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Thesaurus formation 2019 > ENVIRONNEMENT PEDAGOGIQUE > FORMATION A DISTANCE
FORMATION A DISTANCESynonyme(s)Cours par correspondance ;Enseignement à distance ;Télé-enseignement TéléformationRelation(s)
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Article : article de périodique
La plate-forme de formation en ligne Icademie et le site de recherche d'emploi Toojob se sont associés pour mettre en place un programme intitulé "Tous pour un" en région Paca. Il s'agit de favoriser l'insertion des jeunes via l'alternance et la[...]Article : article de périodique
Laurent Gérard ; Thierry Butzbach ; Martine Doriac ; Marie-Pierre Véga ; Rodolphe Helderlé ; Aurore Dohy ; Laurent Poillot ; Christian Robischon ; Lydie Colders ; Dominique Martinez ; Claude Lepineux |L'usage du e-learning se banalise et intervient sur des thématiques pédagogiques de plus en plus variées. La baisse du coût des produits et des solutions l'explique en partie. Après une période de tourmente, les prestataires de e-learning témoig[...]Article : article de périodique
En Basse-Normandie, l'offre de FOAD est très diversifiée. Elle a pu émerger grâce à l'appui de l'Etat et de la Région Basse-Normandie. Toutefois, les rencontres avec les acteurs de la formation (financeurs, organismes de formation, prescripteurs[...]ouvrage
Le dispositif expérimental de formation ouverte et à distance pour les Ateliers des Savoirs Fondamentaux (ASF) a été mis en place le 19 septembre 2006. Il a concerné l'ensemble des ASF en Bretagne. D'une durée de 4 mois, le dispositif expériment[...]Article : texte conventionnel
Il est créé une commission paritaire nationale de l'emploi de l'enseignement privé à distance. Sa composition, son rôle sont précisés. Les modalités de mise en oeuvre du contrat de professionnalisation sont également définies ainsi que l'exercic[...]Article : texte conventionnel
Cet avenant actualise les dispositions de la convention collective de l'enseignement privé à distance relative à la commission paritaire nationale de l'emploi et de la formation professionnelle.Article : article de périodique
L'utilisation généralisée des TIC entraîne une redéfinition des processus d'accompagnement, de formation et de professionnalisation des fonctions RH, conseil et formation. Exemple avec le Club Stratégies.Article : article de périodique
Grâce à des programmes de formation interne et à distance, le groupe offre de réelles possibilités de carrière professionnelle à l'ensemble des salariés disséminés dans ses 180 restaurants-grill.Article : article de périodique
Depuis que la "stratégie de Lisbonne" a pointé la nécessité de développer la formation tout au long de la vie pour répondre aux objectifs 2010, de nombreuses expérimentations de FOAD se sont développées. Témoin, le projet Leonardo "ACE" piloté p[...]Article : article de périodique
Les évolutions du web en général et du e-learning en particulier étaient au programme des conférences de "l'iLearning Forum 2007" qui s'est tenu à Paris du 29 au 31 janvier.Article : article de périodique
Le 1er février dernier à Paris, une après-midi d'études organisée par le Fffod a été l'occasion de recueillir des témoignages sur l'usage et l'intégration des Tic et de la FOAD dans les formations en alternance.Article : article de périodique
"Donner aux TPE-PME les mêmes atouts d'accès à la formation tout au long de la vie que les autres acteurs de l'économie", tel était l'objet du "Jeudi du Préau" du 25 janvier organisé conjointement avec le Cyber club de la Chambre de commerce et [...]Article : article de périodique
Business Language Skills (BLS) a présenté au salon Expolangues 2007 sa "Boîte à outils" pour l'apprentissage des langues en entreprise.Article : article de périodique
Le 22 janvier, le Conseil régional a présenté à ses partenaires régionaux un bilan sur l'avancée des travaux du PRDF adopté en juin 2006. Quatre conventions d'application ont été signées et de nombreux chantiers lancés.Article : article de périodique
Une "belle utopie": voici ce qu'il en est actuellement du e-learning dans les PME, et plus encore dans les TPE. Simplement parce que ce mode de formation ne sait pas répondre à l'immédiateté des besoins des employeurs des petites structures. Il [...]Article : article de périodique
Les salariés peu ou pas qualifiés éprouvent des difficultés non seulement à se former, mais aussi, en amont, à entamer une démarche d'orientation professionnelle. Pour leur faciliter la tâche, un programme européen Leonardo a fait le pari de leu[...]Article : article de périodique
Maroc : les Premiers ministres français et marocain font de la formation une priorité de coopération
A l'occasion de la huitième rencontre des chefs de gouvernement français et marocain, qui s'est tenue à Paris les 11 et 12 décembre, une vingtaine d'accords de coopération, dont trois relatifs à la formation professionnelle et à l'emploi, ont ét[...]ouvrage
Anne Bouthry ; Christophe Jourdain ; Pierre-Henri Amalric ; Gaël Bodet ; Christine Jourdain ; Sandra Bellier, Préface | Paris : Editions d'Organisation | Livres outils | 01/01/2007Destiné aux formateurs, ce guide méthodologique a pour objectif de les aider à mettre en place un projet de formation en ligne en 11 étapes : définir son type de projet, mettre en place une équipe de travail, visualiser la charge de travail à pa[...]ouvrage
Jean-Claude Manderscheid ; Monique Jacquet ; Christophe Jeunesse ; Christian Depover, Préface ; Chantal Dumont ; Muriel Finetin ; François Galichet ; Glenys Hanson ; Diabir Issiaka ; Monique Jacquet, Préface ; Catherine Mayrand-Schmitt ; Bertille Patin ; Céline Secqueville ; Corinne Rossigny ; Sylvain Soubeiga | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Perspectives en éducation | 01/01/2007" L'avènement des TIC a permis de révolutionner, non seulement l'enseignement à distance, mais également l'approche pédagogique, économique et géographique de la formation en général. L'apprentissage totalement ou partiellement en ligne offre un[...]ouvrage
Cette étude a été commanditée par l'Agence Europe-Education-Formation France (encore appelée en 2006 Agence Socrates Leonardo da Vinci France) dans le cadre de sa mission de valorisation des projets européens. Cette étude, publiée en mars 2007 e[...]ouvrage
Michel Arnaud, Coordination ; Raphaël Gnanou ; Adeline Lecoute ; Alain Semeteys ; Claude Vasamillet ; Pascal Picault ; Sophie Boutillier ; Claude Fournier ; Mohamed Hamrouni ; Patrick Baradeau ; Erik Gebers ; Stéphane Crozat ; Rosa Maria Gomez de Regil ; Alain Villaume ; Nicole Vallet ; Philippe Boineau ; Luc Kern ; Anne-Marie Bourgesse ; Elisabeth Demaille ; Jean-Paul Roman ; Marc Vincent ; Graziella Duverny ; Georges Caldeira ; Marc Van Coillie ; Guillaume Durand ; Jacques Perriault, Préface | Paris : Editions EducaWeb | 01/01/2007Cet ouvrage aborde avec une vision critique, prospective et constructive les différentes facettes des nouvelles modalités pédagogiques induites par le développement croissant des ressources pédagogiques numériques. Son objectif est d'apporter à [...]ouvrage
Une première partie présent les fondamentaux de la pédagogie et les quatres modes de formation (présentiel, formation à distance, e-formation, accompagnement), la seconde permet d'approfondir la connaissance du sujet. Un lexique, quatre "documen[...]rapport
Outre le rappel des grandes orientations de la politique de formation professionnelle en 2007, le projet de budget pour 2008, une synthèse propose les principaux chiffres clés sur le financement de la formation professionnelle pour 2005. Cinq a[...]Article : article de périodique
Comment faire en sorte que les acteurs s'appuient sur les savoirs et l'expérience acquise, ne perdent pas leur temps, leur énergie et leurs moyens à réinventer des notions, des pratiques, des dispositifs déjà avérés ailleurs ou dans d'autres tem[...]Article : article de périodique
"La formation tout au long de la vie est une réalité en Corée du Sud et les moyens qui y sont investis sont conséquents", a expliqué JungKeun Lim, professeur et doyen à l'Institut de la formation permanente à l'Université numérique de Kyung Hee,[...]Article : article de périodique
Marie-José Barbot, Coordination ; Claude Debon, Coordination ; Viviane Glikman, Coordination ; Yann Bonizec ; Pierre Rieben ; Louise Marchand ; Laurent Petit ; Jean-Marie Ball ; Marie-Noëlle Lamy ; Sylvie Grosjean ; Bernadette Charlier ; Gilles Leclercq ; Dominique Delache ; Chantal D'Halluin ; Renata Varga ; Marie-José Barbot ; Yolande Combès ; Patrice Grevet |Article : article de périodique
Frédéric Haeuw présente le catalogue de l'environnement national de la FOAD pour l'enseignement agricole. Ce catalogue en ligne permet d'accéder aux descriptifs des multiples outils et services proposés par l'enseignement agricole tant en format[...]Article : article de périodique
Algora publie le rapport d' une étude consacrée à la manière dont les Carif/Oref appréhendent la communication sur la FOAD.Article : article de périodique
L'Opcareg Ile-de-France a lancé, le 21 septembre dernier, un nouvel outil de formation en ligne, Thandem, destiné aux tuteurs de salariés handicapés.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Selon une enquête réalisée par la Cegos, si la modalité de formation la plus courante reste le présentiel, un tiers des salariés des grandes entreprises sont formés via internet. Le e-learning "n'est plus un effet de mode".Article : article de périodique
Le groupe de veille interentreprises "Du choc démographique à la diversité des âges", animé par le cabinet E2DL, s'est réuni le 14 septembre dernier à Paris. France 3 et Lapeyre y ont rendu compte de leur politique de gestion des compétences des[...]Article : article de périodique
Le 11ème sommet de la Francophonie, qui aura lieu les 28 et 29 septembre prochains à Bucarest (Roumanie), sera consacré au rôle grandissant des technologies de l'information et de la communication (Tic) dans l'éducation et la formation, et aux e[...]ouvrage
L'évolution des processus d'apprentissage implique une adaptation de la formation, celle-ci est tenue de prendre en compte ces changements qui vont aussi affecter les mécanismes cognitifs de l'apprendre à apprendre. L'outil "simulation", introdu[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Le symposium organisé le 20 juin à Auxerre a eu comme objectif de présenter le projet de plan régional d'action FOAD 2006-2007. Organisé en quatre axes, ce plan s'attache à valoriser l'existant, développer de nouvelles initiatives, professionnal[...]Article : article de périodique
Nathalie Lavielle-Gutnik, Coordination ; Gaston Pineau ; Philippe Carré ; Ecaterina Bulea ; Cristian Bota ; Jean-Paul Bronckart ; Pascal Galvani ; Jérôme Eneau ; Jean-Pierre Boutinet ; Hélène Bezille ; Annie Jézégou ; Isabelle Collet ; Nicole Mosconi ; Didier Paquelin ; Claude Debon ; Pascal Cyrot |Article : article de périodique
Article : article de périodique
Les espaces publics numériques (EPN) sont des lieux ouverts dans lesquels le grand public peut s'initier à l'informatique et à internet. Mais sont-ils réellement susceptibles de résorber une partie des inégalités d'accès et de développer l'empow[...]Article : article de périodique
Corolia Formation, organisme français de formation spécialisé dans le e-learning, participe au développement et à la mise en place d'outils pédagogiques en ligne - "e-teaching" - d'aide à l'enseignement en langue arabe en Jordanie.Article : article de périodique
Le 29 juin dernier, la Fepem (Fédération nationale des particuliers employeurs) lançait officiellement son portail sur l'emploi. Son objet est d'organiser la relation entre particuliers employeurs et particuliers salariés. L'ouverture de ce port[...]Article : article de périodique
Le rapport final de la recherche-action 3R (Recherche-action Ressources et Réseaux) qui visait à accompagner la mise en place des parcours de formation ouverte dans les points d'accès à la téléformation, est en ligne sur le site d'Algora.Article : article de périodique
En formation, les outils et systèmes "synchrones" permettent le développement de situations d'apprentissage nouvelles. Eric Goyard et Jean Vanderspelden dressent une typologie de ces différents outils et systèmes et décrivent leur appropriation [...]Article : article de périodique
Les entreprises françaises utilisent de plus en plus les technologies de l'information et de la communication (Tic) pour la formation de leurs salariés. La formation en ligne est désormais un "complément indispensable de la formation classique",[...]Article : article de périodique
L'Injep (Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire) et le Creps (Centre régional d'éducation populaire et de sport) d'Ile-de-France ont publié une sélection de contributions préparatoire à un colloque sur les questions de for[...]Article : article de périodique
Patrick Ertoran présente le site Boomtchak qui, outre des rubriques généralistes, propose les fiches techniques de plus de 80 systèmes de gestion de contenus.Article : article de périodique
Le 26 avril dernier, le FFFOD animait une journée d'étude consacrée à l'avenir de l'économie de la e-formation. Cet article présente le point de vue des acteurs du secteur invités à cette journée ainsi que des éléments de prospective.Article : article de périodique
Les 800 sportifs de haut niveau inscrits à l'Insep (Institut national du sport) ont un double projet: réussir leurs compétitions et rebondir vers un métier une fois leur carrière terminée. L'Insep prépare ainsi leur reconversion aussi bien dans [...]Article : article de périodique
Patrick Ertoran présente le site Opensourcecms qui propose une sélection de CMS opensource (Content Managing System, Système de gestion de contenus), en démonstration gratuite, basés sur le couple Php/MySQL, deux langages libres permettant la cr[...]Article : article de périodique
Si tous les acteurs de la formation sont globalement d'accord sur la nécessité de "mutualiser", pour économiser les moyens et démultiplier les "bonnes pratiques", force est de constater que les expériences sont rarement concluantes. Pourquoi ? F[...]Article : article de périodique
L'Agence universitaire de la francophonie (AUF) propose pour la troisième année consécutive un ensemble de formations ouvertes et à distance (Foad). Pour cette rentrée 2006-2007, l'AUF a augmenté son offre diplômante dans les domaines de la form[...]Article : article de périodique
La synthèse des travaux du FFFOD (Forum Français de la Formation Ouverte et à Distance), qui avaient pour objectif de lancer une réflexion sur collective sur les politiques soutenant l'innovation en formation professionnelle et notamment sur la [...]ouvrage
L'Anact a conduit une étude auprès de 10 entreprises sur le thème "acquisition et transmission des compétences dans les organisations" en partenariat avec le CNAM et le GARF. Elle a été menée dans le cadre des travaux de capitalisation du projet[...]Article : article de périodique
Eric Goyard présente la Base coopérative de ressources pédagogiques (BCRP), outil d'information sur les ressources pédagogiques pour la FOAD, dont la construction repose sur le principe de la collaboration entre structures (Algora, l'Enesad-Cner[...]Article : article de périodique
Eric Goyard présente l'organisation, le mode de recherche et le mode d'alimentation de la Base coopérative de ressources pédagogiques (BCRP) accessible sur le site www.ressourcespedagogiques.org.Article : article de périodique
La première conférence internationale "E-learning Africa" organisée à Addis-Abeba (Ethiopie) du 24 au 26 mai prochain, se veut le "lieu de rencontre par excellence" des acteurs engagés dans la mise en oeuvre et l'organisation de la formation et [...]Article : article de périodique
Le dispositif de formation à distance "Cap'maintenance" permet aux forestiers d'Aquitaine et du Limousin de se former sur leur site de production, en entreprise ou à domicile. Ce dispositif, qui combine un accès à des contenus de formation sans [...]Article : article de périodique
Frédéric Haeuw, Intervieweur ; Bénédicte Garnier, Intervieweur ; Carole Nocera Picand, Interviewé |Le Campus numérique de Bretagne (CNB) est né de la recherche de convergence entre les universités de Rennes 1 et 2. Carole Nocera Picand, chef de projet du CNB, retrace les différentes étapes du projet et explique l'articulation des différents d[...]Article : article de périodique
Une étude menée par Algora et Entreprise et personnel auprès d'une dizaine d'entreprises fait ressortir le peu de visibilité dont elles disposent pour évaluer le coût d'une e-formation. Lors d'une rencontre en février dernier, les auteurs de l'é[...]Article : article de périodique
Une étude d'Auralog réalisée dans quatre pays européens auprès de salariés "devant utiliser une langue étrangère dans le cadre de leur activité professionnelle" fait ressortir un contraste entre les niveaux de langue déclarés par les salariés et[...]Article : article de périodique
La troisième session du Haut conseil de la francophonie (HCF), réunie en plénière à Paris les 16 et 17 janvier dernier, a été consacrée à l'éducation et à la formation. Le HCF propose notamment le recours plus systématique aux moyens modernes de[...]Article : article de périodique
SARAPP (Site Antenne Rurale Atelier de Pédagogie Personnalisée) est un réseau de 72 antennes rurales d'ateliers de pédagogie personnalisée, réparties sur l'ensemble des territoires ruraux de la région Midi-Pyrénées, qui vise à offrir une même qu[...]ouvrage
Comment les entreprises abordent-elles la question des coûts de l'e-formation ? Cette étude généralise les conclusions d'investigations menées par Algora auprès d'une dizaine d'entreprises de statuts privé ou public et de secteurs très divers ([...]Article : article de périodique
Le Conseil régional de Bretagne a organisé le 21 janvier 2006 son quatrième Forum de la formation continue, pour faire la synthèse des travaux des trois précédents.Article : article de périodique
Raphaël Gnanou est depuis octobre 2005 responsable du Préau, le centre de ressources et d'accompagnement pour la mise en oeuvre des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation et la formation. Il entend poursuivre la mi[...]Article : article de périodique
Le e-learning connaît une phase de transition. Les produits "sur étagère" en bureautique et en langues atteingnent une forme de palier de croissance. Parallèlement, le générique sur d'autres sujets comme le management et les produits "sur mesure[...]Article : article de périodique
La Région Bretagne a été une des premières à développer à une échelle importante deux dispositifs de FOAD (ITR et Rappsodi, portés respectivement par la Région et par l'Etat) qui aujourd'hui, à l'heure de la décentralisation, n'en font plus qu'u[...]Article : article de périodique
Laurent Petit ; Françoise Thibault ; Turid Trebbi ; Catherine Chabert ; Sana Miladi ; Michel Develay ; Hélène Godinet ; Maud Ciekanski ; Serge Pouts-Lajus ; Elisa Leccia ; Claude Lepineux ; Albert-Claude Benhamou ; Didier Oillo ; Pierre-Jean Loiret ; Karsten Jopp ; François Orivel ; Marianne Poumay |Article : article de périodique
Article : article de périodique
Adaptation au monde de la formation des CMS (content managing systems), les LCMS en reprennent les principes: séparation des contenus (les "learning objects") et de leur gestion, avec accès par "profils contributeurs", et identification très rap[...]colloque/congrès
L'AILF, fondée en décembre 1981, a pour objet d'étudier l'influence des nouvelles technologies de l'information et de la communication sur les sociétés et les cultures, principalement dans le monde francophone, et d'apporter des réponses concrèt[...]ouvrage
Jean-Claude Lewandowski ; Christophe Parmentier ; Didier Antoniol ; René Bagorski ; Claude Bapst ; Monique Benaily ; Pascal Bernard ; Marie-Dominique Bidault ; Françoise Bouygard ; Jean-Philippe Cépède ; Olivier Charbonnier ; Christophe Couillard ; Pierre Coural ; Francis Da Costa ; Jean-Nicolas Dez ; Jean-Paul Domergue ; Hélène Gardelle ; Véronique Lable ; Philippe Lagrace ; Georges Lefebvre ; Claude Lepineux ; Alain Meunier ; Bernard Monteil ; Jean-Michel Pajot ; François Sicsic ; Dominique Szulka ; Michel Théry ; Annie Thomas ; Dominique Tissier | Paris : Les Echos | Les Echos conférences | 01/01/2006Ce dossier remis aux participants lors des 6 èmes assises de la formation professionnelle organisées par les Echos, propose la trame des interventions de responsables ou de spécialistes de la fomation.ouvrage
Comment transformer internet, puissant outil de transmission de l'information, en support de formation ? Après une définition du cours en ligne et du concept d'interactivité, cet ouvrage propose une méthode de conception de cours en ligne en qua[...]ouvrage
Valérie Binder, Coordination ; Sylvette Chaudy ; Jean-Marc Ferrero ; Caroline Geoffre ; Amandine Konan ; Pascale Macé ; Pascal Marchaison ; Françoise Molegnana ; Maurice Normand ; Anne-Lise Orset ; Joseph Perrier ; Gilbert Seblon | Lyon : ISARA | 2006eQuator est un projet européen qui a pour objectif d'améliorer les possibilités d’emploi des publics en difficulté, en développant des dispositifs de e-formation permettant de qualifier et de professionnaliser ces publics. Cet ouvrage collectif [...]ouvrage
Jean-Yves Arrivé ; Anne-Catherine Bousquel ; Bruno Barjou ; Anne-Marie Bousquel ; Constant Calvo ; Bernard Champagne ; Hélène Clédat ; Marie-Caroline Coffre ; Martine D'Orgeval ; Odile Duplessis ; Dominique Fablet ; Jacques Faye ; Jacqueline Garcia ; Bruno Hourst ; Isabelle Jacob ; Renaud Jonquet ; Daniel Latrobe ; Nathalie Leborgne ; Jacques Lecomte ; Hugues Lenoir ; Gonzague Masquelier ; Edmond Marc ; Christian Michelot ; Philippe Naud ; Jacques Naymark ; Dominique Oberlé ; Marc Peyret ; Dominique Picard ; Christiane Rollin ; Patrick Sary | Paris : Retz | Les usuels Retz | 01/01/2006Cet ouvrage collectif propose un tour d'horizon de la formation des adultes et des différentes thématiques du développement professionnel. Les 42 chapitres sont articulés autour de cinq grandes parties : apprendre et se former, interagir et comm[...]ouvrage
Centre Inffo ; Françoise Dax-Boyer, Coordination ; Véronique De Clarens ; Isabelle Farchy ; Fouzi Fethi ; Valérie Hellouin ; Régis Roussel ; Nathalie Blanpain ; Christine Carbonnier ; Christelle Chemin ; Sophie Gaillard de Champris ; Stéphane Héroult ; Emmanuelle Herpin ; Laurence Le Bars ; Cécile Maussant ; Marie Garraud | Paris : Dunod | Formation Pro | 01/01/2006Cette nouvelle édition propose un éclairage national et européen sur les diverses activités et fonctions du secteur de la formation professionnelle en pleine mutation. Destiné à ceux qui exercent ou envisagent d'exercer une activité de formatio[...]ouvrage
Cet ouvrage donne des clés concrètes pour concevoir et animer des activités pédagogiques. Après une première partie théorique sur l'acte pédagogique, l'utilisation des jeux et des jeux de rôles est ensuite développée. Ces différents jeux (de déc[...]ouvrage
Ulf-Daniel Ehlers ; Lutz Goertz ; Barbara Hildebrandt ; Jan M. Pawlowski | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2006Cette étude dresse un état des lieux de la qualité de l'e-learning en Europe. Elle reflète l'opinion de plus de 1700 utilisateurs de tous les pays d'Europe. Elle est fondée sur un sondage réalisé par l'EQO - European Quality Observatory (observa[...]ouvrage
Frédérique Cuisiniez ; Ghuyslaine Roy-Lemarchand | Issy-les-Moulineaux : ESF | Guides pratiques de la CEGOS | 01/01/2006Destiné aux formateurs ayant à concevoir et animer des formations, ce guide propose des méthodes et techniques pour réussir une action de formation. Il est organisé en quatre parties. La première traite des grandes évolutions de la formation, de[...]rapport
Ministère de l'emploi, de la cohésion sociale et du logement ; DGEFP | Paris : Ministère de l'emploi, de la cohésion sociale et du logement | 01/01/2006Outre le rappel des grandes orientations de la politique de formation professionnelle en 2006 et le projet de budget pour 2007, une synthèse propose les principaux chiffres clés sur le financement de la formation professionnelle pour 2004 et 200[...]rapport
Frédéric Haeuw ; Emmanuel Journot ; Isabelle Cherqui-Houot ; Victorien Liberatore ; ALGORA Formation ouverte et réseaux ; Université Nancy I Henri Poincaré ; INFFOLOR | Paris : Algora | 2006Le dispositif 3R (Recherche-action ressources et réseaux) s'est déroulé d'avril 2004 à juin 2005 dans trois régions françaises : Lorraine, Haute-Normandie et Limousin. Cette recherche-action a été initiée et animée par Algora, avec le concours d[...]Article : article de périodique
Mise en place dans le cadre du projet Leonardo ID-Force, la plateforme de formation sur internet destinée aux formateurs et aux assistants familiaux en formation s'ouvrira en janvier 2006 : présentation.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Philippe Morin, Intervieweur ; Marie-Laure Meyer, Interviewé |Avant la dernière phase de la régionalisation, les élus régionaux sont désormais conduits à s'emparer pleinement des questions de formation, à en redéfinir le cadre politique et les orientations. Dans cet entretien, Marie-Laure Meyer, Conseillèr[...]Article : article de périodique
La généralisation des technologies de l'information et de la communication va rapidement concerner les pratiques entourant la validation des acquis de l'expérience. Tout porte à croire que les dispositifs de VAE et de FOAD vont s'avérer converge[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : texte conventionnel
Cet accord définit pour les salariés du Crédit agricole et ceux relevant des caisses régionales du crédit agricole les modalités de mise en oeuvre du plan de formation, du droit individuel de formation, de la formation en dehors du temps de trav[...]Article : article de périodique
Pour réaffirmer sa volonté de partenariat pour la mise en oeuvre du PRDF, la région Centre a organisé ses 2èmes Assises à Tours, avec pour thème : "Education au choix et conseil professionnel".Article : article de périodique
Dès que l'on veut prendre en compte les spécificités d'une profession ou d'une entreprise, les outils e-learning vendus sur étagère ne peuvent plus suffire. Mais si l'on veut les produire, faut-il pour autant intégrer la totalité de la chaîne ? [...]Article : article de périodique
Patricia Andriot ; Hubert Debonneville ; Françoise Héraut ; Yannick Meneux ; Laurence Perrot-Minot ; Christèle Roux ; Stéphanie Torrent |TutoFop est un dispositif de formation de formateurs piloté par la Direction générale de l'enseignement et de la recherche du ministère de l'Agriculture et de la Pêche, proposant des parcours de formation individualisés et à distance aux personn[...]Article : article de périodique
Frédéric Haeuw ; Patrick Delmas, Interviewé ; Jean Boucard, Interviewé |En janvier 2004, les professionnels de l'enseignement agricole se réunissaient à Marmilhat, près de Clermond-Ferrand, pour définir ensemble une organisation commune de la FOAD dans la formation professionnelle continue et d'apprentissages agrico[...]Article : article de périodique
Une matinée consacrée à "l'accompagnement à distance de la VAE", a permis à quelques pionniers de faire part de leur expérience : Cnam avec "Viatic", Lureva, (Université de Lorraine) et la branche vétérinaire avec "AsVAE". Ont été énoncés inconv[...]Article : article de périodique
Cet article constitue un compte rendu de l'enquête "Intégration des ressources en ligne dans les parcours d'autoformation accompagnée mis en oeuvre dans les APP", menée de novembre 2004 à mai 2005 et à laquelle 73 APP ont répondu.Article : article de périodique
Avec l'instauration du Dif, l'individualisation fait un retour en force dans le champ de la formation continue. L'idée n'est pas récente. Elle a été développée par Maria Montessori, Ovide Decroly, Célestin Freinet, le "plan Dalton" puis la "méth[...]Article : article de périodique
La formation en ligne a suscité de grandes attentes largement déçues. L'auteur rend compte d'une partie de ce phénomène, en se centrant sur les dimensions relationnelles et communicationnelle de la pratique des étudiants en ligne. Plus préciséme[...]Article : article de périodique
Selon l'auteur, l'accompagnement qualifié de " médiactif " dans le domaine éducatif pourrait s'envisager comme une mise en harmonie de situations concrètes d'apprentissage dans une dimension d'autoformation vécue au sein de dispositifs élaborés [...]Article : article de périodique
Présentation de solutions de "Rapid e-learning" qui simplifient et accélèrent la création de contenus de formation en ligne.