facettes de l'introduction de l'ordinateur dans l'enseignement professionnel : problématique de l'insertion de l'EAO en entreprise, élaboration et utilisat[...]ouvrage
La Nanobureautique désigne à la fois des idées pédagogiques, des outils (logiciels ouverts, brochures et scénarios d'accompagnement ) et des actions de formation. Les articles sont rédigés par les membres du collectif qui a réalisé NANOBUREAUTIQ[...]ouvrage
Ce rapport examine les mécanismes mis en place par les institutions éducatives des pays de l'OCDE pour évaluer la qualité des logiciels éducatifs existant sue le marché. Outre une analyse des prcédures et critères employés pour l'examen des logi[...]Article : article de périodique
Les ingénieurs sont de plus en plus séduit par l'informatique. Actuellement, les ingénieurs logiciels sont les mieux placés sur le marché de l'emploi. En formation continue, c'est la gestion de projet qui est en vedette. Les stratégies de format[...]Article : article de périodique
Variations sur le sigle EAO, qui peut aussi signifier Exploration Assisté Ordinateur ou Enseigné Assisté Ordinateur. Evocation des possibilités qui seront offertes par le développement de l'intelligence Artificielle (IA).Article : article de périodique
L'auteur situe le logiciel Hypercard parmi les productions informatiques puis il aborde ses possibilités d'utilisation. Ceci l'amène à réintroduire le débat pédagogique: formation par EAO ou formation par logiciel ouvert type logo.Article : article de périodique
Analyse des résultats de l'expérimentation" Télématique formation transport", réalisée avec 400 abonnés et une centaine de membres de l'AFT(Association pour le développement de la formation professionnelle dans les transports).Article : article de périodique
La présentation de CALAO, un outil pédagogique pour l'apprentissage de la lecture par l'EAO, expérimenté au CANA (Centre de Formation et de préparation à l'emploi).ouvrage
Ce numéro spécial rassemble des synthèses, des comptes-rendus d'expériences, des travaux originaux, des points de vue. Y sont succssivement traités: les techniques informatiques (nano-réseau, systèmes auteurs), la relation homme-machine dans une[...]ouvrage
Eric Braine ; Catherine Menzaghi ; Frédéric Maure | Paris : Terminal | Terminal, ISSN 029-27721 | 1988Ce numéro spécial est consacré à une approche transversale des problèmes liés à l'informatisation. Tout au long des différentes contibutions sont analysées la place et la forme que doit prendre la formation pour réussir la mutation, tant du poin[...]ouvrage
Texte des communications présentées au cours d'une table-ronde sur les cinq thèmes suivants: la formation, outil de la gestion prévisionnelle des emplois; les méthodes de formation; les moyens pédagogiques modernes, la formation et la qualité, l[...]ouvrage
Cette publication rend compte d'un séminaire qui s'est tenu en 1987-88. Parmi les thèmes abordés, on peut noter: l'enseignement à distance et les handicaps, l'utilisation de la télématique, le rôle de l'EAD dans la politique de formation de l'en[...]Article : article de périodique
Dossier en trois parties: 1-des entreprises témoignent, elles ont fait confiance à l'EAO pour la formation technique. 2- L'EAO a trouvé avec le micro-ordinateur le support idéal, il s'accompagne d'une variété de périphériques. La rédaction des d[...]Article : article de périodique
Cet article examine le rôle que pourraient jouer les technologiesde l'information dans l'enseignement des compétences de base et la compréhension des processus cognitifs en cause.Article : article de périodique
Ce dossier se compose d'une série d'articles sur le thème de l'introduction de l'informatique dans l'éducation. Il aborde, entre autres, les points suivants: la définition de la notion d'alphabétisation informatique;les avantages de l'ordinateur[...]Article : article de périodique
Communication faite lors du congrès "EAO 87". A partir d'une étude de cas, l'auteur démontre que si l'on ne prend pas en compte la dimension sociologique de l'implantation d'un système EAO dans le tissu des relations de travail de l'entreprise, [...]Article : article de périodique
Les premières Assises de l'Enseignement assisté par ordinateur dans l'apprentissage dressent un bilan positif des premières expériences d'EAO dans les CFA : pour un public de jeunes souvent marqués par l'échec scolaire, l'EAO se révèle un outil [...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°51, 01/05/87)Cet article synthétise les communications sur l'enseignement assisté par ordinateur (EAO) utilisé dans les CFA, émises à l'occasion des 1ères assises nationales des 4, 5 et 6 mai 1987, orchestrées par le Ministère de l'Artisanat et l'APCM. L'EAO[...]Article : article de périodique
Les dimensions économiques de l'EAD. Les investissements à envisager.Article : article de périodique
Mise au point d'une méthode d'analyse des coûts de l'EAO par rapport à la formation traditionnelle. Présentation d'un exemple.Article : article de périodique
Synthèse à partir d'un entretien qui retrace la politique de l'AFPA en matière d'EAO: présentation de son dispositif de développement de l'EAO au moyen d'un groupe de projet, le choix des didacticiels, leur conception, les choix matériels, et le[...]Article : article de périodique
Bilan sur l'utilisation de l'EAO au service de formation de Air France.Article : article de périodique
Présentation du didacticiel DIDAMETRI conçu par la SIRTES (Renault Automation) pour former des personnels de production à l'utilisation de machines de métrologie: depuis la demande, l'étude préalable, à la conception et la réalisation.Article : article de périodique
Sélection bibliographique.Article : article de périodique
Présentation d'un logiciel d'évaluation des acquis adapté au public bas niveau : origine, objectif, nature de l'évaluation, approche projet.Article : article de périodique
A quels objectifs l'EAO peut-il répondre? Quels types d'EAO doit-on utiliser? Quels sont les coûts de l'EAO? Trois questions auxquelles l'auteur tente de répondre.Article : article de périodique
Ce dossier à été réalisé à l'occasion d'EAO 1987 organisé par l'Agence de l'informatique. Il présente des exemples significatifs de didacticiels. Il rend compte de la stratégie globale de l'EAO à l'AFPA. Il témoigne d'expériences de formation as[...]Article : article de périodique
Présentation du CESTA - Centre d'études des systèmes et des technologies avancées et de sa didacthèque destinée à répondre aux demandes des utilisateurs d'EAO.Article : article de périodique
Pour sélectionner un système-auteur correspondant à des besoins bien identifiés, présentation de quelques éléments de choix (évaluation) au niveau du formé comme de l'auteur.Article : article de périodique
D'après une enquête menée auprès d'entreprises de toutes natures, présentation des principaux axes permettant de connaître les pratiques actuelles de l'EAO en entreprise.Article : article de périodique
Une présentation des grandes lignes d'action du gouvernement autonome de Catalogne en matière de formation professionnelle: recours à de nouvelles méthodes d'apprentissage, mise en place de nouvelles filières de formation, renforcement de la col[...]colloque/congrès
Communications faites lors du congrès sur l'EAO à Cap d'Agde en mars 1987; thèmes principaux: influence de l'EAO sur les méthodes de formation et d'apprentissage, évolution scientifique et technique, projet EAO et formation, quelques exemples d'[...]colloque/congrès
Actes du colloque qui rassemble les différentes interventions effectuées lors de ces journées. La réflexion sur la formation s'est orientée selon trois axes : l'environnement de l'entreprise, la formation au management et les nouvelles technolog[...]ouvrage
IFRES ; Centre de ressources informatique et communication X2000 ; Mission locale Valence | Valence : X2000 | 1987Compte-rendu d'une action de formation : des jeunes en difficulté aidés par des retraités utilisent l'EAO pour des formations de rattrapage aux disciplines de base.ouvrage
ouvrage
Cet annuaire des logiciels de formation est le fruit d'une coopération entre le CESTA et l'ADITE (association qui réunit les entreprises utilisatrices d'EAO en formation professionnelle). En annexe est proposée une grille d'évaluation de didacticiel.ouvrage
Chantal Nami ; Georges Herrera ; DRFP Provence-Alpes-Côte d'Azur ; AIM | Marseille : DRFP/AIM | 1987Description et présentation d'actions de formation individualisées mises en oeuvre dans des ateliers pédagogiques personnalisés par des VFI. Cette étude montre le suivi du travail avec les VFI, les limites et réalités de l'utilisation réelle de [...]ouvrage
L'étude des supports visuels, audiovisuels et informatiques à travers leurs principales utilisations en formation permet de définir un certain nombre d'outils pédagogiques. Pourquoi y recourir et lequel choisir.ouvrage
Ce guide très concret de pédagogie appliquée à la formation des adultes traite en détail des objectifs, de la connaissance des publics, des lieux et des durées de la formation, des contenus, des intervenants, des méthodes et moyens pédagogiques,[...]ouvrage
ouvrage
Pour réaliser ce stage, l'équipe pédagogique de Culture et Liberté a utilisé l'informatique comme outil de remise à niveau et facteur de motivation. Le bilan analyse l'organisation et le contenu du stage, la situation des stagiaires en fin de st[...]ouvrage
Bref historique du logiciel éducatif. Définition et typologie. La conception et la réalisation, les problèmes de diffusion et de vente. Les utilisateurs , et les incidences sur les méthodes d'enseignement.ouvrage
Description et analyse d'une enquête menée auprès de stagiaires et de formateurs utilisant l'ordinateur au cours de stages. Les stagiaires sont jeunes ou chômeurs de longue durée plus agés, ils sont de niveau V ou VI. En annexes, questionnaire s[...]ouvrage
Cette étude des programmes régionaux de rénovation de l'apprentissage, financés par les conventions Etat-région, les replace dans le contexte de la régionalisation et de l'évolution de l'apprentissage depuis 1982, en analyse le contenu (développ[...]ouvrage
Rôle présent et potentiel des nouvelles technologies dans l'amélioration de l'enseignement et de l'apprentissage, en particulier en ce qui concerne les compétences de base au niveau de l'enseignement obligatoire. Rapports rédigés par des cherche[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Partant de situations concrètes en entreprise (Crédit Agricole, RATP, Air France, EDF), l'auteur se demande s'il est possible à travers les nouveaux outils pédagogiques de gagner en productivité, et si oui, comment optimiser ces gains de product[...]Article : article de périodique
L'observation du phénomène langues vivantes pendant les vingt dernières années est riche d'enseignements autant sur le plan des demandes de formation que sur celui des solutions apportées.ouvrage
Le présent rapport concerne la première partie d'une étude sur les besoins de communication à distance. Cette première phase consiste en un inventaire, le plus complet possible, des systèmes d'enseignement à distance existant aujourd'hui dans le[...]ouvrage
Daniel Poisson ; Philippe Loosfelt ; Jean-Noël Gers ; Chantal D'Halluin ; Véronique Leclercq ; Georges Bertheloot ; CUEEP ; Gérard Verrier ; Alain Derycke ; Jean-Marie Thibaut | Villeneuve d'Ascq : CUEEP | Cahiers d'études CUEEP | 1986Le centre interuniversitaire d'économie de l'éducation permanente CUEEP utilise l'informatique dans ses formations collectives depuis 10 ans. Il fait le bilan de cette expérience menée auprès de public d'entreprise, d'illettrés, d'élèves en éche[...]ouvrage
Cette étude réalisée sur la double compétence en informatique resitue la problématique dans le contexte du marché du travail, présent et futur. Les informaticiens comme les utilisateurs de l'informatique doivent s'adapter. Ces emplois différents[...]ouvrage
Sont examinés : les moyens mis en oeuvre pour le développement en France des nouveaux médias, les outils et leurs applications, l'approfondissement des processus de l'apprentissage et de la formation, les modalités d'insertion des nouveaux média[...]ouvrage
L'auteur, chercheur en didactique des langues et directrice de la formation au Centre national d'enseignement assisté par ordinateur part de son expérience pour explorer les moyens de rencontre possible entre l'EAO et l'enseignement des langues.[...]ouvrage
Synthèse des ateliers proposés lors des entretiens du Centre d'études industrielles sur le thème "manager aujourd'hui pour demain" qui ont abordés entre autres le nouveau rôle des cadres, la formation des ingénieurs, le développement de l'EAO da[...]ouvrage
Dans quelle mesure les supports pédagogiques traditionnels ou récents contribuent-ils à individualiser la formation des formateurs d'enseignants? Tel était le thème d'une recherche-action lancée en 1982 et ayant abouti au séminaire de 1985. Les [...]ouvrage
Gérard Thieffry ; Marie-Thérèse Janot ; Véronique Leclercq ; Marie-Renée Verspieren ; Latifa Labbas ; Latifa Kechemir ; Marie-Jo Deledicque ; Bernadette Cassard | Villeneuve d'Ascq : CUEEP | Cahiers d'études CUEEP | 1986Ouvrage collectif rassemblant des expériences d'utilisation de l'ordinateur et de conception de didacticiels, en référence à une approche fonctionnelle et globale de la lecture.ouvrage
Article : article de périodique
L'auteur examine en quoi les nouvelles technologies de communication viennent transformer les situations éducatives.Article : article de périodique
Typologie des aides pédagogiques existantes.ouvrage
Ce document est conçu comme un outil d'accompagnement des conférences régionales sur l'etat des technologies qui réunissent des responsables pour dresser un état dans les grands domaines technologiques. Pour chacun des sujets, on trouve: un résu[...]ouvrage
CESTA ; Claude Brus ; Guy Latge ; Sylvain Baron ; Trevor Bently ; Jean-Michel Lefevre ; Philippe Dumas ; Alfonso Feleppa | Paris : CESTA | 1985Publication des interventions dans le cadre du "forum informatique" consacré à la formation et à l'aide aux utilisateurs dans le secteur tertiaire.ouvrage
Compte-rendu d'une recherche sur la manière dont les agriculteurs abordent et traitent leur informatisation par rapport à une démarche type qui leur est généralement proposée. Analyse des possibilités de l'utilisation de l'ordinateur dans la for[...]Article : article de périodique
Bilan et perspectives sur les moyens traditionnels (édition) et technologiques (vidéo, informatique, télématique, câble ...) utilisés par le CNDP comme supports pédagogiques.Article : article de périodique
Définition de l'EAO et de son impact dans les techniques pédagogiques, de son développement en France et du défi économique et culturel qu'il représente.Article : article de périodique
A partir d'une étude sur les processus de formation destinés aux 15-18 ans, sont posés les questions d'informatisation des formations 15-18 ans, des objectifs d'un recours à l'ordinateur, la formation des formateurs.Article : article de périodique
Synthèse des principales interventions faites lors des deuxièmes assises nationales de l'EAO, le 28 février 1984, qui faisaient le point sur l'évolution des technologies de l'EAO.ouvrage
Etude sur l'enseignement par correspondance dans tous les secteurs de l'enseignement et dans celui de la formation continue, professionnelle et sociale. Examen du contexte et perspectives de développement de l'enseignement à distance en France n[...]Article : article de périodique
Guy Jobert, Coordination ; Jacques Perriault |Dossier structuré en trois parties : sens, objet et coût de l'EAO, pédagogie de l'EAO, quelques applications. En complément, un glossaire des termes techniques, des instruments pour l'évaluation des didacticiels, une bibliographie.Article : article de périodique
Sont abordés: les grands secteurs d'activité confrontés à l'informatisation ; l'informatique, l'électronique et la sécurité ; l'enseignement assisté par ordinateur ; ainsi que les axes relatifs à la formation continue dans le domaine de la sécur[...]Article : article de périodique
Sont examinés: la protection directe et indirecte des techniques pédagogiques (conditions, sanctions) ; les bénéficiaires de la protection dans les contrats de travail et dans les contrats de commande.